2019届九年级化学下册化学与生活课题3有机合成材料教案新人教版

课题3有机合成资料教课目的【知识与技术】会初步差别有机化合物和无机化合物。认识有机化合物和有机高分子化合物的特色。知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能与用途。知道“白色污染”及其防治举措。【过程与方法】经过查阅资料、上网等方式认识治理“白色污染”的有效举措，培育学生采集和整理资料的能力。经过争辩“使用塑料的利与弊”，培育学生的语言表达能力和组织能力。【感情态度与价值观】经过学习，认识有机合成资料的发展对人类社会的进步所起的重要作用。经过对“白色污染”的介绍，培育学生关注社会、关注生活的感情和保护环境的意识。教课重难点【要点】塑料、合成纤维和合成橡胶的性能与用途；有机合成资料对人类环境的影响。【难点】天然纤维与合成纤维、聚乙烯塑料与聚氯乙烯塑料的鉴识方法。教课过程知识点一有机化合物【自主学习】阅读教材第102～103页的相关内容，达成以下填空：1．达成下表：化合物化学式构成元素相对分子质量甲烷CHC、H164乙醇C2H6OC、H、O46葡萄糖C6H12O6C、H、O180淀粉(CHO)nC、H、O几万到几十万6105蛋白质—C、H、O、N几万到几十万硫酸H2SO4H、S、O98氢氧化NaOHNa、O、H40钠氯化钠NaClNa、Cl58.52．化合物分为无机化合物和有机化合物(简称有机物)。有机化合物都含有碳元素，但含碳元素的化合物不必定是有机物，如CO、CO2、碳酸盐拥有无机化合物的特色，所以把它们看作无机物。最简单的有机物是甲烷；相对分子质量最小的有机物是甲烷。3．有机物的数量宏大，是由于碳原子的摆列方式不一样。有机物依据相对分子质量的大小又能够分为有机小分子化合物和有机高分子化合物(简称有机高分子)。【教师点拨】1．有机化合物必定含有碳元素，但不必定含有氢元素，如CCl4(四氯化碳)。2．有机化合物一般都拥有一些共性：难溶于水，易溶于有机溶剂；熔点低；受热易分解；易焚烧；不导电等。【跟进训练】1．以下相关有机化合物的说法错误的选项是(D)A．有机化合物都含有碳元素B．含碳元素的化合物其实不都是有机化合物C．有机物中，碳原子的摆列方式不一样，所表现出来的性质也就不一样D．有机物的数量之所以宏大，是由于构成有机物的元素种类特别多2．平时生活中常有的以下物质：①Na2CO3②酒精③甲烷④醋酸⑤二氧化碳⑥淀粉⑦石墨，属于有机物的是②③④⑥(填序号)。知识点二有机合成资料【自主学习】阅读教材第103～106页的相关内容，达成以下填空：1．有机高分子资料分为天然高分子资料和合成资料。天然高分子资料有棉花、羊毛和天然橡胶等；合成资料包含：塑料、合成纤维、合成橡胶。2．高分子化合物大多数是由小分子聚合而成的，所以也常被称为聚合物。当小分子连结构成高分子时有的形成很长的链状，有的由链状结成网状。拥有链状构造的高分子资料(如聚乙烯塑料)，加热时融化，冷却后变为固体，因此拥有热塑性；拥有网状构造的高分子资料(如酚醛塑料、脲醛塑料等)，一经加工成型就不会受热融化，因此拥有热固性。3．塑料的长处：密度小、耐腐化、易加工等。4．合成纤维有涤纶、锦纶和腈纶等。合成纤维的长处：强度高、弹性好、耐磨和耐化学腐化；弊端：吸水性和透气性差。所以，合成纤维经常与棉花纤维、羊毛纤维混淆纺织，使衣服穿起来既舒坦又不易褶皱。5．合成橡胶与天然橡胶对比，拥有高弹性、绝缘性、耐油、耐高平和不易老化等性能。【教师点拨】1．聚乙烯塑料常用于食品包装；而聚氯乙烯塑料受热时会产生有毒物质，故不可以用作食品包装。2．羊毛、棉、合成纤维的成分不一样，利用灼烧的方法能够将三者划分开：羊毛的主要成分是蛋白质，焚烧时可闻到烧焦羽毛的气味，焚烧后的灰烬用手指能够捻成粉末；棉的主要成分是纤维素，焚烧时有烧纸的气味，灰烬为灰黑色，用手指一捻就成粉末；合成纤维焚烧时有特别气味，常伴有快速蜷曲的现象，趁热能够拉成丝，灰烬为灰褐色玻璃球状，不易破碎。【跟进训练】1．以下物质不属于有机合成资料的是(A)A．合金B．塑料C．合成橡胶D．合成纤维2．以下物件与所用资料对应关系错误的选项是(C)A．汽车轮胎——合成橡胶B．涤纶衣服——合成纤维C．不锈钢——合成资料D．纯棉线衣——天然纤维3．制造以下物件需用热固性塑料的是(D)A．雨衣B．食品塑料袋C．炒菜用的锅铲的塑料手柄D．不粘锅资料4．“海宝”的外用资料为纯羊毛，内充物为聚酯纤维。以下说法错误的选项是(A)A．羊毛和聚酯纤维都属于合成资料B．羊毛和聚酯纤维都属于高分子化合物C．羊毛和聚酯纤维都是有机物D．能够用焚烧的方法划分羊毛和聚酯纤维知识点三合成资料对环境的影响【自主学习】阅读教材第107～110页的相关内容，达成以下填空：1．“白色污染”是由荒弃塑料惹起的。2．“白色污染”的危害：大多数塑料在自然环境中很难降解，长久聚积会损坏土壤、污染地下水，危害大海生物的生计；假如焚烧含氯塑料会产生有刺激性气味的氯化氢等气体，进而对空气造成污染。3．“白色污染”的防治举措：

(1)减少使用不用要的塑料制品；

(2)重复使用某些塑料制品；(3)

使用一些新式的、可降解的塑料；

(4)回收各样荒弃塑料。4．新式合成资料——环境友善型新资料：

(1)拥有光、电、磁等特别功能的合成资料；复合资料：将两种或两种以上的不一样资料复合在一同形成的性能优胜的资料，如玻璃钢、碳纤维复合资料、钢筋混凝土等。【合作研究】你能谈谈使用塑料的利与弊吗？答：利：(1)塑料的制造成本低，并且耐用防水；(2)塑料简单被塑造成不一样的形状；(3)大多数塑料不与酸或碱反响，抗腐化能力强；(4)塑料一般不导热、不导电，是优秀的绝缘体。弊：(1)有些塑料简单焚烧，焚烧时产生有害气体；(2)大多数塑料不易腐化，也不可以被微生物分解，简单造成“白色污染”；(3)回收利用荒弃塑料时分类十分困难，并且经济上不合算；(4)塑料是由石油炼制的产品制成的，而石油资源是有限的；(5)某些材质(如聚氯乙烯)的塑料制品，使用不妥会对人体健康造成危害。【跟进训练】1．由荒弃塑料带来的“白色污染”日趋严重，为认识决这一问题，以下建议不行行的是(A)A．严禁使用塑料制品B．不滥用塑料制品C．回收利用