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第页共页一年级文明言行演讲稿〔精选5篇〕一年级文明言行演讲稿〔精选5篇〕一年级文明言行演讲稿1亲爱的同学们:“讲文明、懂礼貌,讲卫生、重礼仪。”这是做人的最重要的要求,作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。首先,无论任何场合都应该使用文明礼貌用语,严禁说脏话、忌语,说话时语言应该明晰、明了,预期诚恳、语速适中、语调平和,语意明确言简,提倡使用普通话,不要随意打断别人谈话,认真聆听别人的说话。然后,我们无论是对长辈、朋友或同学,都应该有礼貌,见了长者要问好,见了朋友、同学要主动打招呼,要养成尊老爱幼的良好习惯。最后,还要注意卫生习惯的养成,清洁卫生是仪容美的关键,是利益的根本要求。不管长相有多好,穿着有多华贵,假设满脸污垢,浑身臭味,那必然破坏一个人的形象。因此,每个人应该养成良好的卫生习惯,做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……。保护公共卫生环境,不随地吐痰、不乱扔垃圾……,自觉主动为稳固城乡环境综合治理出一份力。一个人不管拥有了再大的财富,都要有高尚的品德,文明的行为,别人才会尊敬你。在心中品德就是一笔宏大的财富,用再多的金钱也买不到的东西,从此,我们一定要做讲文明的好孩子。谢谢大家!一年级文明言行演讲稿2亲爱的教师和同学们:大家好!文明礼貌是中华民族的传统美德。我们要从自己做起,从身边做起。戴全结,举止得体,树立文明人形象。然而,一些学生仍然有一些不文明的行为。比方在我们校园的楼梯上,总能看到与我们校园极不和谐的小纸片;教室和校园里到处都可以看到食品袋。甚至有同学认为:反正有值班的同学拾掇扔了。一些学生在教学楼的走廊里追逐嬉戏。也有一些同学互相破口大骂。很多学生把学习文化知识放在第一位,往往忽略了提问的习惯,这从本质上表达了一个人的思想素质。事实上,良好的行为习惯不仅是保证我们顺利学习的前提,也是建立安康性格的根底。所以首先要做一个正直的人,一个文明礼貌的人。文明是我们素质的前沿。有了文明,我们就有了最珍贵的精神财富!礼貌是最容易做到的事,也是人生最重要的事。比最高的智慧和所有的度都重要。一年级文明言行演讲稿3尊敬的各位评委,各位教师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵》。你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁假设无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出脏话之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的开展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!假如任其这样开展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来非常注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。可以毫不夸大地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比方说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到教师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的根本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准那么,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准那么,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来标准我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比方,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是成心违背,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强迫手段也是非常必要的。同学们,我们是21世纪建立祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,争做社会小标兵吧!一年级文明言行演讲稿4尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们:大家下午好!我是一年级xx,今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。文明,对于我们每个人来说,都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学,和蔼可亲的教师对我们说的第一句话就是:“同学们,从今天开场,你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢?当时的我,并不完全明白。只知道要按照教师说的那样去做,就会看到教师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是,上课我认真听讲、积极答复下列问题;下课我和同学们愉快游戏、有说有笑;间操我认真做好每一个动作,站在第一排给同学们做典范;放学后,我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……于是,教师抚摸着我的'头笑了,夸我真是一个文明的好孩子!教师的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。而后的日子里,我渐渐的长大了,看得多了,听得多了,知道的也越来越多。文明——就是在家做个好孩子。文明——就是在校做个好学生。文明——就是在社会做个好公民。文明——其实很简单!它——就在我们身边!文明是一张纸的厚度,文明是一份心的等待,文明是饱含仁慈的问候,文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情,一言一行显品性!在不经意间,我们传播的热情,尊重,友谊和关爱,这——就是“文明”。同学们,我们的道路才刚刚开场,我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底,让文明陪伴我们一生。一年级文明言行演讲稿5尊敬的各位评委、各位领导:大家好!我叫xxx,是xx的xx,很快乐可以参加今日的演讲比赛。我演讲的题目是《文明在身边》。斯是陋室,惟吾德馨。不拘于一屋,乃至一城,皆因人而馨、因人而文明。无有德之人,无文明之人,琼楼玉宇亦为尘土。在新时代的号角下,我们经历着翻天覆地的巨变,阔步走在中华民族伟大复兴的历史征程上。可是城市快速开展并不意味着市民文明素质和城市文明程度就会随之自然进步,我们可以很轻易地看到,刚刚铺好的绿地就被人践踏,刚刚栽种好的树木就被人折枝,刚刚清扫过的街道就被人乱扔乱吐……在那里,我想问一下。当你在公交上,看见有老人小孩孕妇,你会不会让座?当你看到地上有一张废纸,你会不会捡起来?当你看见有人需要帮助,你会不会主动去帮他?这一系列身边的小事,你是否会去做?我们的一举一动、一言一行都是一座城的文明,我们每个人的一小步,都是城市的一大步。有时候,文明是那微缺乏道事情,会在我们生活中不经意地流露着,一句文明的问候,一个让座的行动,一瞬弯腰的美丽,一个温暖的微笑,都会触动每个人心灵,进而照亮一座城市。我记得我一次坐朋友车的时候,在路边有一个阿婆在等车,朋友问:阿婆,去哪里啊?是不是上圩?上我车。阿婆推辞了,但在朋友说服下上了车。阿婆下车之后,我问朋友认识阿婆吗?朋友说:看到你的眼神,我明白你在想什么,你明白吗?我刚刚来那里的时候,有一次下乡,在走去取车一公里的路上,碰到几次骑车的村民,都问我去哪里?要不要上车。那里的村民对我的影响很大,此刻,我想我已经被那里改变了吧。朋友的这件事使我开展眼界,像是看清方向,找到明日那路牌。这就像是一个传火游戏,在每个人手中传递,他被村民点燃了,我也在他的影响下变成合格的柴火,拥有延续传播新时代文明的力量。不断的有这样的人投身于其中,为世界发热发光,文明之火才会熊熊燃烧,国家也茁壮成长,文明才得以传承,人类的文明也变得更加多彩。传播文明之火时,我们会遇到各式各样的人、各

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