人教版八年级语文下册阿长与《山海经》上课用教学课件

人教版八年级语文下册阿长与《山海经》上课用教学课件第一页，共24页。长妈妈她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么，长妈妈是一个什么样的人呢?我们—起来看课文。在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里，鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外，还写到了—个人，这个人是谁呢?导入新课第二页，共24页。阿长与山海经鲁迅第三页，共24页。

鲁迅档案原名：周树人籍贯：浙江绍兴地位：思想家、文学家、革命家作品集：《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》学过的文章：《从百草园的三味书屋》代表作：《狂人日记》《阿Q正传》第四页，共24页。《山海经》是一部早期有价值的地理著作，记载众多的原始地理知识，在地理学史上占有一定的位置。第五页，共24页。识记与理解：1．给下列加横线的字注音。

阿长（）疮疤（）

诘问（）惧惮（）

震惊（）粗拙（）

憎恶（）絮说（）

惶急（）霹雳(pīlì)骇

(hài)掳(

lǔ)渴慕

(mù)悚(sǒng)

xùchuāngchángzēnghuángzhuōzhèndànjié第六页，共24页。舫骇掳悚惶急疮疤诘问渴慕霹雳陆玑粗拙斋haìlǔsǒngzhāifǎnghuángchuāngbājiéwènkěmùpīlìjīzhuō惊吓；震惊把人抢走害怕恐惧着急追问；责问非常思慕好了以后留下的疤第七页，共24页。阅读课文：文中写了阿长的几件事？哪几件事详写？哪几件事略写？

第八页，共24页。共写了七件事1、喜欢“切切察察”2、限制“我”的行动自由3、睡觉时挤得“我”无余地翻身4、教“我”许多规矩和礼节5、在长毛攻城时护城6、谋害隐鼠7、给“我”买山海经详写第九页，共24页。新的敬意热爱关心孩子为“我”买《山海经》特别的敬意无知、淳朴讲“长毛”的故事不耐烦迷信善良真诚令人厌烦的规矩粗俗、不拘小节摆成“大”字的睡相先抑后扬不大佩服饶舌多事切切察察的毛病写作手法“我”的感情变化人物性格事第十页，共24页。我对长妈妈感情有何变化？1、喜欢“切切察察”2、限制“我”的行动自由3、睡觉时挤得“我”无余地翻身4、教“我”许多规矩和礼节5、在长毛攻城时护城6、谋害隐鼠7、给“我”买山海经仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的灵魂事情不大佩服不耐烦“空前的敬意”“怨恨”“新的敬意”深深的怀念第十一页，共24页。不大佩服不耐烦空前敬意怨恨（敬意淡薄新的敬意深深怀念以“我”的感情变化为线索第十二页，共24页。人物形象：根据你对课文的理解，用“阿长是一个

的人”说话。可以用课文中的词句，也可以自己概括。全方位感知人物，可以从外貌、身份、细节、性格等各方面说。第十三页，共24页。长妈妈是个怎样的人？1一个很不幸而又渴望一生平安的劳动妇女（烦琐善良）2是一个没有文化的粗人（粗俗、迷信、无知、淳朴）3对孩子倾注一片心血（善良、真诚、关爱孩子、有爱心）同情、怀念第十四页，共24页。

作者先写他“憎恶”、“讨厌”阿长，但在结尾处却说“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”，抒发出一种深沉的怀念之情。你是怎样理解作者的感情的？在作者眼中，阿长是怎样的一个人？文章运用了先抑后扬的写法，是为了突出作者对长妈妈的敬佩和怀念之情。先写了她名字的来由，讨厌她的絮叨、对“我”的管束严格、繁多的礼节，其实这一切都是为了反衬后文“我”对她的敬佩和怀念。第十五页，共24页。研读：阿长为我买《山海经》（19—29）第十六页，共24页。当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理？当阿长说“哥儿，有画儿的‘三哼经’,我给你买来了”，“我”有什么反应？表现出怎样的心情？“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，他却能够做成功。他确有伟大的神力。”为什么说“她确有伟大的神力”？“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”这句运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？作者得到的《山海经》从刻印和纸张来说其实是一部“——”的书，但作者却认为是一部“最为心爱的宝书。”为什么这么说?第十七页，共24页。仔细阅读文中买《山海经》的部分，回答下边的问题。1.当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?“我”认为对她说了没什么用，但既然来问，又不好不说。说明“我”对从她那里得到《山海经》没抱任何希望，只是说说而已。第十八页，共24页。仔细阅读文中买《山海经》的部分，回答下边的问题。2.当阿长说“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”，“我”有什么反应?表现出怎样的心情?“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包。”运用了比喻的修辞，生动形象地写出了我听到这个消息时震惊的情态，表达了“我”听到以后很震惊，很感动。第十九页，共24页。3.“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。”为什么说“发生了敬意”？为什么说“她确有伟大的神力”?别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。在孩童眼中，长妈妈似乎“有伟大的神力”。表达了作者对阿长的敬佩和感激第二十页，共24页。4.作者得到的《山海经》从刻印和纸张来说其实是一部“——”的书，但作者却认为是一部“最为心爱的宝书。”为什么这么说?1这书不仅是“我”渴慕的、过于念念不忘的，2还凝聚有阿长对我的热爱和关心。第二十一页，共24页。

作者先写他“憎恶”、“讨厌”阿长，但在结尾处却说“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”，抒发出一种深沉的怀念之情。你是怎样理解作者的感情的？在作者眼中，阿长是怎样的一个人？文章运用了先抑后扬的写法，是为了突出作者对长妈妈的敬佩和怀念之情。先写了她名字的来由，讨厌她的絮叨、对“我”的管束严格、繁多的礼节，其实这一切都是为了反衬后