2023年高中班主任的工作总结5篇

Word第第页2023年高中班主任的工作总结5篇总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织力量，是时候写一份总结了。以下我在这给大家整理了一些2023年高中班主任的工作总结，盼望对大家有关心！

2023年高中班主任的工作总结1

今年我担当高一177班的班主任。可以说，接到这个任务时，我忐忑担心，由于我深知高一对于同学来说是个关键的学年，这关系到他们初高中的连接问题。幸运的是，在学校领导、班级科任老师的关心和支持下，我顺当完成了任务。

在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作看法、教育艺术水平、教育方法、组织管理力量，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、稳固和进展，影响着同学成长的速度和趋向。我熟悉到作为班主任，不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作方法。

下面是我对这学期的工作的总结。

一、正面宣扬、教育，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风我充分利用班会课及其它时间加强宣扬力度，调动同学的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，经常提示他们。

当然，我还更以自身行动、学识去感化他们。针对有些同学对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的看法，我经常对他们说“人们说的没错，要成才并非都得挤这?独木桥?不过，既然我们已选择了这一条路，我们在这最终关头更应当尽力而为，不要把圆满留给以后。做任何事都贵在坚持，我也坚持每天抓，时时抓，说到做到。同学们在这一学期中都能团结友爱、勤奋学习。

二、培育班干部组织，让同学“自治”

要管好一个班级，很多工作还得让同学来干，我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干;同学能干的事，干部不干”。因此，选择和培育班干部显得特别重要。

班里的许多工作，我只是赐予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比方劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员帮助老师点名、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹支配等等，充分调动同学的主动性和主动性，培育了他们的制造性、自我管理的力量。

这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不行少的作用。

三、利用各种机会，准时与同学、家长、科任老师沟通、沟通除了公开的正面宣扬教育之外，我也常与个别同学进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的同学。

通过平常的观看来了解同学的思想动态，准时与同学沟通，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。

同时，通过家访或打电话询问、沟通准时与同学家长联系，让家长了解其子女在校的表现，准时解决问题。

比方，开学初，我发觉有一个同学下午没到校上课，便与家长联系，得知该生以上学为借口出去了，并不在家，后经家长协作了解到该生旷课去网吧上网。

经教育该生熟悉了错误，把全部精力放在学习上。这样通过班主任与家长的协作，准时把同学错误行为制止在刚萌芽的时候。

另外，还和各任课老师沟通，了解同学的整体状况，反映同学的问题。同时把老师的一些要求传达给同学，使师生更好的协作，提高学习成果。

四、不断学习，提高自身业务力量及综合学问水平

“学高为师”在同学心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数同学都会渴望一位博学多才的老师担当班主任。

作为一名当代班主任，不仅要教育指导同学，还要准时更新自己的学问，转变观念。信息时代中，同学接触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向同学学习，师生共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务力量和综合学问水平，才能胜任工作，否则会心有余而力缺乏。

总而言之，我这一学期做的都是些婆婆妈妈的小事，但这些小事又关系着每个同学家庭的盼望，事关整个民族将来的素养素养，所以做得好坏，影响深远，责任重大。我盼望自己能够不断努力，做好一名班主任。

最终，将我这学期来取得的一点成果小结如下：

1.本学期获得“样板教室”称号。

2.多次获得“文明宿舍”.

3.跑操竞赛其次名，男子篮球赛其次名，元旦文艺汇演第一名.

2023年高中班主任的工作总结2

一、班级状况

全班共有56人，其中8人是补习生。同学们的成果较弱，毕业的压力越来越大，这些都给管理好这个班级带来了较大的难度。

二、帮助同学树立正确的抱负观，实行专心的看法对待复习，克服消极心情。

每次模拟考后，让同学分析自己的考试状况，看到自己的特长，树立信念，找出自己存在的问题，学问把握的状况，系统性，敏捷性如何，潜力怎样，应试心理的把握状况等方面，克服盲目性。对上述状况找每个同学谈话了解，谈话间，以鼓舞为主，提出期望，让同学感受到老师的关怀，倍增信念。

三、专心主动地和各科老师联系，发挥好纽带作用。

在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。

四、专心开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护同学视力，增添同学的体质，提高同学的学习效率。高中同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与同学一齐。

五、尽最大努力改善同学的习惯。首先是要同学注意详情，包括做好笔记、整理卷子、整理书桌等。其次是要同学按规律做事，学会掌握自己的时间。再次是要同学具备专注做事的潜力，同学大多是能专注地玩，不能专注地学，这样是不行能学好的。再次是培育同学定期或不定期总结的习惯，以便进一步发扬优点，准时改掉缺点，这样才能进步。另外，还要培育同学良好的卫生习惯，主要是仔细值日，管理好自己四周的环境卫生，由于干净的教室能给人简洁开心的感觉。最终，还要管住个别同学的言行举止，准时提示，准时引导，尽到老师应尽的义务。

总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有缺乏。最大的体会是：只要肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成果。最大的缺乏是对同学的错误惩罚不力，致使有些错误不能得到很好的订正，如班上少数同学一向常常消失迟到、缺席现象，而我的工作却一向停留在口头批判上，使之造成了不良影响。

2023年高中班主任的工作总结3

本学期班主任工作本着以教学为主，狠抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成班主任工作,促进班级同学全方面的进展。详细工作如下：

一、利用早每天晚上最终5分钟的时间总结一天的同学表现状况以及纪律卫生，消失的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的缺乏，为新的一天的学习生活指引航标。

二、高一班级的同学思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高一的同学，思想波动很大，内容难度加大，对于刚跨入高中的的同学在思想及学习压力这么大的状况下，往往由于学习不能立见成效而渐渐消沉，更简单被其它学习之外的因素所迷惑。为了让同学树立信念和学习斗志，我主要做了这些工作：

1、对同学进行成果和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让同学保持良好的心态，同时给同学创设良好的学习情境，使他们开快乐心的迎接每一天的学习生活。

2、个别谈心，这很重要，对于不同的同学挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看确实收效很大。个别同学经过一段时间的迷茫以后，熟悉了自已在走弯路，渐渐把精力转移到学习当中。本学期我们班级先后有三位同学消失了厌学的现象，有一个同学甚至已经报名到了中专学校，经过我反复的劝告和做思想工作，该生于1周后返校，且思想稳定。期中考后，我班中一位比较内向的男生请假后就不想来上学，回家后只是始终哭，家长也摸不清状况。我多次打电话后，该生来到学校只是说不想读，通过沟通得知，感觉学习压力很大，尤其是数学、化学等科目都学不来，退步很大。我把自己曾经的经受与其共享，引导他抛开思想负担，把精力放在学习，困难是临时的，要有克服困难的决心和士气。该生目前状态良好。这样的例子在我们班级还是许多的。

3、寻求与家长的亲密协作，三方沟通，敬重同学的人格，与同学坦诚相待，善解人意，与同学消退情感上的障碍，走进同学的心灵世界，才能到达“金石为开”的目的。正确动态的评价同学的成果和存在的缺点和错误，使同学放开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。

卢梭在《爱弥儿》中说：“每一个人的心灵都有他自己的形式，必需按他的形式去指导他，必需通过它这种形式，而不能通过其他的形式去教育，才能使你对他花费的苦心取得成效。”这就要求班主任不能简洁的把同学至于受教育的地位，而应当把自己置于同学之中，最好能成为他们的“好伴侣”，他们有快乐、忧愁、苦痛、迷茫等等，甚至有一些从不愿对人说起的小隐秘都情愿向你倾诉，这样，老师就可以在第一时间把握同学的思想状况和心理状态，从而，找出工作的切入点，以便对症下药，更好的更准时地解决同学消失的问题。我班就曾经有一位这样的“特别生”，多疑、叛逆、自私、喜爱虚荣、纪律散漫等。我多次接触以后，通过观看发觉其实他是一个能够明辨是非，懂事理的孩子，只是从小没有养成良好的习惯，学习基础较差，对学习爱好不大，导致消失一系列纪律等方面的问题。我就在一个合适机会，找了一个合适的场合，跟他进行了一次沟通，我先讲了我教过的某个同学在中学阶段的一段类似的经受，讲他自己“顿悟”的过程和情景，以及这次“顿悟”对以后人生之路的影响;然后，与他一起分析他的心理特征，盼望他丢掉包袱，在集体中重新塑造自己的形象，关心他树立改掉恶习的决心与信念。

同时，我也充分留意到，不良的行为是渐渐形成的，好的习惯的养成也需要有一个过程，必需允许他又反复，所以当他“旧病复发”时候，我留意爱护他的自尊心，就事论事，循循善诱，不厌其烦;当他有一点点小的进步时，我也准时地进行表扬，让他有机会在集体中表现自己的力量，并适时提出更高一点层次的要求，这样，一步步，一点点，渐渐扶持着他向良好的方向进展。目前，该生的表现已有很大的进步，同学和家长都对他的这种良好的进展势头表示欣赏。

四、严格管理同学，老师的爱与敬重必定与对同学合理而严格的要求相结合，把同学的独特进展和社会需要统一起来，才是对同学负责、对家长负责、对社会负责。老师应作严格要求的典范

我觉得，对同学的严格要求要想到达更好的效果，老师自己首先必需作严格要求自己的模范，用自己的言行举止为同学做出典范，在与同学的共同相处的过程中潜移默化的影响他们，让他们渐渐学会自己要求自己，自己管理自己，提高他们自我管理的意识和自觉性，这样肯定会产生的管理效应。那么，老师怎样为同学做出表率呢?

首先，在生活小节上。“教育无小事，事事是教育”，班主任应当在仪容仪表、言谈举止、卫生习惯、待人接物等生活小节上严格要求自己，不能太过于任凭，要把握好分寸，时机等，要用实际行动给同学灌输一种思想——对生活仔细的人，才会对自己负责、才会仔细地对待自己所做的每一件事。我坚持每天早上都比同学早到学校，这样一旦同学消失迟到.旷课的错误就可以加以订正，让他们心服口服。一旦同学在日常生活中变成了一个做事一丝不苟、井井有条、力求到达最好的人，那么，在学习和纪律上同样能做得很好。

其次，在学习看法上。“学习是终身的事”，老师应当有终身学习的观念，要给同学展现出严谨、勤奋、扎实的学风，为此，我经常给他们讲自己在现实中学习的内容和自己曾经有过的学习经受，还举一些年过半百仍勤学不辍的人的事迹，鼓舞同学们应抓住人生最美妙的时机，多看看书，多学点学问，充实而有收获的过好每一天;并且，擅长在学习中找到乐趣，使学习变成一件让人感到欢乐的事，让同学也能从的日复一日的学习中找到轻松和开心，让他们乐于学习，不再把学习当成负担。在此基础上，我再对同学提出“勤于钻研，仔细探究，刻苦努力，立志成才”的要求，同学们在老师的带着下，学习爱好空前高涨，整个班级学习气氛深厚，违背课堂纪律、照抄作业的现象自然就削减了许多，大部分同学都把学习学问、获得学问作为自己一天最大的目标，并且情愿通过自身的努力实现这个目标。

再次，在人格教育上。“一个合格的老师，不仅仅是要教给同学学问，更重要的是教他们如何做人”，老师在同学一生当中扮演着重要的角色，老师的人格魅力往往留给同学终身难忘的印象，并对同学自身的性格进展起着至关重要的作用，老师应当尽量完善自己的人格，把对人的宽容、关爱，对自身的自律、自强、自信，对事的执著、坚决等等这样一些优良品质的信息适时适度的传达给同学，同学们才会渐渐在老师的影响下不断的改进自己的缺乏，朝着健康、正直的方向进展。

五、开展好各项活动，本学期运动会上，主动调动同学参加的主动性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总分第六名的好成果。同学在各项竞赛及活动中都取得好成果，运动会团体总分第六名。

总之，本学期工作成果是确定的，今后要不断分析和总结阅历和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。

2023年高中班主任的工作总结4

本学期，同学们处于升级阶段，学习任务非常艰难。不光要学习新的学问，对上一学期的学问也要回顾温习，时间显得颇为紧急。加之新接手这个班级，同学整体素养不一，问题多多。学习上和生活上要相互兼顾，作为班主任可谓是绞尽了脑汁。

本学期的班级工作总体是有序开展的，可是很困难，非常困难，从未有过的困难。本着从重的角度，那里着重谈困难，略谈成就。

(一)困难

一、心态辅导必需是重中之重。

在接手这个新班级之前，加上以往的班主任阅历，我是肯定想不到本班的同学心理有多冗杂，各种不良的心态纵横交叉，除了以平常见的不自信以外，还有许多莫名其妙的心理问题。本学期在经过单独谈话、班会课学习等方式，大部分同学的心态上有了很好地转变，可是也有几名同学的工作极其困难，下学期这方面仍旧要加强。

二、学科差距极大。

我用了4个月的时间终于意识到本班的实力是美其名曰“重点班”，相较于以往而言，本班同学的起点真的不太高，学科的差距相当大，每个同学几乎都有肯定偏科的现象，为了讨论这一现象，我经常到__市其他同类学校去听课，比较同学之间的差距，同时把高二用到的一些学习上传文档赚钱的方法经过班会课学习向同学渗透，虽然目前还未看到明显的收效，可是经过一个学期的学习，班级的前十名基本上能确定，下学期的重点就是补弱增添。

三、班级的分散力有待加强。

本学期有几次大的活动，由于是新组建的班级，开展起来有点困难，好在都能坚持下来，结果比预期的要好得。

四、同学的学习目标仍旧要连续强化。

经过一个学期的讨论，我找到了本班同学问题的最大根源就在目标，若在以前我最多遇到的是目标低浅，可是本班同学一开头表现出来的却是没有目标，于是问题从凹凸变成了有无，难度加大一倍。在不断的疏导和引导中，加上班级投放的高校资料和录用信息，目前班级的同学都基本能正视这个问题，不断地在树立自我的目标，虽然比常规的晚了些，但总好过没有，信任下学期会收到很好地效果的。

(二)成就

一、以班会重教育

班会一向是当班主任的杀手锏，本学期设计的班会基本能完成，尤其是平安教育，无论学校是否要求，我都会在第一或其次课强调平安问题，并且找了过去的毕业生做义务讲解，利用文档赚钱的效果极好。除此外，学法指导、学科分析、考试分析等都是每学期必讲的资料。

二、以学法重教学

本学期班级的学习活动非常多，都是以基础为主，强调同学的学问记忆情景，还有经过座位、回答下列问题等许多方式促进同学的自学文档共享赚钱本领培育，效果已经显现，可是还要一个积累时间。

三、团体活动表现不赖

团体奖：黑板报评比二等奖，女生节跳绳赛二等奖，广播操一等奖，排球竞赛优胜奖，“七一”大合唱竞赛三等奖。个人奖若干(略)

四、基本能营造书香教室。

五、班级美化极好。

六、同学学习生活法规基本养成。

基本规定一些固定的读书和进教室的时间，一个学期下来同学基本都能早到晚走，学习的状态相当令人满足，下个学期连续稳固。

七、以平安教育和双创为契机，基本构成良好的礼仪和行为风貌

八、研学活动效果很显著。本学期一开学，班级就组织了一次自发的研学活动，既检验了班级的分散力，同时又完成了社会实践和综合素养学习，同学了解到了课堂上了解不到的学问，反响极好。

九、自信本领大大加强。

经过接手班级班主任，这一学期虽然很困难，可是我依旧坚持了下来，由于我明白，同学的问题再多，也需要有效的引导。每个同学都有极高的可塑性，作为一名班主任，首先我是一名老师。我不能放弃我的每一个同学。经过与同学们贴心的沟通和有效的管理，同学们非常信任我，成果也得到了明显的提高。教学工作有苦有甜，也需要不断的创新和开拓，总结这些阅历，与各位同事共享。

2023年高中班主任的工作总结5

20__至20__学年度年其次学期，本人担当高三(5)班班主任工作，我依据本班状况和学校各条线布置的工作，较好的完成了各项任务。现总结如下：

(一)熟悉班级高考目标。

依据今年对口高考的状况，并结合本班的实际，学校给我班下达了对口高考的任务，依据任务，制定了目标：①力争本班同学高考到达最好的上线目标;②力争上本科人数到达学校的要求;③争取上本科的同学中考上一个抱负的校内。

(二)深化了解同学的学习状况，提出“四个基本素养”要求。

一学期来，本人充分利用课余时间，以个别谈话的方式，深化了解本班同学平常学习状况和自我评价，充分确定他们的学习方法，并提出一些新学习要求，使本班同学进入良好的高考复习备考工作。

同时，我还依据本班同学在学习上存在的缺陷，明确提出了起确定作用的“四个基本素养”要求：强健的身体素养、坚韧的意志素养、良好的心理素养和良好的基础力量素养。并详细分析了“四个基本素养”不行缺一的重要性。

(三)加强纪律，确保高考备考顺当进行。

本学期合班以来，本人依据本班的实际状况，提出严格纪律的要求，并根据学校制定的对高三同学的要求要求，严格把关。经过一个多月的努力，班级的学习纪律基本有了保障。班级纪律有改善，学习上形成你追我赶的良好风气，为高考取得较好的成果奠定了基础。