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文档简介
2015年小学生《防震减灾》主题班会教学设计【活动准备】班委五个成员每人准备一个方面的知识,学生讲话后作总结。【活动目的】经过雅安地震,学生知道地震给人民带来的严重灾祸。让学生认识并掌握一些地震的基本知识,教育学生发生地震时不慌乱,到安全的地方闪避。加强学生自我保护的意识,提升自我保护能力,有益于学生的健康成长。【活动过程】一、导入活动主题2013年的4月20日就这样写入了历史,,忽如其来的7.0级地震,震动了雅安,震动了亿万国人的心。一个个漂亮的县城,那样令人向往的天府之国,瞬时间天崩地裂,断壁残垣。沉痛的瞬时,心疼的数字,染血的孩子,受伤的脸庞久久缭绕在我们心中。雅安大地震后,为我们敲醒了防备的警钟,平常我们的生活很幸福,其实危险随时都有可能发生。若是地震真的来了,亲爱的同学们,你做好战胜地震的准备了么?二、地震前准备:让防震深入到我们的平常生活中,有恃无恐地震前应做哪些准备?学习地震基本抢救知识,制定家庭应急方案,展开家庭一分钟紧迫避险、撤退与分散的操练活动;备好防震应急包。配齐应急物件。家具物件摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)邻近,要远离屋梁和悬挂的灯具。如何做好分散准备清理杂物,使门口、庭院通道通畅,震时便于人员逃离。熟习四周环境,认识逃难场所,地震时可沿指定路线实时分散。三、地震时自救知识:地震时的避震原则是什么?(应就近伏在床下、桌下和小跨间房子里等安全角落,待震后快速撤退。)地震时如何自救?先让学生议论沟通,再做增补和总结。只有能做到,第一要切断电源、气源,防备火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。在平房冲出房子到空阔地带,假如来不及,就在坚硬家具下伏而待定,再乘机转移。在楼房按照就近闪避原则。就近闪避到床、桌下登“安全角”或厨房、洗手间、储蓄室等小开间内,不要跳楼,待强震事后有序撤退。从高楼撤退时应走安全通道,千万不要坐电梯。在教室内不要向教室外面跑,抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,待地震事后,在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。在街道上就地选择宽阔地蹲下或趴下,要避开高大建筑物,如:楼房等。一旦震动停止,就要快速撤退到安全地方被埋压时最重要的是建立生计信心,沉稳沉着。第一挪开头部四周的杂物,保持呼吸通畅,闻到煤气、毒气时,用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁,以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊,尽可能控制自己的情绪、歇息,等候营救人员到来。假如受伤,要用简略的方法包扎好伤口,免得失血太多,造成昏倒。要节俭饮食,防震包的水和食品必定要节俭使用,发出求救信号时可采纳敲击水管的方法。四、地震后互救知识:震后救人原则是先救近处的人。不论是家人、街坊,仍是陌生人,免得错过救人良机,造成不该有的损失。先救青壮年。可使他们快速在救灾中发挥作用。先救简单救的人。可加速救人速度,赶快扩大救人队伍。第一请家眷或街坊供给状况。采纳喊话、敲击等方法咨询埋压物中能否有待营救者。认真聆听有无呼救信号,判断被埋压人员地点。在保持通风(通气)的前提下,做好标记,等候专业营救队人员前来救治靠近被埋压人时,不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物,不行损坏原有的支撑条件,免得对人员造成新的损害。第一裸露被埋压者头部,消除口、鼻内的灰尘,保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不行强拉硬拖,防止使被救者身体再次遇到损害。蒙上眼睛,使其防止强光的刺激。不行忽然接受大批新鲜空气,不行一次进食过多。防止被救人员情绪过于激动。五、总结:地震可怕,由于它不行展望,威力大,可是假如我们做好了挑战“天灾”的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了很多。同学们,平常看一些自我保护方面的书本,为我们的安全保驾护航!更多防震减灾的主题班会教学设计介绍:中学防震减灾主题班会教学设计防震减灾科普教育主题班会教学设计(2015)3.2015小学生防震减灾主题班会教学设计最新防震减灾主题班
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