大学生职业生涯规划网络课程答案

PAGEPAGE10/13一选择题从社会学家角度思考，职业可以为人带来的三种收益不包括.悠闲自在的生活声望（名声（控制资源如何把自己的学业真正学好、真正学有用、真正与自己的未来联系起来要依靠先天条件B我们对自己未来职业生涯清晰的认识和正确的规划C后天努力D什么都不需要下面那一项不是大学的特点水平高B系统性C指向性清楚D那一项不是经济活动供给的要素信息要素B资本要素C口才要素D技术要素我国大学教育现在处于一个什么时代大众化时代B培养少数人时代C精英时代D有钱人时代其中不包括文化传媒B教育C现代农业D转变就业观念指的是找地位高的工作B找收入高的工作C适应市场需要的工作D考公务员就业是实现什么要素的配置财力B专业C人力D信息B资本C口才D技术10.2013年大学毕业生大约是2000年毕业生的几倍（C）A.5B.6C.7D.8那一项不是新生一代农民工的特点耐受力下降B乡土观念变强C总体素质偏低D吃苦耐劳不足下面那些人具有企业家才能车间主任B工段长CD.CEO下面那一项是区分现代经济和传统经济的一个关键要素信息要素B资本要素口才要素D大学生需要大力提高的综合素质不包括学业B开拓C抱负D就业市场按状态划分不包括下列哪一项现货B期货C网D我国就业总需求中结构性的大机会不包括新型产业发展的需求B的需求C国际化中的巨大机遇D下列哪一项不属于国家加强扶持就业重点群体大学生B农村转移人口C退役军人D一个人选择当警察的可能因素不包括处于正义感B很威风C当公务员D以上均不正确实用职业分类方法不包括教育学科学分类法B行业分类法C.DPP分类法D霍兰德分类法陈景润的经历说明了社会环境决定职业地位B职业适应性与追求C人生挣扎需求与组织庄红卫曾是上海的一个下岗女职员，他的经历表明在市场经济下事业成败要靠运气B事业成败要靠能力C事业成败要靠毅力D有成又败，更重要的是咋么看待。你很职业是指工作做到位，高水平，有敬业精神B性格很职业C工作做得差D以上都不对务明确规章制度明确，更适合从事工程师B建筑师C会计D科技工作着在国家职业分类里，最权威的是澳大利亚B英国C加拿大D(D)A专业包容职业B专业与职业有一部分融合C以专业为核心扩展职业D以下哪些属于办事人员专业技术人员B营销人员C会计D行政办公室办公人员我们国家搞“两弹一星”的著名高级科学家不包括钱学森B钱三强C钱骥D钱伟长系要求低愿意从事户外互动，跟这个相适应的职业有（技术人员B律师C画家D招聘助理岗位的基本功能不包括制定招聘计划B准备招聘文件C初步筛选简历D决定聘用人员认为职业生涯的核心是决策的学者是谁B萨帕C林幸台D(C)A做科学B做技术C做精算DA备料B实用专用工具进行主、辅料划样CD某某专业为药学，毕业以后开了一个外国药的代销，他这种属于以下A包容职业B专业与职业部分重合C以专业为核心扩展职业D下面那一项不属于职业生涯的特征发展性B阶段性C整合性D二判断题未来首先取决于经济社会发展的大环境 对进入大学已经是开始要踏入人生道路的一个正式的起点 对高等教育正处于精英时代 错欧阳修的《岳阳楼记》其中有句，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。错真正的社会分层是在社会中的地位的高低 对是现代社会的主要标志。错在有些发达国家，一些人不愿意工作，依赖失业保险基金生活 对劳动市场供过于求就是劳动力太少错对刚毕业且没有找到工作的大学生，国家不会给予失业保障基金错2经济活动供给中的信息要素指的是无处不在不加筛选的信息。错办大学应该根据市场需求信号。对发达国家的服务业会占到总产业的职业关系说的是工作经验和一定的组织结构所形成的工作关系的整合。错人的社会化的核心内容是家庭社会化和职业社会化。对职业的组织功能包括功能要素、要素配置、运行动力。错发挥，一叶之间从地下到天上，他的经历是个例，社会环境决定了职业地位。对在人力资源管理，要对职务采用职务说明书对其管理、规范。对测量的最主要权威普遍的测量工具，霍兰德测量是免费的，并且它比很多收费测量正确率企业型的人适合的职业有房地产商、业务代理、保险代理、咨询人员。错因为我们有高学历在手。错大公司、大船队里的捕捞工作者属于渔民。错人的理想是不会随着社会实践而进行调整的。错孔夫子认为“成家立业”中的家指的是家庭。错服务型B社会型C基础型D代表什么意思社会型B研究型C企业型D表达中年生活感受B处理竞争的感受C重新思考自我DSWOT表示什么意思B机会C缺点D下面那一项不属于工作的三个时期适应期B稳定和发展期C衰退期D高潮期“职业生涯是由一系列的有关的决策所组成的”是由谁提出的康有为B萨帕林幸台D进入职业比较关键的时期是哪一个准备期B选择期C适应期D稳定和发展期良好的职业禀赋B有雄厚的资本C成熟的职业心态D薛恩的五种系留点不包括领导型B技能型C创造型D薛恩将职业生涯发展分为几个阶段BCD洋葱模型2数学能力物理学水平C他对天文学的前沿掌握，以及他进行科研思维非常高的理论和见地D应用专业分析仪器(D)A技能B自我形象C动机D哪一项不属于职业生涯成功的影响因素教育背景B家庭影响C机会D所拥有的资本多少英语四六级测试属于主观测量B客观测量C主客相结合D素质能力不包括以下哪项B天赋C职业技能D素质测验的局限性是指素质测验对一个单位，或者一个人非常有用B素质测验基本上没有什么意义C不能包罗所有问题，有一些误差D以下选项中，不属于智力四因素的是言语智能B想象能力C记忆力D思维力以下不属于智力劳动的特点的是增值性B艰苦性C创造性D素质检测的局限性不包括抽样样本B有未开发的潜能C有的素质需要实践和培D以下智力和知识的说法中，不正确的是智力是驾驭知识B智力和知识不同C智力是形成知识的前提和基础D加登纳的多元智力不包括言语智能B空间智能C音乐智能D以下哪项不属于提升综合职业素质的非能力因素。气质B兴趣C动机D习惯响（C）A很大B无影响C很小D以下不属于“大五人格”的是亲和B可靠C内向D关于动物的性格测试正确的是选择兔子的人性格缠绵B选择猫的人可爱C选择马的人，可靠忠实D以下关于一个屋子的窗口有多少，大小的测试试题说法不正确的是明朋友越多B窗户越大，说明跟朋友交心程度深C没有窗口说明基本没什么朋友D没有窗口说明你很独立以下关于人格的叙述不正确的是人格是一个人平时规律性的状态B一些先天和后天因素所导致的C平时经常出现的一些稳定性状态和对外部的反应D些不稳定状态关于大五人格亲和性（宜人性）的说法不正确的是意味着信任B意味着利自C意味着道德D意味着谦虚折的心理特征。自我调节B自我认识C沟通影响D以下不属于职业价值观的项目是利他主义B美感C人际关系D成功人生所需要的各种商进行分类后，以下不属于商的是挫折商B智商C品质D态度方面传统还是开放B不能反映性格特征C大中小是说你或者传统或者开放的程度，大就是说你特别传统或特别开放。中是一般性的，小是有一点传统有一点开放D摔碎了，还能补是说你在你人生中从小到现在你可能碰到了一两次比较大的问题，但是问题已经解决。33.大五人格里具有亲和性特点的人与霍兰德里社会型的人接近，以下不是这类型人适合的职业有（C）适合做社会工作者、做管理、做领导。A社会工作者B领导C会计D管理者下面关于大五人格里可靠性的说法不正确的是的常规型是对应的B适合做安全检查员职业C适合做会计职业D科技人员的素质具有某些素质，以下选项那个不属于B一般能力就足够C与自己专业有关的特殊能力D创造力水平BC暂不就业D情商是一种一般能力B特殊能力C控制能力D适合做保险推销员的人乐群性会较高。 对国内外企在财务上比较国际化。 对系留点中创造型人很注重功利和回报。错现实的评估职业锚属于职业中期的危机。 对学会和公司上级和师傅相处属于职业生涯进入工作时期。错在职业退休阶段应努力运用自己的智慧和经验发光发热。对女生比较倾向于把职业作为家庭事业的点缀点。对能力是一个人完成一项活动所具备的可能性。对在处于领导职务的职业后期需要处理好家庭和工作的关系。对职业素质可分为五大部分，分别为能力素质、人格素质、品格素质、健康素质、环境质。 对能力分为一般能力和认知能力。错36做出的解决问题的能力。错素质测量的测评对象是自己在一个事情上一个领域里是什么状况比如英语口语能力英语阅读速度，比如你的打字速度。 对感知力就是人们在认识一个事物、了解一定的内容，从外部得到各种信息能力。要得到信息并为我所有，还包括自己的必要的加工，而这种加工与水平没有关系。错力或沟通能力，说服能力，动作协调能力，辨色能力等。 错大学生在学校里可以不注意培养社会关系、处事、人际交往能力。错的职业。对卡特尔16PF理论把人格分为16（A）(F)(I(L(M)、世故性(N)等。对人冒险家职业登山家等。错职业前途的发展提高，同时也是用人单位对你的职业素质的一种评价。对情商可以分为五各方面。 对价值观是人的最根本的思维方式，他决定你咋么做人、怎么做事、怎么规划自己、怎寻求目标。 对灵商你对事物的灵感，这种灵感是不可想象的，是基于你对事物的思考。错创业者、咨询师。大五人格里的可靠性意味着条理性、自我约束和谨慎。 对业的个数，成人市场现实，但不用去掉理想性标准项目。错管理人员应具备领导能力、成就动机、工作计划能力、责任心、个人的修养包容力等质。 对下面那一项不是大学生学业规划的调整的方法自学B考研C参加培训D做兼职大学生创业大赛B进行个体或团队的创业实践活动C建立创业中心D联谊舞会围绕求职的档案记录由几个部分组成B.5 C.6D.7大学生组建有限责任公司需要考虑几个程序B.7C.8 D.9大学生生涯管理档案的理想和志向不涉及理想产生的原因B大学毕业后的目C大学期间的成绩目标D大学生创业需要的素质要求不包括资本意识B创新意识C竞争意识D风险意识职业生涯规划书内容中职业环境分析不包括职业分析B组织分析C地域分析D薪水分析职业生涯规划书内容中环境分析不包括生活环境B家庭环境C学校环境D社会环境9. 寻找数列中的关系B.31 C.35 D.41以下不属于审理考察能力的是阅读能力B分析总结能力C政策水平能力D现场操作能力定型式面试B结构性面试C非定型面试D压力性面试展通道说法不正确的是单一发展通道B纵向发展通道C双通道D技术序列和管理序列自然发生法B最少努力法C灵活变动法拜金主义法技术专家和管理者的任务有很大不同，其中关于两者的任务说法不正确的是术专家有超高的分析能力B管理者劝导、指导、指挥他人C技术专家评价他人的工作D管理者寻求各种经营目标之间的关系。考虑目标的可实现性B考虑长期目标的阶段性C讲求短期目标的有效性D个人情况B现在的行为C未来的发D大学生职业生涯规划自我诊断方法中自我评价不包括是否对自己有清晰的认识B是否了解自己的优点和缺点C是否能够把握和控制自己D是否对自己的能力有信心职业生涯规划的实施步骤要考虑几个方面内容B.7C.8D.9职业生涯规划的基本特征包括客观性B实用性C内敛性D大学生学业规划的调整原因不因包括恋爱资源B专业兴趣C求职需求D发展要求职业生涯中的放弃往往是因为我们的懈怠。对自主创业一定要有创业精神，不能模仿别人。错职业生涯规划书一旦制定，就不要再去调整。 错拟定创业项目是大学生创业要走的第一步。 对山田本一的智慧就是比赛过程中想着终点目标。否想学会说话采用寻找话题的方法，例如以大家都关心的热点事件问题，人人有话说个完形成遁去入题。 错申论答题第一要找问题，要切中时弊，高屋建瓴，第二学论文仁者乐山，智者乐人，三拟对策。 对面试具有交流的直接性和互动性的特点，但不能保证面试的效果和真实性，可以掌握在笔试中了解不到的信息。错60.各个学科应该是对普通文化知识一般掌握，但是不仅仅是要掌握知识还有技