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《苏州园林》课内阅读答案

阅读以下《苏州园林》片段，回复阅读题。

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山合作着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物合作着布置。水面假使成河道模样，往往安置桥梁。假使安置两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是上下屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看"鱼戏莲叶间'，又是入画的一景。

1、这段文字说明的对象是[苏州园林里的假山和池沼]，其中又以[池沼]为主。

2、首句的"假山和池沼'能否换成"池沼和假山'?为什么?

[不能，这句是中心句，后文是按照先假山后池沼的依次介绍的。]

3、苏州园林假山和池沼的共同特征是[讲究自然之趣，从各个角度看都是一幅画。]

4、文中概括苏州园林假山特点的一句是[假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。]

5、池沼的一致点是[上下屈曲任其自然]，不同点是[上下屈曲任其自然;有的宽畅，就作为全园中心，有的成河道，就安置桥梁。]。

6、这段文字说明的中心是(苏州园林假山和池沼的合作着意于图画美)。

7、"生平多阅历，胸中有邱壑'与"忘却苏州城市，只觉得身在山间'相响应，说明假山的堆叠的艺术美。

8、其次句话中的"艺术'与"技术'的词序能否对调?为什么?

[不能。由于一对调，就变成了强调技术而把创办艺术放到了次要的地位，这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致。(识别：艺术是一种精神的创造，是表达天性的审美活动;而技术那么是在长期重复劳动过程中获得的阅历、学识或技巧，二者有层次上下之别)]

9、为什么说"假山的堆叠，可以说是一项艺术'?用简明的话来回复。

[由于假山的堆叠，表达了设计者独创性的劳动，给人以审美愉悦。]

10.这段文字的说明依次是(总分)

11.游览者"忘却苏州城市，只觉得身在山间'的理由是什么?(用原文回复)

[全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。]

12."池沼作为全园的中心，其他景物合作着布置。'是怎样合作布置的?

①成河道模样的水面与桥梁合作;②池沼河道的石岸与石头、花草合作;③池沼养的鱼与荷花、睡莲合作。

13.将苏州园林的池沼设计分为两类，一类是：成河道模样，另一类是：宽大。两类的共同点是：上下屈曲任其自然，不整齐划一。

14.句中"鱼戏莲叶间'加引号的作用是(表示引用)

15.这段文字运用的说明方法是(分类别)

16.《苏州园林》一文中说苏州园林有好多特点

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