机床电气控制与排故 电子教案 项目2 任务2

【课题名称】任务2认识车床的电气控制线路【课时安排】4课时（180分钟）【教学目标】1．了解车床电路原理图中主要元器件的作用。2．熟悉主电路与主运动、进给运动、辅助运动、冷却泵之间的控制联系。3．掌握车床电路的工作原理的分析方法，并学会分析主电路、控制电路、照明电路的工作原理。【教学重点】重点：识读车床电气控制线路【教学难点】难点：车床电气控制线路的识读方法和工作原理的分析方法【关键点】熟悉CA6140卧式车床实际线路的元器件、连接导线和电气控制线路图之间的关系【教学方法】实践操作法、做中学、直观演示法、多媒体展示法、讲授法、个别辅导【教具资源】实训车间、CA6140卧式车床、多媒体课件、操作视频【教学过程】一、导入新课教师可结合多媒体资料，回顾车床的主要运动形式及控制要求，从而引入本次课的内容——CA6140卧式车床的电气控制线路。二、讲授新课教学环节1：认识CA6140卧式车床的电气元器件教师活动：教师引导学生观察CA6140卧式车床的电气箱和床身，熟悉车床的主要电气元器件的位置、型号、工作状态及作用。学生活动：观察车床外观，在教师的引导下，参照外围电气安装图，认识车床线路中主要元器件，了解元器件的位置、作用和工作状态，整理元器件清单，画出元件位置图。教学环节2：CA6140卧式车床的电气控制原理教师活动：教师结合原理图，参照图纸功能区域的划分，讲解CA6140卧式车床的电气控制要求和电力拖动特点，引导学生对原理图的框架和功能划分有一个直观的了解。学生活动：学生可在教师的讲解下，学习和理解CA6140卧式车床的控制要求及电力拖动特点，对电气原理图有一个粗略的了解，为电路的原理分析做好准备。知识点：1.CA6140卧式车床的电气控制原理图2.CA6140卧式车床的电气控制原理教学环节3：认识元器件教师活动：教师分发元器件清单表和CA6140卧式车床电气元器件，要求学生将元器件按清单顺序排列。学生活动：学生可在教师的引导和指导下，完成元器件的排序。知识点：CA6140卧式车床的电气元器件的符号、实物图、实物的认识。教学环节4：识读车床电气控制原理图教师活动：教师可通过将电气控制原理图分为“功能文字说明”、“主电路”、“控制电路”“照明和指示电路”几个区域，引导学生完成原理图的识读。学生活动：学生可在教师的引导和讲解下，按照问题提示进行思考学习，完成车床电气控制原理图的识读。知识点：（1电路可以分为哪十二部分电路？（2）车床共有哪几个电机？（3）车床需要什么样的电源？（4）车床控制线路、照明线路的电压分别是多少？（5）各处所需选用的导线型号和截面积（6）图中各图形符号、文字符号及所表示的电气元器件名称教学环节5：识读车床配电盘安装图教师活动：教师引导学生观察配电盘安装图、配电盘实物图和实际的配电盘，完成原理图的识读。学生活动：学生可在教师的引导和讲解下，完成车床配电盘安装图的识读，并尝试画出配电盘安装图。知识点：（1）车床配电盘安装图（2）车床配电盘实物图教学环节6：识读车床外围电气安装图教师活动：教师引导学生观察车床外部结构和外部电气操作元器件的安装位置，完成外围电气安装图的识读。学生活动：学生可在教师的引导和讲解下，熟悉车床各电气操作部件的位置，完成车床外围电气安装图的识读。知识点：（1）车床外部电气元器件的分布（2）车床外围电气安装图教学环节7：归纳总结及任务评价教师活动：教师可引导学生总结对CA6140卧式车床电气原理图的识读过程中的收获与体会。检查学生任务完成情况、安全文明操作及团队协作精神