(小学体育教案)二年级体育课教案全集之二

小学二年级体育课教课设计全集之二小学体育教课设计时间第周围第二节课型一课时内容1、技巧：前后转动；2、游戏：阻碍赛跑；目的1、经过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。2、经过练习，能够发展身体的柔韧性，均衡感觉和协调敏捷等素质。3、培育学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。次序教课内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、讲堂惯例：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服饰。2、宣告课的内容和任务。二、准备活动：1、行列：立正、稍息、会合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××××××◎同上行列四列横队。1、教师语言要清楚。2、教师解说讲堂要乞降任务。3、解说行列练习的要求。4、师生一起练习。1、学生站四列横队。2、学生仔细听讲，注意关查。3、遵从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、技巧：（前后转动）要点：转动要圆滑；难点：团身紧；组织：□□□□□□××××××◎××××××□□□□□□1、教师解说动作方法和要领。2、教师做分解和完好动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生仔细听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生疏组练习。4X818中次序教课内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：（阻碍赛跑）规则：1、游戏者应在竞赛中达成所规定的动作。2、由小裁判评定动作正确与否。3、每个队员的竞赛次数相等。组织：＋＋＋＋□□□□○○○○××××××××××××××××4、找学生表演。1、教师解说游戏要乞降规则。2、学生练习竞赛。3、教师做正确评定输赢。神饱满动作轻松齐整一致1、学生仔细听讲游戏规则。2、学生练习竞赛。3、分组竞赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：同上行列四列横队。1、总结本次课的状况。2、下课。1、仔细听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计小垫子20块四个标记物四个小圆圈教学回顾二年级体育课教课设计时间第五周第一节课型一课时内容游戏课：端水均衡竞赛；阻碍赛跑；目的1、经过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生均衡能力和坚毅意志。2、培育学生在游戏中锻炼保持均衡的能力。3、培育学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。次序教课内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、讲堂惯例：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服饰。2、宣告课的内容和任务。二、准备活动：1、行列：原地三种转法。2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××××××◎同上行列四列横队。1、教师语言要清楚。2、教师解说讲堂要乞降任务。3、解说行列练习的要求。4、师生一起练习。1、学生站四列横队。2、学生仔细听讲，注意关查。3、遵从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、游戏课：1、端水均衡竞赛；规则：球随水泼出应捡回碗内，并由裁判把水加满后再跑。组织：＋＋＋＋××××××××××××××××1、教师解说游戏要乞降规则。2、学生练习竞赛。3、教师做正确评定输赢。1、学生仔细听讲游戏规则。2、学生练习竞赛。3、分组竞赛。4X818中次序教课内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：（阻碍赛跑）规则：4、游戏者应在竞赛中达成所规定的动作。5、由小裁判评定动作正确与否。6、每个队员的竞赛次数相等。组织；＋＋＋＋□□□□○○○○××××××××××××××××4、教师解说游戏要乞降规则。5、学生练习竞赛。6、教师做正确评定输赢。4、学生仔细听讲游戏规则。5、学生练习竞赛。6、分组竞赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的状况。2、下课。1、仔细听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计四个标记物四块小垫子四个小圆圈教学回顾二年级体育课教课设计时间第五周第二节课型一课时内容1、技巧：复习前后转动；2、游戏：绕木棒运动目的1、经过本次课的学习，使学生学会前后转动的动作方法，掌握动作要领。2、经过练习，能够发展身体的柔韧性，均衡感觉和协调敏捷等素质。3、培育学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵巧性。次序教课内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、讲堂惯例：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服饰。2、宣告课的内容和任务。二、准备活动：1、行列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××××××◎同上行列四列横队。1、教师语言要清楚。2、教师解说讲堂要乞降任务。3、解说行列练习的要求。4、师生一起练习。1、学生站四列横队。2、学生仔细听讲，注意关查。3、遵从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、技巧：（前后转动）要点：转动要圆滑；难点：团身紧；1、教师解说动作方法和要领。2、教师做分解和完好动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生仔细听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生疏组练习。4X818中次序教课内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、游戏：（绕木棒运动）规则：1、不击掌或发令后不得起