2020春山东XX学校春开学条件核验细则材料(汇总)

2020春XX学校开学核查材料（根据《山东省中小学校2020年春季学期开学条件核验细则》制定）2020年3月22日目录一、体系建设与机制建立1.成立处置工作领导小组…………第1-2页2.成立防控督导组………第3页3.四级防控工作联系网络………………第4-6页4.与卫生、公安等部门建立联防联控机制……………第7-8页二、方案制定5.开学工作方案…………第9-10页6.日常防控方案………第11-13页7.应急预案……………第14-17页8.舆情应对预案………第18-19页三、制度建立9.报告制度………第20-21页10.师生晨午检制度……第22-24页11.应急处置制度……第25-26页12.卫生清洁消毒制度…………………第27页13.健康教育制度………第28页14.缺勤登记追踪制度……第29页15.废弃口罩集中处理制度………………第30页四、全员培训16.教职工全员培训……第31-32页17.师生进行相关知识宣教……………现场查看五、应急处置18.应急演练……………第33-34页19.模拟演练……………现场查看六、全面排查20.师生员工健康台账…………………第35页21.排查重点人员………第36页七、物资保障22.设置充足水龙头、肥皂、洗手液等………………现场查看23.物资储备落实情况…………………第37页八、清洁消毒24.消毒记录……………第38页25.操作演示……………现场查看九、隔离区域26.应急隔离空间设置…………………现场查看十一、校园出入管理43.外来人员实名登记备案……………第39页XXXX小学yiqing处置工作领导小组为提高我校预防和控制XX感染yiqing的能力和水平，减轻或者消除因本次传染病造成的危害，保障全校师生的身体健康，成立以校长为组长的yiqing防控工作领导小组。组

长：副组长：成员

：各班班主任学校报告人：各班报告人：各班班主任下设防控办公室：负责人：成员：组长主要职责：负责指挥和组织yiqing处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协调社会资源等。副组长主要职责：全面负责全校yiqing应急预案的制订，进行防控工作的动员、组织和协调，召开相关会议，讨论决定防控工作具体措施；成员主要职责：具体负责落实学校的yiqing防控工作，各班班主任任负责指挥、协调落实各自班级的防控工作的各项措施。二、分工负责机构1.督导调度组

组长：主要职责：负责具体指挥、组织yiqing处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作。2.综合协调组

组长：主要职责：负责对师生身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护；负责联系家长和医疗机构，协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。3.宣传舆情组

组长：主要职责：负责对内对外的通讯联络；负责收集信息，起草事件报告；负责向上级报告和续报情况；做好新闻单位的接待、采访工作；负责发布信息通稿。4.物资保障组

组长：主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；急需用品立即采购。负责维护秩序，把好校门关口；协助救助等其他工作。5.教学管理组组长：主要职责：做好yiqing期间网络教学相关工作；做好开学后教学相关工作。6.家长接待组

组长：主要职责：做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作，做好对家长接走就医学生的家长签字登记工作。XXXX小学防控督导工作为提高我校预防和控制XXyiqing的能力和水平，减轻或者消除因本次传染病造成的危害，保障全校师生的身体健康，成立以校长为组长的yiqing防控工作领导小组。组

长：XX

校

长

电话：副组长：XX

副校长

电话：

成员

：XX

政教主任

电话：XX

总务处主任

电话：

XX教导处主任

电话：XX卫生负责人

电话：学校yiqing报告人：各班yiqing报告人：各班班主任下设yiqing防控办公室：负责人：成员：组长主要职责：负责指挥和组织yiqing处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协调社会资源等。副组长主要职责：全面负责全校yiqing应急预案的制订，进行yiqing防控工作的动员、组织和协调，召开相关会议，讨论决定防控工作具体措施；成员主要职责：具体负责落实学校的yiqing防控工作，各班班主任任负责指挥、协调落实各自班级的yiqing防控工作的各项措施。负责全校yiqing防控工作的组织管理；分管领导为副组长，具体负责落实学校的yiqing防控工作，全面负责全校yiqing应急预案的制订，进行yiqing防控工作的动员、组织和协调，召开相关会议，讨论决定防控工作具体措施；各班班主任任领导小组成员，负责指挥、协调落实各自班级的yiqing防控工作的各项措施。XX小学四级防控工作联系网制度为切实加强学校疾病防控工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，根据县教体局学校日常疾病防控实施方案要求，特制定此工作方案。一、建立组织、明确职责1.我校建立以校长XX为组长，负责德育工作的老师为副组长的安全领导小组，形成学校、年级、班级、家长四级防控管理网络，校长是传染病防控工作的第一责任人。我校还设立一名传染病防控联络员（），负责日常情况的收集与上报工作。2.学校疾病防控领导小组职责：制定疾病防控工作应急预案，建立健全人、财、物等传染病防控保障机制，完善卫生室的功能，加强对学生饮食的管理工作，组织开展学校传染病健康教育，积极防控传染病。收集、汇总有关信息，按照有关规定及时向中心校和疾病预防控制部门报告yiqing，协助疾病预防控制部门做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作。要定期组织开展重点传染病防控的应急演练，以科学应对突发传染病事件。二、积极开展传染病防控工作（一）建立健全传染病防控应急预案。我校建立和完善疾病防控工作预案，并组织学校师生学习和演练。学校疾病应急预案内容：学校疾病防治工作的组织管理、疾病监测网络、疾病预警系统、疾病报告制度、发生疾病时的应急控制措施、疾病的日常预防措施，还应包含在疾病流行季节（如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病）、特殊重大传染病流行（如非典、甲流感），对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施、确保yiqing得到及时控制等内容。（二）加强教育和管理工作。1.我校要把健康教育纳入教学计划，按照规定开设健康教育课。根据疾病流行的季节特点，每学期至少集中开展2次以上的传染病防治知识宣传教育，充分利用板报，国旗下讲话等多种形式对学生进行传染病预防知识宣传，切实增强学生的卫生防病意识和公共卫生责任感。要教育学生养成良好的卫生习惯，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼）、“四不”（不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧张和疲劳）。2.我校加强学生的饮食管理，保证学生饮食安全。建立传染病yiqing管理档案。学校领导要熟悉学校卫生管理工作的特点和规律，特别要依据传染病发病规律将有可能暴发或流行的病种纳入重点检查内容。经常了解学校师生对学校卫生管理工作的意见，经常查看学生教室等场所的卫生状况，经常检查督促有关人员认真履行职责，把疾病防治工作纳入绩效考核，落实奖惩制度，每星期至少进行一次卫生大扫除，做好记录并进行公示。（三）建立学生晨检制度。学校必须严格落实晨检、午检制度，在学校分管卫生工作的指导下，由班主任或班级卫生员对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病症状时，应当及时告知学校兼职校医进行进一步核实排查，必要时将患者送正规医院就诊，保证对传染病病人早发现、早隔离、早报告、早治疗。（四）建立学生因病缺勤病因追查和登记制度。班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如怀疑为传染病，要及时报告给学校或兼职校医。学校接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因。(五）认真落实传染病防控措施。学校按照规定做好教室、图书室、等人群聚集场所的通风换气、消毒工作，保持室内空气清新。气温较低时要在课前和课间休息期间利用教室和走廊的窗户开窗换气，气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气。同时，要做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒工作，搞好校园环境卫生。（六）严格执行传染病yiqing报告制度。1.报告内容及时限。在同一班级（相邻班级），１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水时；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时；学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，班主任应当在第一时间内向学校主要领导上报相关信息，为各级在第一时间内逐级上报打开安全通道。2.报告方式。当出现符合上述规定的报告情况时，学校分管安全的副校长应当以最快捷的方式在第一时间内报告中心校及当地传染病防治部门。

3.yiqing处理。学校要积极配合有关部门对本单位发生的传染病yiqing进行调查和处理，做好学生及学生家长的思想工作，保证传染病防控工作的顺利进行。三、检查督导（一）我校将疾病防治工作纳入到学校的目标考核之中。（二）我校将会同有关部门加强对学校传染病防控工作的检查指导，对防控工作不力造成传染病yiqing蔓延的班级，要追究班主任的责任。XX小学传染病联防联控制度当前正值群体性传染病高发期，我校传染病防控形势严峻。为预防传染病在我校的发生，根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》，县卫健局、教体局有关文件规定和要求，切实保护广大师生身体健康，特制定本制度。一、工作目标和原则我校传染病防控工作实行预防为主的方针，分级管理，分工负责。二、成立工作领导小组学校成立传染病防控工作领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，成员由政教处、后勤处、教务处、各年级部主要负责同志、食堂管理员和班主任组成。三、日常管理要求1、班主任及相关教师要定期对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。通过健康教育课、卫生知识讲座、校广播、展板、校园网等多种形式广泛宣传传染病的危害和预防知识，营造预防传染病的宣传氛围，增强师生预防传染病的意识和能力。2、班会课、卫生与健康课要随着季节的变化，及时指导学生的起居饮食，对卫生、生活异常的学生要及时帮助教育，用老师的关心和呵护，尽量减少学生患病率。3、进一步完善学生出勤登记制度，班主任老师每天上午负责学生到校情况检查，班主任做好缺课学生的原因记录，对因患病缺课的学生要做详细病因记录。4、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电告老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。5、班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。对明显的传染病种及发热、腹泻等疑似传染病，一旦发现马上报告，如超过报告时限造成不良影响的，视情节轻重追究相关责任。6、要教育学生，生病时及时让家人陪同就医，一般不鼓励学生带病上课，对明显有传染病的带病学生要劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。7、根据实际情况，非常时期采取非常措施，并根据法律、法规有关细节和要求，做好每一个环节的工作。8、要加强对校园环境卫生管理，对教室、宿舍等人员聚集的区域要经常通风、换气，保证空气流通。学校要定期对校园环境卫生进行大扫除，消除卫生死角，保持室内外环境卫生。要加强对厕所的卫生管理，完善厕所管理制度，定期对厕所进行消毒。9、要教育学生养成良好的个人卫生习惯；教育学生饭前便后要洗手，不随地吐痰，不共用脸盆、毛巾、餐具等生活用品，不到非法饮食场所就餐，防止病从口入；教育学生不要把食品带入宿舍，防止老鼠咬噬食物，构成隐患。10、规范yiqing报告程序，建立yiqing报告网络。在学校一旦发生传染性疾病，就必须及时采取防控措施。为此，必须明确各自职责，及时有序地把yiqing报告上级，力争把yiqing控制在萌芽状态之中。yiqing报告的程序是：班主任（班级第一责任人）→疫报员→学校主管领导→报上级。力求做到：不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保yiqing准确无误地按文件有关时限要求报上级主管部门和卫生部门。总之，我们要本着对师生身体健康和生命安全高度负责的精神，切实重视和加强学校传染病防控工作，使传染病防控工作成为一项经常性工作，做到防患于未然，保障师生身体健康和生命安全。XXXX小学2020年春季开学准备工作方案为进一步做好XX感染的XXyiqing防控工作，切实保障全体师生生命安全和身体健康，根据市、县yiqing防控工作有关要求，现制定我校2020年春季开学准备工作方案。一、成立开学准备工作领导小组组长：副组长：成员：校委会全体及各班班主任二、具体工作安排（一）政教处：负责防疫工作的宣传和指导，准确摸查和统计假期外出学生情况。1.及时转发上级部门针对XXXX的指导工作文件，加强学生假期内对XXXX的防范教育工作。2.正式开学前，指导各班利用微信群、电话等方式通知开学延迟情况。3.组织全面摸查学校假期与重点防控区域人员有密切接触的学生或教师名单和身体情况。（二）总务处：负责校园卫生、安全工作及防疫用品的采购工作。1.全面进行校园清洁卫生消毒工作，对学校教室、办公室、食堂、各功能室及厕所等场所进全覆盖、无死角的通风和消毒。2.负责储备足量的个人防护用品（医用口罩、手套、洗手液）、消毒剂、红外线体温计或体温表等。洗手间配备洗手液。3.做好校园安全警戒，进行严格的进出人员检查登记，严禁无关人员进入学校。4.做好食堂、饮用水的安全监管、卫生检查。5.全面摸查假期与重点防控区域人员有密切接触的后勤或食堂服务人员情况，发现异常情况人员不得聘用。（三）班主任：负责班级防疫工作的宣传和指导，准确摸查、上报假期外出学生情况。1.全面摸查班级学生情况，按要求登记造册、上报。2.每日了解班级学生健康状况及动向，要求学生家长必须坚持日报告制度，对出现发热、确诊或疑似病例等要及时上报，并持续关注其身体状况。3.班级若有外出的学生，要了解其回的时间计划，如果回后要其居家隔离观察14天。4.利用班级微信群、电话等方式通知学校开学延迟情况，确保通知到每一位学生，不得有遗漏。5.及时转发学校和上级部门关于yiqing防控通知及防疫知识，引导学生、家长做好科学防护。6.做好开学准备工作。学生入校后严格落实晨检制度，做好记录，有异常情况及时上报，阻断病毒进入校园。三、工作要求1.正确认识当前形势和任务，增强政治意识、责任意识和大局意识，确保yiqing防控工作全覆盖、无死角。2.落实责任、迅速行动，各项任务要迅速落实、不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确，不得漏报、迟报、瞒报、错报。3.具体复课日期以上级部门通知为准。正式开学前，学生不得返校，教职工返校时间待学校进一步通知。4.做好学校内部安全管理工作。包括校园卫生、防护消毒、防火防盗等，严把学校大门关，严禁闲杂人员进入校园，确保学校平安。5.相关师生要严格落实居家隔离工作要求，最好日常体温检测，发现异常及时上报学校并采取相应防控措施。6.未经学校和上级部门同意，任何人不得擅自对外发布、泄露师生隐私信息。7.切实提高政治意识，不信、不发、不传任何非官方不实信息及图片。8.保持通讯畅通，随时关注学校微信群动态，及时响应学校在群内发布的各类事项。XX学校日常防控工作方案为了预防、控制和消除传染病在我校的发生与流行，保障师生身体健康，维护学校正常教育教学秩序，依据《传染病防治法》和国家、省、市传染病防治工作的有关规定，结合我校的实际，特制定本方案。一、我校传染病防控工作实行预防为主的方针，分级管理，分工负责。二、学校成立传染病防控工作领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，成员由安全办、教科室、教务处、总务处主要负责同志、食堂管理员和班主任组成。三、学校积极做好传染病防控工作人员的培训工作，鼓励卫生人员进修学习，充实业务知识，提高业务水全体师生要认真学习、贯彻《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和传染病防治的相关知识，大力开展健康教育，严格执行yiqing报告制度。四、日常管理要求：1、班主任及相关教师要定期对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。通过健康教育课、卫生知识讲座、校画廊、广播、校园网等多种形式广泛宣传传染病的危害和预防知识。学校阅览室要配备有关传染病防治的科普读物和刊物，学校要定期在宣传栏张贴有关传染病防治宣传挂图，营造预防传染病的宣传氛围，增强师生预防传染病的意识和能力。2、班会课、卫生与健康课要随着季节的变化，及时指导学生的起居饮食，对卫生、生活异常的学生要及时帮助教育，用老师的关心和呵护，尽量减少学生患病率。3、进一步完善学生出勤登记制度，班主任老师每天上午负责学生到校情况检查，班主任做好缺课学生的原因记录，对因患病缺课的学生要做详细病因记录。4、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电告老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。5、班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。对明显的传染病种及发热、腹泻等疑似传染病，一旦发现马上报告，如超过报告时限造成不良影响的，视情节轻重追究相关责任。6、要教育学生，生病时及时让家人陪同就医，一般不鼓励学生带病上课，对明显有传染病的带病学生要劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。7、学校根据实际情况，非常时期采取非常措施，并根据法律、法规有关细节和要求，做好每一个环节的工作。五、学校要加强对校园环境卫生管理，对教室、阅览室等人员聚集的区域要经常通风、换气，保证空气流通。学校要定期对校园环境卫生进行大扫除，消除卫生死角，保持室内外环境卫生。要加强对厕所的卫生管理，完善厕所管理制度，定期对厕所进行消毒。六、要教育学生养成良好的个人卫生习惯；教育学生饭前便后要洗手，不随地吐痰，不共用脸盆、毛巾、餐具等生活用品，不到非法饮食场所就餐，防止病从口入；教育学生不要把食品带入宿舍，防止老鼠咬噬食物，构成隐患。七、规范yiqing报告程序，建立yiqing报告网络。在学校一旦发生流行性疾病，就必须及时采取防控措施。为此，必须明确各自职责，及时有序地把yiqing报告上级，力争把yiqing控制在萌芽状态之中。yiqing报告的程序是：班主任（班级第一责任人）→疫报员→学校主管领导→报上级。力求做到：不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保yiqing准确无误地按文件有关时限要求报上级主管部门和卫生部门。八、学校本着对师生身体健康和生命安全高度负责的精神，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，维护学校正常的教育教学秩序的高度出发，切实重视和加强学校传染病防控工作。使传染病防控工作成为一项经常性工作，做到防患于未然，保障师生身体健康和生命安全。

XXXX小学突发公共卫生事件应急预案一、工作目标为应对XXyiqing，防范和控制yiqing在我校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。普及yiqing和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识。特制定本应急预案。二、成立yiqing防控工作领导小组为提高我校预防和控制XX感染的yiqing的能力和水平，减轻或者消除因本次传染病造成的危害，保障全校师生的身体健康，成立以校长为组长的yiqing防控工作领导小组。组

长：XX

校

长

电话：副组长：XX

副校长

电话：

成员

：XX

政教主任

电话：XX

总务处主任

电话：XX教导处主任

电话：XX卫生负责人

电话：XX

大队辅导员

电话：XX

负责卫生室

电话：学校yiqing报告人：各班yiqing报告人：各班班主任下设yiqing防控办公室：负责人：成员：组长主要职责：负责指挥和组织yiqing处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协调社会资源等。副组长主要职责：全面负责全校yiqing应急预案的制订，进行yiqing防控工作的动员、组织和协调，召开相关会议，讨论决定防控工作具体措施；成员主要职责：具体负责落实学校的yiqing防控工作，各班班主任任负责指挥、协调落实各自班级的yiqing防控工作的各项措施。三、分工负责机构1.组织协调组

组长：XX

成员：XX主要职责：负责具体指挥、组织yiqing处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作。紧急救护组

组长：

成员：主要职责：负责对师生身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护；负责联系家长和医疗机构，协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。通讯联络组

组长：

成员：主要职责：负责对内对外的通讯联络；负责收集信息，起草事件报告；负责向上级报告和续报情况；做好新闻单位的接待、采访工作；负责发布信息通稿。后勤保障组

组长：XX

成员：主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；急需用品立即采购。负责维护秩序，把好校门关口；协助救助等其他工作。家长接待组

组长：XX

成员：主要职责：做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作，做好对家长接走就医学生的家长签字登记工作。四、yiqing信息报告程序（一）报告流程:（二）报告内容1.各班即日起实行报告制度，一旦发现感染XX感染的或疑似XX感染的，立即报告学校yiqing领导小组，学校yiqing报告人立即报告所在区域疾控中心，同时报告上级教育主管部门。

2.即日起至yiqing取消期间，总务处负责安排后勤人员每天定时对教学楼进行消毒。3.开学后，每天值班人员对入校学生以及教职员工进行体温测试，如发现有发热者，建议及时就医治疗。4.开学后，各班每日落实好晨午检，一旦发现感染XX感染的或疑似XX感染的，立即向学校yiqing领导小组报告实际情况。5.开学后，学校每日实行零报告制度。由学校yiqing报告人每天下午16:00之前向县教育体育系统XX感染的yiqing防控领导小组办公室报告实际情况。五、yiqing防控措施宣传及内容（一）yiqing防控措施宣传要求1.通过多种形式开展传染病防控宣传教育，包括微信群、公众号、网络平台，帮助师生以及家长提高防范意识、了解防治知识；2.引导师生科学做好防护，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式；3.将防治专业知识、当地政府及教育、卫健部门相关要求等及时传达到学生及家长。要求每一位师生应认认真真地做好相关防控措施。（二）yiqing防控措施宣传内容1.出门戴口罩，勤用肥皂或带有酒精的免洗洗手液洗手。

2.咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻。

3.吃熟透的肉、蛋等食物。

4.避免与呼吸道感染患者密切接触。

5.避免近距离接触野生动物或活牲畜。

6.不要随地吐痰，不要去人多的地方。7.密切关注发热、咳嗽等症状，出现此症状一定及时就近就医。六、预防工作措施1.班主任告知学生停止所有社会实践活动，不参加社会机构举办的比赛、展示、评比等大型聚集性活动和考试等；2.根据上级教育部门统一要求和yiqing推迟开学；教务处做好推迟开学情况下的应对方案，主要是通过网络技术的教育教学方案。3.值班负责人和值班教师坚守学校，在岗在位。清理学校环境卫生，保持处处整洁以及教学楼消毒工作。4.全校教职工确保24小时电话畅通。5.班主任确保与每一名家长联络畅通。6.yiqing解除之前，严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢绝各类来访参观。体育场停止开放。7.参与联防联控。密切关注官方发布的yiqing情况，及时准确掌握信息，积极获取专业指导，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗，配合卫生健康等部门集中救治、全力救治患者，有效处置yiqing，严格落实yiqing防扩散措施。8.明确言行规范。师生不转发未经确认的yiqing信息，不谈论小道消息，不传播逻辑不严密、带情绪的文章。应该传播的是政府网、人民日报等官方权威媒体的信息，关注卫健委、专家发布的信息，积极传播防治等传染病有关知识。七、应急处置措施1.发现发生。通过体温监测、学生即时报告、老师日常观察等办法，发现学生出现类似症状，教职工要第一时间报告校长，告知学生与其他师生分离。2.情况上报。学校将情况上报教育局和医疗机构，由医疗机构进行进一步的专业检查评估。3.深入摸排。对出现症状学生的班级做进一步安排，例如，在教室内与其他班级错时上下课，暂停与其他人员接触，进行进一步检查和问询，做好情况记录。4.通知家长。学生出现状况，经医疗机构监测需要送医治疗的，班主任及时通知家长简述情况和学生被送往的医院详细地址，请家长到医院。5.书面报告。将详细情况报属地政府（街道、社区、村居）、教育部门和卫健部门，并做好情况续报。6.教学调整。根据医疗机构的检查评估建议和学生发生症状人数，程度等情况，确定是否停课，是全部停课或部分停课。7.信息沟通。做好教师和学生的教育工作，稳定师生及家长情绪。学校教职工统一认识，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不能以个人名义向外提供信息，而是学校统一向家长、媒体和社会发布信息。8.后勤保障。在校园发生yiqing后，原来预想或有不足，根据实际情况进一步完善后勤保障。9.校园安保。组织保安人员、值班人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。对扰乱学校正常教育教学秩序，应当报告公安机关依法处理。八、后续处置yiqing应急处置完毕后，学校要继续做好以下工作。1.积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好相应材料备查。2.对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。3.总结经验教训，反思提升，制定更加完善有效的防范应对措施。九、附则1.本预案的解释权归学校yiqing应急工作领导小组2.本预案制定于2020

年

2月7

日起实施。3.除统一征求意见外，日常对本预案的意见建议向政教处反馈。XX小学舆情应对预案为维护我校安全稳定确保学校发生舆情安全问题时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少损失根据中小学安全相关条例及教育部门有关文件精神，结合我校内的工作实际，特制定本预案。一、指导思想以维护学校稳定和社会正常秩序为根本目标，按照“集中领导、统一指挥、分工负责、协调合作”的原则和“预防为主、教育疏导、防止激化、依法处理”的要求，切实做好我校舆论安全稳定工作。二、应急机构组成成立XX小学舆情应急工作领导小组组长:副组长:成员:各班班主任三、主要职责1.加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。2.充分利用各种渠道进行舆情安全知识的宣传教育，组织、指导全校舆情安全常识的普及教育。3.采取一切必要手段组织各方面力量全面进行舆情安全事故处理工作把不良影响与损失降到最低点。4.调动一切积极因素及时积极捕捉分析舆情信息全面保证和促进学校舆情安全稳定地运行。四、预防措施1.对学校重大活动（如节日庆典、测试、体育运动会等对网络、舆情安全有特别要求的活动）进行评估、确定所需的设备及环境。对重要网络设备提供备份，出现问题需尽快更换设备。出现重大问题立刻向网络管理部门求救。2.组织有关专业人员对校园内外所属网络硬件软件设备及接入网络的计算机设备进及网络环境。加强对校园网内计算机设备的管理，加强对学校网络的使用者（学生和教师)的网络安全教育。加强对重要网络设备的软件防护以及硬件防护，确保正常运行。3.加强各类值班和校园巡查，保持通讯畅通，及时掌握校园各种情况，全力维护正常教育、教学、工作和生活秩序。4.针对少数民族的学生，要充分了解掌握师生的风族习俗，生活习惯等，努力构建和谐平安的校园生活和育人环境。5.事先应向领导小组汇报本次活动中所需用到的设备、环境，以及可能出现的事故及影响，在事件过程中出现任何问题应立刻向领导小组组长汇报。五、舆情安全事故发生后有关处理措施1.从事故发生到处理事件的整个过程，必须保持向领导小组组长汇报、解释此次事故的发生情况、发生原因、处理过程。领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项舆情安全防御、处理工作。各有关组织随时准备执行应急任务。2.发现学校出现舆情恶意攻击，立刻确定该攻击来自校内还是校外；受攻击的内容有哪些；影响范围有多大。并迅速推断出此次攻击的最坏结果，判断是否需要紧急切断校园，网的服务器及公网的网络连接，以保护重要数据及信息。3.确保校园信息安全为首要任务:迅速发出紧急警报，所有相关成员集中进行事故分析，确定处理方案。4.从事故发生到处理的整个过程，必须及时向领导小组组长及相关职能部门汇报，听从安排，注意做好保密工作。5.事后迅速查清事件发生原因，查明责任人，并报领导小组根据责任情况进行处理。6.在应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作的落实。积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护校园安全稳定。7.针对此次事故，进一步确定相关安全措施、总结经验，加强防范。XX小学传染病及突发公共卫生事件报告制度为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类突发公共卫生事件的应急处置工作，更好地预防突发公共事件在校园内扩散，减轻或消除突发事件造成的危害，保障全体师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合学校实际情况，特制定本报告制度。一、加强领导、明确责任做好学校突发公共事件报告工作是加强学校卫生工作与防控突发公共卫生事件的重要环节。要充分认识学校突发公共卫生事件报告工作的重要性，增强安全责任重于泰山的意识。要以高度负责的态度，建立学校卫生防疫与食品卫生安全工作责任制。对未履行报告人职责，造成yiqing扩散和危害进一步加大追究其责任。为此，学校成立以校长为第一责任人的学校突发公共事件报告领导小组，具体负责落实学校突发公共卫生事件的报告工作。学校突发公共卫生事件报告领导小组名单：组长:副组长:成员:校委会全体成员及全体班主任突发公共卫生事件专（兼）职报告人：二、报告的时限和要求当发生学校食物中毒或患病学生异常增加等突发公共卫生事件时，学校yiqing报告人应该及时将情况报告给当地卫生疾控部门。（一）学校传染病yiqing报告制度（1）在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患者，并有相似病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校yiqing报告人应当在24小时内报出相关信息。（2）发现食物传染病或疑似传染病病人时，学校yiqing报告人应当立即报出相关信息。（3）学校出现不明原因的高热，呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校yiqing报告人应当在24小时内报出相关信息。（4）学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校yiqing报告人应当在24小时报出相关信息。（5）报告方式当出现符合工作规范规定的报告1情况时，学校yiqing报告人应当以最方便的通讯方式（电话、即时通等）向属地疾病预防控制机构报告，同时，向属地教育行政部门报告。（二）食物中毒报告制度发生食物中毒或疑似食物中毒事故应及时报告当地教育行政部门和卫生行政部门。学校yiqing报告人应当立即报出相关信息。提供留样食物，以便检验。当地卫生行政部门应当于6小时内上报卫生部，并同时报告同级人民政府和上级卫生行政部门。（1）初次报告。学校在突发公共卫生事件后，在第一时间（事发后2小时），向主管教育行政部门和当地卫生主管部门进行初次报告。（2）进程报告。在特别重大或者重大突发公共卫生时间处置中，学校应当每天将事件变化情况报告主管教育部门。（3）结案报告。事件处置结束后，应在一周内将事件处理结果逐级报告上级教育行政部门直至省教育厅。三、预防为主制度适合本校突发公共卫生事件的应急预案，加强本校突发公共卫生事件应急处理队伍建设，必要时组织学校师生按照学校制定的预案进行演练，以保证学校发生突发公共卫生事件时应急处理工作的顺利开展。

XX小学学生晨午检制度根据《中华人民共和国传染病法》和《学校卫生工作条例》《传染病防治法》及教育部、卫生部对中小学生“因病缺课监测网络直报”工作的要求,依照省、市、县教育主管理部门的工作部署及文件精神,为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病能力,保障师生身体健康,及时发现情况并及时处理,防止传染病的发生,结合我校实际情况,修订学校晨检制度。一、晨午检人员班主任(任课老师)、值周校领导、安全管理人员二、晨午检等级我校每日晨午检等级分橙色(常规)和红色(yiqing流行期)两级,平时橙色做到警钟长鸣、yiqing流行期或特殊时期由学校通知红色预警的升降和持续时间。1、橙色:常规每日晨午检,各班级必须切实开展并做好晨午检记录;有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任或任课教师及时报告学校值班室,也可报分管学校安全、卫生工作的副校长(未报告视为报告正常状态)。2、红色:yiqing流行期每日晨午检,实行零报告制度(无病例也要报告值班室或学校分管安全、卫生的副校长,以便统计上报)。三、晨检报告操作细则1、实行责任追究制度,如非正常状态而没有报告,学校严格按照有关规定对相关人员进行处理。2、常规晨午检、“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任(或任课教师)统计,没有异常情况的,每两个星期一次将晨午表送到学校值班室(或学校分管安全、卫生的副校长);如学生出现特殊症状时班主任或任课教师必须第一时间联系值班室并送医院,实际情况汇报校领导、并按照“XX小学突发卫生事件处置应急预案”应急处理。3、班主任出差或请假时,晨午检相应工作由学校临时指定的教师代理(具体由教导处安排)。4、师生发现学生身体不适,班主任必须及时通知其到医院检查,并立即通知其家长送医院就诊。5、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗,不得带病上课,直至病情痊愈凭病愈证明经校医复查后回班级上课。6、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期,以学生身体健康为主,应劝其回家休息治疗,坚决不带病上课,以免贻误病情。7、晨午检时应认真、细心,通过一看:仔细观察学生的面色(红润,尚可,一般,差)、精神状态(好,较好,一般,差),发现学生面色和精神状态不佳时,要及时报告学校并采取相应的措施,必要时班主任通知家长带学生到附近的医院就诊,随时和学校保持联系;二听:听患病学生、其家长和同学的阐述;三问:每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况,家中有无成员发热,是否有yiqing接触(不可隐瞒),有yiqing接触学生(有医疗和家长证明)要在家观察两周才可到学校上课,并上报;四联系:对没来校的学生,班主任要打电话了解情况并登记,如有发热学生要及时和医务室联系。8、每日晨午检情况要做好记载,班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况,特别对异常情况更要做好详细的记录,内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话,异常情况纪要等。9、严格执行yiqing日报告制度。实行追踪随访制,由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访,及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“三不”即不上班、不上课、不外出。10、学校分管安全、卫生的副校长必须每天统计学校患病学生人数及情况,认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》,加强yiqing报告,建立健全yiqing报告程序,确保有yiqing立即报告。同时要及时通知总务处做好清洁消毒、切断传染途径,及时对疫源地进行消毒处理。11、本制度自发布起实施,做到经常、安全,确保学校正常教学秩序。 XX小学传染病yiqing应急处理制度学校传染病yiqing应急处理制度为有效预防、及时控制各种传染病yiqing在学校流行和蔓延，根据中华人民共和国《传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件条例》，制定本制度。一、处理原则遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处理”的指导思想，坚持“政府指导、部门配合、属地化管理、分级响应”的处置原则，严格控制传染源，迅速切断传播途径，减少发病人数，积极救治病人，迅速控制yiqing，防止yiqing扩散。二、yiqing报告（一）、yiqing责任报告人学校的医疗卫生人员、分管校长、校长为yiqing的责任报告人；学校内的班主任、辅导员、年级主任等其他人员为yiqing的义务报告人。学校一旦发生传染病疑似yiqing和yiqing时，责任报告人应立即报告区疾控中心。（二）、明确学校可能发生的流行性疾病禽流感、非典型XX、XX、流感、腮腺炎、猩红热、痢疾等（三）、学校应对以上症状的长备药品、器械：喷雾器喷壶过氧乙酸消洗灵、84消毒液、酒精、体温计等（四）、学校一旦发生传染病的对外联络：与当地防疫部门及医院保持联系，一旦出现流行性疾病，迅速联络，做好应对处理。（五）、流行性疾病的确诊当学校出现疑似病人时，应立即送到相关部门进行检查，确定是否是流行性疾病。病人一旦确症患有流行性疾病，应立即将病人进行隔离并通知亲属或学生家长送医院就医。（六）、成立相应的组织机构学校建立预防流行性疾病的相关制度：即食品安全制度，晨检制度，yiqing报告制度，环境保洁消杀制度，必要时启动缺勤登记，追踪报告制度，就诊登记制度，责任制度，处罚制度。（1）食品安全制度，严格执行各类食品的卫生安全制度，重点强调：a）食品定点购买、索证、即购即用，煮熟煮透食用。b）食堂内每天消毒，周未彻底打扫与消毒。c）购回的干食品不超过一个月，可疑食品不使用。（2）晨检制度：每日进行晨检，由值周教师和班主任老师对到校学生进行一看、二问、三摸、四查，有发烧、咳嗽、腹泻学生及时诊治，追踪。（3）yiqing报告制度：各班班主任将晨检异常学生上报学校，发现疑似病职工、学生或yiqing区返回者按规定及时上报疾病预防中心和主管部门。（4）缺勤登记追踪报告制度：各班班主任对未来校学生不仅要报告，而且要了解未来校的原区，跟踪调查具体情况，同时将信息反馈到学校。教育学生留意自己及身边的同学的身体情况，如有不适立即报告老师。（5）就诊登记制度：凡与yiqing区接触的学生、教师出现发烧（体温37度以上）、咳嗽、呼吸加速、气促、腹泻、疹子等症状体征者，应在传染病登记本上记录。XX小学传染病通风消毒制度为切实做好我校传染病防治工作，把防治工作落到实处，切实做好公共场所通风消毒工作，结合我校实际，制定本制度：一、学校环境卫生1、由学校消毒人员做好消杀并填写消毒记录。2、校内教室、办公室、公共区域，坚持每天两次小扫除，每周一大扫除。每天有充足时间打开门窗，不少于30分钟，保持室内空气流通。3、学校消毒人员负责进行每周日下午对校园内进行定期消毒、并做好灭“四害”工作。4、如发现校内发生类似传染病病例，按学校安排做好专项消毒工作。5.各教室安排具体责任人负责通风消毒工作，确保室内空气新鲜。6.各教室每天消毒，在消毒之后关闭门窗20分钟，以保证消毒效果。7.严格按照消毒规定操作，妥善存放保管消毒用品。8，实施消毒时，消毒人员应做好防护工作，严防意外事故发生。9，消毒后，通风20分钟，方可恢复正常使用。二、个人卫生1、学生应做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。2、学生饮水必须自带茶杯，严禁饮用生水。3、教育学生做到饭前便后要洗手。XX小学传染病防控健康教育制度一、宣传教育

1、学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实

《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》。校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓。

2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量上足课时,了解流行病、传染病的有关知识

。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识。

二、传染病防控

1、成立组织，明确责任。

2、坚持传染病yiqing报告制度和谁主管谁负责的原则。

做到早发现、早报告、早处理，把传染病消除在萌发之中。学校一旦发现传染病，要按《传染病防治法》要求逐级负责、逐级报告，教师立即上报给传染病yiqing报告员，传染病yiqing报告员立即报告校长或分管校长，校长或分管校长报告给教育主管部门和县疾控中心。如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。

3、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。

采取切实有效的预防措施，预防流行性、传染性疾病和中毒事件的发生。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。XX小学学生因病缺勤病追踪登记制度1、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，尤其是发热学生，如有怀疑，要及时报告给学校yiqing报告责任人，yiqing报告责任人接到报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。2、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课同学的联系工作，要将联系情况报告学校主管领导，并作进一步的家庭联系。3、学校主管领导接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。并记录追查登记情况。4、告知学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。5、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。XX小学废弃口罩集中处理制度为进一步做好废弃口罩安全有效处置，确保全校师生身体健康和生命安全，特制定本制度。一、宣传动员全校师生，科学合理佩戴口罩，做到既有效防止疾病的传播和流行，又有效节约有限资源。二、学校要在醒目位置按照规范足量设置“废弃口罩收集桶”，对师生的废弃口罩进行收集处理。并在桶上张贴明确标识，引导师生定点投放，规范处置。三、将废弃口罩专用收集桶放置在室外。收集桶要内设塑料袋内衬，废弃口罩应准确投入收集桶中。四、废弃口罩专用收集桶做到日消毒、日收集处理。五、废弃口罩专用收集桶每天消毒三次，消毒采取84消毒水消毒。六、废弃口罩由附近社区统一口罩收集点处置或送卫生院处置。七、严禁废弃口罩重复使用。2020年春季开学传染病防治知识培训方案学校传染病防治知识培训工作是学校教育的不可缺少的环节,也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要部分。所以我校为了牢固确立“健康第一”的思想与观念，积极做好预防传染病公共卫生标准的建设，加强学校公共卫生教育，不断提高学生的健康水平。始终有一支卫生防病健康安全领导小组队伍。由校长（总负责）担任组长。教导处（分管和具体落实），组员是各班级的班主任（负责各项具体工作）；二是完善学校yiqing报告工作制度，卫生室负责传染病yiqing报告工作；三是每天对学生进行健康巡查；四是开展健康教育宣传、与活动；五是组织学校yiqing报告人员参加传染病防治知识培训，掌握相关知识；六是切实改进学校卫生管理，消除存在的卫生隐患；六是开展学校传染病防治工作检查，确保传染病防治措施的落实。一、健康巡查的落实为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求，我校实行以预防为主，完善传染病防治的长效工作机制，卫生老师定期查看学生的晨检情况，各班级班主任每天早上对学生的健康状况进行查巡。登记好缺课学生的名单，并与家长取得联系，问清学生的身体状况。若患有传染病的应及时报告卫生老师。一旦发现学生有身体不舒服及时与卫生老师联系，卫生老师根据学生的病情再作决定。发有班级发现感冒人数略有增加是，应报告教导处对，并对该班进行空气消毒。各班级老师根据不同季节、气候，经常开窗通风、换气。二、健康教育常规化每年根据不同季节开