2022七年级第二学期数学5月月考分析

2022--2022学年度第二学期七年级数学第二次月考卷面分析一、试卷的结构（试题一分为二的评价）试卷测试共五章的内容，“平行线与相交线、“实数”、“解二元一次方程”、“平面直角坐标系”、不等式与不等式组、。共24道试题。总分100分，遵循中考试题类型及题型，所涉及的内容有各章节的化简及计算、基本概念的理解及其应用。平面几何主要考查学生对平行线的性质和判定的掌握，学生几何语言的表述能力，视图能力。各类试题的难易程度所占分值比例为：简单容易类型40分，难易适中试题24分，有难度的占11分。依据概念计算及化简为61分，所测查知识范围全面到位，各章节的各知识点的综合应用性较强，能联系实际生活中的应用加以练习，例如，第13、15、题都是数学在实际生活中的应用。23、24是培养学生解决生活中的一些实际问题的能力。从试题类型看，对学生运算能力与推理能力的考查尤为突出。对学生理解应用能力的考查略显不足，试题形式中规中矩，创新性试题微显缺乏，选择题综合度、知识点布局略显单一，开放思想未曾涉及，有理数知识点考查在选择、填空中着力点弱，试题类型单一。第16题，第24题问题设计第二问、第三问接近中考21题题型，学生解决实际问题的能力还有所欠缺。二、学生答卷的优缺点从答卷中可以发现，①仍有许多较简单、最基本的知识点学生仍然没有掌握。例如选择题6、7小题，填空题10、11②部分学生的综合运用能力较弱，不会分析试题类型，对所学的知识点不会灵活、变通运用，例如9、13题大部分学生没有掌握好，不会变通。③22第三问题学生识图、动手能力较弱、割补法学的不扎实。优点：1、大部分学生书写较认真、解题格式正确，解题的思路清晰。2、卷面整洁干净，选择题、填空题是基础性的试题，学生解答正确率高。缺点：部分学生书写不认真，格式不正确，解题思路混乱。部分学生计算出错，尤其是17、18、19这些基本计算。部分学生审题不清晰，由于粗心、紧张造成计算失误或把题看错。教学中存在的问题综合试卷成绩与试卷中所出现的问题，教学中还有以下缺陷：1、教的方法不够灵活，不能调动学生学习的积极性，不能着眼培养学生的积极主动的习惯。2、学生创新能力没有得到提高，课堂教学中教的过于死板，造成学生学习过程中所选择的方法也死板，思想懒惰，缺乏积极思考。3、教学中的常规做法尚未落实到位，大部分学生上课听课学习不专心，对知识的理解形成半生不熟，导致运用不正确。4、课后辅导时间少，尤其是数学，下午自习课中，大部分学生在做课堂作业，教师无法进行集体辅导，只能个别辅导，而问题的优等生多，困难生少，所以辅导无法保证做到及时。5、课后作业检查不及时，造成部分学生偷懒，课堂作业有照抄的不良风气。今后改进的教学措施1、加强基础知识的教学2、多关心中下等的困难生，帮助其树立其学习的自信心3、加强练习，巩固所学知识，课堂练习要及时到位。4、各年级教师多交流，总结经验，多教学中所发现的问题及时查漏补缺。5、可实施分层次教学，抓两头，提中间。6、注重能力的培养在今后的教学工作中，应加强对学生理解能力、获取信息的能力、综合运用能力、识图能力等的培养。7、注重科技和社会热点的教学在教学过程中要注重学生良好学习习惯的培养和学习方法的指导，教会学生及时复习、对比、归纳、