二年级语文上册教学进度计划

小学校年度第学期二级语文科教学计

制人：年级文组周次

起讫日

单元

教时

教学内容及时数

教学目标

教学重难点

备注1入学教育21.小蝌蚪找妈妈32.我是什么

1认识51生字，会写28个生字。引导学发现识字规律。2正确、流利、有感情的朗读课文。部分课文会背诵。3通过对比朗读，感受语文学习的乐趣。激发学生阅读其他科学童话的兴趣。

重点1理解课文中的重点词语，会分角色有感情的朗读课文，培养学生对自然科学的兴趣，遇事主动探索的道理。1

16

2认识51生字，会写3.植妈妈有办法口语交际：有趣的动物语文园地一

28个生字引导学生发现识字规律。正确流利有感情的朗读课文。部分课文会背诵。激发学生热爱大自然，勇于探索的情感。重点1理解课文中的重点词语，会分角色有感情的朗读课文，培养学生对2

-9/14

18

写话练习

1认识51生字，会写28个生字。引导学发现识字规律。2正确、流利、有感情的朗读课文。部分课文会背诵。3通过对比朗读，感受语文学习的乐趣。激发学生阅读其他科学童话的兴趣。

自然科学的兴趣，遇事主动探索的道理。2认识51生字，会写28个生字引导学生发现识字规律。正确流利有感3

9/17-9/21

单元检测快乐读书吧181.场景歌2.树

1会认55生字，读准2多音字，会写40个生字。2正确、流利、有感情的朗读课文并背诵课文，体会校园生活的多彩与乐趣。3激发学生热爱老师初步了解不同树木的基本特点和四季农事，懂

情的朗读课文。部分课文会背诵。激发学生热爱大自然，勇于探索的情感。重点1会认55生字，读准多音字，会写个生字。2激发学生热爱老师初步得动物是人类的朋友感受农民的辛勤劳作和丰收的喜悦体会大自

了解不同树木的基本特点

3.拍歌4.田四季歌语文园地二写话练习

然的丰富美妙。1.正确认读ɑ、等6个单韵母bp等个声母，yiwu等10个整体认读音节；掌握两拼音节和三拼音节的拼读方法，正确拼读声母和单韵母组成的音节。2.认识四线格并正确书写个单母、23个声母。

和四季农事。重点1.掌握字、词，正确流利有感情地朗读、背诵课文。2.抓重点词句，理解课4

9/24-9/28

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3.认识“爸、妈”等1个生字，会拼读bbɑ、mmɑ”等13个音节词。

文内容受到情感的熏陶。难点1.培养学生朗读背4.借助拼音和教师的示范，朗读《轻轻地》等5儿歌。

诵课文的能力。2.抓重点段落、句子理解课文内容，体会文章的思想感情。5

10/1-10/5

2

国庆放假

1.借助课程表，认识“文、数”等5个生字。2.复习6个单韵母、23个声母及之前认识的生字，巩固声母的音和形，记忆声母表的顺序。3.通比较，正确区分形近字母。4.通练习，复习巩固音节拼读的方法。5.在人的帮助下，能正确朗读《剪窗花》。

重点1.正确流利的朗读并背诵课文。2.体课文所体现的思想感情。难点激发学生热爱大自然的思想感情。6

-10

单元检测4.曹称象5.红的故事386.一封信

1认66个生字读4多音字，会38个生字，会29个词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。

重点1认识66生字，读准多音字，会写个生字，会写个语。2正确、流利、有感情地3了解关键词句的意思。4能针对问题，说出自己的感受或想法。

朗读课文。3、借助关键词了解课文内容。讲述故事。

7.妈睡了口语交际语文园地三

1认66个生字读4多音字，会38个生字，会29个词语。

重点1认识66生字，读准多音字，会写个生字，会写个语。7

-10

38

写话练习

2正确、流利、有感情地朗读课文。

2正确、流利、有感情地3了解关键词句的意思。4能针对问题，说出自己的感受或想法。

朗读课文。3、借助关键词了解课文内容。讲述故事。单元检测

重点1认识65生字，8

-10

49

8.古两首9.黄奇石10.日月潭

1认65个生字读3多音字，会38个生字，会37个词语。2正确、流利地朗读课文。背诵古诗和指定课文段落。3能联系上下文和生活经验理解词句的意思。4激发学生认识家乡、赞美家乡的情感。

读准多音字，会写个生字，会写个语。2确利地朗读课文。段落。3激发学生认识家乡、赞11.葡萄沟语文园地四

1认65个生字读3多音字，会38个生字，会37个词语。

美家乡的情感。重点生字的掌握，与运9

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458

写话练习

2正确、流利地朗读课文。背诵古诗和指定课文段落。

用单元检测1-4元，期中测试

3能联系上下文和生活经验理解词句的意思。4激发学生认识家乡、赞美家乡的情感。

难点：课文的理解，背诵10

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58

12.坐井观13.寒号鸟14.我要的葫芦

1认识44，读准3多音字，会写24个，会写个词语。

重点：1认44字，读准3个多音字会写24个字，会写21个词语11

53

口语交际

2正确，流利，有感情地朗读课文。3联系生活实际，初步体会课文讲述的道理。

2正确，流利，有感情地朗读课文。3结合课后题，感受和体会语言表达的多样性，学习表达。

3结合课后题，感受和体会语言表达的多样性，学习表达。语文园地五

重点：1认44字，读12

写话练习单元检测6915.大治水

1认识44，读准3多音字，会写24个，会写个词语。2正确，流利，有感情地朗读课文。3联系生活实际，初步体会课文讲述的道理。3结合课后题，感受和体会语言表达的多样性，学习表达。

准3个多音字会写24个字，会写21个词语2正确，流利，有感情地朗读课文。3结合课后题，感受和体16.朱德的担17.难忘的水节口语交际语文园地六

会语言表达的。重点55生字，读准多音字。会写个字会写40个词语１认55个生字准3多音字会写24个会写40词语。2、正、流利、有感情地13

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2正确、流利、有感情地朗读课文，借助词句，能讲述课文内容。

朗读课文，借助词句，能3感受先贤、先辈心系百姓、无私奉献的精神，并由衷产生敬意。

讲述课文内容。3感受先贤、先辈心系百姓、无私奉献的精神，并由衷产生敬意。写话练习

重点１认识47字读14

单元检测18.古诗两7619.雾哪里

１、认识47字，读准1多音字，会写个，会写个词语。2正、流利、有感情地朗读课文，背诵要求会背的课文，学习默读，着做到不出声。3感受语言表达的具体生动。

准1个多音字会写24个字，会写26个词语2正、流利、有感情地朗读课文3感受语言表达的具体生动。

20.风21.雪孩子语文园地七写话练习

重点１认识47字读15

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1认识47，读准1多音字，会写个字会写26个词语。2正、流利、有感情地朗读课文，背诵要求会背的课文，学习默读，着做到不出声。3感受语言表达的具体生动。

准1个多音字会写24个字，会写26个词语2正、流利、有感情地朗读课文3感受语言表达的具体生动。单元检测22.狐假虎23.狐狸分酪24.狐狸养（一）

重点：认识60字，读准多音字，会写个字，会写个语。1认识60字，读准2个多音字，会写32个字，会31个词语。2综合运用多种方法自主2综合运用多种方法自主识字、自主阅读，读懂课文。

识字、自主阅读，读懂课16

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3借助提示，复述课文。

文。4继续学习默读，试着做到不出声。5通过故事内容，感受应该怎样与人相处。

3续学习默读着做到不出声。4过故事内容受应该怎样与人相处。17

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25.狐狸养（二）语文园地八写话练习单元检测

1认识60字，读准2个多音字，会写32个字，会31个词语。2综合运用多种方法自主识字、自主阅读，读懂课文。3借助提示，复述课文。4继续学习默读，试着做到不出声。5通过故事内容，感受应该怎样与人相处。

重点：认识60字，读准多音字，会写个字，会写个语。2综合运用多种方法自主识字、自主阅读，读懂课文。3续学习默读着做到

不