元旦活动策划5篇

元旦活动策划5篇

元旦活动筹划篇1

一、设计思路：

以“迎圣诞庆元旦”为主题，让幼儿在欢快自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参加各项活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的时机。活动筹划

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：六小幼儿园全体教职员工

四、活动时间：定于20xx年12月31日上午8:00开头入园参加活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参加组织活动，请家长朋友们妥当做好安排(下午休息)，感谢支持!

五、活动地点：幼儿园各班活动室内

六、活动对象：

全体幼儿(每位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动)

七、活动组织形式：

采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏工程由二至三位教师负责。

八、活动领导机构：

组长：园长

组员：全体教师

九、有关详细预备工作：

1、预备工作：

(1)布置活动场地，游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加)

(2)预备供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。(室内)

(3)预备奖品。

(4)音响设施。

2、人员安排：

(1)班级负责：各班教师

(2)活动主持人：陈园长

(3)摄像师：姜萍

(4)音乐负责人：王东旭

(5)催场人员：何翠丽李莹

(6)场地负责：于晓彤、曲秀婷、印蕾、刘雨欣。

(5)奖品兑换处负责人：陈园长

人员：王东旭、曲秀婷。

(6)大门口安全负责人：李占江、李凤全。

(7)后勤人员：张姨、马姨、萍萍妈妈

十、留意事项：

1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要留意安全。

4、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小朋友。

5、每个表演，由指定教师特地负责。

7、邀请函由各班教师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。

十一、活动流程：

1、7:30钟开头，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝愿。

2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。

3、幼儿和家长凭教师发的邀请函开头到指定活动区域参与汇演

4、8:00全部的家长和小朋友一起间续来到活动区域，在指定区域站集合(各班有教师举班牌等候)。

5、宣布场内秩序

6、8:30演出正式开头

7、园长讲话

8、演出节目、亲子嬉戏

9、颁发新年礼物

元旦活动筹划篇2

一.设计意图

20xx年元旦马上到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我们小托班组设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参加，促进亲子沟通，让孩子们在幼儿园度过一个开心而有意义的元旦,特此设计了“庆元旦〃家园乐”活动方案。

二.活动目标：

1.让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己.

2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

3.让幼儿感受新年的欢快和喜悦。

三.活动内容：

本次活动我们设计了幼儿才艺展现、家长才艺表演、亲自嬉戏和幼儿学期末汇报演出。

四.活动宗旨：

让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到熬炼，体验团结合增进友情；让家长积极参与，为孩子们做典范。

场地：

幼儿坐活动室两边，家长坐前边。

五.活动流程：

1.家长签到

2.教师致词

3.家长致词

4.亲子包水饺活动

5.幼儿才艺展现

6.家长才艺表演

7.亲子嬉戏

8.幼儿学期末汇报演出

9.亲子吃水饺活动

元旦活动筹划篇3

一、邀请家长入场，在音乐声中开头我们的元旦联谊活动。

二、主持人讲话，主持人在掌声中进入场地

敬重的各位家长，亲爱的小朋友们：

大家好!今日是xx年的最终一天，明天我们将迎来崭新的一年xx年，在此，我们共同祝福各位家长朋友身体安康，笑口常开，工作顺当，幸福美满!祝各位小朋友安康欢乐的成长!现在，我们的元旦联谊会正式开头。

1.首先让我们的小朋友为各位家长表演《好妈妈》。

2.展现我们的特色教学古诗，有请我们的小朋友和我们的家长共同表演(表演者房静怡、步亚宁、孟德绪等以及家长。)

3.请观赏有刘晓莹小朋友为大家带来的故事《聪慧的小乌龟》。

4.请观赏有董丽娜和她的妈妈带来的舞蹈《荷塘月色》。

5.五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，请观赏有张秋实，张文君，张永琪小朋友为我们带来的新疆舞《尝葡萄》。

6.冬天到了，外面也下过雪了，小朋友们喜爱小雪花吗?那请观赏我们班帅气的小男孩为我们表演诗歌朗读《小雪花》。

7.感谢我们班的小男孩，让他们先休息一下，我们一起观赏由姜雪梅、何佳璇等小朋友带来的舞蹈《得意万岁》。

8.为了感谢爸爸妈妈对我们的哺育，爷爷奶奶对我们的照看，我们共同为爷爷奶奶、爸爸妈妈们预备了一个节目《感恩的心》，让我们一起来表演一下吧。

9.请家长与我们一起表演《幸福拍手歌》。

10.嬉戏：找妈妈(嬉戏规章：请几位妈妈站在前面，一个小朋友蒙起眼睛用摸手，摸衣服等方法找出自己妈妈。)

主持人：时间过的真快，不知不觉中，我们的联欢会就要完毕了，让我们一起唱着《新年好》完毕我们的联欢会吧，再次感谢我们家长的到来，以及对我们活动的参加，盼望以后连续支持我们的工作，为我们提出珍贵的意见和建议。

元旦活动筹划篇4

一、活动目的：

弘志励学德才并蓄!为了增加沈工在京各届校友的联系，增加校友之间的情意。沈工校友会特此组织双球联谊赛暨元旦迎新活动!

二、活动主题：

双球联谊，元旦迎新

三、活动宗旨：

友情第一，竞赛其次

四、活动报名：

此次活动有三个工程：羽毛球联谊赛、兵乓球联谊赛、集体会餐。

共6个分项：

1、羽毛球男单

2、羽毛球女单

3、羽毛球混双

4、乒乓球男单

5、乒乓球女单

6、集体会餐

五、活动组织

1、活动对象：沈工校友

2、活动地点：北京科技大学体育馆(羽毛球场地1,2,6,7;乒乓球场地2,3)，集合地点：羽毛球馆1号场地

3、活动时间：xx年12月27日下午1点(周六)

4、活动筹划

1)主筹划人：毛亚斌

2)组织筹划人：闫青丽、郝巍、陶玉、刘飞、李振、马云玺、李亮、朱峰、赵晓坤、翟小双、王京京、张博、范壮等。

六、活动过程

1、前期筹备

1)毛亚斌负责全部工作统筹。

2)刘飞负责安排详细人员详细工作，对资源进展调用及规划。

3)马云玺负责双球联谊赛赛制制定以及对报名参赛人员分组和赛程安排。竞赛工作人员安排包括记分员，裁判，现场秩序维持等。

4)张博和赵晓坤负责活动当天人员签到与引导。

5)翟小双负责活动场地及饭店的联系与确定。

6)王京京负责编制活动筹划方案。

7)全部人员负责通知校友们竞赛的详细通知，如时间地点，并做好活动宣传，登记报名参与竞赛的校友，除特别状况，否则不得不参与竞赛。

2、活动过程

1)活动过程

a、下午13:00在北京科技大学体育馆羽毛球馆1号场地进展人员签到集合，并做好人员分组及竞赛现场安排。

b、下午14:00人员集体进场开头竞赛。

c、小组淘汰赛开头。

d、半决赛开头。

e、决赛开头。

f、颁奖仪式。

g、合影留念。

h、下午18:00左右开头集体会餐。

2)竞赛工程及赛制：

羽毛球

竞赛工程：男单、女单、混双

赛制：小组淘汰赛→半决赛→决赛(取前二名)

乒乓球

竞赛工程：男单、女单

赛制：小组淘汰赛→半决赛→决赛(取前二名)

3)竞赛留意事项

a、竞赛需要穿休闲的运动服和运动鞋，避开滑倒拉伤身体。(不许穿黑底鞋)

b、组织筹划人预备好常用药品，如云南白药和创可贴等。

c、保持场地洁净，制止随地扔垃圾纸屑。

d、留意保管自己的珍贵物品。

元旦活动筹划篇5

活动目的

1。提升公司分散力；

2。加强各部门同仁之间的沟通与联系

3。增加公司员工的集体观念

参与对象

公司全体员工、公司各级领导及供给商

活动日期/时间

xxxx年1月1日pm17：30——20：45

活动地点

活动内容

1。公司元旦聚餐

2公司领导致词

3。嬉戏/消遣活动

4。抽奖

活动流程

时间工程活动内容说明

预备全体人员进场活动全程贯穿餐饮

晚会开头，致词。主持人上台宣布元旦晚会正式开头，并请李总上台讲话。xx总致词后，有请xx经理发言。

热身嬉戏

抽奖抽出三等奖

祝愿词接龙每桌每次派一个人站起来说一句元旦祝词，祝词的第一个字必需与上一桌说的祝词的最终一个字一样，至少需“谐音”。

说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条，依据纸条上的内容表演一个节目，或直接获得礼品。表演完的员工，送小礼品1份。

抽奖抽出二等奖

copy不走样每桌选出2名代表，共20个人分成4组，根据抽取的题目表演一套动作，最终一个人说出表演的内容。答对的一组，每人送1份奖品。

喝可乐竞赛每桌推出一人参与竞赛，共10人分成2组，每组评出1名获胜者。获胜者得1份奖品，共2份奖品。

脑筋急转弯抢答（10道题）主持人宣读问题，然后开头举手抢答。

答对的”员工，送奖品一份。奖品：10套

假话连篇”嬉戏共20个人分成4组，每组上台表演。主持人说“鼻子”，竞赛者要用手指指着脸上的其它五官（眼睛、嘴、眼睛或耳朵），而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人，淘汰出局。每组决出1名小组胜出者，4组比完后，4个小组胜出者进展决赛。决赛胜出者得大奖1份，其他3名得鼓舞奖1份。

照镜子”参赛者和主持人面对面站着，作为主持人在镜子的照影，主持人做任何动作，参赛者需反方向做，才能做到镜子的功能。

如：主持人抬右手，参赛者抬左手，由于照镜子时，你抬右手，镜子里的人与你面对面在同一侧抬手，即：右边抬手。每组决出1名小组胜出者，4组比完后，4个小组胜出者进展决赛。决赛胜出者得大奖1份，其他3名得鼓舞奖1份。

抽奖抽出一