二年级上册数学同步练习6.17的乘法口诀-人教新课标_第1页
二年级上册数学同步练习6.17的乘法口诀-人教新课标_第2页
二年级上册数学同步练习6.17的乘法口诀-人教新课标_第3页
二年级上册数学同步练习6.17的乘法口诀-人教新课标_第4页
二年级上册数学同步练习6.17的乘法口诀-人教新课标_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二年级上册数学同步练习6.17的乘法口诀_人教新课标第2页第3页A.4×8B.7×9C.6×7答案:B分析:依照口诀进行解答。故选:B5.“3×8”和“4×6”的积相等,它们能否用同一句口诀求积。()A.能B.不能C.要答案:B分析:根据题意结合对应的口诀进行解答。故选:B6.7()9=63,A.÷B.+C.×答案:C分析:结合数据对各个运算符号进行分析。故选:C7.—个因数是5,另一个因数是7,积是多少?列式是()A.5×7B.5+7C.7-5答案:A分析:根据题意列出乘法算式。故选:A8.计算7×9与计算()所用到的口诀相同。第4页A.6×7B.9×7C.9×8答案:B分析:根据口诀七九六十三写出算式。故选:B9.6×7表示()A.6个7相加C.7个6相乘B.7和6相加答案:A分析:了解算式的意义。故选:A10.()×6=42,A.8B.7C.5答案:B分析:根据口诀列式进行填空。故选:B11.一个星期有7天,7个星期有几天?下面不对的是()A.七七四十九C.7+7=14B.7×7=49答案:C分析:根据题意列式,解决问题解答。故选:C第5页12.用口诀“七八五十六”计算的算式是()A.8×7B.7+8C.8+7答案:A分析:根据口诀写出算式并进行判定。故选:A13.4×7+2()3×8+3。A.>B.<C.=答案:A分析:根据口诀计算再比较大小。故选:A14.计算一个乘数是4,另一个乘数是3,积是多少?要用()法计算。A.加B.减C.乘答案:C分析:运用条件求积用乘法。故选:C15.根据口诀“二五一十”可以写出的算式是()A.5-2B.2+5C.3×5D.5×2答案:D分析:了解条件运用口诀写出算式。第6页故选:D二、填空题16.看图写出两个乘法算式和口诀。算式:、口诀:答案:7×3=21|3×7=21|三七二十一分析:结合图像列出算式,运用口诀计算。17.据口诀四七二十八,写出两个乘法算式。()×()=()或()×()=()答案:4|7|28|7|4|28分析:根据口诀四七二十八列式解决问题。18.填口诀,写算式四七(六七())三七(一七())答案:二十八|二十一|四十二|七分析:了解七的口诀,进行计算。19.每行有()串葡萄,一串有()个葡萄,运用乘法口诀()可得总葡萄数。答案:5|7|五七三十五十五,得总数。分析:根据图像列式,运用口诀计算。第7页20.填空:7×()=35,5×5=(),答案:35|25分析:根据口诀完成填空。三、解答题21.小红每天折7只纸鹤,折了5天,一共折了多少只纸鹤?答案:一共折了35只答:一共折了35只。分析:小红每天折7只纸鹤,折了5天,求一共由于多少只纸鹤,运用乘法计算和运用口诀计算。22.有7个同学看卡通漫画,每个同学看6本,一共看了多少本?答案:一共看了42本答:一共看了42本。分析:有7个同学看卡通漫画,每个同学看6本求一共看了几本,用乘法列式计算用口诀计算。23.二年级有3个班参加跳绳比赛,每个班选7个人参加,一共选多少人?答案:一共选21人第8页答:一共选21人。分析:二年级有3个班参加跳绳比赛,每个班选7个人参加,根据条件,结合问题运用乘法列式和口诀计算。乐场有7辆小赛车,每车能坐4人,还有21人在排队等候,现在一共有多少人?答案:一共有49人答:一共有49人。分析:根据游乐场有7辆小赛车,每车能坐4人,还有21人在排队等候这些条件结合问题用两步解决。25.二年级有6排座位,每排坐7个同学。一共可以坐()个同学?__________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论