一年级班主任工作总结及反思

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班主任的工作要跟上时代，是德育工的生命活力所在，他应当是一个不断进取的过程。通过此次班主任培训，我受益匪浅，每次在倾听名师的阅历传授时，我不时在告诫自己：“教育要更新、方法要创新、同学要全新。”我把在培训中所学的先进管理理念用来指导自己的班级管理实践，收益甚多，使我对新时期的班主任工作有了更进一步的熟悉,对班主任这个岗位有了更深层次的理解,对班级管理有了更新奇的策略规划。

在这次培训中，使我接触到了很多新的理念、新的'思想、新的构思，使我明白了教育是“一切为了同学，为了同学的一切，为了一切同学”。这要求每一位老师胸怀一颗爱心，专心灵去耕耘心灵，让每一位孩子都得到应有的爱，努力使他们成有抱负、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的好同学。

我总结出了作为班主任应当做好以下几方面的工作：

1、提高班主任的力量素养。主要包括培育班风的力量和自我心情的掌握力量。培育良好的班风是班主任工作的中心环节。班主任要把建立一个团结，主动向上的班委会当作首要任务。使其成为全班同学信得过、有威信、有组织力量的顽强核心。这个顽强核心的产生，有一个艰苦、细致的思想政治工作过程。班主任在教育时，随时随地都会遇到冗杂的意想不到的状况和麻烦的问题。在不清晰或不完全清晰整个事态进展的全过程之前。要冷静，不受个人心情的支配，客观地分析状况，实事求是地解决问题，避开轻率表态而导致不良后果。

2、让家长认同我们的教育方法。假如家长认同班主任的教育方法，就会关心宣扬我们的教育方法，关心我们在同学心目中树立良好的形象。有了家长的协作，我们的很多工作也会更好的进行，有事半功倍的效果。

3、提高班主任的基本修养。班主任为了提高自己的道德、力量、学问和心理等方面的素养，就必需加强自己的修养。班主任的修养包括政治修养、同学观修养、品行修养、治学看法修养、教育方法修养等。

总之，要做好班主任工作必需要不断学习不断总结。

一班级班主任工作总结及反思2

本学期，我担当一班级(2)班的班主任工作。一(1)班共有28名同学，其中男生10人，女生18人。我根据制订的班主任工作打算去执行，并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。学期结束了，我把主要的工作总结如下：

一、抓好常规教育，着重培育同学的良好习惯。

充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对同学进行思想教育，向同学进行有针对性的常规教育，以常规落实为重点，着重培育同学的“三大习惯”，即学习习惯、卫生习惯、文明行为习惯。

二、主动发挥班干部的作用，让孩子们参加管理班级。

1、每天早读课实行班干部轮番领读制度。由于一班级的同学年龄小，读书自觉性差，班干部领读，每个同学都会跟着读，都感爱好读。

2、班干部负责检查同学的课外作业、练习的完成状况。通过班干部的监督，让每个同学都能主动，仔细地学习，从而养成自主学习的好习惯。

三、加强平安教育工作，增添学校生的平安意识。

1、利用班会，讲解平安学问，如防电、防火、防溺水等平安学问。

2、利用班会进行主题平安教育。如开展班会主题“遵守交通规章”，懂得走路要走人行道，靠右走，红灯停，绿灯过。并且联系实际，谈谈哪些行为是担心全的行为，都不能做，来杜绝担心全的行为。

四、在班中开展了各种各样丰富多彩的活动。

1、开展了各种各样的班队活动。如三月份开展了“种树”的活动，五月份开展了“做爸爸、妈妈的好帮手”的活动。

2、开展了丰富多彩的主题班会活动。如“团结合作真欢乐”，“你是我的好伴侣”等。在活动中，不但陶冶了同学的情操，同时，也促使同学提高参加意识，提高竞争力量及各方面的素养。

五、充分发挥“学习园地”这块阵地的作用。

1、每个节假日都出版一期跟节假日有关的黑板报。如“五一”劳动节出版的板报主题是“劳动制造美”。“六一”儿童节出版的板报主题是“儿童节欢乐”。利用板报的内容培育同学良好的品德和进行爱国主义教育。

2、在学习园地中开拓了“展现台”专栏。

展现台定期展出了同学的优秀作品，有书法作品、绘画作品、写话习作，甚至同学的月考试卷都可以展现，让同学观赏、学习。

一个学期以来，我特殊关注同学的健康成长，喜爱同学、关怀同学。当发觉同学在学习上，身体上、思想上，有什么特别状况，我总是准时地以家访、电话的形式主动与家长联系，取得家长的理解与协作，共同管好孩子。当同学犯错时，我总是耐烦地教育地，用爱心来感化他。经过一个学期的努力工作，孩子们有了很大的转变：他们逐步学会了遵守学校的各项规章制度，懂得了遵守课堂纪律;平常留意讲文