2023校园课外活动总结

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3月12日是一年一度的〔植树节〕，为了让幼儿了解植物与人类生存的关系，培育从小爱惜植物，喜爱大自然的情感，为了调动家长主动参加幼儿〔教育〕相关主题活动的主动性，我园自3月8日起，组织孩子们开展植树节〔种植〕活动，现将活动总结如下：

(一)中大班在幼儿在家长的主动协作下，每人培育了一个小盆栽，家长写上植株的名称及孩子的姓名。通过每天的浇水、观看、记录，让孩子了解植株的生长过程。

(二)通过主题教育活动，幼儿知道植树节是每一年的3月12日，了解了植树节的来历，宣扬植树节意义。

(三)通过园内班级蔬菜种植区我为植物浇浇水活动，培育了幼儿爱惜植物，爱惜自己的劳动成果，喜爱大自然的情感，也培育了幼儿不挑食的意识。

此次植树节活动，提高了幼儿与家长主动参加植树节相关活动的意识，让孩子感受到亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发幼儿喜爱幼儿园的情感，也能为了美化我们的校内，奉献自己的力气!

2023校内课外活动总结2

一年一度的植树节到了，为了从小培育幼儿喜爱自然、爱护环境的意识，为了进一步了解树木的作用，我们在3月12日，在幼儿园内进行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。

首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以削减噪音，植树可以防风防沙，削减水土流失，可以掌握气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，自然 除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里，已经知道了种树有许多的好处。

接着，我们与孩子们一起到户外分班级组进行了不同的教育：

1、小班给校内内的树浇水、松土、修枝—给树挂牌，与小树合影，小树比比高—和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。

2、中班在幼儿园种植园地，和老师一起种植小树—挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3、大班幼儿在老师的带着下护送下骑小自行车和兴社区内熟悉各种树木并做调查—绘画树木。

通过我们植树节的这次活动，孩子们喜爱自然、爱护环境的意识得到了很好的提高，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。

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我们合唱团本着同学自愿参与的原则，合唱团共有同学60人。在每周四下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确〔方法〕的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：

1、熟识歌曲，把握旋律

在合唱训练中我们一般采纳视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高精确、节奏精确学校社团活动总结学校社团活动总结。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完好。

先要求同学将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导同学唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应留意正确的分句、气息的保持以及音量的掌握，然后，用哼鸣来合唱，这样削减填入歌词后的音准问题，又使同学更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律把握后，才进入填词演唱阶段。

2、歌曲的艺术处理

合唱曲队员在把握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们准时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。

声部与声部互相结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地根据作品规定的速度、力度与表情唱歌。

我们在合唱训练中坚持不单是要让同学唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培育同学的和声听觉，进展和声思维，提高合唱技巧和力量，所以要求同学要将全部声部的旋律都把握，让同学在各个声部都互相了解其艺术要求的前提下，能调整自身的音量和速度，到达声音和谐的效果。

总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成果，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热忱，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，主动启发同学学习音乐的爱好，通过有表情地唱歌使同学真正地感受到合唱艺术的魅力，以进展更多的队员，壮大我们的合唱队伍!

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这一学期，我级的〔足球〕爱好小组有序地开展活动。活动组织严密，活动有效。足球爱好小组活动给同学们带来了欢乐，带来了喜悦，同学们在活动中让我看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：

一、严格根据学期初制定的打算，及早动手，主动筹划和预备使爱好小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。开展足球爱好活动目的是培育同学爱好，增添同学的体质，增进同学身心健康，拓宽视野。通过训练，使同学熟识球性和控球力量，体会动作要领，初步把握足球最基本技术和方法，进展灵敏，协调等身体素养，全面提高同学足球技能水平。

二、活动内容多样、详细，老师提前备课，活动时扎实有效我们始终从同学的角度动身，考虑同学的爱好与〔爱好〕，在项目的选择上符合大多数同学的意志，让同学不感觉到活动是一种负担。在训练初始阶段，通过向同学介绍足球的起源，竞赛的规章和各种技战术的要领，大大激发同学的学习爱好和训练热忱。同学们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后，同学们对于参与足球运动布满乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动布满自信念。通过一系列的训练，提高同学的竞赛作风，严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和顽强的意志，克服种种困难，培育稳定的心理素养和坚韧的拼搏精神提高同学的身体素养，进展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素养。

三、在课堂教学中，把一些活动项目做了加工处理转变了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式消失，增加了同学的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，同学又得到了主动的熬炼。对于素养较差的同学，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

四、存在问题

同学的基本素养比较差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要提高。同学的灵敏度、协调性、爆发力等素养有待加强，因此在训练工作中应强调者些方面的训练。有些队员不能够掌握住自己的行为，讲解的时候不留意听讲动作要领和详情，训练的时候不够仔细，致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的内容，而不能用自己的动作去演示，即使去操作也不能根据动作要领去演示。另外，活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向同学大致传授基本技术的要领。并没有介绍战术方面的内容。

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3月12日是一年一度的植树节，为大力弘扬志愿环保精神，呈现我校同学风采，引导我校同学投身实践，给我们的家园增加一点绿色，为给学校进展作点奉献，使我们的生活环境更加秀丽，结合我校环保教育内容，大队部开展了形式多样的植树节实践体验活动，活动开展以来，得到了全体同学的踊跃参加。现将活动总结如下：

一、健全机构组织，加强监督

学校成立了由校长为领导组长，详细布署和实施植树节活动。做到分工明确，责任到人，目标全都，相互协调，确保“奉献力气，奉献绿色”活动有序开展。

二、加强宣扬，提高熟悉

3月12日，利用晨会时间在国旗下的讲话进行“3.12植树节”建议，号召全体同学：向同学进行有关“植树节”学问的宣扬，发出号召：“绿水青山就是金山银山”，人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。然后利用课余时间搜集树木的学问，植树节的来历和意义。在浓浓的“爱绿护绿”活动气氛中，全体少先队员纷纷行动起来，人人争做护绿卫士，为美妙的环境、祖国的绿化出一份力，让我们的地球变得更秀丽。

三、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动

自建议发布之后，结合我校校内绿化活动，我校同学自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增加一份绿色。全校同学以班级为单位，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动，每天做好班级及公共区的卫生工作。

同学在老师和家长的带着下，来到植树基地开展“我和爸妈为地球添点绿”植树节亲子活动，培育孩子们爱惜大自然、守护绿色家园的意识。在与孩子种树的过程中，很多家长感慨：“平日里由于工作繁忙，很少参加亲子活动。感谢学校供应这个机会，让我与孩子共同度过了一个特别的植树节。”此次活动全体参与人员充分发扬了团结、互助、友爱的精神。不仅增添了大家植树造林的绿化意识，更是让孩子们感受到团队合作的重要性，同时，亲密了家校、师生的关系，而