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文档简介

课程名称】讲师手册□基础素养□专业素养□管理素养课程学时学员对象共享知识分享快乐一、课程设计蓝图□管理素养学员对象：本次课程学员对象带来的挑战主要有：学习目标（完成本次课程后，学员能够…）卑微如蝼蚁、坚强似大象共享知识分享快乐卑微如蝼蚁、坚强似大象共享知识分享快乐二、课程大纲（请以Mindmanager软件编制大纲，再把大纲以图片形式附上）卑微如蝼蚁、坚强似大象分享快乐三、课前准备盘点表（供参考）说■共6组共组人U人人1■■■□简报架（A1□■□卑微如蝼蚁、坚强似大象分享快乐四、课程执行手册（内容供参考）目重授课方式：讲解陈述+小组讨论小提大家好，我是本次授课的培训师XXX，欢迎大家参加此次课程训练。陈列是一种无言的推销方式，是一种传统的现场广告。在进行课程训练之前，我们一起来讨论一个大家可能都关心的话题：什么样的店面最能够最快吸引你的眼球？卑微如蝼蚁、坚强似大象共享知识分享快乐目重第一步：第二步：第三步：第四步：卑微如蝼蚁、坚强似大象分享快乐范目重讲解陈述+小组互动小提课程到这里就要接近尾声了，首先让我们盘点一下这堂课程的主要内容，并给大家3分钟后我们开始进行检核。PK赛的规则如下：过程中不许翻书，也不许提醒。下面正式开始（题目可随机处理）：第一题，价值星星1颗，题目是：第二题，价值星星2颗，题目是：第三题，价值星星3颗，题目是：第四题，价值星星4颗，题目是：第五题，价值星星5颗，题目是：第六题，价值星星6颗，题目是：第七题，价值

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