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第4页共4页小学2023森林防火教育工作总结模板小学“森林防火”宣传教育活动总结根据上级文件精神,我们针对我校地处山区的实际,我校对学生开展了“森林防火”宣传教育活动。学校专门召开了班主任会议,布置森林防火宣传工作,即“五个一”宣传活动,要求各班出一期黑板报,上一堂森林防火班队课,讲一次森林防火知识,学生给家长写一封森林防火信件,学生写一条森林防火宣传标语。本次活动,采用讲、说、写、做四种方式。“讲”就是教师讲解森林防火的常识,让学生知道防火的重要性;“说”就是让学生做一个小宣传员,把学到的森林防火知识带回家说给父母和邻居听;进行一次国旗下讲话;“写”就是学生给家长写一封森林防火信件;“做”就是各班队上一堂森林防火课、出一期防火内容黑板报、动手制作森林防火宣传标语。这样,努力使“森林防火、人人有责”____深入人心。现把活动小结如下:一、出一次黑板报。班级黑板报专人负责,发动小队力量,让学生事先收集有关森林防火的资料,使许多同学在找的过程中了解了不少知识,加深了印象,最后在老师的带领下选好符合学生看的材料,并且设计好版面出好板报。二、____一次有意义的森林防火班队活动。在班队课时,教师先讲解有关森林防火知识,再利用小组竞赛的方式,让每个学生了解基本的森林防火知识,从中真正学到有用的本领。三、每一位学生都了解有关森林防火知识,同时向家长宣传森林防火知识,并给家长写一封森林防火宣传信,使森林防火从小做起,从我们做起。同时要求要求同学们小手拉大手提高预防火灾的意识,清明节文明祭祀,如果要烧纸钱必须要等到全部烧完,没有火星才能离开,一旦发生火患要立即处理,大声呼救,请求周边人员帮忙及时消除火患,避免发生火灾。四、进行国旗下讲话,利用周一升旗仪式的时间,对学生进行森林防火教育。五、制作森林防火宣传标语学生在了解森林防火的重要性,也掌握了森林防火的知识,让学生亲手制作森林防火的标语,这样让学生更加强了防火意识。经过这一系列的活动,学生对于森林防火的常识有了最基本的认识,明白了森林是人类的朋友,明白“防患于未然”,森林与我们人类之间的关系是息息相关的,让孩子懂得“森林防火”的有关知识,再通过向家长宣传,达到更好的宣传目的,明白环境保护的重要,培养孩子好的文明道德素养。小学2023森林防火教育工作总结模板(二)绿色的森林孕育了人类,人类的祖先从森林中站立起来走向世界。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林,也就是保护人类自己;保护森林,是振兴经济,造福子孙,有益当代的千秋大业。然而,森林火灾是森林最凶恶的敌人。“星星之火可以燎原”,森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。根据上级的要求及结合我校实际,我校认真____开展了森林防火教育“九个一”活动,现总结汇报如下:一、统一思想、提高认识、加强领导为认真开展好森林防火活动,我校成立了以校长为组长,以及德育处、各班班主任为成员的“森林防火工作领导小组”,做到此项工作层层有人管、事事有人抓、一级抓一级、逐级抓落实。二、多方位、多渠道对全校师生开展森林防火的“九个一”教育宣传1、上好森林防火主题班会课。校领导在晨会时专门针对森林在自然界的作用和与人类的关系进行说明,有选择地对学生进行森林防火知识的教育宣传,特别强调森林防火安全。各班级利用班会课开展了内容丰富的森林防火主题活动。2、出一期森林防火黑板报。在春季防火戒严期到来之际,学校森林防火领导小组特别要求各班出一期专题的关于森林防火知识的黑板报。3、写一篇保护森林、防止森林火灾的作文。充分调动学生的多种感官,将“护林防火,人人有责”的观念深入人心。4、写一封致家长和青少年的____。通过“小手牵大手、大手教小手”活动,把护林防火的宣传教育工作深入到千家万户当中去。5、参加一次文明祭祀倡议活动。在清明节即将到来之际,通过文明祭祀倡议书的宣传发放,对传统的祭祀方式进行矫正,有效地避免了火灾事故的发生。6、用电子显示屏播放一条关于“森林防火”的宣传标语。7、____学生进行一次森林防火知识竞赛。8、____学生画一幅森林防火标志图“虎威威”。9、编写一条关于“森林防火“的宣传短信或儿歌,发送至全校所有学生家长。三、切实加强常规管理,防患于未然。学校安全,尤其是森林防火安全工作涉及学校管理的各个
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