寒假学习总结简约版

PAGE页码页码寒假学习总结简约版20____寒假学习总结寒假学习总结总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、____，并做出客观评价的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，因此好好打算一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是我的寒假学习总结，希望能够帮助到大家。寒假学习总结1为了了解和驾驭现代文秘学科的新发展和秘书职岗的新特点，强化职业道德和职岗意识，进一步巩固学科理论学问，提高自己____问题、解决问题的实力，娴熟驾驭业务技能，依据社会需求和职业发展，拓宽更新自己的学问结构，积累实际工作阅历，为毕业后从事文秘工作，胜任秘书职岗和以后深造打下良好的基础，依据学校和文史学院文秘教化本科专业实习相关支配，本人于20xx年7月中旬至8月下旬在____**市委办公室进行了为期40余天的专业实习。现将实习的相关状况总结如下：依据学校实习支配看法，本人自主联系了实习单位，并刚好与学校沟通落实，然后在指导老师的细心指导和单位负责人的详细支配下，制定了具体的实习安排，注意在实习阶段对所学的文秘理论学问进行进一步巩固和提高，实习期间潜心学习，努力工作，主动和指导老师联系，按时汇报实习状况，常常和其他同学沟通实习体会，并在实习后期主动到有关科室沟通学习，听取相关领导和对本人实习状况的看法，圆满地完成了实习任务，收到了较好的效果。一、主要工作市委办公室是全市党委办公部门的领导机构和市委的综合协调机构，在____的干脆领导下开展日常工作，主要通过文稿撰写、会议组织等来发挥参谋助手、综合协调、督促检查、后勤服务的职能作用。所以我在实习期间全部的工作都是围绕这些方面绽开的。主要是在逐步熟识单位状况的基础上，根据领导的支配与布置，帮助科室负责做好相关工作。帮助做好日常工作。实习期间我的日常工作主要是帮助部门负责人校对稿件、查询资料、起草文稿、接听电话、分送报刊、检测和修理办公设备、编写大事记以及打印和送阅材料等，并做到每天打扫办公室卫生和做好其它一些琐碎性工作。帮助做好会务工作。实习期间先后参与了市委办公室秘书科工作会议、市委____办公会、市委常委会、市委中心组学习会等相关会议的会议通知、会场布置、材料分发等会务工作，并参与和旁听了有关会议，负责做好会议记录和编发会议纪要，会后帮助编制会议重要工作任务分解表。帮助进行值班工作。实习期间，我主动帮助单位有关做好值班工作，并做到发觉重大问题、接到县区和市直有关部门的紧急汇报以及群众的来信来电来访刚好汇报。主动进行沟通学习。在熟识自己所在实习科室工作的基础上，每天抽出肯定时间到本单位其他科室同相关工作人员交谈，以此来了解单位整体工作和状况。并在此基础上进一步到市委其他部门和相关工作人员沟通，以此来了解整个市委机关工作流程。仔细学习相关材料。我利用工作间隙，通过学习单位相关文件、阅读办公室订阅的有关报刊____来了解当地相关方针政策和状况，学习相关文件的写作方法，熟识工作，提高自身理论水平。二、主要体会与阅历在本次实习中我注意对工作中的微小之处进行视察，并常常进行一些深化的思索和总结。通过本次实习，主要有以下体会与阅历：思想____理论学问对文秘工作人员非常重要，必需加强学习。许多时候，我们高校生往往觉得思想____理论学问很大，很空，同时一提起“____”往往有排斥心情。但是作为一位文秘工作者，那就必需加强思想____理论学问的学习，因为我们往往是在单位的综合枢纽部门和领导身边工作，只有具备较高的思想____理论水平，才能够把握住大局和方向，才能够和组织及领导保持一样。尤其是现如今领导们大都阅历特别丰富，假如我们不注意提升自己的思想，就不能跟上领导的思维与步伐，更何谈参政辅政。另外假如没有较为扎实的理论学问功底，那么我们在起草一些文稿的时候就会很困难，往往把握不住要领和方向，不知道从何下手，因为公文具有很强的思想理论性。因此我们必需训练自己____思索问题实力，最重要的是要不断提升自己的思想水平。要努力培育自己的信息意识和主体意识。现代社会是一个信息大____的时代，每时每刻都有各类信息层出不穷，假如不刚好了解和驾驭相关信息，就会落后，尤其是对文秘人员来说，信息工作是我们工作中很重要的一个方面，只有随时随地留心视察四周的人和事，才能做到思想常新。只有围绕主体工作，不断获得各方面的信息，并提升辨别、____和处理信息的实力，才能够真正做好领导的参谋工作。另外在工作中不要把自己当外人，以一个旁观着地身份去开展工作，而要以主子翁的角色融入到单位中，这样才能有组织的荣辱感，才能在工作中才能全身心地投入。要大力提升自己的写作水平。写作是秘书人员最基本的工作，同时也是应具备的最基本的实力，对秘书人员来说来说非常重要，因为几乎对于全部的单位来说最头疼的就是文字性工作，所以假如你的写作水平很好，那就很可能会得到领导的赏识与重用。秘书必需是多面手，要做到专与广相结合。只专不广或只广不专都难以胜任秘书工作。秘书工作没有盲区，只要领导工作有可能涉及的领域，秘书就不能说“不”。不仅要具备作为秘书的一些基本素养，如语言文字表达实力、文电处理实力、会务支配实力以及娴熟运用各种自动化办公设备的实力等，还要熟识详细单位的生产实践及相关的业务理论，不能说出话来、写出文稿来到处是“雷区”、句句是“外行话”。最终还要对除此以外的____、历史、法律、经济、心理学、哲学、科技等其他领导工作可能涉及的领域均有了解，总之就是要博览群书。要有剧烈的____敏感性。记得有一次晚上我替办公室的一位值班，大约到了晚上12点多，突然接到一个县上的传真汇报，说是接连几天的大雨导致该县一个镇发生山体塌方事务，有一家5口被埋，县上主要领导都赶赴现场，正在组织紧急抢救，特向市委汇报。我阅读完传真后，心想都快凌晨1点了，领导们都已经休息，干脆其次天早上再回报吧，但稍过了一会，觉得这是一件事关人命的大事，于是就向当晚值班的那位打了个电话。该听后立即赶到了单位，再一次向当地县委办公室落实事务状况后，马上向当周值班的领导作了汇报，然后就逐级汇报给市委主要领导。结果其次天得知那一家5口人全部遇难。听了后我和当晚值班的那位都叹了口气。该告知我假如当晚不刚好汇报的话，那责任追究下来就大了，甚至牵扯到市上主要领导。我想多亏自己当晚还比较敏感，要不事就大了。从这件事我得出，作为文秘人员，尤其是在党政部门工作的秘书人员，必需要有剧烈的____敏感性，要能够分清大事大非，否则有时候就会很危急。文化课学习和实践熬炼同样重要，不行重此轻彼。在日常学习中，我们有很大一部分同学是死读书，成天就只知道学习书本学问，考试成果当然很好，但实际工作实力却很差。还有一部分同学口口声声高呼自己不在乎文化课成果，要的是实践实力，可到头来是文化课没学好，实践实力也没提升多少，即使真的实践实力得到了很大提升，但没有学问更新，没有很好的理论作指导，那我们的实践也只能停留在一个层面上，不会超越。因此在日常的学习中我们肯定不能走极端，只强调某一个方面，而要做到理论与实践相结合，不是说那一个更重要。理论水平上不去，实践也好不到哪儿，说文化课不重要往往是不学习的借口。同样不注意实践，就体会不到理论学习的重要性。要不断领悟，留意秘书工作中的艺术：1、要留意场合，谨慎说话。在公共场合说话时要留意内外有别，把握分寸，对什么该说什么不该说必需心中有数，不能为了哗众取宠、一时爱好而口无遮拦什么都往外说。这样，不仅会泄露一些工作隐私，而且还可能会损害领导者的形象，于工作、于己都不利。2、重视领导支配，按时完成工作。对领导支配的工作肯定要重视，当面问清工作要求和时限，按时完成工作，假如由于特别缘由不能如期完成也要向领导说明状况。因为没有那个领导会容忍自己的下属把自己说的话当耳边风。这个时候假如你大而化之，那就会很危急。同时遇到不懂的程序要主动向干脆领导请示，不越级、不要自作主见，这样就可以避开一些不必要的麻烦。3、不要在公众场合和上司面前随意评论别人。不要在公众场合了随意评论一个人，不要在上司面前随意说同事的不对，有什么问题可以单独跟同事谈，这样你的同事很可能会非常感谢你，你就会赢得同事的敬重。这不仅是一个做事方式，更是一个做人原则。4、要学会敏捷处理问题的方式，喝酒抽烟并不是必修课，现在社会人们都渐渐向文明的生活方式过渡，好多单位领导们都不抽烟喝酒，即使抽烟喝酒，也适量而止。因此我们要学会的是怎么样在困难的环境中敏捷应对，而不是肯定要学会这种有损健康的坏习惯。就拿我实习单位来说吧，办公室只有极个别的抽烟，大多数人都不抽，而且单位领导们都不抽烟，也严谨在上班期间喝酒。5、严守纪律，保守机密。“要留意保密”，这是我刚进单位，领导就对我说的话。秘书人员要制发文件，处理文件和管理文件。在各种文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员常常接近领导，看一些重要文件，参与一些重要会议，所以，秘书人员就应当留意保密，养成保密的习惯。我国已经制定了《保密法》，秘书人员要仔细学习，模范执行，切实做好保密工作。同时在实习过程自己还存在着不少的缺点和不足。比如做事比较马虎大意，常常有浮躁心情，简单冲动，说话不太留意方式，存有懒散心里，处理事情还不够敏捷，礼节方面的学问还驾驭得不够等。但我都力求在今后不断克服改进。三、对专业发展的看法与建议实习期间我还就我校文秘教化专业的发呈现状、社会对文秘专业和我校文秘专业的了解程度，各类岗位秘书人员的专业状况和现实需求，市场对文秘专业毕业生的实力要求，文秘专业与其他专业在适应秘书岗位的竞争优势，秘书人员的性别、待遇和就业状况等相关状况进行了调研。通过调研认为我校文秘专业发展前景广袤，但还存在对专业宣扬力度不够、专业被知晓程度低、课程设置和专业培育方向不尽合理，试验条件落后等不少问题和困难，进而认为学校应主动利用自身优势，加大对文秘专业的宣扬，针对社会实际，不断调整和完善专业结构，合理确定专业培育方向，整合专业课程体系，重视学生人文精神培育，强化人文素养教化。加强硬件建设，不断引进优秀老师，加强师资队伍建设，大力培育能够适应现代社会需求的高素养文秘专业人才(具体看法与建议见本人学术调研报告《秘书类专业在师范院校发展探究》)。实践出真知，同时实践也能够让人更加明确理论学习的重点和方向。一个多月的实习，让我拓宽了视野，增长了见识，让我更加明白了自己的缺点和不足，更加明确了今后努力的重点，以便为将来走工作岗位做打算。同时实习单位的工作环境很温馨，们都以礼相待，从办公室每个人身上我都学到了对我很有帮助的东西，所以很感谢他们，感谢他们的帮助和照看，也感谢指导老师的对我的细心指导。寒假学习总结2xx年2月9日终究是个不一般的日子，寒假刚结束不久，立刻就迎来了xx省名班主任陈xx工作室其次批成员的第一次学习。通过仔细地学习，使我获得了很大的收获，现将自己的学习心得总结如下：一、依据班主任工作室的举荐，2月9日加入了草根班主任群，听取了有阅历的班主任老师的专题讲座，及共享了他们的教化心得。我觉得群里的老师们都很敬业，工作特别仔细，是值得我去学习的。能进入这个群，并跟优秀的班主任们学习，我感到特别荣幸。二、进入老板老板的博客，发觉老班是个在学生面前表现很随意的老师。因为他深爱着学生，所以，能宽容学生，善待体谅学生，在学生们的面前毫无掩饰，呈现出来的是一个有特性，真实的形象。真的东西，才简单被学生接受。老班还是一个很有才智的老师。他将一个乱糟糟的六班，变成了同学们温馨的精神家园；将一群淘气捣蛋，毫无学习爱好，极其顽皮的同学引导到了主动上进，能够自我管理，人格特性健全，表现突出的路上。同样作为一个班主任，我深知这转变的背后该付出了多少艰辛，凝合了多少才智和心血。三、上网学习了李镇西老师的教化思想。李镇西的教化思想，概括起来主要有以下四点：1.老师的最高境界。把教化看成是华蜜的事，追求做最好的老师。没有最好，只有更好。2.做到三心、三家。三心即童心、爱心、责任心。童心，即和学生有共同的爱好和爱好；爱心：在日常生活中有依恋、思念，想你的感情。责任心：一道成长，为共和国培育现代公民。三家，即专家、思想家、心理学家。专家：课上的棒，专业上也有造诣，教给学生特长，自己也有特长。思想家：思想是引路人，带着思索的大脑教学。思索学生在想什么，带着学生思索。心理学家：不知不觉走近学生，打开学生的心灵大门。3.做反思型的老师。带着思索的大脑从事每一天平凡的工作，不停地实践，不停的阅读，不停的思索，不停的写作。4.老师要有教化才智。教化才智从什么地方来，从实践中来；从困惑中来；从学生中来；从写作中来。要挑战自我，不断向新的目标迈进，做自己的事，争取做个最好的老师。我想：在今后的工作中，假如能够根据这几点去仔细做好，自己也会变得很优秀，更让学生喜爱。四、进入班会网学习，给我的班级管理注入了簇新血液。我虽然做班主任工作将近20年了，但我的管理很守旧，除了协作学校开展主题班会活动外，自己就很少有主动给学生开一些在嬉戏中欢乐接受教化的主题班会活动。一个班跟几年，学生也厌倦了。这次，通过在班会网的学习，让我意识到：有安排、有目的地给学生常常开些别开生面的主题班会活动，势在必行。想想，有哪个学生喜爱班主任老师板着脸孔肃穆地上班会课？五、放寒假前，我在学校借回来了《第56号教室的奇迹2》，由于期末那段时间较忙，书始终放在床头，间或翻阅一下。放寒假了，有空的时候就渐渐翻阅，渐渐体会雷xx老师的热忱执着，以及对教化坚决的信念和到位的理解。《第56号教室的奇迹2》以道奇球场一场精彩的球赛贯穿始终。雷xx老师醉翁之意并不在一场球赛，而是在球赛进行的过程当中的一些细微环节，他所要表达的教化思想和理念。（一）在雷xx老师的眼中，守时是特别重要的。要使孩子能够掌控时间，首先要让他们感觉到时间的重要性，其实是要给孩子支配时间的机会。所以父母首先要退出孩子的学习生活，让他们自己支配自己的生活。我们通常建议的方法是为孩子买一个小闹钟，孩子自己确定做这件事情的起止时间，让机械的闹钟去提示他。闹钟不会跟孩子讨价还价，也没有这么多次的机会，一起先热闹的铃声有可能被无视，但只要坚持下去，孩子会对响起的铃声产生惊慌，这或许就是我们平常所谓的“紧迫感”吧。同时，给孩子肯定的空间去做他想做的事情比帮助他们把时间支配得满满当当更能让孩子更好地支配行程。当然，对时间掌控的实力并不是仅仅这些就足够的，比如合理时机的选择，聪慧地调配时间等等，但对于小学生而言，假如能够将时间利用得更加合理，更有效率，那么之后的各种实力或许会发展得更为顺当。(二）“假如一个孩子能专注于学校的学习，而且，更重要的是，专注于自己的幻想与目标，他的人生会更美妙。”雷xx老师把“专注”这一品质形容为“孩子们在各个人生领域都要建立起一个强有力、即便面对社会底层民众心态也能站得住脚的行为规范”。教给孩子专注的方法。比如雷xx老师在学生看棒球时，让他们一边记录一边观赛，带着肯定的目标和任务去做一件事情，总是能够更加地投入用心。说实在的，这本《第56号教室的奇迹2》在阅读的时候，许多章节在反复读了以后也是不明就里，但不管怎么说，字里行间仍能看到雷xx老师对教化的执着与____，还有他不随大流，敢于坚持的人格魅力。我始终认为，看一本书并不在于这本书能教会你什么，而只要每一次看完这本书，书能带给你一点你认同的引起共鸣，书或能带给你一些你不曾想到的引起思索，那么这些积淀之后，或许就是阅读所给你带来的收获。我想这本书我还须要多读几次，或许那样，供我思索的东西会更多一些。“先生不应当专教书，他的责任是教人做人；学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶xx。谨记陶xx先生的话，教化好学生。并在将来的班主任工作中，我希望自己能够做得更好。二〇xx年三月十九日寒假学习总结3这个寒假并不冷，是个暖冬。所谓寒假应当是给学生一个疯玩的机会，而老师们并不以为然。所以就理所应当的留了一些附加作业，积少成多，积少成多，几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自己是好学生，因为我很懒得去动作业。但是又没方法啊，不写怎么办，终归总还得上交的呀。往往是在刚放假时安排在短时间内把全部作业全都搞定，但总是刚把作业开个头，就不知道又去干什么了。我给自己的评语是：对学习缺少毅力、定理、耐力在新的学期里，必定要把那些好的学习方法应用到现实的学习生活中，不能再纸上谈兵了!在放假期间，我和同学一起出去玩过好多次，玩的内容也许多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等我们还去了乐园，由于去时已经放假很长时间了，所以没什么人，我们很顺当得玩了很多热门设施，还玩了很多以前不敢玩的东西。或许是在同学面前放不开面子，所以再怎么受不了的设施，下来都是一句话“我还以为多刺激呢，其实一点也不”在生活上，我经过千辛万苦的努力，最终战胜了一些缺点，比如，吃饭时看电视，打电脑打的太长，不爱到外面玩，不爱做家务，晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地，尽管不是自愿的；有时叠叠被子，尽管没有军训时叠得那样好；家里来客人了，我会给他端茶送水，尽管我知道他不会喝多少就像大人们常常对我们说的那样:过了一年长大了一岁，应当比以前更懂事了一个寒假又快过去了。订了学习安排，但是那张可怜的纸，好像被人抛弃了似的放在桌子上，我的惰性又一次将它战胜了。原来应当好好应用的假期又怠惰而奢侈了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经，在新的学期里我必定我战胜我在学习上的怠惰，是成果有一个飞跃性的前进，尽管这些不大可能被实现，但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展!我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态，终归好的开端是胜利的一半嘛!寒假学习总结4寒假已经静静的过去了，这个寒假我我不仅玩的快乐，也学到了许多东西，现在我要为我的寒假学习做一个总结。1、总的来说，在这一个寒假中，我过的很充溢，很开心。学到了许多学问，让我相识到了与同学之间的差距，我在寒假期间，刻苦钻研，克服很多作业及课本中的疑问。2、详细来说：(1)语文，面对即将到来的中考，我知道，文言文特别的重要，在中考中占有肯定比例，所以我在寒假期间适当的复习了语文的文言文，并背诵了古诗文50篇，并且语文文言文我会在接下来的复习中接着巩固。(2)数学，数学在中考中是一门重要的学科，这是毫无疑问的，平面几何，函数，以及概率相关学问都是中考的热点，所以我识时务者为俊杰，自主做了中考数学的模拟卷，虽然实力还有所欠缺，但我信任在最终的几个月里，数学成果会有所进步。(3)英语，英语和语文数学委中考三巨头，我正确中考英语考好，所以买了完形填空和阅读理解专练，打算从寒假起先到中考之前，坚持每天一篇阅读理解和完形填空，我坚信皇天不负有心人!(4)____历史，据说今年____和历史会成为闭卷，所以我为中考做好打算，刚好复习了初一初二的学问，以很快到速度扫了2轮，在接下来的复习中，我会和同学们相互比着学，比着背，争取背清全部学问点，并在适当时机整理概念网，使学问点串联起来，达到不忘的效果。(5)物理化学，物理是一门好玩的学科，化学初三刚刚开设，作为理科，当然免不了题海战术，我实力有限，题海进不去，但是题湖我进的去，寒假期间我做了中考分类卷部分题目，发觉还有学问点未驾驭，确定在三轮复习里，紧随老师的脚步，发扬艰苦奋斗精神，在中考中发挥到最佳。3、一个寒假的时间是有限的，但是我的意志是无限的，我争取在初中的最终几个月，拼搏上进。4、我按时完成了各科作业，并且复习巩固了各学科内容。5、在寒假期间，我勤加熬炼，信任最终的时间内，我有充足的精力面对惊慌的学习，我信任，我中考能胜利!这就是我的寒假学习总结，在学习中我度过了一个完备的寒假。寒假学习总结5为期两天的寒假期学习培训结束了，在动员大会上，中心校王林校长以《转变必有新出路，发展才是硬道理》为题，热忱洋溢地作报告。报告全面____了当今的教化形势，总结了中心学校20xx年的教化教学工作状况，并对20xx年的教化教学工作做了详细的部署。通过学习，我受益匪浅，作为新时代的教化工作者，只有尽快的调整自己的工作方式，转变自己的观念，重新定位自己的角色，不断挖掘自己的潜能，才能使自己的工作能够达到新的要求。下面我就结合学习谈谈自己的几点体会：（一）校长要具备有改的志气和思路。校长是一所学校的管理者和经营者，学校要办强办大，校长首先要具备有改的志气和思路，主动地为教化找寻和开拓一条更加宽敞的能够真正育人的大路，要尽可能给老师创建一种宽松而自由的心理环境，让老师们大胆探究，努力创新，从而使老师的潜能得到最大限度地发挥，并且能够在自己的实际教学中要做到勤思索，敢创新。（二）老师要不断学习先进的教化理念。新时期的教化对小学老师的教化素养提出了新的要求。假如老师的教化思想不更新，只能是“穿新鞋，走老路”，不能取得预定的效果。由于小学生对小学老师的依靠性较强，所以，小学老师在小学生心目中是肯定的权威。不少小学老师也习惯于以传授者、管理者自居。师生中形成了一种“我讲你听，我管你从”的不同等关系。长此以往，当学生进入高校或参与工作以后，明显地带有被动学习的特征，难以适应进入新的环境。作为新时期的老师应敬重学生的人格，关注学生个体差异，满意他们不同须要，创设能引导学生主动参加的教化环境，激发学生的学习主动性，培育学生驾驭和运用学问的看法和实力，使每个学生都得到充分的发展。在教学过程中，强调师生间、学生间的动态信息沟通，通过广泛的信息沟通，实现师生互动，相互沟通，相互影响，相互补充。彻底变更原有的单纯接受式的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式。（三）老师应主动加强自身创新实力与实践报告实力的培育。新时期的教化工作对小学老师的创新实力与实践实力提出了较高的要求。学生变更了接受性学习，强调体验性学习，要求学生学习不仅要用自己的脑子去想，而且要用眼睛看，用耳朵听，用嘴说话，用手操作，用自己的心灵去感悟。要指导学生进行体验性学习，老师的创新实力与实践实力明显摆在非常重要的地位。老师只有具备较高的创新实力和仔细探讨改进教化实践，才能使学生提前获得教化教学的实践阅历，营造良好的校内氛围，从而培育学生的创新意识和创建性思维。（四）教化转变光有胆识不行，还要有点想法。教化教学工作不能蛮干，一旦出了差错损失的不是可以再生产的物质财产而是一个个实实在在的人。教化转变与创新仅有了想法还不行，还要有吃苦耐劳的精神，今年是牛年，每一位教化者都要发挥老黄牛的精神，做好吃苦的打算，因为我们必需实实在在的做点什么才可能有所收获。我认为我们急待解决的是如何去培育学生的学习爱好，因为只有学生对学习产生爱好以后才能发挥学习的主动性，我们所要求的一系列的东西才能够顺当绽开。教化变更与创建确定有风险，我们要敏捷的针对自己的学生去调整教学，要辛苦的扎实的去想些策略去做点实实在在的事情。树立一个正确的观念，教学不是做秀，潜心的探讨教学，取得实在的教学成效才是我们的立足之本。作为一名老师我时刻要求自己不断学习新的教化理念，注意学问的更新与多元文化素养的培育，擅长倾听，擅长学习，多从其他老师身上博取才智，广泛接受看法，并对自己的教学行为进行刚好的反思和改进，在工作中不断探讨、创建、发展、提高。让自己以后的教化路子走得更加平稳。寒假学习总结6这个寒假并不冷,是个暖冬.所谓寒假应当是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然.所以就理所应当的留了一些附加作业，积少成多，聚沙成塔，几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了……写作业真的是一件很头痛的事情啊.我不说自己是好学生,因为我很懒得去动作业.但是又没方法啊,不写怎么办,终归总还得上交的呀.往往是在刚放假时安排在短时间内把全部作业全都搞定，但总是刚把作业开个头,就不知道又去干什么了.我给自己的评语是：对学习缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里，肯定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中，不能再纸上谈兵了!在放假期间，我和同学一起出去玩过好多次，玩的内容也许多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……我们还去了乐园，由于去时已经放假很长时间了，所以没什么人，我们很顺当得玩了很多热门设施，还玩了很多以前不敢玩的东西。或许是在同学面前放不开面子，所以再怎么受不了的设施，下来都是一句话“我还以为多刺激呢，其实一点也不……”在生活上，我经过千辛万苦的努力，最终克服了一些缺点，比如，吃饭时看电视，打电脑打的太长，不爱到外面玩，不爱做家务，晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地，尽管不是自愿的;有时叠叠被子，尽管没有军训时叠得那样好;家里来客人了，我会给他端茶送水，尽管我知道他不会喝多少……就像大人们常常对我们说的那样:过了一年长大了一岁，应当比以前更懂事了……一个寒假又快过去了。订了学习安排，但是那张可怜的纸，好像被人遗弃了似的放在桌子上，我的惰性又一次将它战胜了。原来应当好好利用的假期又懒散而奢侈了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经，在新的学期里我肯定我克服我在学习上的懒散，是成果有一个飞跃性的进步，尽管这些不大可能被实现，但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展!我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态，终归好的起先是胜利的一半嘛!寒假学习总结72月19日在白峰中学举办了中小学信息技术老师培训，与会老师120人，本次培训班从机房管理和维护、多媒体____软件的运用，新教材备课等三方面对老师进行培训。取得预定的效果，受到老师的欢迎。白峰中学万良来老师讲授了在学生电脑房教学中：①如何使学生与电脑对号入座。②如何过滤不良信息，限制学生上网、打嬉戏、闲聊，只允许打开老师指定几个网站来完成教学任务。③学朝气房中远程开关机、作业上传（下达）问题。④机房的维护、自动安排IP和计算机名，分发数据分区等，并进行现场模拟。万老师通过自己平常专研学习、结累的阅历，与老师们一起共享。新碶小学徐军辉老师、东海试验学校贝世波老师分别从不同的角度和软件的功能运用功能讲解了凌波多媒体____教室软件，____限制软件的运用。与会老师认为三位老师的讲课内容对他们在今后的教学中有干脆帮助和借鉴作用，收益匪浅。然后，初中老师对初中信息技术八年级下，小学老师对小学信息技术三年级下，小学信息技术第四册进行分组分单元学习、研讨、备课。并落实各位老师担当案例（教案）编写任务，汇合后供老师们参考。最终教研员李永利老师传达了区教研室的有关精神，布置了本学期的教研安排。寒假学习总结8为进一步加强师德师风建设，不断规范办学行为，努力办好人民满足教化.我校于组织全体老师进行了为期两天的____学习。校领导领全体教职工仔细学习中心文件精神，明确《规定》的各项内容，通过对《中小学老师违反职业道德行为处理方法》和《严禁老师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的学习，我深深地反思着：“学高为师，德高为范”。苏霍姆林斯基曾告诫老师：请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教化者，生活的导师和引路人。这句话把老师教书育人的天职说得淋漓尽致，终归老师是莘莘学子道德基因的转接者，因此，师德更是一种精神体现，一种深厚的学问内涵、文化品位和自我修养的体现!通过对处理方法和规定的学习与领悟，受益匪浅，现谈谈心得体会。一、爱岗敬业、关爱学生既然我们选择了教化事业，就要严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业、奉公遵守法律、恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教化事业，为人师表。就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。坚持一切为了学生，为了学生的一切，爱是一切教化的根本，没有爱便没有教化。在我们心中要有每一个学生，爱每一个学生，这种爱是老师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温顺，挚友式的同等，是每位老师在教化教学实践中自然流露出的对学生的关切和期望。要特殊留意与学生心灵的沟通，重视感情上的熏陶，建立师生沟通的情感纽带，创建爱的环境，把握爱的分寸，帮助学生相识自我，摆脱逆境，完善自我。杜甫有诗句说：“随风潜入夜，润物细无声。”与其说的是春雨滋润万物的特点，不如说是老师的感情特点。二、加强师德建设，提升自身素养教化家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”爱因斯坦说过：“用专业学问教化人是不够的不能成为一个和谐发展的人。”由此可知，老师的人格魅力对学生的成长以及全面发展具有不行估量的潜在教化价值。在“校内情感场”这个特定的情境中，老师的举手投足均能点燃学生情感的火花，教学中依靠的是富有感染力的课堂气氛以及老师的人格力气和起表率作用的言行举止。为此，老师必需做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心，酷爱学生、理解学生、善待学生等，只有这样，才能以人格培育人格、以灵魂塑造灵魂。三、不断加强学习，提升自我，完善自我德国教化家第斯多惠说：“谁要是自己还没有发展、培育和教化好，他就不能发展和教化别人。”不可思议，素养低下的老师能培育优秀的学生，为此，我们老师要在教化教学过程中与时俱进，不断完善更新学问，完善学问结构，完善实力结构，强化教化教学水平，发展自己的教学艺术，精益求精，一丝不苟，老师只有读那些能唤醒灵魂、令人感动、发人深省、让人精神沉醉的书籍，才能真正与自己的思想相碰撞，相融通，才能不断提升自己、完善自己。总之，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，以高尚的人格感染人，以整齐的仪表影响人，以亲善的看法对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”进而“乐其道”，从而培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。寒假学习总结9短短一个学期已过，我们又迎来了寒假的开心生活。在这个假期中，大家也肯定要好好准备，合理支配时间，制定一份寒假的安排，使寒假生活丰富多彩，使这年牛气冲天，度过一个美妙而又愉悦的寒假生活。支配如下：寒假是学习生活中短暂的假期，为了扩展学问，提升修养，我可以抽空约好挚友一起去书城看书。而我也认为看电视是个学习的好机会。我要了解最近发生的国家大事，看新闻;走遍中国，看一看祖国各地的民族风情;增长见识，放眼世界，学习艺术才华……我也希望和同学们能平安过寒假，依据平安检查表逐一检查，放鞭炮、烟火时要当心。当然，在家里也应当为家人分担家务，帮母亲扫地、擦桌子、洗碗，整理房间……轻轻松松过寒假，我还会和家人去博物馆参观文物，去游乐园玩耍，去科技馆探究将来，去天文馆探究宇宙……一起学习课外的文学学问。世博会即将来临，我们每一个人都应当学好学问，为世博会做贡献。我将召集部分同学走进社会，共同找陋俗，做一个讲文明，讲道德的好学生。文明是作为____世博会的小主子应有的品质，无论是在任何地点，我也会提示他人，做好自己。在寒假，我会更好地迎接世博，以文明的举止面对国内外的游客，让他们望见____人的一面。希望大家也能像我一样，做一份寒假安排，使寒假生活丰富多彩，使这年牛气冲天，度过一个美妙而又愉悦的寒假生活。寒假学习总结10新的一年为我们放开了大门，寒假也静静溜到了我们的身边。和去年一样，我早早地就制定了一份“寒假安排书”。我可不想让这段好时间白白奢侈。第一点嘛，就是要劳逸结合。在这段时间里，我每天都要坚持多读书写作，现在我已经读了六本好书，写了十余篇作文。我还向亲戚借来五年级下册的书，有时间了，就翻翻看看，把那些技巧学走，把那些公式背熟。学累了，就休息一下，看看电视，打打计算机，或是和邻居玩玩嬉戏。当然，玩的时间确定不能比学习的时间多喽!不然可不好。在我们这阶段里，最重要的就是学习，所以，不能太过于贪玩。其次点，就是要帮助父母干活，我们的父亲母亲到外面上班回来又得忙家务，忙里忙外，都很累。我们做儿子女儿的，就应当帮他们做一些力所能及的事，帮他们减轻一些负担。这样一来，不但能熬炼我们的动手实力，增加我们的体质，而且能受到父母的表扬，不是一箭三得吗第三点，也就是最终一点。我要养成早睡早起的习惯，争取以后早晨不用父亲送我去。这样的话，就能一箭双雕了，既能增加体质，又能省油费，那岂不是很好吗寒假里，我肯定严格照安排书上的做，高兴奋兴地过大年，过寒假!寒假学习总结1120xx年2月3日到5日，我中心全体参与了全校统一组织的____学习，学习期间，我仔细学习了____20xx年老师寒假学习会资料汇编，通过学习，使我对校外教化的教学、师德建设等方面有了较深的理解。体会如下。加强理论学习，更新教化观念，培育新的教化理念。要想使自己的思想适应社会须要，就要有学问，这就要学习。同样，人们的观念须要更新，提高自己的道德水平，也更要学习。加强理论学习，是老师职业道德修养的`必要方法。首先，老师仔细学习____理论，树立正确的人生观，其次，老师要学习教化科学理论，丰富科学文化学问，驾驭教书育人的本事。同时，通过学习教化理论，老师能进一步明确自己在教化教学中的主导地位，对学生的身心发展起重要作用，这就更能使老师进一步严格要求自己。老师还应学习丰富的科学文化学问，只有广泛地学习有关的自然科学和社会科学学问，才能使老师从各种关系和联系中来相识和改变世界的任务，相识社会和人生。老师必需有高尚的品德。老师职业的最大特点是培育、塑造新一代，自己的道德品质将干脆影响下一代的成长。在教化活动过程中，老师既要把丰富的科学文化学问传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而老师必需要有高尚的思想境界，纯净美妙的心灵。在工作中，老师要安贫乐教，甘于奉献。必需耐得住孤独，受得住挫折，将自己的全部精力全身心地投入到教学实践中去，正如闻名教化家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。老师对学生要有一颗慈母般的爱心。老师对学生慈母般的爱心应来自对教化事业的无限忠诚，对教化事业的剧烈事业心和高度责任感。老师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力气，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗心情，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，老师如像母亲一样，无微不至地关切学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不卑视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的主动性，使其在学习上有无穷的力气源泉。许多老师的胜利阅历都证明白母爱力气的奇妙作用。老师要不断更新充溢自己的学识。博学多才对一位老师来说当然很重要。因作我们是干脆面对学生的教化者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问究竟”。没有广博的学问，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但学问绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的改变，特殊是被称作“学问____时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今日。因而，我们这些为师者让自己的学问处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教化观念，改教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充溢，你那点学问就是一桶死水，终会走向腐化。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必需具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充溢自己的学问，做到与时代同步，才能培育出符合社会发展须要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。寒假学习总结12我街道依据市教化局《关于寒假期间开展“增加职业操守，提高育人意识”专项教化活动的通知》（枣教办发〔20xx〕1号）和区教化局学习安排的要求，各学校召开领导班子会议，成立寒假学习活动领导小组，结合各学校实际，梳理、____本学校师德方面和业务工作中存在的问题，制定教化活动培训方案，仔细组织教化活动。现把活动状况总结如下:2月19日各校作了动员报告，题目为开展“增加职业操守，提高育人意识”专项教化活动，报告回顾了上一学期学校取得的成果，以及存在的不足，要求全体老师从今日起先，以全新的姿态迎接新学期的挑战。全体老师仔细学习了《教化大计老师为本》、《关于重新修订和印发〈中小学老师职业道德规范》的通知》、《关于进一步加强和改进师德建设的看法》、《____教化厅关于加强师德建设规范一般中小学老师教化教学行为的若干看法》、《关于进一步加强和改进中小学德育工作的看法》、《____教化局关于禁止在职在岗老师从事有偿家教的暂行规定》、《____中小学老师职业道德考核方法》以及区教化局、学校有关师德师风方面的规章制度等内容。老师们细致听、仔细记，休息时间还热情探讨。会后，老师们进行了沟通、探讨，写出学习心得体会，并在学习、探讨的基础上，围绕探讨主题，开展师德演讲竞赛及教研活动探讨。通过学习，全体老师受到一次深刻的教化，通过学习教化，统一了思想，提高了相识，有效提高了老师加强自身思想道德建设的自觉性。学习结束后，每位老师都写出了千余字的心得体会，促使老师们比照平常自己的教化教学行为，找差距、提看法，统一思想，规范教学，将师德培训成效落实在努力提高自身教化教学水平的实际行动上。信任随着全体老师师德水平的不断提高，确保街道教化教学质量更上一层楼。寒假学习总结13第一、研修提高了我的教学理念。通过此次学习，我学习到了新的教学理念和教学方法。____是一个很好的平台，在电脑前看视频、读文本、写作业、发评论，感受颇深，收获许多。专家们的讲评以及优秀课例，使我从理论的高度了解了新课程改的必要性和重要性，同时也从感性上了解了新课程理念下的英语课堂教学，从而得以重新理性地反省与谛视自己的教化教学观和教学策略。1、转变教学思想，感受英语新魅力。当我遇到问题或有疑问时，我总是迫不及待的坐在电脑前提交疑问，和老师们沟通自己的困惑。指导老师和同行们的回答让我受益匪浅。研修成员们一同探讨，深刻沟通了教学上的难题和疑问。正是这种深刻的沟通让我明白学问须要积累，阅历须要总结，教学思想也须要经一步转变，学习、反思然后提高，也使我进一步感受到“英语”这门学科所蕴含的魅力。从而真正地体会到变更自己陈旧教学理念和教学方法的必要性和重要性。2、应当刚好转变教学方法。通过学习、沟通与自我思索，尤其是观看各位教授的视频教学使我颇有几点感悟：对英语的教学目标、教学方法、教学手段、教学形成性评价有更深的相识，如何选择恰当的行之有效的教学方法、教学手段，合理运用探究的学习方式，设计有针对性地练习，努力构建有效性英语课堂活动的教学模式以及有效地英语形成性评价，是我们当代初中英语老师应当驾驭的。坐井观天只有落后和最终被淘汰。主动主动地转变教学方法是刻不待时的一项任务。3、转变教学看法，真正关注每一位学生。此外，还促使我不断加强自我反思，关注每一位学生的发展，注意对学生学习策略的培育和跨文化意识的培育。众所周知，学生在学习过程中的胜利或失败，在心理上会引起不同的情感体验。胜利体验能使学生产生自我满意和开心的心情感受，增加学习信念，提高学习爱好，从而获得更大的胜利；而失败体验则会导致学生放弃努力，特殊是学困生，过多的失败使他们受到老师的冷落、同学的卑视、家长的责怪，不能成为集体中同等的一员，享受不到胜利的喜悦，从而消极悲观，进而丢失学习爱好和信念。要知道“一个孩子是一个家庭甚至是几个家庭的希望”。因此，在新课程理念下的课堂教学中，老师应当重视造就学生的胜利体验，激发和培育学习爱好是提高教学质量的前提条件。老师应当对学生怀抱期望，应当信任每一个学生都有肯定的创新潜能，都能通过努力学习获得胜利。设法创设民主自由、和谐宽松的学习环境，利用示意手段，如用激励的微笑、温柔的目光、亲切的话语，将自己殷切的期望传递给学生，加强师生间的情感沟通，使他们感受到充分的敬重和信任，从而能自由表达思想，消退胆怯 出错的害怕心理，树立起胜利的信念，激起更大的学习热忱。老师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，充分的敬重学生。在课堂上，老师只起一个引导作用，不行以在着急之中代替学生去解决问题，那样又成了“满堂灌”的形式。老师可以设置问题引导学生，但是不能全靠问题来牵引学生，让学生跟着老师走，这样便又成了“满堂问”的形式。通过研修、听专家讲评、看视频、读文本材料、做作业、网上沟通等环节，尤其是班主任老师及其他两位指导老师的耐性点评与指导，我真正相识到应当关注每一个学生的发展，应当信任每一个学生都有肯定的创新潜能，应当重视造就学生的胜利体验，只有这样才能真正做到让学生“在欢乐中学习，在学习中欢乐”；才能与学生共享英语自身的魅力！4、老师要有高度的责任心。老师要对班上的每一个学生负责，要特殊关注中下等学生的学习，要真正的酷爱学生，不视学困生为包袱，要主动帮助他们做好课前预习，课上练习，课后关注____。帮助他们克服各种心理障碍，产生学好英语的愿望和决心，只要有了决心和信念，他们就能取得较快的进步，渐渐赶上其他同学。其次、今后自己在教学中的准备。老师是课程改的实施者，作为老师的我必需做好充分的打算，学习新课程改理论，更新教学观念，迎接新课改的挑战，学以致用。我在今后教学中要做到：（一）、面对全体，分层教学1、激发全体学生的爱好，使学生愿学乐学。2、为学生供应自主学习和干脆沟通的机会，充分体现特性。3、激励学生通过体验、实践、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合实力。4、关注学困生，尽可能地为他们创建展示的机会。（