苏东坡那美妙的荡漾 美妙的歌声随风荡漾

本文格式为Word版，下载可任意编辑——苏东坡那美妙的荡漾美妙的歌声随风荡漾编者按：字如其人，文亦如其人，苏东坡带给我们的感动与达观一如夏花盛开时的绚烂。这个夏天本刊将与您一同走进苏东坡那巧妙的诗书，共享一段清风荡漾的夏日时光。

品读苏东坡的书法作品，往往会感觉到一种荡漾，在心灵的深处。

那是一种巧妙的荡漾。

那是一种和暖的荡漾。

那是一种迷人的荡漾。

那是一种疼痛的荡漾。

是的，东坡的书法里荡漾着一个古代学识分子的超脱、幽默、达观；荡漾着一个优良诗人的内在的风神、情怀、学识；荡漾着一个优秀书法家萧然意远、旷达恬静、不滞于物、不凝于心的境界，荡漾着一个文人的精神品格和自由人格。

◎文学与艺术的天才

苏东坡实在是中国历史上少有的文学和艺术天才，他在诗、文、词、书、画等方面都有极深的造诣和极高的成就。文方面，他是“唐宋八大家”之一，追求“文理自然，容貌横生”的艺术境界；诗歌方面，苏诗现存约4000首，内容广阔，风格多样，以豪放为主，笔力纵横，穷极变幻，具有浪漫主义色调，为宋诗进展开发了新的道路，叶燮《原诗》中说：“苏轼之诗，其境界皆开发古今之所未有，天地万物，嬉笑怒骂，无不鼓舞于笔端”；词方面，他开豪放一派，丰富了词的意境，冲破了诗庄词媚的界限，对词的革新和进展作出了重大付出，与辛弃疾并称“苏辛”，刘辰翁在《辛稼轩词序》说：“词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观”；书法方面，他为宋代“苏黄米蔡”四大家之首，绘画方面提倡“诗话本一律，天工与新颖”，明确提

出“士人画”的概念等，为后来“文人画”的进展奠定了理论根基；因此，清人屠隆赞誉东坡“坡老姓名，至今口于妇孺”。

◎书中得以大自由

东坡的书法作品肆意、自由，是神妙之境，是无意于佳乃自佳，用佛家语讲是得大自由。留心品赏，东坡的书法中还有一种难得的儿童的稚拙。老辣与稚拙并存，浓郁的书卷气息，人性和人格的精神映照，苏东坡的书法境界实在是少有人能及。古人好言知人论世。黄山谷评论苏东坡的书法时说：“东坡道人少日学《兰亭》，故其书姿媚似徐浩，至于酒酣放浪、能忘工拙时，字瘦劲，乃似柳诚悬。中岁学颜鲁公、杨风子书，其合处不减李北海”，山谷是知书之论，他是东坡书法流变的亲近见证者，他的评论也对比切实地概括了东坡从早年到晚年的书法嬗变。

大多数时候，东坡的书法线条、气息，是欣悦的，澹然的，读其帖，可以读到他软毫在手，笔随神驰，逸兴遄飞的模样，如他的《李白仙诗卷》。他也有激越，鼓舞，愤懑，悲怆，映像到书法里，便成了一种微弱的混乱，东坡的书法，线条是朴厚的、雅静的、飘逸的，也有冲突、疼痛、激愤的交织，最显著的如他的《黄州寒食诗帖》。

东坡论书论画，多有嘉言。他尝说，“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，这句话，实在也是对他自己书法的最好注解。今人提出“学者书法”，当年的东坡可谓是响当当的学者书法的领袖。苏东坡曾说，“吾虽不善书，但知书莫如我。苟能通其意，尝谓不学可”。这是他的自信与自负。他看法“我书意造本无法，点画信手烦推求”，这是他的自信与自由。苏东坡还有一句关于画画的名论：论画以形似，见于儿童邻。影响深远，但也经常遭人误读。人们通常讲，晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意。这“意”，当是意趣、意味、意蕴等。东坡的书法，富有意蕴、意趣横生、意味无穷。

“世界以痛吻我，要我回报以歌”，每每想起诗翁泰戈尔的这句诗，我总是想到东坡。他仕途坎坷，好多政治上的倒霉事他都摊上了。江湖险恶是一个理由，心性良善无防人之心、才高招人嫉恨等也是一个理由。可能由于这种种坎坷磨难的历练，才有了人性和人格的光芒在他身上越来越浓郁、浑厚的积淀。所以，山谷一再评论他的书法，钦敬他的人格与书格：“早年用意精到，不及老大渐近自然。其彭城以前犹可伪，至黄州后，擎笔极有力，可望而知其真赝也”，“书字虽工拙在人，要须年高手硬，情意闲淡，乃入微耳。”人格与书格，相映生辉。东坡晚年被贬谪到海南后，书法又为之一变，元人郭畀如此评价：东坡晚岁自儋州回，挟大海风涛之气，作字如古磋怪石，如怒龙喷浪，奇鬼搏人，书家不成及也。

编辑/林青雨

简介：雨兰，山东省作协会员，诗歌、散文、小