高考学习计划

Word第第页高考学习计划高考学习打算1

早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲惫已消退，头脑最糊涂，体力亦充足，是学习的黄金时段。可支配对功课的全面复习。

早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最正确状态，正是接受各种考验的好时间。可支配难度大的攻坚内容。

上午9点-11点：试验说明这段时间短期记忆效果很好。对抢记和立刻要考核的东西进行突击，可事半功倍。

正午13点-14点：饭后人易疲惫，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点-16点：调整后精神又振，试验说明，此时长期记忆效果特别好。可合理支配那些需永久记忆的东西。

黄昏17点-18点：试验显示这是完成冗杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适合做冗杂计算和费劲作业。

晚饭后：应依据各人状况妥当支配。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉支配；也可作难易交替支配。

以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表，可供参考：

每天

上午

6:00起床，

6:30-7:30复习英语，

7:40-9:40复习数学，

9:50-11:50机动支配；

中午午休；

下午

2:00-4:00复习化学，

4:10-6:10复习物理；

晚上

2个小时复习语文；

其余时间机动。

在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要把握好。

高考学习打算2

1、第一周：本周为二模后的全面反思、科学合理定位、明确后阶段复习目标和详细任务。在总结反思的同时，开头系统整理高三以来各次大考试题和梳理错题，仔细制订好后期的日打算、着手确定后期重点学问的查缺补漏。基础学问中的未考点和常错点，审题与答题，表述的精确性和规范性以及一些详情性问题都是后期要关注的重点

2、其次周：进入重点内容的复习和练习。重点内容还是放在最有把握拿分的基础题、中等题、重点题型以及一些创新题上。值得一提的是：越到后期各地的模拟试题就越多，所以不要随便做套题，更加不要轻易信任所谓的高考信息。

3、第三周：重点应付以往的错题或回炉题。错题回顾，旧题新做。备考的一个重要策略是削减失分。在考场上，只要少失分，就能多得分。

4、第四周：平稳过渡，适当保温，调整考试生物钟，把最正确状态调整到高考考试的时段。本周要防止走向两个极端：一是完全放松，二是加班加点。前者过分放松，后者又过度紧急，所以两者都不行取。正确的看法是适度紧急，每天在考试的相应时段进入状态，保存肯定的考试感觉。安静当中有紧急，紧急之余会放松。

高考学习打算3

其实从我个人角度而言，对于大多数的同学，这几天的话，除了适当休息之外，我们还是应当把自己的作息时间调整。第一个需要留意的就是，在高考的这几天，我们知道考试的时间是上午一个时间段、下午一个时间段。所以，在这个时间段能不能保证自己能够有最大的集中留意力的时间段，其实你在考前的这几天、休息的这三四天的时间里面，你可以充分地去调整。比方说举个例子，当然我们休息可能是第一位的，肯定要保证充分的睡眠。在此基础上，我们可以在考前三四天，休息的这几天，我们把做练习的时间都集中在和我们高考，正好是上下午那个时间段一样。

这样的话，同学在这两三个小时里面，能够集中留意力去把自己相应的、各个科目的练习都做一做，这样的话他其实形成一种习惯，由于我们常常说胜利是一种习惯。所以，你在高考的时候，应当是能够对他集中留意力方面会有肯定的关心，我这是从考试的时间，集中留意力方面讲。

所以，我们进入最终这个时间段，当然不鼓舞同学做太多的大难题，无论是理科还是英语，你再把那个难题再做一遍，或者是做几道，其实意义不是很大。关键是要把自己考试的题型熟识，比方说假如从预备英语这个角度来说，可以把历年北京高考的真题再拿过来看一看，尤其是过去三年。北京的高考题，由于是独立命题，所以每一年出题的规律，包括它的题型难度的分布都是类似的，所以从这个角度来说，同学完全可以透过过去几年北京高考的英语的命题，他可以预报一下，比方说至少知道阅读的时候哪一篇比较难、哪一篇比较简单，我的时间安排是不是应当把比较难的阅读里面，我们多安排一些时间，比较简单的话，我们用快速阅读方法能够很快地做。这样的话，能够保证你在高考的时候，你能够到达更好的一个效果，就是你能够拿到更高的分数。

所以，我说还是要看一看往年的这些试卷和真题。另外，同学可以把20xx年的真题尤其要仔细看一看，由于北京高考，事实上20xx年开头有一个改革，我们去年的试卷新增了两个题型，所以同学对这种新增的题型，他虽然经过一年的训练，由于究竟是高考改革其次年了，但是从去年的试卷，我们至少可以知道这种新增的题型，包括题型增加了，他的考试的时间安排，你做题的时候就应当有所改善。所以，这种安排透过去年的试卷，会有更好的一个借鉴作用。

高考学习打算4

横向复习与纵向复习

考生们在最终这30多天里，无论在语文还是其他各学科上都应当进行系统的横向复习与纵向复习。所谓横向复习，就是把全部的模拟试卷串在一起，按题型复习。如诗歌，名著，简答题、阅读、文言文分析理解等。对于这部分，同学们如今应当预备一个自制的“文言文小词典”，把老师讲解的每个词汇都记在本子上，然后有时间就翻看，再加上平常对学问的把握，一个月下来，文言文部分应当是胸有成竹。对于现代文，要牢记平常老师讲解的语言学问点，对作家作品做到信手拈来。横向复习，并不是让大家把多套模拟试题的答案登记来，由于在高考试卷中，模拟题是不行能消失的，但必定消失的就是大家常见的题型。记住老师出题的目的，抓题型的特点和解题思路，从中发觉自己的弱处进行重点复习。所谓纵向复习，

就是把试卷上从第一题到最终一题彻底把握透彻。由于语文题型基本固定，这就要求同学讨论每道题学问点的范围。语文试卷题中，从纵向上说，哪个题是考哪个学问点，考生拿到手里就应一目了然。高考时，虽然题目本身没见过，但题型很熟识，就会使你不至于太慌乱，静下心来，其实哪一道题都是我们复习过的类型。建议模拟试卷无论横向还是纵向，尤其是在你认为的难点上，应在考前多做几遍。

作文应力求语言生动、情节感人

语文试卷中，除了80分的基础题，就是70分的作文。从最近3年考试的要求看，作文分两个等级给分，一个是基础等级，占50分;一个是进展等级，占20分。当时制定此标准的目的就是为了嘉奖作文水平高的同学。但进展等级也不是高不行攀，它一共要求12条，其中，内容3条、材料3条、结构3条、语言3条，只要符合其中一条，就可在进展等级上得分。比方有一条要求是词语丰富、句式敏捷就可加分，那么，只要你在你的文章中有三四个使用恰当的成语，就可称为语言丰富;在学过的句式中，有长句、短句、设问句、反问句和感叹句等，在写文章时，不妨敏捷运用，使文章读起来流畅通顺、脍炙人口;在修辞上也要擅长运用，像比方、对比、排比等，尤其排比句，用起来气概恢弘，简单渲染感情。这些都是能在进展等级里得分的地方。

同学们的作文修养并不是靠这30天就能明显提高的，但是怎样能保证通过最终一个月的复习，使高考作文可以拿到不错的分数呢?这就要做到力求语言通顺、材料丰富。这个时期，信任每个同学都已经积累了不少的素材，但至少要娴熟把握7、8个短小精悍的材料，一材多用，材料要生动、形象、感人。比方，宣武区的一模作文题大意为：材料一，目前，中学校生、青少年中因各种缘由造成自杀率增高。有一个学校的语文老师在讲完《生命》后布置给同学们一道题：假如你身边的亲友去世了，请写一篇悼文。材料二，西方很重视对青少年进行“死亡教育”，常常假设他们的父母或伴侣突然死亡，他们会怎么办。要求：请面对“死亡”写一篇文章。

各类同学复习重点对基础不同的同学来说，最终时期的复习也要因人而异。对于成果优异的同学，在考前的这段时期，应按不同类型做出至少20道大题，并针对自己稍弱的地方着重练习。如还有剩余时间，再做几套综合试卷以稳固基础。对于成果较差的同学，在这段时间还要广泛做题，以做题代学问，做一套题补一片学问点。自己讨论错题的缘由，消失一个错题，就要从根本上毁灭它，争取高考时再遇到相同题型能够不丢分。另外，这类同学在基础题上肯定要仔细对待，选择和填空题的正确率肯定要保证。是最终一个月里复习的重点。对于大题，假如时间上能保证，就肯定要会一个步骤答一个步骤，千万别全部放弃。每一个同学都有自己的特长，比方你在立体几何题上有特长，就尽量把它答完好、答正确。

各类同学复习重点

对基础不同的同学来说，最终时期的复习也要因人而异。对于成果优异的同学，在考前的这段时期，应按不同类型做出至少20道大题，并针对自己稍弱的地方着重练习。如还有剩余时间，再做几套综合试卷以稳固基础。对于成果较差的同学，在这段时间还要广泛做题，以做题代学问，做一套题补一片学问点。自己讨论错题的缘由，消失一个错题，就要从根本上毁灭它，争取高考时再遇到相同题型能够不丢分。另外，这类同学在基础题上肯定要仔细对待，选择和填空题的正确率肯定要保证。是最终一个月里复习的重点。对于大题，假如时间上能保证，就肯定要会一个步骤答一个步骤，千万别全部放弃。每一个同学都有自己的特长，比方你在立体几何题上有特长，就尽量把它答完好、答正确。

高考学习打算5

1、消退无所事事的时间。

使每一小时都变成富有成效的时间单位，我们一生中有些最重要的功课往往是在不到一小时的时间内学到的。利用白天时间。讨论结果证明，白天学习一个小时等于晚上学习一个半小时。

2.背诵型课程在课前要进行复习。

一门要求背诵或商量的课程，在上课前复习会有很大的好处，这样做，可以使你对所学的材料记忆犹新。讲座型课程可在课后温习。对于一个讲座课来说，最终立刻复习笔记，可以关心你加深理解并记住讲课内容。

按事情的重要性排先后次序。把首要的事排在首位，你就确定可以把最重要的事准时做好。

3.避开过多的详情。

在一周的时间表中排入过多的详情是铺张时间。这样说有两个理由：

第一，制订这样一个时间表所花的时间不如用来直接学习一个科目;

其次，你要想按这份时间表来工作学习是不大可能的。

4.弄清晰自己在什么时候需要睡眠。

我们每天都有困倦和糊涂的周期。假如你的工作、课程和状况允许的话，在困倦的时候就睡觉，在自然糊涂时就学习。

5.弄清晰自己应当学习多长时间。

你上一小时课，就应当复习两小时，这个粗略的统计至多只在大体上有指导意义。学习时间事实上要依据不同的课程和不同的同学而有所变动。但是你可以从上课一小时复习两小时开头，在你搞清晰做完每门作业需要多少时间后，再依据你的实际状况来调整时间。

6.要有足够的睡眠时间。

医学讨论证明每人每天必需有八小时的睡眠。我们应当清晰这一点，即学习质量的好坏取决于是否有足够的睡眠。

7.要均衡进餐。

三餐要吃得沉着，吃得好。一般来说，大部分时间吃油腻的或其它低蛋白质的食物，对身体和大脑都是没有好处的。饮食缺乏会导致烦躁、困乏以致没有干劲。

8.加倍估量时间，费时的事要提前做。

大多数人都会低估工作所需的时间。为了避开你在交作业的前一天晚上最终觉察在三小时内赶不出一篇一千五百字的文章，你就应尽可能早地着手写作，这样冰就会有更多的时间。

9.别把你的时间支配得太紧。

计算时间要精确，但你也得为在最终一分钟冒出来的问题留下解决的时间。制订一份生活打算，而不仅仅制订一份学习打算。生活是多方面的，你必需认清它的多面性。

高考学习打算6

、

确立可行目标执行学习打算

进入高三，很多同学孩子喜爱给自己制定很高的目标。但需要留意的是，目标的可行性到底有多大。对大多数同学来说，制定一个远大但自己又能够信任的目标，并为之不断地努力，对高考的胜利都至关重要。

在制定目标时，既不能犯战略性错误，又要讲究战术方针，要让同学一步一个小台阶地走，这样他跳一跳能够得着，也就会产生爱好，不简单放弃。同时，要依据同学自身的详细状况，设定科学的目标，并对大目标进行分割，每实现一个小目标，都向最终的成功又迈进了一步。比方，一个高考生如今只能考到200分，却立志进清华，这个目标就太不真实了。哪怕一开头设定的目标较低，经过一次次考试的检验和调整，逐步增加预期，那这个提升的过程就是欢乐和有意义的。确立目标之后，就要有打算地去执行，包括提升学习力量和解决学习内容。力量影响的是全学科的成果，而内容是提高每科成果的基础。

找出学问漏洞

发觉学习乐趣

由于中、高考的考察面很广，高三的同学需要复习的内容特殊多。在这种状况下，首先要把握学问体系，提升对学问的综合运用力量。因此，开学后的一段时间里，考生应进行系统化复习，着重解决有难度的学问点，是学习的主要方向；然后才是用模拟试卷去检验学习的成果，进行学问体系的梳理稳固、查漏补缺，并在自己的薄弱点多下功夫。

不过，许多孩子并不知道自己学问的漏洞究竟在哪里，最好的方法是去向每科老师请教，将其看法综合起来。

另外，在高压和枯燥的环境下，想方法提高学习对孩子的吸引力也很重要。比方可以通过与自己竞赛的方式培育学习的爱好和动力。在这种方式中，依据同学的自身特点，选择先从强势学科或者弱势学科入手，通过努力，让他们发觉自己跟以前相比做出的突破，起到增添信念的作用。除此以外，将班里成果比自己好的人设定为竞争对手，或者组建竞争互助小团队，也是不错的方法。

制定错题本

先明白什么是“错题”

错题本是同学在学习过程中，把自己做过的作业、习题、试卷中的错题整理成册，便于找出自己学习中的薄弱环节，进而提高学习效率提高学习成果。错题本表达了同学的学习问题所在，假如能有效地归纳这个总结，然后并把它解决，特别有利于考生备考。

高三生在制定错题本的时候肯定要知道哪些是真正的错题，真正的错题不是由于马虎大意，甚至不是由于计算出的问题的那种错题，是由于你思路出了问题了，或者某个学问点的一个微小之处你没有考虑到消失的，你把它纳入到错题本，起到一个提示的作用。

对高三的同学而言，错题本是同学高考复习冲刺阶段的最好助手。越往后，这个本子对同学的关心就越大。由于，每道错题都切中同学的弱点，指出了学习漏洞，是最好的针对个人的学习资料。在这一点上，任何高考专家、辅导书都无法做到。

对比来看，错题本是一个见效慢的学习工具，究竟错题是需要经受一段时间的积累的，只有有了肯定的量，并养成多看多想的习惯，它才能发挥出其效果来。这也是许多同学记着记着就把它抛到一边去的缘由。

与考生沟通

家长可借助三种力气

进入高三，家长就真正进入了困难的陪考历程，对于孩子们，学习当然重要，当然也不能忽视其他方面：比方身体、心理等。家长为了更好地助孩子一臂之力，现阶段首要的任务就是要和班主任、任课老师做好沟通，准时了解孩子在学校的学习，伴随孩子、紧跟高考的脚步。在互联网的社会环境下，同学猎取学问的渠道越来越多，同学将来的出路会更多，高考不是实现幻想和追求的唯一路径,家长不要给孩子施加过多压力。

这一年，家长必需建立与孩子良好的沟通渠道，高考不是考生一个人的事，是全家人共同的目标，许多事情需要全家人一起商议 一起做确定。不能把这个任务单纯地只交给考生一个人去承当。这就要建立与孩子的沟通渠道。

在高考之年的各个阶段，家长要准时把握孩子的心理动向，这就需要沟通，各个阶段沟通的内容不一样，高考之年，是一个阶段做一个阶段的事情，不要跨阶段去做，也不要跨阶段去沟通，这样可以削减孩子的压力。

当家长觉得和孩子沟通有障碍，效果不明显的话，可以尝试用借力的方式来到达间接沟通的目的。一是可以借班主任的力，二是可以借孩子好同学、好伴侣的力，三是可以借任课老师的力。

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高考学习打算7

1.仔细回顾课本学问：高中三年全部课程

高三前期，同学们老狡猾实把课本弄懂。弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要到达念的通顺、文史类学问主线及同类型学问要素要学会整理等。

第一轮复习非常重要，大家千万不要埋头做题，而是先看课本，再“精”做题目。在复习过程中肯定先将课本看明白了，然后再做题，做题过程中不许看课本，不许对答案。会就会做，不会做肯定要先想哪些内容遗忘了，哪里想错了，先做后面的，等隔肯定时间再看不会做的，立刻看的话效果打折扣的。

2.把握好自己的节奏：提高自学力量与多问

许多同学由于在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面部分更是拉下，学校在教学节奏掌握上又不能依据同学本身制定。因此我建议同学肯定要提高自学力量，假如实在跟不上节奏，就先关注最基础最简洁的题目，将遗漏的课本部分做好画线标记，或将页面折起做标记，以利于准时的回顾。

在学的过程中不要由于面子问题不敢发问，建议同学在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。最好能够找到水平相当的同学，相互商定好给对方做考察，给对方讲解双方对学问点的熟悉，相互讨论题目。

同学之间互相沟通时所把握的内容比问老师的效果更好，由于在相互沟通的时候可以带者任何疑问，可以很简单的将思维的漏洞补齐。

3.正确处理作业和练习

在处理作业上，千万不要死磕题目，记住两个原则：

一、不要和自己过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃，但是要保存这道题，每天抽1~2分钟看下这类不会做的题，无论是看课本也好，听老师讲解也好，做到一眼看出这题怎么做时，再动手做，并将这类题型留好。

二、要加强互动性。不仅是和同学之间的互动，还要和课本进行互动。做完作业不要看对答案，留到其次天把有困难的和同学沟通，或其次天看别人怎么做，然后问他怎么想的。假如不擅长问同学，至少等到其次天再看课本或是答案。

无论对错，看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的，与别人差异点在哪里。这样，尽管你当时没有“猎取”答案，但是留下了疑问，又多一些时间来探讨自己做题时的思维。

当基本弄懂一个章节后，肯定要定期回顾，如一周的时间后，翻一下课本，这周学了什么，然后给自己限制时间做几道题，用以验证自己哪些内容真正是明白了。通过这么练习，远远比大量做题效果好的多。

4.利用每一次考试做好三件事

处理考试上，要认同自己。分数很重要，重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数，究竟不是高考，当前阶段分数的凹凸没有任何意义。

你只需做三件事：

一、依据你所猎取分数的部分，整理你当前会的学问，会做的题型。

二、依据你所丢的分数，马上回来课本，看完课本后再做一遍。

三、拿着卷子问自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想的，如今会的题和当时不会做时差距在哪里。

5.努力很重要不要瞎努力

许多人认为高三有一年的时间，只要花时间肯学，成果肯定能上去。其实这话是不对的，考试并不是你一厢情愿的付出就有收获的。同样一个事物，有的人几秒钟就可以认知，有的人花费几天的时间也难以理解。这其中的差距是什么呢？

方法很重要，看问题的角度也非常重要。做英语题最大障碍是单词不熟悉，盼望在大量做题的过程中吃透英语单词。其实他的动身点就根本错了。英语是一门交际语言，美国文盲都能说的很溜，他们熟悉单词吗？不熟悉。会犯语法错误吗？不会。他们懂句子结构分析吗？不懂。但是不影响他们沟通，并且说的很标准，很规范。

那么我们就直接从英语的有用角度上去学习英语，通过读课文，揣测其句意，哪怕你并不知道考试这道题考察你什么，但是你究竟能够通过语言表达的方式做出来。这是看问题的角度不同，导致学习考试的方法也不同，当你找到最适合的方法时，就是你突破的时候。当你还停留于死记硬背，盲目做题时，那么是你停滞不前的时候。

至于方法，有学习的方法，有考试的技巧，这些都是方法，如前面说的，依据英语用来沟通的表达习惯，及语意的精确原则做题，就是一种方法和技巧。如英语完型填空中凡是关联词、转折词必定有示意，也是一种方法和技巧。像选择题，我们完全可以忽视中间过程，只得出结论，就有许多方法。

如数学关于取值范围的，我们可以依据选项来取特别值代入验证。如文史类〔甚至生物〕选择题，我们完全可以根据语文阅读理解的角度去分析出最正确答案，即使某些学问点遗漏了也能得分。

在日常学习上，定期归纳、总结等，只要适合自己的，就是好方法。

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高考学习打算8

学习没有诀窍、没有捷径，考试更不能猜题押题，学习需要的是老狡猾实的看法和刻苦学习的精神。特殊是复读，就意味着再吃一遍苦。我在招生过程中发觉很多同学学问有漏洞，还有些同学150分的卷面连90分都没得到，也就是不及格，高分考生150分卷面也没到达120分，缘由当然很冗杂，但其中二条缘由是不行避开的：一是方法不对头，二是刻苦精神不到位。肯定意义上说选择了复读就是选择了吃苦，谁能吃苦谁就会取得好成果。

合作学习很重要，这是一种学习气氛，有问题大家商量，有问题共同讨论，合作学习不是反对问老师，有问题当然要问老师，也可以问同学，相互提问、相互商量，复读生的班级一旦形成合作学习气氛，就形成了一个整体向上的气氛。

这里还想提及一点就是厚道的同学是好同学，厚道的同学包涵性强，具有很强的宽容性，不是自私自利，不是斤斤计较，不是以邻为壑，不以同学为竞争对象，团结互助，和谐相处，精华办复读班这么多年好像形成这样一条规律，厚道的同学出成果。再往深处说复读过程也是人格提升的过程，分数当然要提升，人格更要提升，人格的提升对分数的提升有着重大影响。

高考学习打算9

在高三一年的复习中，我们应当留意合理支配每一天的复习时间。在紧急的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前