学生土木工程实习报告试稿

PAGE页码页码学生土木工程实习报告试稿20____学生土木工程实习报告学生土木工程实习报告集锦9篇我们眼下的社会，越来越多人会去运用报告，要留意报告在写作时具有肯定的格式。在写之前，可以先参考范文，以下是我帮大家整理的学生土木工程实习报告9篇，希望对大家有所帮助。学生土木工程实习报告篇1一、实习目的:1.巩固课堂所学的基本理论，联系现场实际，验证和拓宽视野，培育和实际工作实力。2.驾驭流水的地质作用对岩石的影响及冲刷形成河谷的过程。3.了解三大岩石的形成过程，辨别岩浆岩、沉积岩、变质岩，产生时代、结构、产状、形成缘由及现象等。4.学习运用罗盘仪测岩石的走向，倾向和倾角。5.用流水地质作用____秀峰深谷和河谷地貌的形成过程。并了解溶洞的形成缘由。6．培育学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增加集体观念，驾驭野外的操作技能和编写实习报告的实力，总结此次实习与我们所学专业的相关联系。二、实习内容:这学期我们土木专业进行了为期两天半的庐山地质实习，第一天上午我们到达了那里并支配好了住宿，下午一点我们动身到秀峰视察其地质概况。其次天上午到海汇镇水库视察其地质概况和沉积物，并学习罗盘的运用，下午便去三叠泉视察沉积岩的形成以及庐山的形成，最终一天沿路返回视察狮子洞的溶岩现象，然后去了采石场。通过这次野外实习，我们进一步加固和加深了课堂里学过的理论学问，而且我们还能用工程地质观点____实际问题和视察实力。在实习中，视察____褶皱、断裂特征，学会了分辨____河流地质作用的实力，从而进一步明确了工程地质的地位以及与工程建设紧密结合的治学思想。三、实习路途：秀峰龙潭-秀峰卧龙桥-海汇镇水库-三叠泉-狮子洞-隘口马头山庄四、庐山及其概况:庐山，雄峙于长江南岸，兀立于鄱阳湖西北。庐山、长江、鄱阳湖三位一体的奇异结合，特别的地理位置，造就出具有突出价值的地质地貌景观。在地貌学上，庐山称为“地垒式断块山”。它在10亿年前就起先了它的发展史，它记录了地球的地壳演化史，它承载过地球曾发生的那一次次惊心动魄的巨变。庐山是由北东——南西向断裂作用上升而成的断块山，平面形态呈肾形，中部宽而向东北和西南渐渐收窄，长20多公里，最宽10多公里，峰为汉阳峰，高1474米。山体内的褶皱、断层和单斜构造地貌都很明显。此外，还有尚在争辩中的第四纪山岳冰川地貌。六十多年前，地质学家李四光经过反复考察和探讨，认定庐山第四纪时发生多次冰川，并命名为：鄱阳冰期、鄱阳—大姑间冰期、大姑冰期、大姑—庐山间冰期、庐山冰期，为中国第四纪冰川地质学奠定了坚实的基础。庐山，位于中国____北部，东经115度52分——116度零8分，北纬29度26分——29度41分，面积302平方公里，____爱护地带面积500平方公里。北濒一泻千里的长江，南襟烟波浩渺的鄱阳湖，大江、大湖、大山浑然一体，险峻与秀丽刚柔相济，素以“雄、奇、险、秀”著名于世。在完全的庐山地区，存在着两大主要的断层：泉断层（鄱阳湖一带）下降，形成盆地，即为鄱阳湖；莲花洞断层（____一带）下降，形成了____盆地。鄱阳湖即为断陷盆地。（一）秀峰龙潭20xx年4月20日下午我们来到了整个实习的第一站——秀峰龙潭。老师告知我们整个庐山以石英砂岩为主,但这里是火成岩中的花岗岩。花岗岩后期被岩浆侵入形成的。花岗岩，形成于株罗纪燕山运动的产物。分布规律：沿庐____麓条带分布，北面海汇→秀峰→温泉，顺庐____麓的一条断层带侵入上来的。温泉断层是庐山和鄱阳湖向的断层。上盘：鄱阳湖平原下降。下盘：庐山上升。五老峰断层崖。花岗岩中剪切节理，暗色的为黑云母；浅色为石英和长石。下一站我们来到了青玉峡，它是典型v型沟谷，地壳上升剧烈，流水侵蚀剧烈。山上升，水下切，即形成了光滑的磨石，冲石，和浴石等，也形成了现在的秀峰的深谷。卸荷裂隙（发生在硬和脆的岩石当中）：平行斜坡坡面，沟谷回弹产生的。龙潭的形成是水流和地壳运动的综合作用结果。水流的侵蚀、搬运、沉积按方向分可以分为向下和侧向，按成因有：速度冲刷，细小颗粒磨蚀，可溶性岩的溶蚀。下蚀使河床变深，一般在河流上游，侧蚀使河弯曲，一般在河流下游。在那我们还看到了张节理，由张力引起，裂面宽，不长，不光滑，不宽。（二）秀峰卧龙桥逆着秀峰的主溪流而上的，我们来到了卧龙桥。由于有流水的作用冲击，使秀峰的内部岩石地貌呈现在我们的眼前，通过老师的介绍，我们了解到卧龙桥处为火成岩中的花岗岩，它是由地下深处的岩浆以侵入岩石的形式在地下或地表形成的。它由正长石，白石英和黑云母组成，东西走向长40km。南北走向宽1km，在三叠纪时代重出海平面，并且伴随有断层的形成.正式形成于第四纪。此处由于地幔岩浆的侵入形成断层，既南面凹线的鄱阳湖，正面下降形成现在的____，所以说鄱阳湖盆地是个断裂盆地。此处的岩体比较大，为伟晶花岗岩,他是由于花岗岩内部产生裂隙,岩浆二次侵入形成的,等粒结构、粒径大于5mm，颗粒径较大，这种形成主要与温度有关。花岗岩是一种分布广泛的岩石，各个地质时代都有产出。形态多为岩基、岩株、岩脉等，它是由深度变质和交代作用所引起的花岗岩化作用的结果。即地下深处的岩浆以侵入岩石的形式在地下或地表形成的。很多有色金属矿产如铜、铅、锌、钨、锡、铋、钼等，贵金属如金、银等，稀有金属如铌、钽、铍等，放射性元素如铀、钍等，都与花岗岩有关。花岗岩结构匀称，质地坚硬，颜色美观，是优质建筑石料。由于地下岩浆的作用，形成了拉应力作用的张节理。我们还了解到在这样的岩脉和岩墙里,简单产生宝石(三)海汇镇水库4月21号，也就是实习的其次天我们来到了海汇镇水库，从河流中的岩石可以看出，自上游至下游，颗粒渐渐变细，这个特点称为分选性。它是由于搬运途中，琐碎颗粒在运动中相碰撞，摩擦，带菱角的碎石被磨得浑圆，而且颗粒渐渐变细。在河床中沉积有粗大的巨砾，卵石，砾石和粗砂，河流下游则为较细的砾石，沙子。此区河床比较粗大，在河流凸岸形成河漫滩，洪水时被水沉没，河漫滩下部有河床相的砂卵石，而上部是河漫滩相的细砂，粉沙或粘性土。此地区区域为接纳变质，在动力压力的交替作用下形成冲击的石子为硅卡石。它是由于地壳的阶梯上升，河床育出地面以上，地下基座上有基岩，与此同时水流下落加强，在水流的冲击，搬运，沉积等地质作用下，并在是水的不断侵蚀下，地面阶梯老化积累而导致积累物的形成。此处的源头为三叠泉，在水的冲击下，下游的石头粒径都比较小，有的地方甚至成细砂状分布。接着向前，入口处的一块大岩石，能看到变质岩（花岗片麻岩的一种）、片麻构造、变晶结构。岩石中有深色矿物的云母、角闪石和浅色矿石石英，长石成条状带状分布，相成黑白相间的断续带状构造。矿物有云母、绿泥石、滑石等片状矿物。节理比较完整，强度低，抗风化实力强，极易沿片理产生滑动。此岩石形成与震旦纪与二叠纪之间后经风化等形成枕状节理，沿四角风化，象馒头，蘑菇的形态，是全风化的结果。风化分有几种：a.全风化：（1）全部变色，光泽消逝（2）岩石的组织结构完全被破坏，已崩解和分解成松散的土状或砂状，有很大的体积改变，但未____，仍残留原始结构的痕迹（3）除石英颗粒外，其余大部分风化蚀变成次生矿物（4）锤击有松软感，出现凹坑，矿物手可捏碎，用锹可挖动。b.强风化：1）.大部分变色，只有局部岩块保持原来形态。2）.岩石的结构大部分已破坏，小部分岩石已崩解成土，大部分岩石呈不连续的骨架或心石，风化裂隙发育，有时含大量次生夹泥。3）.除石英外，长石、云母和镁、铁矿物都已风化蚀变。4）.锤击哑声，岩石大部分已风华变质形成风化次生矿物。易碎，用镐撬可以挖动，坚硬部分须要爆破。c.弱风化（中等风化）：1）.岩石表面或裂隙面大部分已变色，但断口仍保持簇新岩石色泽。2）.岩石原始组织结构清晰完整，但纷华裂隙发育，裂隙壁风化猛烈。3）.沿裂隙铁镁矿物氯化锈蚀，长石变的模糊不清。4）.锤击哑声，开挖须要爆破。d.微风化：1）岩石表面或裂隙面有稍微褪色2）岩石原始组织无改变，保持原始完整结构3）大部____隙闭合，仅沿大裂隙有风化蚀变现象，或有锈膜浸染4）锤击发声嘹亮，开挖须要爆破e.簇新岩石：1.保持簇新岩石光泽，仅大的裂隙面有褪色。2.裂隙面紧密，完整或焊接状填充，仅个别裂隙面有锈摸侵染或稍微蚀变。3.锤击发声嘹亮，开挖须要爆破。在指导老师的指导下我们也学到了如何运用罗盘仪测量岩层产状要素（走向，倾向和倾角）：地质罗盘仪是进行野外地质工作必不行少的一种工具。借助它可以定出方向，视察点的所在位置，测出任何一个视察面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面……等构造面的空间位置)，以及测定火成岩的各种构造要素，矿体的产状等。因此必需学会运用地质罗盘仪。1.岩层走向的测定：岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延长方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。因为走向是代表一条直线的方向，它可以两边延长，指南针或指北针所读数正是该直线之两端延长方向，如ne30度与sw210度均可代表该岩层之走向。2.岩层倾向的测定：岩层倾向——是指岩层向下倾斜方向线在水平面上的投影，恒与岩层走向垂直。测量时，将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘，使底盘水准器水泡居中，读指北针所指刻度即为岩层的倾向。假如在岩层顶面上进行测量有困难，也可以在岩层底面上测量仍用对物觇板指向岩层倾斜方向，罗盘北端紧靠底面，读指北针即可，假如测量底面时读指北针受障碍时，则用罗盘南端紧靠岩层底面，读指南针亦可。3.岩层倾角的测定：将仪器上盖开启到极限位置，并用罗盘侧边紧靠地质界面且垂直于界面走向线，让长水准泡居于下方，旋动测角旋钮，调长水准气泡居中，此时倾角指示盘在下刻度盘指示的数值即为该地质界面的倾角。在实际测量时，假如倾角较大，则可只用测倾向和倾角，假如倾角较小，为了提高精度，则要首先测走向且标记走向线，然后再测倾向和倾角。在此处我们主要是学了一下罗盘的运用,我们在此处所测的一处的数据如下:一处的地质产状的测量结果如下：倾向：124.5°倾角14°走向29°(四).三叠泉实习的其次天下午我们来到了三叠泉，我们到售票点的时候天下雨了，这给我们带来了一点点麻烦，但我们都想看看三叠泉究竟是怎样的，因而大家依旧很兴奋。刚进大门大门不久，也就是三叠泉的入口处我们看到在我们的右边有一座很特殊的山，岩石是一层一层的，而且层与层之间是相互平行的，老师告知我们这是沉积岩。我们还了解到此处的岩石为石英砂岩，中间夹杂有云母夹层，其的形成是由泥岩变质而成。老师告知我们在庐山的褶皱中，左边向斜延长至三叠泉，背斜部分缺失，延长至鄱阳湖底。沉积岩是地壳三大岩类之一，是由成层沉积的松散沉积物固结而成的岩石，分成不同的层次，彼此间层面很明显，主要是由海水或湖、河、冰甚至风力造成的。最一般的沉积岩有砂岩、页岩、石灰岩和砾岩等。在点上，我们看到的是砾岩和沙岩的结合体，也就是砾石之中还夹杂着沙岩层，这种结构在工程上应当引起高度重视，因为夹层两边很简单发生错动，发生滑坡。当然，假如在迫不得已的状况下，也只有加强护坡来程度的避开危害发生。随后我们接着往上走，爬了好久最终来到了三叠泉。三叠泉它位于五老峰下部，我们看到飞瀑流经的峭壁有三级，溪水分三叠泉飞泻而下，据了解它落差共155米，看起来极为壮丽，撼人魂魄。三叠泉每叠各具特色。自古有不到三叠泉，不算“庐山客”之说。在此处我们又了解到了沉积岩的有关信息。沉积岩是岩石圈在地表的各类岩石在太阳能，大气，水和生物等作用下，发生物理和化学风化，使原岩崩解，经水流搬运或其他方式沉积为松散沉积物，又经物理，化学条件变更，经硬结成岩作用二形成的。颗粒主要由石英，方解石，白云石，岩盐，石三叠泉膏，粘土等矿物.其结构是碎屑结构。岩层之间有清楚的层理，有的水平，有的倾斜，或者波状斜交织层理。而此处只有平行层理：层与层之间平行，可见它是在沉积稳定时形成的三叠泉峰险峻，奇妙，而且富有魅力。它是地质现象的宏大杰作。特别特别的美！（五).狮子洞最终一天我们驱车来到狮子洞,它位于____县城正西5公里处的狮子山腹，因山而得名。狮子洞属典型的溶岩洞窟，全洞长500米，总面积为3050平方米，有1个景厅40多个景观，厅厅相连，景景各异，步移景换，异彩纷呈，各种形态的石乳琳琅满目，石塔石幔气概磅礴，石菊石莲芳香似溢，石禽石兽活灵活现，就如一座石雕宝库，蔚为奇观。在这里，我们看到了岩溶现象，即为可溶性岩石由于地表水和地下水的溶蚀、侵蚀和微生物作用而不断被破坏和改变的一种地质作用或地质现象。岩溶发育的基本条件：ａ岩石具有可溶性；ｂ有溶蚀实力的水；ｃ可溶岩具有透水性；ｄ有循环交替的水流。其矿物主要是变质岩里的石灰岩，在三叠纪时代，在它刚从海平面冲出时，由于水中含大量的co2的缘由，然后h2o+co2→←h2co3←→h++hco3-caco3==ca2++co2+3caco3+h2o+co2====ca2++2hco--3由于h+和hco3-的含量过剩，破坏了ca2+和co2+3的平衡，从而使ca2+和hco--3形成ca(hco3)2进行溶解，同时ca(hco3)2又分解成caco3，又进行沉淀，就形成了溶洞的形态。(六).隘口马头山庄最终一程我们来到了隘口马头山庄,这里以前是一个采石场。在这里我们看到了一座背斜山，背斜山也就是与背斜构造相一样的山。在褶皱构造地区，地貌发育的初期背斜部位尚未经受明显的侵蚀破坏，形成背斜山。其山脊位置和背斜轴相当，两坡岩层向外倾斜。背斜的中心部分岩层较老，两翼岩层较新。还了解到褶皱的背斜状况，在那里我们发觉其核部由于岩层弯曲而很简单裂开，它的形成是由于地壳的运动而产生了断层，并且岩层在受到剪力的作用下，发生挤压，在它反抗裂开时发生变形形成了褶皱，因此处的倾角大于45，因此为冲断层。下盘挤压，上盘相对上升而形成。实习总结:在恋恋不舍中我们告辞了庐山之旅，期末也快来临了，大家又劳碌了起来。这次的实习让我们在欢乐轻松、人杰地灵、山水如画的环境学到了许多在学校都无法学到的学问。通过这次实践让我收获很大，不仅学会了罗盘的运用方法并且亲自测定了岩石的走向，倾角和倾向，加深了对各种地质作用的理解，看到了许多地质构造，而且了解到三大岩石的种类，结构，形态及产状；看到了三大岩石的一部分类型，比如变质岩的石灰岩，和沉积岩等。了解到了各种地质构造对道路和桥梁建设的影响，也对整个庐山地区的地质构造有了肯定的了相识。这次实习让我们更好地了解了课堂内的专业理论和课堂外的真实状况，既锻练了吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质，也培育了实际工作实力，获益甚多。通过这次实习，我不仅培育了对大自然的酷爱，陶冶了情操，提高了对地质科学的酷爱和爱好，而且还在实习的过程中加深了对地质学问的了解，尤其是工程地质学中的基本理论和基本概念的理解，从之前的感性相识升华为如今的理性相识，这种质的飞跃，归功于实践的作用。学生土木工程实习报告篇2作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是高校阶段尤为重要的一个环节，它是对我们高校阶段所学学问的一次综合运用，不但使我们各方面的学问系统化，而且使所学学问实践化。毕业设计实习是在毕业设计前进行一次系统的综合考察，结合所学学问及自己的毕业设计课题，选择自己的设计方向。通过毕业设计实习，使我们能够了解建筑设计的全过程，培育我们________解决实际问题的实力及创新实力，并熬炼我们调查探讨的实力，对毕业设计有着重要的指导作用。实习任务一：____城市建筑设计的学习实习的第一天，我们来到了历史文化古城——____，____素有人间天堂之称，即“上有天堂，下有苏杭”。第一次来____，感觉没什么特殊的，不是我们想象的高楼大厦。听老师介绍说：____进行现代化建设，受到诸多爱护条文规范的制约，关注建筑风格成为规划审批的一个重要组成部分，因而，对建筑风格的要求，以某种法制法规的形成存在，并对____城市建筑的设计产生深远的影响。城市规划方面实行对古城风貌的爱护的原则，所以现代化的建设要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用。依据资料介绍：这种源自爱护城市风貌的举措对于创建地方特色而言，并不是一个完全相同的概念，应当承认前者可以用较为稳妥，保守的手法来达成爱护的效果，在某些特定场合，甚至可以沿用传统样式和仿古建筑。而后者相对来说是富有开创性，探究性的创建过程，它关注地方文化，自然环境，建筑历史等众多地域因素，其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰富性。在____，总体文化背景的相对保守和爱护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是____创作环境的一个特点，从这个意义上说，____地方主义或地方特色的再创建还有相当大的发展空间。所以，____区的建筑，不论是什么结构，都要维持这种现状，表现____城市的特点。在我们参观的人民路与干将路的城市建筑是反映____地方建筑的一对绝好例子。人民路是____古城结构的历史持续，最北端的北寺塔，中段的观前街，怡园，文庙和南端的城市园林——沧浪亭使得人民路从北到南有一个完整的景观序列。干将路着重体现地方性符号以及与城市文脉的关联，其开发规模较大，改变力度较强，但在追求条理化和程序化的过程中又体现了人文关怀的场所精神。最典型就是人民路上____图书馆新馆，是一栋着力体现____地方文化特色建筑。其灵巧灵秀的立面造型手法，与早期人民路建筑古朴厚重的性格形成显明的对比，其中也隐藏了时代文化上的对比。对地方“风格”的关注在____图书馆就集中地表现出来，这种现象和江南其它地区的表现相比更显突出。为什么建筑可以这样随意的按人们的意愿设计成不同的体型个人简历这就和我们结构设计有根本的关系，前面所说的的古代建筑都是砌体结构、木结构，而新建的大多数都是框架，或框—剪结构。其中以框架为主，高层中多运用框—剪结构。框架结构是梁、柱等杆系构件组成的空间承重体系的结构，是多层、高层建筑的一种主要结构形式。这种结构体系的优点是建筑平面布置敏捷，能获得较大的运用空间，建筑立面简单处理，可以适应不同的房屋造型。所以人们可以根据自己的想法设计各式房屋，就像搭积木一样，摆出自己喜爱的造型，都能够用框架来实现，这就是框架结构的优点。所以人民路上的多层建筑，不论是办公楼、商厦、图书馆、行政楼，大都是框架结构，但外形却是____古典建筑形象。建筑的形式就被当作了一种信息沟通的媒介和模式。为此，便要求建筑形式成为肯定含义的符号载体，即意味着使建筑形式符码化。这就是____图书馆的外部立面上众多变形过的构架、纹饰、披檐的意义，从它们的身上公众获得与地域或历史的沟通。____图书馆内部的设计力图还原作为园林主子——文人的情趣。由此，我想到了我所设计的中学办公楼，也应像____的建筑一样，在建筑设计上争取能被当作一种信息沟通的媒介和模式，成为肯定含义的符号载体。在结构上采纳框架结构，按自己的建筑设计思路合理的的支配空间造型，在建筑造型上努力体现苏北的建筑风格，把建筑物的设计和两汉古典文化结合起来，在现代建筑中融入古代风格，体现____的文化风格和韵味。实习任务二：____建筑建筑设计的学习其次天，我们来到了____，第一次体验到了中国第一现代化都市的繁华，鳞次栉比的高楼，繁华的街道，特性多样的建筑，让我们体会到现代建筑业的高速发展，以及人类的才智。在金贸大厦脚下，让你切实的感觉到什么是宏大和渺小，体会到作为一个土木工程师的责任有多大!金贸大厦是____市的一座标记性建筑，傲然矗立黄浦江畔，人们期盼已久的世界第三、中国第一的88层大厦终，这幢集现代办公楼、豪华五星级酒店、商业会展、高档宴会、观光、消遣、商场等综合设施于一体，深富中华民族文化内涵，溶汇西方建筑艺术的才智型摩天大楼。根，金茂大厦于1992年12月17日被批准立项，1994年5月10日动工，1997年8月28日结构封顶热门思想汇报，至1999年3月18日开张营业，当年8月28日全面营业。金茂大厦占地2.3公顷，塔楼高420.5米，总建筑面积29万平方米。金茂大厦的设计师是美国芝加哥闻名的som设计事务所。设计师以创新的设计思想，奇妙地将世界最新建筑潮流与中国传统建筑风格结合起来，胜利设计出世界级的，跨世纪的经典之作，成为海派建筑的里程碑，并已成为____闻名的标记性建筑物，1998年6月荣获伊利诺斯世界建筑结构大奖。1999年10月容膺新中国50周年____十大经典建筑金奖首奖。正是由于这个超凡脱俗的建筑设计所表达的中国特色的建筑风格及其内涵，她才在众多的优秀设计方案中脱颖而出，矗立在黄埔江岸，震撼全世界着人们的眼球，下面我们来看一下它的内部结构：金茂大厦塔楼1层是气概宏伟，宽敞光明，净高达10.1米的商务办公区大堂，不仅有激烈人心的体量，而且高格调，高档次，高科技的室内装修给人以庄重高雅，心旷神怡的特别感受。大堂内的办公区专用候梯厅造型独特，如同金碧辉煌的古埃及金塔。专为办公设置的五组26台高速电梯采纳独特的玻璃轿厢，玻璃门厅，宽敞光明，可快速而又舒适地把客人送达各办公楼层而又不必中转。每十层5部电梯的配置可保证客人在上下班高峰时，候梯时间不超过35秒，给人以便捷的交通。金茂大厦办公区在塔楼的30层，建筑面积为122，871平方米，均为无柱大空间，层高4米，净高达2.7米，租户可依据自身的须要随意进行分隔和布置办公区的统长采光窗宽敞光明，工作总结自然采光达到最佳状态。照明嵌装式灯罩，1.5米×1.5米匀称布置，光照匀称，光线柔软，照度达45000lux，对电脑荧光屏无反光，不刺眼，有利于电脑时代眼保健。金茂大厦塔楼537层为世界上离地面最高、设施最齐全、装修最豪华的金茂凯悦大酒店。酒店拥有全豪华客房等555间/套，设在585层，其中785层为酒店行政楼(7个层面)，并在82层设有佳宾轩，内有贵宾接待处，专用会议室，商务中心，会客厅，并供应贵宾早餐休息服务。大厦裙房共有6层，建筑面积达32270平方米。裙房一层备有700平方米展览厅，可容纳380座位的演示厅及小型会议室、多功能厅。演示厅配有同声传译和顶级视听设备，可实行新闻发布会、学术报告会、国际会议等。裙房3层设计为大型购物商场，其实，内部结构的精致，袒露着与建筑小品的高度和谐统一。裙房二楼拥有千人大宴会厅、750人规模的水晶厅，以及诸多的嘉宾厅、会议厅、多功能厅。作为____和贮存用的地下室共有3层，局部4层，建筑面积达到57151平方米，设有800个泊车位的停车场，XX辆自行____。这就是整个大厦的建筑结构构成。通过对金贸大厦的参观，我们要学习它的建筑设计，怎样去成为一个标记性建筑，作为中学学校办公楼建筑要想达到这种效果，首先在建筑设计方面要满意要求。第一要满意建筑功能的要求，学校建筑主要是围绕教学活动的须要而建。过去只要依据学校的类型规模、教学活动要求和条件来设置教学用房，但是随着经济的发展和人们物质生活水平的提高，对学生素养的要求也有所提高，为了达到“五美”，致使学校建筑要求除了一般教室外还要有多媒体教室、语音室、课外活动室、老师休息室、门卫、卫生间等用房，这就要求建筑功能要困难多样。其次要满意建筑形象的要求。建筑既是物质产品又具有肯定的艺术形象，不仅用来满意运用要求，还应满意人们精神和审美要求。实习任务三：____建筑建筑设计的学习今日，我们到达了____西湖，来学习____的建筑特点。参观了____西湖博物馆。西湖，千百年来，始终是文人墨客咏叹不绝的地方，____西湖博物馆的建立，这是为进一步提升西湖知名度和美誉度，把西湖山水、人文浓缩与此，让人们全方位了解西湖的自然、人文、历史、地理、经济、社会等内容。博物馆选址于西____线南山路西侧，北于钱王祠一街相隔，西面紧邻西湖，南于柳浪闻莺景点相接，地理位置显著。建筑用地23889平方米，建筑面积限制在8000平方米，由浙大建筑设计探讨院设计。以现代建筑造型手法塑造出具有现代气息的博物馆形象，虽样式看起来于钱王祠相像，却能避开雷同，结构新奇，是一个建筑典范。因处在西湖景区中心，所以整个建筑以考古发掘探沟和探方的形态，将大部分建筑置在地下，地上建筑面积限制在XX平方米，以进入地下部分的探沟为界，划分左右两大功能区。这一设计构想源于对块环境的解读，以及对博物馆本身意向的表达。通过建筑造型，采纳内部空间非等高的竖向设计，有助于展示不同内容的须要，满意不同的陈设方式，利于现代展示空间布局。作为建筑物本身，上部框架和探沟内部所呈现的现代钢结构，幕墙玻璃、花岗岩铺饰，与建筑外立面的磨砖对缝清水砖墙面，恰是建筑表达现代人文气息与传统历史文化的契和之处。这就是西湖博物馆的独到之处，为人们以后再设计类似建筑的时候供应了一个很好的的模版，作为一个结构设计的初学者，应当好好去品尝。实习总结：此次毕业去的三个城市，其城市建筑是中国现代与古典建筑的代表，通过这次实习，实现了学问理论与实践的结合的目的，学习了现代建筑的设计思路与设计手法，为完成毕业设计课题的任务供应了空间设计和平面方案设计的思路和方法。能够帮助我们设计出体型美观、新奇，满意各项运用功能要求，功能区组合合理的建筑方案，并为我们的设计供应了实物模型。本次的实习给我的毕业设计带来了极大的帮助，填补了我在建筑方案设计方面的空白，使我对建筑方案的设计有了比较清楚、系统的相识。我信任，我们的毕业设计会获得圆满胜利!学生土木工程实习报告篇3一、实习的时间从5月31日到6月3日二、实习的地点学校实训大楼民用建筑钢结构框架工业厂房三、实习的目的1.通过相识实习增加对建筑结构的理解，使所学学问与实践相结合。2.理论联系实际，用实践验证巩固所学学问，并增加对这一行业的感性相识。3.通过亲身参加，培育自主发觉问题的实力、自主解决问题的实力。4.通过视察和亲自操作，更好的印证所学学问，并且了解设计过程中和施工过程中应当留意的细微环节问题。5.了解我国目前施工的工艺和水平，为以后的学习和工作打下基础。6.与工人和基层生产干部亲密接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。四、实习的要求熟识工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，仅参加了施工过程的详细操作。实习期间要求做到：1、仔细按时完成老师所布置的任务，细致听老师的讲解;2、细致视察体会，虚心向施工监理人员请教，仔细记录实习报告、心得、体会等;3、在实习结束后仔细整理所得，提炼出对今后学习工作有益的精华;4、实习结束前写好实习报告。五、实习的内容动员大会是在星期一开的，刘老师和王老师跟我们说的这次实习的要求，希望我们能够从以往的被动学习转化为主动学习上来，希望我们多了解场地中工具的运用和对专业学问的了解，然后强调了要留意平安，进而详细说了一下行程的支配，周一学校实训大楼、周二民用建筑、周三钢结构，周四工业厂房。开完动员大会，老师就带领我们来到了学校正在建的实训大楼，并给我们讲解了有关方面的学问，我详细总结如下：梁、柱老师讲解了屋体的基本组成，柱子、主梁、次梁等。跟我们说柱子之间的梁是主梁，主梁上接的梁为次梁。预埋管老师在讲梁的时候我们发觉了梁上有许多孔洞，然后老师就告知我们那个是預留孔洞，预留孔洞就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装、穿管线等等预先留置的洞口。层降缝、伸缩缝当我们走到两块墙体之间时，老师指着中间的一条缝说，这个就是层降缝。说是因墙体间荷载不同而设计的。我上网也查了下，说的是指上部结构各部分之间，因层数差异较大，或运用荷重相差较大，或因地基压缩性差异较大，可能使地基发生不匀称沉降时，须要设沉降缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比较匀称，避开在结构中产生额外的应力。这样做的好处是克服结构不匀称沉降问题。讲了层降缝后，老师又跟我们讲解了有关伸缩缝的学问，说温度缝也叫伸是为了避开温度改变引起结构伸缩应力，使房屋构件产生裂缝而设置的。告知我们值得留意的是基础受温度影响小，所以不用断开，仅地上建筑部分缝即可。墙体上的小石块这个还是我发觉了问老师的，因为看到每根柱子上面都有几个凸起来或凹进去的石块或者是孔，老师看了会儿，说那个本质上是应当没有的，这可能是施工上面技术的问题。有可能是为了固定什么东西，最终而留在了柱子上面。楼梯的浇筑在二层的时候，我们有几个学生把一个师傅给围住了，问了之后，他说他是搞管理的，也进一步的说明到就是教别人应当如何做的。他给我们毛概的讲了这个楼房是这吗建起来的，之后又指着西边的方向说，那边刚好在做楼梯，说可以带我们去那边看看楼梯是怎么弄的，他说，做楼梯先得用那钢管把楼梯的高度给固定下来，之后箍上钢筋，在用模版给支起来，进而从上往下灌混领土进去。他说，混领土不能太干也不能太湿。干了浇不下去，湿了又从模版间流出来了。墙体拉结筋：拉结筋一般有墙体就要有拉结筋，拉结筋，竖向一般是500MM一道,也就是0.5米。水平方向一般是砌体均分就可以。有墙体就要有拉结筋。连接可以有植筋、预埋、绑扎等方式。建筑图，结构图在那里参观了一会儿，师傅说他那里有一些图纸，可以带我去看一下，进而我也就跟着去了，他展出了建筑图，结构图，第一眼看到那些真的给吓到了，因为是第一次见到那么大的图纸，进而用书本上所学的学问来解读那图纸，才发觉图纸上的比我们书上所学的要困难的多。不过幸运的是那师傅不厌其烦的给我细心的一个一个的讲，那个时候真的特感动。上午的时候，他引着我也许是把建筑图纸给看完了，我知道了原来实训大楼中间原先设计的是有个横道是可以从中间过去的，但为了留下几棵树才把它去掉了的。结构图还是下午和同学一起过去看的，又对课本的学问加深了一次，我觉得这次真的获益不浅!!学生土木工程实习报告篇4大三暑期学校已经支配了我们进行一次为期一个月的土木工程施工实习。在那次实习过程中，我们主要对施工现场的建筑机械设备，人员组织，施工方法，技术、质量和平安限制进行学习。而本次施工实习的主要目的是协作毕业设计当中的施工设计，因此，我们的实习重点是放在施工组织设计上的。一、施工组织设计施工组织设计是用来指导施工项目全过程各项活动的技术、经济和组织的综合性文件，是施工技术与施工项目管理有机结合的产物，它是工程开工后施工活动能有序、高效、科学合理地进行的保证。施工组织设计的基本原则：①配套投产，依据建设项目的生产工艺流程、投产先后依次，都要听从施工组织总设计的规划和支配。支配各单位工程开竣工期限，满意配套投产;②确定重点，保证进度;③建设总进度肯定要留有适当的余地;④重视施工打算，有预见地把各项打算工作做在工程开工的前头;⑤选择有效的施工方法，优先采纳新技术、新工艺，确保工程质量和生产平安;⑥充分利用正式工程，节约暂设工程的开支;⑦施工总平面图的总体布置和施工组织总设计规划应协调一样、互为补充。施工组织设计一般分为三个阶段：1、施工条件设计(或称施工组织基本概况);2、施工组织总设计;3、各个建筑物等单位工程的施工设计。二、施工进度安排施工进度安排是在确定工程施工目标工期基础上，依据相应完成的工程量，对各项施工过程的施工依次、起止时间和施工工艺连接关系以及所需的劳动力和各种技术物资的供应所优质的详细策划和统筹支配。编制一份科学合理的施工进度安排，协调好施工时间和配置关系，是施工进度安排____实施的首要条件。施工项目进度安排的编制的基本要求1、保证拟建施工项目在合同规定的期限内完成，努力缩短施工工期。2、保证施工的均衡性和连续性，尽量组织流水搭接、连线、均衡施工，削减现场工作面的停留和窝工现象。3、尽可能的节约施工费用，在合理范围内，尽量缩小施工现场各种临时设施的规模。4、合理支配机械化施工，充分发挥施工机械的生产效率。5、合理组织施工，努力削减因组织支配不当等人为因素造成时间损失和资源奢侈。6、保证施工质量和平安。三、施工平面布置1、施工平面布置的意义施工场地平面布置是施工组织设计的重要组成部分之一，它对指导现场文明施工有着重要的意义。否则，施工场地布置不合理睬造成施工秩序的混乱。一个项目的施工场地要容纳上百人上千上万的队伍进行施工，各自担当不同的任务难免会相互干扰，再加上施工场地布置得不明确或考虑不周到，施工过程中就有可能占用其他队伍的施工场地，影响其他队伍施工，就会产生____。很多材料、机械须要存放，进行施工场地平面布置时如欠全面考虑，就可能出现存放位置占用了建筑物的设计位置等等，这些都会影响施工进度而增加施工成本。由于施工场地布置粗糙干脆影响施工平安，并简单发生触电、失火、水淹等危害，造成经济损失和人身平安事故。因此，必需要充分重视施工场地的布置。2、施工平面布置的作用1)确定生产要素的空间位置。2)项目施工过程中，确保施工互不干扰做到有秩序的进行施工。3)可使施工所需各种资源及服务设施，相互间有效的组合和平安运行。4)削减场内物、料的二次搬运费、降低施工成本。5)施工现场平面布置图是现场平面管理的依据，现场调度指挥标准。3、施工平面布置图学生土木工程实习报告篇5此次我们实习了解到的基本内容有：(1)了解专业的动向与平安学问(2)建筑物的基本结构形式(3)地基的选择及开挖状况(4)钢筋的布置与绑法(5)内部的一些细微环节布置。一：专业动向与平安学问讲座老师说，目前工程管理人才极度匮乏，随着我国整个地产、房产领域的大发展，以及城市建设的方兴未艾，须要一大批精通大、中型工程管理业务的学问型、好用型人才，尤其是具备国家行业认定的持有像造价工程师、房地产评估师、工程询问师等专业证书的中、高级人才。在____等一些城市的人才调查中，管理专业更排在“十大最紧缺”行业中，特别“走俏”。工程管理专业与国家注册监理工程师、国家注册造价工程师的学问结构相接轨，专业方向涵盖工程项目管理、房地产管理经营、工程投资与造价管理、国际工程承包等方向。毕业生可从事工程询问、工程项目施工、房地产开发与经营的相关工作，专业覆盖面宽，从业范围广，社会需求大。由此可知：我们专业的前程是光明的，可对我们学习的要求也是严格的，我们必需仔细扎实学好基本的学问，驾驭肯定的实践操作实力，同时也为我们以后的学习指明白正确的方向，增加了我们学习的热忱与信念，这一点很重要。我们专业走上工作岗位前，必需明白一切平安第一的宗旨，这也是以人为本的宗旨，只有这样我们的工作才有意义。平安包括施工的平安管理、合同财务等平安管理，建筑物本身的平安性，这些都要负法律责任的，决不行掉以轻心。在实习的过程中，我们看到了许多的平安标语、平安牌。，特殊是平安牌上的平安措施是强制性的，也是统一规范的，必需遵循。如：严格遵守工作要求，按要求办事，作到一丝不苟，保证平安施工环境。进入工地前，必需戴平安帽，不准穿硬底鞋进行高空作业……二：建筑物的基本结构形式本次实习我们见到的主要是框架结构，框剪结构，网架结构。1：框架结构：我们见到的____学院教学楼、图书馆、二教、碧桂园、新新家园等都是框架结构，这种结构仅适用于房屋高度不大，层数不多时。本结构的受力体系由梁，柱组成，荷载的传递为：楼板—次梁—主梁—柱—基矗因为当房屋层数不高时，风荷载(水平荷载)的影响很小，竖向荷载对结构的设计起限制作用，而框架结构的梁、柱主要承受竖向荷载，承受水平荷载实力很差。当然分隔室内外的围护结构和轻质隔墙是不承重的，这就要求砌块材料要轻，减轻竖向荷载，因为现在____已禁止运用泥土砖，这表明开发新的轻型砌块材料是我们行业的一个很有潜力的方向。轻型砌块材料不仅对高层建筑物的发展有利，也可以充分利用废弃的材料二次利用，防止农田的破坏。框架结构的优点：整体性好，强度高，刚度大，抗震性好，平面布局敏捷性打，开窗较自由，适用于开间，进深较大的商店，教学楼，图书馆等公共建筑及多层住宅，旅馆等。不足：钢筋、水泥用量大，造价较高。2：框剪结构：我们参观的住宅楼、摩根时代、京杭大厦、____道路运输局住宅等都是框剪结构，它们一般为15—32层。当层数较多时，水平荷载将起很大的影响，造成梁柱的截面尺寸很大，在技术经济上不合理，而框剪结构的框架与剪力墙协同受力,剪力墙担当绝大部分水平荷载,框架以担当竖向荷载为主,这样可以大大削减柱子的截面。剪力墙即一段钢筋混凝土墙体，其抗剪实力很强，但剪力墙在肯定程度上限制了建筑平面布置的敏捷性，一般用于办公楼、旅馆、住宅及一些工业用房等。3：网架结构石化建厂房是这种结构，网架结构一般用于跨度大，高度大的工业建筑，能满意工业生产的要求，创建良好的生产空间。其杆件多采纳钢管或型钢，现场安装。除此外，建筑物的结构形式还有剪力墙结构、框支剪力墙结构、筒体结构，特种结构等。三：地基的选择及开挖状况我们主要看了摩根时代和____天成一品的地基施工状况，都是深基础，有三层地下室。位于地基深处承载力较高的图层上，埋置深度大于5米或大于基础宽度的基础，称为深基矗如桩基储地下连续墙、墩基、筏板基础和沉井等。当地基土较软，柱子和墙承受的荷载很大时，往往把整个房屋底面或地下室部分做成一片连续的钢筋混凝土板，作为基础，这叫筏板基矗一般采纳自然地基，地基承载力不足或沉降量过大时，宜考虑桩基矗因此基础的选择须要综合考虑各方面，首先依据地上建筑物荷载承受状况，然后____地基土壤的性质，在保证提高懦弱地基的强度，地基的稳定性，削减基础的沉降，防止地震时地基土的振动液化，消退特别土的湿陷性，胀缩性和冻胀性上，再考虑工程要求、工期、造价、料源、施工机械条件等因素，最终确定基础的形式。地基最重要的一个问题是要考虑不匀称沉降问题，假如沉降过大，就会使相应的上部结构产生额外的应力，超过肯定限度，将产生裂缝，倾斜甚至破坏。在工程实践中，主要有尽量使上部荷载中心受压，受力匀称，合理设置沉降缝，在砌体结构中设置圈梁增加结构的整体性等方法。为了施工的便利，工期的顺当进行，地基开挖必需分段施工。总结通过一个礼拜的实习，我感受深刻。在施工技术上，实际操作以理论学问为基础，但又比理论学问更具有敏捷性和可操作性，这须要学好专业学问的同时在工作中主动思索，敏捷应用，培育自己的思维创新与____解决问题的实力。同时，利用这次实习机会接触社会，得到很好的熬炼，明确了在剩余的高校生活中应当发展的方向，主动面对每一次挑战。我们也知道了理论与实践的结合是很重要的，特殊是对与建筑这种实践性能特别强的一门学科更要强调实际操作技能的培育。而且这门学科在很大程度上与书本有肯定程度的差异，在这次实习中能使我们所驾驭的理论学问得以验证，把理论与实践找到一个最好的切入点。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参与工作打好基矗学生土木工程实习报告篇6一、实习目的要求实践是高校生活的其次课堂,是学问常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中接着学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力,为自己事业的胜利打下良好的基础。土木工程是建立各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、马路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所须要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位实习的详细要求为：1、了解建筑造型的依据，结构布置方案的选择，施工流程及新技术的应用，先进建筑设备的特点，主要经济技术指标。2、对施工单位、监理单位的工作有肯定的了解。3、了解施工中的技术资料，逐步驾驭图纸运用及工程检测方法。4、通过生产劳动，生产技术教化，资料阅读和探讨生产实际问题，理论联系实际，培育________问题和解决问题的实力，巩固所学专业课程。二、实习时间及支配XX区德馨园住宅楼建筑工地实习支配：a.房屋构造通过去参观某项在建工程现场状况，了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;6、了解建筑物的建筑装修构造。b.建筑材料通过去建筑工地实地参观，了解以下内容：1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及运用要求;2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3、了解各种钢筋加工状况;4、了解有关装饰材料的状况。c.建筑施工通过去施工现场参观，要求了解以下内容：1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况;2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序;3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求;4、土建工程与安装工程的施工协作及工序要求;5、装修工程的施工过程，施工特点及方法;20xx.8.920xx.8.13____XX市(________高速____段)实习支配：a、.要求到正在建设的桥梁隧道施工现场，驾驭施工现场中各生产生活设施的功用、各生产生活设施与桥梁隧道位置的关系及各生产生活设施现场布置的原则。b、参观学习桥梁隧道结构，要求学生驾驭桥梁隧道各部位的结构形式和功用。c、参观学习桥梁隧道施工各工序，要求学生驾驭施工各工序的施工过程及施工要点。短短一个月的时间可能并不能让我们从最根本的地方了解到土木的一切，但它却能使我们有些许收获，这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。近一个月的实习很快就结束了，实习的经验告知我们，在将来的工作岗位上，我们要仔细学习、仔细工作。实习带给我不仅仅是一种社会阅历,更是我人生的一笔财宝。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好挚友,他们赐予我不少的帮助。俗语说，纸上得来终觉浅，没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今高校都是以理论为主,能有机会走进施工单位去实习，对我来说是受益匪浅的。信任这次实习对我日后的理论学问学习有很大帮助。最终，真诚的感谢在实习期间全部帮助过我的人!一、相识实习的目的1、了解土木工程的广袤领域与分类;2、了解土木工程的材料、土木工程的结构型式、荷载及其受力路途;3、了解土木工程的建设与运用;4、了解土木工程的经济与管理;5、了解土木工程的最新技术成就与发展总趋势;6、了解我国基本建设的方针和政策，了解我国目前建筑设计，施工技术与组织的实际水平;7、了解我国目前建筑行业的发展动向以及所取得的成果8、较早养成自学、查找资料及思索问题的习惯学生土木工程实习报告篇7(一)6月16日，我们正式起先了为期两周的“土木工程测量实习”，在此之前，我们在老师的带领下进行了一系列的打算工作。首先，各组组长集中开了个小会，说明白测量任务和测量的实际意义及其重要性;我们就起先着手选限制点，我们跟随老师来到测区范围，根据要求合理选择限制点的位置并按肯定的依次进行标注，以上的.工作就叫“踏勘选点”。可以说这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检阅，但是我们谁都明白这次测量任务不轻，责任很重，谁也不敢掉以轻心。一周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点我们分工合作,力求更好更快地完成我们的任务。在整个测量过程中,我们遇到了不少的问题和疑难,也出现了不少的错误,对整个测量进度造成了肯定的影响.,我们也从中得到了不少的教训和体会。我们进行联合测图，最重要的是相互协调，体现团体的合作精神，这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样，各组组员之间的团体合作精神也是不行忽视的一个重要部分，在此次测量实习中，我们更是体现了其中的重要意义。测量是一项要求比较高的工作，必需根据测量要求完成各测段的距离、高程、高差的测量，还得对各测区范围的地形、地物、地貌进行精确的测量和描绘出来，其中包含了大量的内业计算及各种数据的校对、处理、复核;同时把各个测点按肯定的比例在方格网上放出来，而这些工作都得差不多同时进行，这就更须要我们各组员的分工合作，团结一样，协调各项工作，并全理支配各个组员的工作，尽量让每一个组员都学会并熟识仪器的运用和内业的计算等各项工作，这也是我们这次实习的首要目的，也是对前面一段时间学习的检验和补充。我们要从这次实习中查漏补缺，以达到巩固学习的目的。各个组员的基础和实力都不尽一样，所以在支配测量任务的时候，就可以依据各人的实际状况进行分工，这样还可以提高测量效率。测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测量实习中必需保持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开地犯下一些错误，比如读数时估读不够精确，水准尺或花杆放得不垂直就读数，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，因此，我们在测量中内业计算要和测量同时进行，这样就可以刚好发觉错误，刚好订正错误，也避开了许多不必要的麻烦，节约时间，提高工作效率。由于这是一项历史性工作，许多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个数据的有效性，保留原始数据也利于以后的查证，这也体现了务实求真的精神，不仅在这次试验中，在以后的工作和生活中，我们也应当做到这一点。这次的实习也是一次培育我们____思索、工作实力的一次机会，在测量过程中，我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起探讨解决。我们都没有很丰富的阅历，也没有测绘的天才，这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪慧才智，自己给自己一次发挥的机会。在这次测量实习中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了不少麻烦，例如不仔细，不用心把数据抄写错误，从而导致计算出现问题;还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便，这些不应当出现的错误都是由于个人的不仔细、不用心的看法所造成，在以后的工作中要端正工作看法，仔细做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要保持一种镇静冷静的状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效率，这也是培育个人____思索的条件，只要保持这种状态，信任许多问题都能解决。一周多的测量实习不长也不短，要顺当地完成任务也得下肯定的功夫，终归我们是“初生牛犊”，总抱有肯定的新奇心。但是在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神，得以完成老师给我们的任务，虽然还有许多不足的地方，我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角，但我们不会傲慢，在以后的工作和学习中还得接着努力。(二)实习状况：在天气燥热干燥的状况下，还有几天的阵雨。但我们小组成员能够克服各种困难，按时较高质量地完成了实习安排。全体成员都能够娴熟驾驭水准仪和经纬仪的操作和此次实习内容。大家本着严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱惜仪器和遵守纪律的精神，共同完成了这次实习任务。实习目的：通过本次实习，驾驭小地区限制测量的做法：能娴熟进行导线测量的选点、观测与计算工作，娴熟驾驭四等水准测量和图根水准测量的操作与计算方法;驾驭大比例尺地形图的方法与技能;驾驭马路中计算与放样的方法，驾驭工业与民用建筑物的放样方法。同时，通过本实习，还可以培育吃苦耐劳的精神，进一步培育学生精益求精，一丝不苟的工作看法。实习的任务及要求：(一)限制测量：(1)导线测量：用水准仪和经纬仪进行距离和角度的测量;全站仪测出限制点之间的距离。(2)水准测量：由已知水准点，用水准测量方法测出两个未知水准点的高程;(二)地形测绘：测绘图幅为50cm50cm，比例尺为1：500的平面图一张。(三)工程放样测量(1)马路中线测量：测设两条曲线(圆水准线加缓和曲线)(2)房屋轴线测设：求出建筑物的角点坐标，并用全站仪将建筑物的角点在实地测设出来。实习过程中如何运用仪器：(一)水准仪的运用：安置仪器，看各脚螺旋是否有松动，然后使架头高度居中，大致水平，并且粗平，转动角螺旋使圆水准器气泡居中;镜筒调焦是否易用，成像是否清楚，调制上中下叉丝清楚为止。水准测量时应当留意的事项：我们应当目标定线，看水准仪所放的点是否位于两点的连线上，还有就是所放的点是否位于两点的连线的中点旁边，误差不超过五米，而且所测两点的距离不能太远。水准测量的误差的产生消退的方法：系统误差(严格地检校仪器和按水准测量技术要求限制视距差的长度);读数误差(特殊留意的);外界环境的误差，包括地球曲率的影响(这次试验可忽视不计)，大气折光的影响(我们应当避开在高温的中午测量，所以我们中午都是休息，为了仪器好。)，温度的影响(为仪器撑伞防晒)，仪器是否有下沉(学校到处都是水泥地所以不予考虑)。(二)经纬仪的运用：安置角架，看各脚螺旋是否有松动，然后使架头高度居中，大致水平，大致看轴套是否与所测的点垂直，安置仪器，目视看是否对中限制点，升降角架使圆水准器气泡居中，同时也要对中限制点，转动角螺旋使使照准部水准管的气泡居中，转动180度，再调平使其居中，重复几次，即可进行试验。经纬仪测量留意的事项：要以一条已知的直线水平角调零，可以削减计算量，假如部这样的话还有乘以它角度的余弦值，还有就是十字叉丝是否垂直，所测的点是否位于竖直的叉丝上，要特别精确，否则画出来的图误差很大。经纬仪的检验与校正：照准部水准管轴垂直仪器竖轴的检验和校正;视准轴垂直仪器横轴的校验与校正;横轴垂直于竖轴的检验与校正;十字丝竖丝垂直于横轴的检验与校正;竖盘指标差的检验与校正;光学对仪器的检验与校正。(三)全站仪的运用：调平的步骤和经纬仪的差不多，这次实习用全站仪主要是用来测限制点之间的距离，运用的比较少，相比前两者了解少些。实习感想：总结这次实习的得与失。在这次为期两个星期的实习过程中，收获最大的就是在对仪器的进一步娴熟驾驭和数据计算整理实力的进一步提高，通过地形测绘的实习，驾驭了测绘的基本方法和绘图方法，还有就是能够比较娴熟地对水准仪和经纬仪进行对中整平。特殊是在经纬仪运用中，通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平，之前老是调平了水泡，然而却对不准所测的点，奢侈了许多时间，而现在在这次实习中通过对经纬仪的大量应用，我已经娴熟了经纬仪对中整平的步骤，用经纬仪测量也比较如鱼得水。我感觉到数据处理实力在这次实习中也得到了很大的提高，以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果，整理时往往误差都在允许范围内，这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的，这就须要我们能够快速____错误缘由来得到新的数据。进而也对数据检核的重要性有了新的相识。由于数据量大，而且数据计算整理是一项很繁琐的工作，须要我们在整理计算的时候要特别仔细当心。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最终整理时发觉误差过大而耽搁工程进度。当确定全部的所需数据都计算精确后可以起先进行新的操作。操作过程中要严格根据操作依次进行，组员要进行明确的分工，每项工作要有专人负责。测量须要建立在精确的数据收集基础上，所以在测各角值和量距的过程中要仔细细致，边测量边校核，确保数据精确无误。假如测量结果出现超出误差允许范围，必需进行重新测量，仔细科学地对待。同时我们所运用的仪器许多是很精密也很脆弱的，必需轻拿轻放，严格依照操作要求运用，必需时刻留意爱惜仪器。马路中线测量首先选定马路的起点、交点、终点，用钢尺或测距仪测定距离，用经纬仪测定右角，选定圆的曲率半径，缓和曲线长度;用支距法、偏角法进行计算和中桩测设;将马路中线与导线联测，求出马路的起点、交点、终点和中桩坐标，用全站仪以极坐标法放样中桩;然后安比例将中线绘制在图纸上，注明中桩的桩号、整桩、加桩等，计算记录，最终绘出平马路中线平面图。房屋轴线的测设就比较简洁点，在图上规划一建筑，假定一40米乘以30米的矩形建筑物，求出角点坐标，用全站仪将建筑物四个角点在实地测设出来，计算记录，最终绘出平面图。这次实习我想最大胜利之处就是我们小组的团对合作精神。因为任何一项小的工作一个人都不能完成，必需有大伴的同力合作才能顺当完成每一项工作。应当说，没有团队就没有我们今日的比较完备的实习成果。我们正是在这个一起努力完成好工作的目标支持下共同努力做好了每一件工作。我始终认为学习上争辩我们应当给与支持，但生活上我们相互给与谅解。所以在测量过程中会争辩，发生分歧后大家都实事求是，一切为了把工作做好的看法仔细听取他人看法，并敢于说出自己的想法，坚决不能有任何私心。团队精神对于我们日后的学习和工作也有着重要的作用，我们应当主动培育自己的团队精神。团队精神的意义和目的不仅仅是完成好一项工作，我们小组这次实习的团对合作精神是品质和效率的保证，今后我们无论参与任何集体活动都用有这种团队精神。而让我们比较不满足的就是三、四等水准测量时，由于我们急于测完，没有在现场边测边算，所以我们就它进行了三次测量，我们还是比较少的，有一个小组听说他们测量了不少于四次，即使有一组边测边算，还是测量了两次，而且他们花费的时间何止我们的两倍，他们曾经为此连续奋斗了12个小时，听到这些话或许还可以得到一丝劝慰，但是我们必需要进行自我指责。测量学这门学科要求特别高，精确度不用说了，特别讲究科学的一门课程，然而我们这起先测量时，就是没有抱着科学的看法对待，不讲究严谨求实、稳健求实的精神，所以重测了三次，尽管数据最终正确，但是我们觉得心有所愧。经过这次教训以后，接下来的测量我们都本着科学的精神，一鼓作气，基本没有出现技术上的问题，中间的个把问题都是由于误差累计而成，校正也很快就完成了。还有这试验给我的感受就是用水准仪和经纬仪测绘太麻烦了，假如我们干脆用全站仪测量，我们会比较轻松的，而且听说现在基本上是淘汰了水准仪和经纬仪，企业和有关单位都用全站仪了，我觉得学校是不是该多购几台呢这也有利于学生以后毕业工作啊，何况我们现在还是对全站仪不是很了解，不过我们还是希望有机会能够系统学习全站仪的相关学问。通过这次实习使我们养成了严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱惜仪器和遵守纪律的精神，我想这在以后对给我们无论是工作还是生活都会有莫大的帮助。学生土木工程实习报告篇8大一其次学期的第九周，我们建筑工程学院的学生在陈xx院长的带领下进行了为期一周的认知实习。众说周知，建筑工程行业是相当注意实际阅历的。身为一名应用型本科土木专业的学生，阅历对我们来说就更加重要了。这次我们最终有机会去众多的建筑工地实地考察了。一周以来，前两每天气燥热，后两天大于瓢泼，天气始终不好，我们先后去了____和____等地考察，时间紧，路途远，是比较累的。但一周以来，我却始终怀着兴奋的心情，仔细听着老师和施工员，监理人员的实地讲解，这使我收获很大。这不但使我对本专业的相识进一步加强，也是我对今后工作的选择有了初步的相识。到工地上实习，学校都是用校车专车接送，当我们到达工地集合地点时，我看到同学们头上都戴着平安帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴平安帽者不得进如施工现场;当然在建筑物结构主体外面的防护网上也写着标语：平安责任，重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要留意的问题就是平安问题。过去由于生产企业不重视民工平安造成了许多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时，为了确保施工能顺当进行和施工的平安，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习也要事先和施工方协调协商经过他们的。进到施工区，我们一眼就看到了建筑物的结构主体，当时结构主体给我的感觉就是不像建筑很不好看。这个可能是因为它和我所看到过的已经建好并投入运用的楼不同。主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，这是因为现在已经都采纳了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量，削减施工奢侈和降低生产成本。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。在建筑工地上我看到我从未看到过的建筑材料，名字记的不太清晰了，叫加压混凝气团，目前____很少有建筑公司在运用这种材料，相对那些传统红砖来说这种材料有许多红砖所不具有的特点：具有隔音保温的作用。用这么多优点，价格当然比那些红砖价格要高出许多。这种材料虽然占据很大体积但它却很轻。力气大的人一支手都可将起举起在一个星期的实习中，我们每个土木人都学到了许多的学问，以下是我通过这次实习所学到的学问，它们分别为：基础底板