中外历史上的重大改革（测试） 【精讲专练】 中考历史 二轮高效复习备考 （部编版）

专题02中外历史上的重大改革同步测试如图所列是某位同学整理的一位皇帝施政政策要点。这些政策的结果应是()A．加强了中外文化交流B．促进北方民族融合C．加强了中央集权统治D．实现了南北统一【答案】B 【解析】本题属于基础知识的考查。根据图片信息推断出考查史实是北魏孝文帝改革的意义，故选B。A、C、D与题干无关。2．“中国经历上千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收；欧洲通过上千年探索，经历了黑暗中世纪才探索出来的政治文明，日本用短短数十年便收入囊中。”材料中日本的“革新”指的是()A．伯里克利改革B．大化改新C．农奴制改革D．明治维新【答案】B 【解析】本题考查日本的两次改革，一次是以中国为师的大化改新，一次是以西欧为师明治维新。根据题目要求“中国经历上千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收”，故选B。3．(2018·北京中考)一位历史学家说：“推翻德川幕府的人一旦掌握政权，他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家，他们显然要认真地改造国家。”材料中“改造国家”的事件是()A．大化改新B．彼得一世改革C．明治维新D．俄国农奴制改革【答案】C【解析】根据关键词“推翻幕府统治”可知是考查日本历史，故排除B、D俄国的改革。关键“学习西方”可排除A，因为大化改新是学习中国。4．(2018·盐城中考)“这个冬天，在纽约生活和工作的人没有不深感不安的……从来还没有这样普遍的失业现象和令人伤感的真正饥寒交迫的苦难。”为改变这一状况，1933年罗斯福开始()A．放任经济自由发展B．对外进行武力扩张C．全盘推行国有化D．加强国家对经济的干预和指导【答案】D 【解析】根据题干可知，本题考查“美国罗斯福新政的特点”，故选D。B、D与美国无关。A是胡佛的政策，都可以排除。5.苏俄早期的领导人布哈林说：“我们过去认为，我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”苏俄“通过市场关系走向社会主义”的政策指的是()A．开展赫鲁晓夫改革B．实施新经济政策C．进行戈尔巴乔夫改革D．形成斯大林模式【答案】B 【解析】根据关键句“苏俄通过市场关系走向社会主义”，可排除A、C、D三项，因为他们是苏联的相关史实，而新经济政策的特点就是利用市场经济来恢复和发展社会主义。6.(2017·青岛中考)《新全球史》中写道：“很多人认为，这种制度(农奴制)已经成为经济发展和国家生存的障碍…为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。材料不能反映的是()A．农奴制阻碍了俄国发展B．沙皇专制统治结束C．使俄国走上了资本主义发展道路D．改革目的是保持俄国大国地位【答案】B 【解析】根据关键“这种制度(农奴制)已经成为经济发展和国家生存的障碍…为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型”，可排除A、C、D三项，因为他们在句中都有体现，只有B项没有提到，而且与史实不符。7．(2018·青岛中考)改革是时代发展的主旋律，是社会进步的助推器。阅读下列材料，回答问题。材料一：吴起在楚，商鞅在秦，亦严行以军功代贵族之新法……以前是贵族任战士，现在是战士为贵族。农民军队之配练与井田制之废弃，为新军国图谋富强之两要端，而即以促进宗法封建贵族之崩溃。——钱穆《国史大纲》材料二：孝文明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏染，实对汉文化衷心钦慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵熟，使其整体的汉化。——钱穆《国史大纲》材料三：在1898年光绪皇帝与太后分享皇权合法性的情况下，皇帝采取大刀阔斧而又激烈的改革方式，将会使反对变革的保守派与那些由于改革而丧失既得利益的官僚，有可能与充满权力失落感的慈禧太后结合起来，从而形成皇帝难以招架的强大政治阻力，可以说，这是清末变法所面临的一个十分特殊的问题。——萧功秦《危机中的变革》材料四：在中国现代史上，1978年是一个十分微妙和关键的年代……中国的发展主轴已经向经济成长转移，然而围绕经济领域中出现的种种新现象，仍然有不少人以意识形态的标尺去丈量和批评……此次，邓小平的南方讲话，是对僵硬思潮的致命一击……邓小平的南方讲话很快成为中央的决策主轴。——吴晓波《激荡三十年》（1）根据材料一并结合所学知识回答，“商鞅在秦”使“新军国图谋富强”的措施是什么？（2分）奖励军功（废除贵族的世袭特权）；废废除井田制，承认土地私有（2）材料二中，“孝文”为什么要“使其整体的汉化”？（1分）为了加强对中原地区的统治（治理好广大的北方地区）（3）材料三中，“清末变法”是指哪一历史事件？“皇帝难以招架的强大政治阻力”是什么。（2分）戊戌变法（百日维新、维新变法）以慈禧太后为首的顽固派（慈禧、保守派）（4）结合所学知识，说明材料四中“中国的发展主轴”是如何向“经济成长”转移的。（2分）1978年，十一届三中全会召开，做出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。（5）综上所述，你认为决定改革成败的因素有哪些？（2分）是否符合国情和广大人民的根本利益；是否顺应历史发展的趋势；是否遵循实事求是的原则；反对的力量是否强大。9.纵观世界历史上各国的改革，我们不难得出这样的结论：改革才是强国路，发展才是硬道理。让我们一起探究各国的改革之路。阅读材料，回答问题。【日本篇】材料一：19世纪中期的日本同当时的大清一样处于闭关锁国的状态，1853年，美国战舰打开了日本的国门……日本面临着沦为殖民地的严重危机。材料一指出，19世纪中期的日本面临着“内忧外患”。日本通过哪一事件摆脱了民族危机？当时的大清也掀起了向西方学习的什么运动？（2分）明治维新洋务运动比较日本和大清的做法，产生的结果有什么不同？（2分）明治维新使日本走上了发展资本主义的道路，很快成为资本主义强国；洋务运动没有实现中国的富强，以失败告终。【苏俄篇】材料二：一百多年前俄国走上近代化的道路……近6年来，我们在经济方面保持经济的大幅增长……我们一直想重振俄罗斯的雄风，让俄罗斯在世界的舞台上能够得到超级大国这样一个地位。——2012年5月7日俄罗斯总统普京就职演讲材料二中的“一百多年前俄国走上近代化的道路”，指的是什么重大历史事件？（1分）60年后，俄国为走向社会主义强国，又进行了一次有益的探索，其特点是什么？（1分）1861年农奴制改革；利用商品、货币和市场来建设社会主义（把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，大力发展商品经济）【美国篇】材料三：“我们知道，我们已然陈旧的程序不足以满足时代的需要。我们必须应用新理念和新技术重塑我们的政府……这意味着变革。”——2013年1月21日美国总统奥巴马就职演讲根据材料三，结合所学知识，历史上罗斯福总统曾“应用新理念”帮助美国维护了资本主义制度，渡过了严重的危机。这一“新理念”的核心是什么？（1分）国家对经济的干预（采用国家干预手段扭转经济形势）【中国篇】材料四：改革既要突出重点，也要统筹协调。我们要推进各个领域的全面改革，要推动中国特色社会主义事业不断前进……改革进入了深水区，也可以说是攻坚期，的确是因为它要触动固有的利益格局。——2013年3月17日中国总理李克强答中外记者问(5)“改革既要突出重点，也要统筹协调”。苏联时期哪一政治经济体制在这方面存在着严重的弊端