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经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!学生文明礼仪细则1、自觉准时起床,折叠被褥,整理房间;及时洗脸刷牙,向父母问声:“早上好”;帮助父母准备早餐。2、整理穿着,戴好红领巾,带齐学习用品,向父母、长辈告别:“xx,我上学了。”3、见到同学、亲人、邻居、老师等,说声:“××,早上好。”45、走廊楼梯处要靠右行,不抢道,不在校园内骑自行车。6、升国旗、奏国歌时全体肃立,行注目礼(少先队员行队礼)。7、上课5分钟前要作好课前准备,书籍、文具等摆放在课桌前角上;迟不随便离位走动,不吃东西;课后进办公室要喊报告。经允许后方可进入。8、集合时要排队入场,动作要快、静、齐,并按指定位置入(站),坐(站)姿要合要求,不讲话,不走动,不吃东西,不搞小动作,不起哄,不给操场留下一星半点的杂物,离开操场时有秩序,遵守纪律。9、爱护公物,爱护花草树木。保持校园、教室卫生,不随地吐痰,不乱扔纸屑和乱倒垃圾,发现违纪学生,要礼貌地劝说、教育,及时给予制止。如请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来,放进垃圾箱内。”10、同学之间以礼相待,使用文明语言(××同学,请帮帮忙),会问候(××同学好,××同学早),会招手,会微笑,会鼓掌,会道歉(对不起,请原谅),会右行礼让,互相帮助,不说脏话,不打架,不取他人花名”。11、见到老师要主动打招呼,向老师问声好(老师好);放学时,向老师说声再见;与老师交谈应面对老师,神情专注,认真听老师讲话,离开时有礼貌地向老师道别(谢谢老师或再见)。12、对来客询问,要热情给予回答,做到有礼貌,热情大方,不围观尾随,窄小路段能礼让;不慎碰撞他人会道歉。13、遵守交通规则。过马路走人行横道,不抢道,不违章骑车,上学、放学期间不买零食,不在公路、公共场所玩耍和追逐打闹。14、外出或上学、放学要先和父母打招呼(××,我要到一下××家;××,我上学了;××我回来了)。15、要尊敬长辈,孝敬父母。每天帮助父母做一件以上力所能及的家务劳动(如洗碗、拖地板、倒垃圾、折叠被服等)。16××现在好点了吗?您需要什么,我帮您);体谅父母工作辛苦,主动为父母、长辈盛饭、夹菜;吃饭讲卫生,夹菜文明,不挑食、不浪费,动作文雅。17、在家接待客人做到一起立,二请坐,三倒茶,四交谈,五送客。来客与父母交谈,应主动回避。18、使用好体态语言:微笑、鞠躬、招手、握手、鼓掌、右行队礼、回答问题要起立。19××接电话好吗?如拨错了要说声:“对不起”)。20、晚饭后及早洗澡,按时学习,完成作业,睡前要与父母打招呼(××晚安)。郭屯镇邵南小学校园文明礼仪小明星评比细则(一)、校园文明评价因素:1、进出校有秩序,不高声喧哗,追逐打闹。2、早晨进校见到老师,不管是否给自己任课,均问早问好。3、在楼内要轻声漫步,上下楼梯应右行礼让。4、举止文明,经常使用礼貌用语。5、衣着整洁大方,不留长发,不穿高跟鞋,不戴首饰,不化妆。6、对老师的相貌、衣着不应指指点点,评头论足。(二)、课堂文明评价因素:1、上课时向老师行起立致意礼节,不要让桌椅发出很大的响声。2、学生课前准备好用品、坐姿端正。3、迟到时应在教室门外喊报告,待老师允许后方可进入教室。4、有疑问提出或回答问题时,应先举手,经老师允许后起立发言。节。5、下课铃响,在听到老师说“下课”后,对老师行起立致意礼6、上课认真听讲,不交头接耳,小声议论,认真做好课堂笔记。(三)、交往文明评价因素:1、与同学和睦相处,团结帮助同学,不搞小集团、小帮派。2、进老师办公室应先喊报告,经老师允许后方可进入。3、对老师要双手递交作业,书本等物品。4、进入老师办公室不随意翻动办公室的物品。5、不打架,不欺负小同学。(四)、集会文明评价因素:1、升旗:穿着校服,少先队员要戴红领巾,精神饱满,升旗时要行注目礼(少先队员行队礼),唱《国歌》时应声音宏亮,听从指挥。2、校会:(1)、准时整队入场、退场,按正确坐姿做好,集会不喧哗,不小声议论。(2)、上台发言、领奖、应向颁奖者行鞠躬礼;接受奖状、奖品应双手接。(3)、遵守会场秩序,适度鼓掌,不可喝倒彩。(五)、学习情况评价因素1、按时出勤,不迟到、早退
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