元旦的亲子活动方案

元旦的亲子活动方案

元旦的亲子活动方案1

一、活动目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间：

暂定于12月份最终一周，任选一个晴天进行，提前一天通知。（从上午9：00———11：00半天）

三、活动地点：

成新幼儿园

四、活动对象：

全体幼儿（每位幼儿必需有一位家长伴随来园参加亲子活动）

五、活动方法：

1、先进展亲子活动，再召开班级家长会。

2、亲子活动先集体（在室外），后分组（在教室）。

六、留意事项：

1、当天着装：请家长穿着休闲运动服和平底鞋，孩子穿适合运动的鞋。

2、活动时看管好自己的孩子，留意孩子安全。

3、做个文明家长，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

4、交通工具统一有序停放在教师指定位置。

七、活动流程：

1、8：00—9：00新年心愿包活动（九点前来的家长可以进展）

预备：素描纸、蜡笔、水彩笔

玩法：家长和孩子到各班教室，共同在纸上画或写新年心愿，再交给教师贴墙上。

2、9：00—9：30室外亲子热身运动

a、9点准，鸣炮。同时家长入场（幼儿园草地），分班级集合。（小朋友送回教室，交教师看管。）（2分钟）

b、园长新年致词及讲话。（3分钟）

c、家长代表发言。（3分钟）

d、小朋友入场，站爸妈一起，跟着主持人共唱《爸爸去哪儿》。（2分钟）

e、家长与幼儿跟着主持人做亲子热身运动。（20分钟）

3、9：30—10：30室内分组竞赛。详细挨次见各班节目单。（60分钟）

4、10：30—11：00召开班级家长会。（30分钟）

a、班主任介绍班级保育及教育工作。

b、家长与教师面对面沟通，提建议。

5、活动完毕，领取新年礼物。

6、给优胜者发奖。

元旦的亲子活动方案2

活动内容：

“庆元旦”联欢活动

活动目标：

1、能够让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的”含义。

2、通过参与元旦活动，让幼儿体验新年的欢乐。

3、通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参与集体活动的乐趣。

4、通过活动，加深家幼之间的了解，增进教师、幼儿、家长之间的感情。

活动预备：

1、活动室悬挂气球，拉花，贴有“庆元旦”的彩字。

2、三角铁、铃鼓、碰铃、沙锤、木鱼、圆舞板各六个，小鼓一个。

3、每位小朋友预备一个节目，以及一份新年礼物。

活动过程：

一、（在新年好的音乐声中）主持人致开幕词：

敬重的各位家长，亲爱的小朋友们：你们好！

金风送来了喜讯，锣鼓敲出了喜庆，一路欢歌一路唱，唱出丰收好兆年，歌声万里连成片，红红火火到永久。新的一年降临了，迈着坚决、喜悦的步伐向我们走来，老人们用微笑与祝愿迎接它，孩子们用欢乐与成长迎接它，年青的一代用创新与干劲迎接它，我们大家一同在这里—迎接它，在新的一年降临之际，我代表大一班全体教师祝各位家长新年欢乐！万事如意！祝各位小朋友聪慧安康，健壮成长！在过去的时间里，你们给我们班级工作莫大的支持和帮忙，我再次代表我们大一班的三位教师对您说一声：感谢你们！辞旧岁，迎新年，庆祝元旦联欢会现在开头！

二、主持人宣布活动开头

1、小组唱：《过新年》《小花猫学写信》

表演者：陈闻达、高芷芊、林子涵、马静雯、应堃、陈诺、潘友硕、林梓枫、吴恩宇、

2、搏击操表演

表演者：张可夫、巨进、刘良贺、郑琳、邱振宇、章鼎宁、林思妤、王雅鑫、张驰

3、歌曲《祖国我爱你》表演者：欧建哲

4、朗读《母爱》表演者：欧建哲妈妈

5、歌曲《数鸭子》表演者：郑琳

6、朗读《弟子规》表演者：许振哲

7、舞蹈：《青春舞曲》表演者：江雨桐林思妤

8、歌曲《采蘑菇的小姑娘》表演者：馨尹和妈妈

9、朗读儿歌《小花狗》表演者：肖子恒

10、小提琴演奏表演者：夏小禾

11、朗读《弟子规》表演者：李睿诗

12、歌曲《》表演者：黄伊嵘

13、舞蹈《》表演者：王雅鑫

14、响板朗读《拜年》表演者：张驰张翌瑾邵路扬陈莎莎

15、歌曲《黑猫警长》表演者：廖振宇

16、功夫表演表演者：陈晓彤

17、歌曲《小花猫学写信》表演者：王昕林歆悦

三、互送新年礼物，相互祝愿。

元旦的亲子活动方案3

一、活动时间：

12月31日

二、活动人员：

全体幼儿、家长、教师三、活动过程：

1、来园活动（各班教室）

2、生活活动

3、新年心愿包活动预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

4、亲子运动会预备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）

过程：

1）律动“新年好“

2）亲子运动嬉戏

A、放鞭炮预备：

每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹“由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹“后，双手上举，口中喊道“砰啪“，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹“运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

B、运彩球预备：

彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。

C、剥桔子：

预备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。

D、抢气球嬉戏：

预备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：教师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进展决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，根据规章进展。

E、开火车：

预备：起跑处标志玩法：由家长或教师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必需下蹲走）

F、袋鼠跳预备：

大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。嬉戏开头后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

G、揪尾巴预备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

H、赶双球预备：

一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

玩法：适用于大班的嬉戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

I、踩气球：

预备：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

元旦的亲子活动方案4

一、活动目的：

本次活动主要让家长、孩子“人人参加”嬉戏的原则，充分调动家长和孩子积极参加，培育家长和孩子共同嬉戏的情感，营造和谐共处的良好气氛。

二、活动时间：

20xx年1月1日；上午9：30

三、活动地点：

荔湖城广场

四、活动流程

（一）、热身运动（带动跳）2—3个律动舞蹈

（二）、亲子嬉戏：

嬉戏一：热忱拥抱

目的：增进感情相互熟识，培育反响力量

玩法：音乐响起，同伴们之间相互握手，拍肩，当主持人说：3个好朋友来拥抱。三个人就组合在一起，以此类推动5、10等数字，比一比看谁的组合最快最好，假如不够数的组合，退出竞赛。最终留下者为胜者。

嬉戏二：报纸上的舞蹈

目的：培育团队的合作精神及反响力量。

玩法：开头按上个嬉戏的组合（8人）每组分发一张报纸，请8人站在这张报纸上，把这张报纸对折，站上8人，以此类推，这组人员站在报纸外为出局，最终坚持者为胜者

嬉戏三：夹球竞赛

目的：培育协作精神

玩法：将家长与孩子分为两队，各队排头将球夹在脖子下，开头后，排头转身用脖子和下巴将球传给其次位队员，以此依次传递，以先到排尾者为胜。

嬉戏四：踩汽球

玩法：把汽球绑在小朋友的脚上，相互踩对方脚上的球，踩到最终，脚上球最多为胜。

嬉戏五：拼图找朋友

玩法