下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2020年9月学期班主任工作计划范文新的学期已经开始了,为您整理了2020年秋天学期班主任工作计划,望给大家带来帮助!2020年秋天学期班主任工作计划一,班级状况剖析:本班共有幼儿x名,此中男生x名,女生x名,有x名是外处幼儿.经过小班一学年的学习和锻炼,每名幼儿都有了必定程度的进步:有的变勇敢了,有的每日能高快乐兴地上幼儿园了,有的懂事了.整个班级有着优秀的精神相貌,学习兴趣和操作惯例有了较大的提升.但也有个别幼儿生性恶劣,像快乐,李明弘,夏鑫超等男孩内行为习惯,规则意识方面还存在很多不足.又如:进餐时陶鑫柯小朋友喜爱用手抓着吃菜;林祥小朋友老是吃的满桌都是饭粒.还有部分幼儿有吃手的不良习惯;因此这学期我们两位老师会对个别幼儿采纳针对性地要点培育.此外,因为幼儿平常较少使用一般话,没有养成讲一般话的习惯,因此对幼儿进行一般话训练的任务也十分艰巨.本学期,我们将持续坚持以幼儿为主体,依据本班的实质状况,有要点地对孩子施以适合的教育指引,使孩子各方面的能力获取最大限度的提升.,工作目标:1,思想道德方面1,教育幼儿要敬爱老师,敬爱尊长,在家不乱发性情,做错了事能认可并存心纠正,能和同们友善相处.做到在园在家一个样.2,恪守集体的各项规则,爱惜幼儿园的器具,玩具以及幼儿园的花草树木,珍爱粮食,衣物,能把用过的物件齐整地放回原处,不拿他人的东西,拣到东西能交给老师或失主.4,学会自己的事情自己做,愿意为伙伴和集体服务.4,联合本学期中的各样节日进行合时教育(教师节,国庆节等)2,教育教课方面:1,依据幼儿园教育教课的工作要求,仔细拟订教育教课目的与内容,为幼儿供给丰富合用的操作资料,培育幼儿着手能力,激发幼儿学习兴趣.别的还应实时,科学地作好对幼儿的察看记录与活动评论,以改良教学的弊端,提升教课质量.2,增强个别教育.要多与幼儿沟通,认识幼儿的状况与需要,支持和鼓舞幼儿参加,关于内向与问题幼儿,要注意正面指引,为他们供给交往的时机,使他们能融入集体的活动中,进而培育开朗爽朗的性格.3,依据本班幼儿的特色,我们两位教师将制定出自己的子课题――图夹文式看图叙述",并有目的,有计划地在班内展开实验活动.此外将图夹文式看图叙述贯串于幼儿的教育教课活动中,努力为幼儿供给轻松,快乐的教育环境,采纳开朗风趣的教课形式与方法,激发孩子的学习兴趣,培育孩子的语言表达能力.3,环境创建方面:1,墙饰:墙饰应成为孩子表达感情,表现能力,获取发展的天地.本学期,我们将仔细察看幼儿的兴趣点与需求(经过聆听幼儿讲话;察看幼儿在活动中的行为表现等方法),与幼儿共同采集资料,制作墙饰,让孩子真实成为环境的主人.同时,我们还将不停地指引,激发幼儿,将与环境互相作用的主动活动浸透在平常生活之中.2,开拓活动地区:充分利用走廊开拓活动区,游戏角,依据幼儿的意向设计活动区内容,发动幼儿采集各种游戏资料,不停充分活动区,知足幼儿活动的需要.3,自然角:依据季节特色,栽种各种植物,启迪幼儿察看,依据幼儿的需要,实时增加动植物,丰富自然角.4,保育工作方面:1,注意室内通风以及室内物件的消毒,防备流行性疾病及传得病的发生和延伸.2,重视幼儿生活卫生习惯的养成.组织幼儿给自己的毛巾,杯子选择标志,稳固幼儿正确的入厕,洗手,吃饭,漱口,午休等方法.对个别生活卫生习惯较差的幼儿,我们会与他个别讲话,并常常提示他们.3,注意察看,认识幼儿的身体状况,对个别患病的幼儿进行全天观察并记录,适合让他们多歇息,注意饮水.5,家长工作方面:1,经过"家园共育",向家长介绍一些保教知识以及班级工作安排,教课活动内容等等
.2,3,
召开班级家长会利用家园联系本
,与家长沟通信息.,条子等向家长反应孩子在园的状况
,并注意听取家长的反应信息
.4,在晨间招待与放学时,常常性地与家长获得联系,做到家园认识,配合.5,
做好家访工作
,全班幼儿每学期普访一次
,以纠正一些家长不正确是修养态度
,家园合作
,
共同教育好孩子
.6,
安全工作方面
:1,坚韧不拔地对幼儿进行安全和自我保护教育,(每两周进行一次安全教育活动).同时教师常常检查并除去教室内全部不安全要素,防备各样外伤和之外事故的发生
.2,注意对班
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 年产xxx采暖散热器项目可行性研究报告(项目建议书)
- 2024年黑白系列偏光片项目资金申请报告代可行性研究报告
- 2023年驱油用超高分子量聚丙烯酰胺资金筹措计划书
- 手术室护理文件管理
- 小班教案毛毛虫9篇
- 小班社会教案详案及教学反思《打电话》
- 小班安全教案及教学反思《紧急电话的用途》
- 胃癌肝转移的治疗
- 架桥机安全专项施工方案
- 2024年宁夏银川一中高考地理二模试卷
- 建设新型能源体系提高能源资源安全保障能力
- GB/T 22082-2024预制混凝土衬砌管片
- 江苏省无锡市锡山区天一中学2025届高一物理第一学期期末质量检测试题含解析
- 《IC品质控制》课件
- 2024年事业单位招聘考试计算机基础知识复习题库及答案(共700题)
- 阿尔茨海默病的诊断
- 2024-2030年中国眼镜行业市场深度分析及竞争格局与投资研究报告
- 2024-2030年中国度假酒店行业未来发展趋势及投资经营策略分析报告
- 德勤-集团信息化顶层规划方案
- 部编版五年级语文上册第六单元习作《我想对您说》教学课件
- 华北理工大学《人工智能导论A》2022-2023学年期末试卷
评论
0/150
提交评论