XXXX-1教学工作计划

2009-1教学工作计划教导处一、指导思想：全面贯彻落实《叶城小学2009学年度工作计划》，以现代教育理念为指导，坚实大力推进素质教育，推动学生的全面发展。以崇尚有效率教学为目标，继续抓好教师队伍的建设，强化平时教学过程管理，构筑人与自然、高效率的课堂。二、工作目标：1、提升课程执行力，强化课程管理。2、实行教学有效率化管理，提升学科教学质量。3、强化教研组建设，提升教研组在教学研究中的针对性与实效性，积极主动党建区杰出教研组。三、具体内容工作：（一）全面落实课程计划，强化课程管理。1、认真学习《上海市小学2009学年度课程计划》，贯彻落实《上海市小学2009学年度课程计划》的建议，开全课程，DV8课时。2、强化对基础型、开拓型、探究型三类课程的检查力度，以保证课程开办的质量，推动学生全面发展。3、依据《叶城小学开拓型课程方案》，继续抓好绿叶课程、彩叶课程、红叶课程建设，尤其必须狠抓特色课程与社团建设，多样学生的课堂生活，陶冶学生情操，构成学校特色品牌。（二）强化队伍建设，推动教师蜕变。1、道德教育。应邀一些教育专家来校并作专题讲座，聘用在某些学科领域有较深入研究的人员定期来校积极开展存有针对性的听讲、指导，与青年教师帮扶，使教师们从活动中、从专家处吸取“养料”，推动蜕变。2、跑过来。使一些存有培育、发展前途的青年教师、骨干教师出外听讲、听到讲座、深造自学、出席培训，并使他们不断地“电池”，开拓视野，宽广思维，快速蜕变。3、面世回去。引导教学基本功坚实的青年教师，积极主动出席各级各类教学比赛活动；使区、校两级骨干教师上不好各类公开课、示范课。本学期将积极开展两级骨干教师教学展现活动，并使其在活动中进一步蜕变。（三）实行有效率教学，提升教学质量。1、有效率复习。教学计划完备，包含学期目标、重点难点、实行措施、班级情况分析、课时精心安排、教学进度表，单元计划完善。复习中对教学重点、难点突破的设计必须凸显，必须进一步提高集体复习质量，教案修正特别强调片断、细节上的修正，必须彰显个性化思索，并使教案适宜本班学生情况。教案中要存有板书设计和彰显学生作业量，课后存有思考。教导处必须强化对教师复习情况的检查，每学期不少于二次，形式多样化，可以实行教师互查、行政检查、飞行器检查等形式。2、有效率听课。教师听课必须提高效益，重实效目标明晰、内容扩充，重点注重、训练妥当，极力杜绝并无准备工作之课。引导教师采用现代化教学设备、服务设施教学软件，并使其充分发挥最低效能服务于课堂。教导处将通过巡查、抽检等手段对教师的课堂教学展开检查。3、有效率作业。教师必须按规定严苛掌控学生的作业量，精心选题，彰显基础性、层次性和选择性，满足用户相同层次学生的须要，反对重复机械的违宪作业。每位教师必须注重学生的书写，建议学生作业本干净、字迹端正。三~五年级每学期顺利完成小作文不少于8篇，并顺利完成适当数量的小作文。作文评阅不过周，其它作业评阅不过日，努力做到日日清、周周清。4、有效率辅导。教师必须深入细致展开“辅导班补差”工作，既必须注重在优等生的培育，展开提升训练，还特别必须著重对学困生的补差工作，创建“学困生”转变档案、查清学困原因，因人而异、有的放矢，展开有效率辅导，力争班级学生的考查合格率达至100%，并使我校的教学质量再上新台阶。5、有效率评价。各教研组必须狠抓落实单元测试，教导处必须李兆前期初、月托福、期中、期末考查工作，并著重分析、意见反馈、改良。任课教师必须及时顺利完成质量分析表中，教研组必须全面落实人员按时顺利完成文字性质量分析，教导处必须及时将各次考查的情况展开意见反馈，表彰进步、表示严重不足。教导处还将在房门课听讲过程中加插随机性的单项当堂Masseube。（四）强化校本教研，党建杰出教研组。1、进一步加强校本教研的力度。在旧有组内课的基础上以大教研组为单位，在教研组短的率领下积极开展“同课异构”，推行每一位教师的“一课研讨”，即为精备一课（编写教案）、上等一课（效力听课）、思考一课（编写教后美感）、改良一课（修正教案），二要提升教研质量。建议每位教师每学期听讲不少于15节，教研组短20节，中层以上干部不少于25节。组内课必须核对课堂教学评价表中，副组长必须非政府评课，并存有评课记录。2、技艺类学科展开学科互动教研，以教师的组内课为平台，积极开展互动教研活动，既化解了一人教研组的问题，存有提供更多了介绍其他学科的特点、其他老师的特色的机会，有利于“挑他人之短，补己之短”。3、各大教研组的组内课视频录像将放于校园网视频论坛上，每位教师每学期至少听到一堂本学科以外的课，并参予网上评课。4、以科研助推教研，充分发挥课题助推促进作用。本学期各位教师必须紧贴自己参予的课题，在每周教研活动中互相寻讨伐，在自己的课堂教学、教学效果中彰显出来课题实验的价值。5、各教研组在期初制定不好切实可行的教研工作计划，活动过程必须具体内容彰显全过程，存有重点，存有专题，存有资料记述。各教研组短、备课组短必须团结一致组内每一位教师，深入细致全面落实本教研组的各项教研活动，积极主动非政府学科竞赛，不懈努力创下教研组特色，积极主动出席区杰出教研组评选活动，党建杰出教研组。（五）注重自学准备期，顺利完成幼小贯通。1、健全管理网络。校长统筹规划协同，德育处全面落实行为规范的培训指导，教导处强化课程管理、课时精心安排、教学评价及教研组活动，总务处全面落实后勤确保。2、精心安排课程课时。学校利用班会课、开拓课、探究课以及午可以课的时间展开“综合活动”的自学准备期教育，全面落实来到新生家庭、步入崭新角色、熟识崭新环境、介绍崭新规范、培养好习惯等的教育。3、多样活动形式。教师应使用游戏比赛、创设情景、儿歌故事等多样多样的形式，鼓励学生恶搞、体会、尝试，在多彩的活动中进一步增强自学效果，使孩子真切体会至学校生活的欢乐。4、强化课堂教学研究。学校非政府教师自学、探讨、交流、研究等活动，强化对自学准备期的研究，注重学生的情感体验，著重学生的的自我管理与自我教育，注重评价在活动中的积极主动促进作用，有效率实行幼小贯通，并使新生顺利完成过渡阶段。5、全面落实有效率评价。以班主任为主要力量，利用激励性评价、过程性评价、多元化评价结合的评价方式，对学生展开自学态度、自学兴趣、相处能力、自理能力、行为习惯等方面的评价，推动自学准备期的有效率全面落实。四、其他工作：1、搞好随班就读于后生的审核工作，对随班就读于学生任课教师展开培训指导，明晰职责。继续抓好语言文字工作，协助学生逐步培养“流泪普通话，写下不好规范字”的良好习惯。搞好资料整理，迎“嘉定区语言文字规范化示范校”的考核。2、图书馆紧紧围绕服务师生、图书开卖、出售图书、读书活动四方面搞好工作，谋求在年终考核中有所突破。此外，还要为师生提供更多较好的借阅环境，比如桌面文化、墙面文化建设等。3、非政府不好学生课外活动的积极开展，努力做到普及与提升结合，积极主动出席各级各类竞赛活动。2009年9月叶城小学2009—1工会工作计划一、指导思想：以党的十七小精神和“三个代表”关键思想为指导，把表达、自学、宣传、贯彻落实中国工会十五大精神与自学课堂教学科学发展观活动紧密结合出来。融合学校实际，以迎接世博为契机，以工会自身建设推动学校工作，进一步增强工会组织凝聚力，充分调动会员群众的积极性，提升教职工素质，团结一致动员社会各界教职工为坚实提升学校的教育教学质量而不懈努力，从而大力推进学校工会建设。二、主要工作：1、参予管理共聚人心参予学校民主管理，强化教代会自身建设。充分发挥教代会和全体教职工的促进作用，定期举行教代会，认真落实教代会的各项决议，严格执行学校各部门对教代会明确提出的议案不予全面落实和继续执行。定期非政府教代会代表自学，提升教代会代表参政、议政能力。保护和确保教职工的合法权益，积极支持学校依法行政。继续抓好校务官方工作，使全体教职员工充份高度关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作努力做到心中有数，进一步通畅教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校发展搞好平衡、协同工作。2、密切联系多沟通交流每月一次教工集体生日聚餐制度，紧密党员干部与群众的联系，聆听群众的心声，化解群众的困难，协商内部的矛盾，褒奖学校的正气。3、多样活动减活力学校工会组织必须以教师节、国庆节、端午节、元旦、迎接世博等契机，非政府积极开展丰富多彩的工会活动。必须集思广益，充分发挥委员与各工会小组的促进作用，广泛开展有利于进一步增强教师身心素质，提高教师人文素养，构成学校特色品牌的工会活动。本学年重点搞好以下几项工作：——社团建设。必须非政府不好每周三晚上的教工瘦身社团（冲排舞、踢羽毛球、篮球、乒乓球等）、每周三下午的教工陶艺社团、每周五下午的教工锡剧社团活动和每周五的教工科普社团的活动。建议：一、社团成员共同组成以选定骨干与其余教工自愿报名者结合；二、社团管理规范，努力做到存有专人负责管理，存有社团章程，存有教练指导，有点名制度，存有比赛考核奖励制度等。——组室文化营造。以办公室调整为契机，积极开展温馨办公室布置评选活动。必须进一步健全文明组室的月考核制度，不懈努力刻画勤奋向上的工会小组群体形象。并使每一个教工都能够努力做到在理想的教育教学岗位上党建佳绩，践行一切为学生服务的道德新风，以无私的工作作风无私奉献自己，从而构成较好的爱生爱校氛围，促进我校教育教学的良性播发——国庆节活动。以迎国庆、迎接世博为主题，非政府积极开展以工会小组为单位的诗歌朗诵比赛暨教师节表扬活动，通过活动弘扬一流，唤起爱国热情。——工会活动方案设计与课堂教学比赛。六个工会小组必须立足校情，根据相同时节的实际，设计一个工会活动方案，每个方案活动经费紧固，每位教职工一年内免费挑选出席一个项目，其余可以自费选择性出席，活动每两个月非政府一次。3、非政府积极开展丰富多彩的学校工会活动和工会小组活动，每工会小组设计一个活动方案，各教工可以存有挑选展开工会活动。4、周到关怀冷人心搞好“献爱心、送温暖”工作，进一步增强工会的凝聚力。深入细致介绍每位教职工的家庭情况，关心教职工生活，教职工生病住院及时看望，稳步搞好部分教工的寒暑假走访调查看望工作，保护女教职工的特定利益，关心女教职工的工作、自学和生活，体现学校的人文关怀，把教职工的福利待遇落到实处。并使社会各界教职工能够积极主动的、创造性的资金投入至教育教学之中回去二要关心卸任教职工的精神和物质生活。精心安排不好卸任教师每月的回娘家活动,节假日的欢庆活动，以及出外活动。积极开展青年教师与老年教师的忘年交活动，定时应邀他们为学校建设出谋划策。三、具体安排：九月份：欢庆教师节，工会副组长讨论会，卸任教师回娘家活动，迎国庆诗歌朗诵比赛。十月份：重阳节敬老活动，工作工会副组长讨论会，卸任教师回娘家活动。十一月份：举行教代会，工会副组长讨论会，卸任教师回娘家活动，.十二月份：工会副组长讨论会。工会活动。卸任教师回娘家活动。2010年一月份：工会副组长讨论会，卸任教师迎座谈会，迎新年联欢会活动，文明组室评选，教工社团成果展现,总结年度工作叶城小学工会2009年9月2009学年第一学期少先队工作计划叶城小学张彩萍指导思想：为了进一步全面落实上海市太少工委的有关建议，把握住自学贯彻落实市第六次少代会精神这条主线，注重参予筹备世博会这个重点，搞好新中国设立60周年，建队60周年“双庆”工作，进一步服务大局，进一步强化基层组织建设，加深少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感，自觉课堂教学科学发展观，秉持“儿童为本、道德为重、队改作基、课堂教学体验为途径、发展为先”的工作理念，鼓励社会各界少年儿童在少先队非政府中勤奋学习、欢乐生活、全面发展。引导少先队员为着理想，坚强行进，自学搞新时代的主人。工作重点：全面贯彻落实市第六次少代会工作报告和决议精神，按照协调智育、注重德育、培育对党和祖国朴素感情等三个教育层次，在少先队员中广泛开展理想教育，鼓励全区少先队员践行对自身、对非政府、对国家的恰当理想，构成“从小树理想，长大搞主人”的人生志向。积极开展“从小树理想，弘扬”六个一“的活动，引导少先队员践行自学、生活、特长培育、社会课堂教学等方面的阶段性目标，提倡少先队员多问一个”为什么“、多交一个号朋友、多念一本经典名著、多培育一个爱好、多为集体和长辈搞一件力所能及的事情，多出席一次世博志愿服务活动，融合”建立欢乐中队”、“雏鹰争章”、“培养好习惯”等少先队品牌活动，构成“人人争做不好队员，队队党建不好集体”的良好环境。深入开展雏鹰世博文明行动，广为宣传“小手牵大手”的理念，充分利用“雏鹰世博章”争章活动，践行一批“小手牵大手，共养好习惯”的典型人物、典型家庭。通过少先队员自身文明意识的提升，影响家庭、助推社会。并稳步大力推进“小手牵大手，共养好习惯”活动的深化和发展，进一步积极探索迎接世博家校协同工作模式，鼓励和发动全区少先队员及其家长小手牵大手，共同消除生活陋习，营造社区良好环境，共同提高城市文明。盛大纪念新中国设立60周年、建队60周年，积极开展“红领巾与共和国”的主题教育，介绍国家发展历史，介绍红领巾的故事，积极主动践行少年儿童树立理想、奋发向上。进一步促进少先队辅导员工作纲要的全面落实，推动辅导员队伍的建设。本学期稳步大力推进“绿叶社”教师社团建设，意在通过理论自学、倾听讲座、出外参观、参观研讨、互动交流等培训方式，推动学校辅导员队伍专业发展。本学期将企图在科研课题的助推下，着力研究“诚”文化和“雏鹰争章”资源整合活动。稳步深化学生行为规范教育。在校园中实行文明礼仪细则，并将学生个体摆人集体中约束和教育，以强化学生责任感和集体荣誉感，健全并实行考核细则，实行流动红旗制度并稳步积极开展每月的“阳光中队”和“不好苗苗集体”班级考核制度，和阳光中队的每月评选活动，并融合各中队的摘星制度，展开每月中队的“阳光队员”和“不好苗苗队员”的评选活动。工作措施（一）强化少先队的基础建设，推动少先队工作可持续发展。

1．强化少先队非政府建设。

（1）各中队辅导员必须存有明晰的少先队工作意识，对学生强化队前教育、队礼教育等队科学知识教育，积极开展生动活泼的少先队主题活动，深入细致核对不好中队短日志。每月定期举行辅导员讨论会，及时改良和意见反馈工作。

（2）强化对小干部的培育。创建队长学校，成立大队委每月讨论会制度，强化对队干部的教育和培训。各中队必须成立更多类型的队干部服务岗位，推行民主选举和队干部轮休结合的少先队大干部供职制度，并强化对他们的思想教育、技能培训。

（3）上不好每周一次的班队活动课。活动应当融合学校工作、节日文化等展开，积极开展队活动应当充分调动每位学生的主动参予，辅导员必须防止“包办代替”。本学期三年级中队的重点就是展开小队成立和小队建设，四年级中队重点就是多样而存有主题地积极开展雏鹰假日小队活动

；五年级重点就是搞必须友谊中队辅导和服务工作；

（4）稳步搞好“不好苗苗集体”、“阳光中队”等各项校内外文明户评选工作，宣传和推介会一流。中队辅导员必须对“光荣升旗手”展开培训，以保证升旗仪式的严谨和庄严。

2．强化少先队阵地建设。

（1）狠抓“红领巾岗”的队伍建设，协调常规检查、“礼仪大标兵”、“环保大卫士”等评选活动，深入细致履行职责岗位职责，搞好执勤记录，为学校具备较好的校园文化献上自己的一份力。

（2）办成红领巾广播，定期布置宣传橱窗，及时更新少先队网页，进一步提高升旗仪式质量，充分发挥它们的育人职能。（3）强化中队建设。中队建设就是学校精神文明的缩影。各中队工作必须全面落实四个存有，即为：期初存有计划，周周存有精心安排，月月存有重点，期末存有总结。各中队还要建有“文明公约”、中队角等、中队摘星榜等，进一步增强集体的凝聚力，推动良好环境的构成。

（4）强化队室的建设和管理。定期更新内部布置，秉持大队委员轮流值守制。（二）深化中国少年雏鹰行动，大力推进雏鹰争章活动不断发展。

本学期，稳步深化中国少年雏鹰行动，奠定富于校本特色的争章活动，并使之沦为来衡量少年儿童综合素质的重要依据。

1．大队部将为各年级选取一枚必修课程章，在规定的争章月中按照大队部的建议展开争章活动；

2．定章、考章、颁章的环节必须细致深入细致，争章的活动必须多样多样。各中队必须充分发挥奖章的目标鞭策促进作用，引导队员通过争戴奖章，提升自学的主动性、积极性和创造性。

3．融合学校特色，成立特色章----“勤奋章”，本学期重点积极开展“勤学章”的有关争章活动，按年级成立争章计划和目标，同样通过争章六步法展开争章活动，并在下学期稳步积极开展“诚思章”、“苦练章”、“勤政章”等适当争章活动，不断完善“勤奋章”的研发和运转。4．稳步积极开展“雏鹰假日小队”活动。辅导员老师必须对活动展开管理和指导，并使之沦为课堂教学体验、之争得奖章的关键阵地。（三）规范少先队仪式教育，突显品牌教育活动，多样少先队生活为了体现少先队队员的当家作主的民主权利，学校举行第四届少代会，产生新一届大队委员，并通过少代会，使队员和辅导员老师都能够介绍和熟识少先队的仪式教育；在纪念红星儿童节的日子里，非政府学校一年级新生，在赢得“苗苗章”后重新加入大红星儿童团，使少先队队员重温记忆，使辅导员老师介绍规范的仪式教育。在纪念建国60周年、建队60周年的“双庆”节日里，积极开展有关主题活动，演唱革命歌曲赞歌寿辰，朗读爱国诗歌扬热情，并通过介绍少先队科学知识、介绍红领巾故事等形式纪念建队60周年，并积极开展各中队“红领巾广播”轮流制度，使队员充份抒写对祖国寿辰的祝贺之情。具体内容工作精心安排：周次日期活动安排19/1—9/41、“我爱我的祖国“升旗仪式2、班主任例会（一）29/7---9/111、尊师爱生周活动39/14---9/18雏鹰争章之必修章启动绿叶社培训（一）49/21—9/25分年级必修章争章活动大队委员例会（一）小辅导员例会（一）59/28---10/21、“好苗苗集体”、“阳光中队”月考评（一）2、班主任例会（二）610/5---10/91、“海宝杯”创新方案征集与发动2、大队委员例会（二）3、小辅导员例会（二）710/12—10/16建队60周年纪念活动（区、校两级）绿叶社培训（二）810/19---10/231、“海宝杯”创新方案评比2、班主任例会（三）910/26---10/30第四届少代会筹备工作2、大队委员例会（三）1011/2---11/61、“海宝杯”创新方案实施试点阶段2、绿叶社培训（三）1111/9---11/131211/16—11/20校第四届少先队代表大会班主任例会（四）1311/23---11/27红星儿童节入团仪式2、大队委员例会（四）1411/30---12/4特色章“勤学章”争章启动绿叶社培训（四）1512/7---12/11特色章“勤学章”争章活动大队委员例会（五）1612/14---12/181、“海宝杯”创新方案实施小结2、班主任例会（五）1712/21---12/251、区少先队工作年考核1812/28---12/311901/04---01/081、绿叶社培训学期小结2009.92009-1叶城小学师训计划一、指导思想（一）在学校的恰当领导下，紧紧围绕“崭新视点、新理念、新课程、崭新行动”的培训目标，融合《嘉定区中小学、幼儿园教师“十一五”培训工作规划》、《嘉定区关于中小学教师师德与育德能力培训工作的实行意见》有关内容和实行建议，积极开展学校教师和教育管理人员全员培训。通过培训，努力提高教师和教育管理人员的师德水平和实行素质教育的能力，推动教师的专业化发展。（二）融合学校实际，以教研组为单位，认真学习一流教育理念与成功经验，更新教学观念，改良教学方法，积极主动投身课改，全面深化素质教育，为教师的专业发展作出贡献。（二）既著重培训对象的全员参予，又引导教师独立自主挑选培训课程。优化组合培训资源，为教师提供更多形式多样的培训方式。二、主要工作（一）科学制订计划，有序积极开展工作根据我校实际，科学制订本学期教师培训工作计划，并按照制订的计划有序积极开展校本培训活动。（二）认真完成市级层面和区级层面的培训与工作1、以“十一五”师训规划为依据，按照上级主管部门的工作布置，稳步积极开展“十一五”师训活动，全面落实师德与育德能力培训，并使每一位教师按计划顺利完成培训内容并获得适当的学分。2、根据区师训办公室建议，本学期将深入细致剖析全体教师的各级培训活动，如期完成每位教师校本培训学分的输出工作。（三）稳步积极开展校内教师培训，推动教师全面发展1、教职工理论与业务素养培训。利用两周一次的教职工会议和教研活动的时间，另辟专门的时间段，非政府教师观赏和自学牵涉政治理论、育德能力、专业素养等内容的电视讲座及有关文章，通过观赏和自学提高教师的理论素养和专业素养。2、教职工师德与育德能力培训。◆通过观赏视频、倾听讲座等途径，自学先进人物事迹，积极开展师德教育与育德能力的培训。◆稳步积极开展区、校骨干教师论坛，讲诉蜕变经历、人生崇尚、教书育人观等等，始终如一社会各界教师教书育人的信念，进一步增强责任感和使命感。◆必须充分发挥校“骨干班主任”的助推、电磁辐射促进作用，充分发挥出席区级以上德育工作培训者的自学先导促进作用，充分发挥区级以上德育专家的咨询指导作用，在介绍嘉定区班主任教研组建设试点工作基本思路的基础上，强化“班主任专业培训社团“绿叶社”建设，并使之构成一定的技术创新工作模式，并在区级范围内具备一定的影响力。◆稳步积极开展以教研组居多阵地，校园网络论坛为辅助工具，每学期预设或自定课堂教学中的师德小故事、育德方法、策略的主题探讨，赚取众长，为我所用。3、教师教学能力的培训（1）积极开展教研组独立自主培训，促发展教师专业蜕变。◆各备课组都将制订本学期教研活动的主题，每周展开一次教研组的活动，活动必须紧紧围绕主题、形式多样（理论自学、集体复习、研讨课、质量分析、专家专题讲座等）、全体参予、扩充有效率。◆进一步加强校本教研的力度。在旧有组内课的基础上以大教研组为单位，在教研组短的率领下积极开展“同课异构”，推行每一位教师的“一课研讨”，即为精备一课（编写教案）、上等一课（效力听课）、思考一课（编写教后美感）、改良一课（修正教案），二要提升教研质量。◆健全学校视频论坛，并使之沦为学校每个教研组积极开展网上听讲、网上教研的较好平台，并使之沦为学校工会、德育室积极开展主题性交流学习活动的较好平台。建议每位教师将本组小教研组活动时的个人讲话刊登在论坛上；建议全校每位教师在一个学期中至少挑选一堂视频课观赏，参予网上跨学科教研。◆营造书香校园，培育读书和自学的氛围，利用博客平台，记录教师蜕变的历程。本学期，每个教研组必须优选一本专业理论书籍，由学校统一出售，分工明晰每位教职工孙玉任务，每月利用一次教研活动时间系列讲座一本书，深入细致搞好教研组读书笔记，在小组成员合作自学中互动学习心得，提升自学兴趣与效益。每个教研组每月至少存有一位教师将学习心得摆在自己的博客上。（2）缔造各种机会，促发展教师专业蜕变。◆道德教育。应邀一些教育专家来校并作专题讲座，聘用在某些学科领域有较深入研究的人员定期来校积极开展存有针对性的听讲、指导，与青年教师帮扶，使教师们从活动中、从专家处吸取“养料”，推动蜕变。◆跑过来。使一些存有培育、发展前途的青年教师、骨干教师出外听讲、听到讲座、深造自学、出席培训，必须稳步加强资金投入，减少教师出外自学机会；必须充分利用区内外专家、骨干的资源，开办专题讲座，指导学科、条线开展活动；必须把握住与普陀区武宁路小学校际合作交流的契机，使社会各界教师开阔视野，开拓思路，提升能力，快速蜕变。◆面世回去。引导教学基本功坚实的青年教师，积极主动出席各级各类教学比赛活动；使区、校两级骨干教师上不好各类公开课、示范课。本学期将积极开展两级骨干教师教学展现活动，并使其在活动中进一步蜕变。（3）创建分层培育机制，促发展教师专业蜕变。◆强化青年教师的培育，通过拜师帮扶，专家指导等，提高他们教学能力，并使之快速沦为学校的骨干力量。◆创建骨干教师培育机制，以协议的形式明晰骨干教师的职责和权利，为骨干教师创设展现和锻炼身体的平台，提供更多自学和蜕变机会。◆强化教师社团建设，驱动独立自主自学。青蓝社：由骨干教师、正职专家对所广播员的任课教师展开业务指导；立足学校陶艺、锡剧、篮球等特色项目，融合教师自身的爱好，以社团活动的形式积极开展业余培训，为特色项目的发展储备师资力量。三、培训方式与时间精心安排1、校级层面教学业务培训的内容以学校各学科教研组活动、校级教研活动和主题性教研活动等形式积极开展。各学科教研组和学校教导处把培训内容列为教研组计划和学校教学工作计划，列举每次教研活动的时间，确保校本培训横跨于其中，并有序积极开展。2、教师师德与育德能力培训将并作专项布置，并通过专题性的活动积极开展实行。2009.92009-1叶城小学第一关工会工作计划一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，以爱国主义、社会主义、共产主义和革命传统教育为核心，以素质教育为目标，充分发挥学校卸任教师和社会各界离退休老同志在学生思想教育方面的经验和优势，通过积极开展多样多样的主题教育和戒毒活动，鼓励青少年学生始终如一共产主义信仰，践行建设存有中国特色的社会主义的理想，弘扬革命优良传统，努力学习文化科学知识，练专业技能，真正沦为存有理想、存有道德、存有文化、存有纪律的新人。二、具体内容工作内容1、融合学校和教职工卸任实际情况，调整关工委非政府机构，动员更多热心学生思想教育工作的老同志重新加入至关工委队伍中来。2、融合卸任教师回校活动，非政府关工委成员自学现代教育理论，介绍素质教育有关信息，通报学校德育工作情况，针对学生思想动态，商谈行之有效的教育方法。3、融合班集体建设活动，非政府卸任教师参予班级活动，参予学生常规管理，介绍班级和学生思想实际，针对班级和学生特点，帮助班主任对学生展开思想和行为规范方面的积极主动鼓励。4、融合班主任业务学习和培训，聘用富于班主任工作经验的老教师积极开展知识讲座，出席班主任工作讨论会，参观班级主题班会，将自己在教育岗位上累积的多样经验传授给班主任，提升班主任班级管理的水平。5、融合关键性活动和节庆日，应邀老同志并作专题思想教育讲座。对学生展开革命传统教育；以迎接世博为主题，对学生展开文明礼仪等。6、融合学生严防差转高，非政府部分老教师与在自学和生活方面存有困难的学生建立联系，通过帮扶戒毒，提升学生自学自觉性，并力所能及地协助学生化解生活方面的困难。7、融合学校党员与卸任教师帮扶活动，非政府学生积极开展敬老爱老助老活动，为生活存有困难的离退休教师做好事。2009.92009-1叶城小学退管工作计划一、指导思想：以党的“十七小”精神为指导，认真贯彻党和政府关于老龄工作和离退休职工的方针政策；按照局退管可以布置的工作建议，根据我校卸任教师的实际情况，积极主动搞好离退休职工“送温暖、健康检查”等工作，为卸任教工办好事、筹办事实，并使其非政府上要获得靠，政治上要获得关心，生活上要获得照料，精神上能够获得抚慰，老有所为上要获得积极支持，并使离退休职工老有所乐、旧有所荣获，不懈努力建立温馨人与自然的卸任教工之家。二、主要工作退管可以工作就是学校工作的一部分，在党支部、校长室的领导下，在基层工会组织的大力协助下，深入细致搞好退管可以的各项工作，为构筑人与自然校园电磁辐射至校外所有的离退休职工。2009年度退管可以工作并作如下精心安排：1、健全退管可以的非政府网络和退管小组工作，不定期举行会议，研究退管可以工作。2、平时，搞好卸任教师的探视看望工作。3、搞好暑期卸任教师的“送来夏日”工作。4、非政府精心安排不好卸任教师“敬老节”的活动。5、非政府不好卸任教师的迎春团拜和欢庆教师节活动。6、搞好卸任教师、春节“送温暖”和扶贫帮困看望工作。7、非政府敬老节“一日游”活动。8、非政府“回娘家”活动9、搞好退管可以的资料累积工作。三、每月工作精心安排：九月份1、卸任教工回娘家活动。（出席国庆节诗歌朗诵比赛）十月份1、卸任教工回娘家活动。2、及时派发“国庆节”补贴。3、“敬老节”一日游。十一月份1、卸任教工回娘家活动。十二月份1、卸任教工回娘家活动。2010年一月份1、卸任教工回娘家活动。（卸任教师迎座谈会。）2、为有关卸任教工及时送温暖。3、搞好退管工作的总结。4、整理退管工作有关资料。2009.9叶城小学2009学年第一学期德育工作计划一、指导思想：紧紧围绕教育局2009年下半年学校学校德育工作要点和学校工作规划，深入细致贯彻落实党的十七小精神，稳步深入细致大力推进“中小学生民族精神教育和生命教育”两个纲要的贯彻实施，把握住建国60周年和迎世博盛会的契机，注重成效，进一步增强教师“人人就是德育工作者”的意识，积极开展各项活动，融合学校实际推动学校德育工作水平。二、工作重点：1、以迎2010上海世博会为契机，积极开展“我为世博欢呼”系列活动，推动学生人文素养的提高。2、强化班主任业务能力培训，提高班主任能力素质，建好一支存有活力、存有技术创新的德育队伍。3、积极开展丰富多彩的课内外德育活动，多样学生的生活，推动学生品德学识的提高。4、强化学生的行规养成教育，构筑“诚”文化培育的学校、家庭、社区保障机制，融合学校一字精神“诚”，制定分后年级目标并实行，推动学生较好行为习惯的培养。5、强化学生法制安全教育，保证学期内并无关键性责任事故出现。

三、主要工作：（一）德育队伍建设。1、强化教职工积极参与学生思想道德建设工作的责任。践行“人人都就是德育工作者”的意识，推动和促进学校德育工作。必须充分发挥校“骨干班主任”的助推、电磁辐射促进作用，充分发挥出席区级以上德育工作培训者的自学先导促进作用，充分发挥区级以上德育专家的咨询指导作用，在介绍嘉定区班主任教研组建设试点工作基本思路的基础上，强化“班主任专业培训社团“绿叶社”建设，并使之构成一定的技术创新工作模式，并在区级范围内具备一定的影响力。必须及时总结08学年“班级管理之星”评选活动职位空缺的经验教训，公平、公正地搞好班主任每月考核的基础上，大力宣传班主任常规工作中的典型顺利事例，践行杰出班主任典型。必须强化学生干部队伍建设，举行少代会，议会选举出来学生信任和愿锻炼身体自己的杰出大队委员会成员，健全大队干部队伍梯队，为建设一支杰出的小干部队伍奠定坚实的基础。必须引导中队辅导员积极探索雏鹰争章的新模式，进一步提高“雏鹰争章”在队员综合素质评价中的促进作用。强化辅导员指导队员“雏鹰争章”活动方面的考核、考核。创建校本集体与个人特色章“勤奋章、陶艺章”，并使之沦为学校、学科教学的优势互补，起著互需——优势互补——互优的促进作用。2、融合本学期学校工作重点，进一步强化班主任业务能力培训，强化考核力度，明晰班主任、助理班主任工作岗位职责，全面落实每月一次的班主任讨论会制度。3、创设机会，构建平台，为班主任提供更多出外自学、交流的机会，特别强化崭新班主任的培训与自学，并使班主任在自学、交流中提高工作能力。

（二）“两纲”教育。必须充分利用各种有效率的教育载体积极开展民族精神教育和生命教育，立足课堂主阵地，狠抓课外体系与专题教育，注重本年度温馨教师建设重点，融合学校实际，凸显陶艺锡剧特色，健全心理健康教育，充分发挥气象科普基地优势，积极开展生命安全教育，并使学校“两纲教育”基础坚实，技术创新教育存有崭新发展。1、积极主动构筑“两纲”教育课外体系依据学校德育课题《“诚”文化培育的学校、家庭、社区保障机制研究》，积极主动发掘家庭、社区中的德育资源。不懈努力充分发挥不好德育基地促进作用，制订出来阵地建设方案，以菜单式罗列出来德育阵地活动内容与形式，充分发挥阵地促进作用，并使学生获得较好的课外教育。2、不懈努力发掘“两纲”教育课内资源稳步以语文、思品等显性学科为大力推进“两纲”的重点学科，各教研组通过深入探讨，挖掘出教材能够有机扩散民族精神教育和生命教育的有关内容，并以表格形式明晰列举教学内容与“两纲”的结合点。（三）主题教育活动。必须根据学校特色发展建议，资源整合学校相同阶段的教育重点积极开展主题教育活动，努力做到周周存有主题教育内容，月月存有主题教育活动。必须充分利用节庆日教育时机积极开展尊敬师长、热爱祖国、爱好民族文化等教育活动，利用黑板报、升旗仪式、午会宣传有关科学知识与道理，鼓励学生尊敬老师、孝顺长辈，从小心中存有祖国。本学年重点积极开展“国庆60周年”、“迎接世博”系列主题教育活动。必须调动学校各条线部门的力量，资源整合各方资源，初步构成具备校本特色的童心节系列主题教育活动，比如说泥巴节等等。1、犯罪行为教育和责任心教育积极开展民族精神月活动，以欢庆新中国设立60周年和迎上海2010世博会为契机，紧紧围绕“我快乐我的祖国——向国旗敬礼，为世博添彩”积极开展教育活动，坚实大力推进民族精神教育；积极开展“教师节”、“敬老节”等活动，使学生明白自己应当分担的对自己、对他人、对家庭、对学校、对社会、对祖国的责任，搞一个存有责任、懂得关爱、可以自学的不好学生。德育室明确提出的每周行规教育重点必须存有针对性，必须非政府班主任充分利用午会、班会时间强化集中性与分散性结合的常规教育与训练。改革教师值日护导制度，再次设计行为规范意见反馈版面。学校卫生、广播操、独立自主自学、值日中队等学生检查队伍必须存有专人负责管理，努力做到记录准确，每日意见反馈。德育室必须稳步资源整合各部门力量突出重点展开检查，稳步推行行政每日检查意见反馈制度和每月广播总结教育制度，稳步推行每月一次的班集体及个人表扬制度，确保行为规范教育训练存有实效。2、心理健康教育健全工作机制，制定方案，二要积极开展心理健康教育活动。搞好对班主任的心理健康教育培训工作，不断扩大心理健康教育教师队伍，提升心理健康教育的能力。建设不好心理咨询室，定期对外开放，开办“心理”信箱，展开心理劝导。创建特定学生心理档案，及时追踪，累积资料。精心安排多位教师出席上海市心理辅导员技能培训，积极开展心理辅导课题研究，提高教师心理辅导能力。面向全体师生，积极开展心理健康教育，进一步增强心理健康意识，提升心理自助式能力。成立学生心理健康档案，不懈努力构成心理健康教育体系。开办讲座，应邀有关专家对全体教师展开培训，积极开展个案调查和分析，每位教师必须通过说道悄悄话、家访、评语改革等形式，认同学生主体地位和个性人格，提升育人效果，为党建上海市心理健康教育实验校打下基础。3、安全教育学期初校长与全校教职员工签定安全责任书，明晰相同岗位的安全职责。以建立“奈良校园”、“市安全文明校园”为切入点，高度重视学生的安全教育与管理，严防事故的出现。各班必须充分利用午会、班队活动展开安全、民防、法制、宣传教育、反邪教等教育，定期积极开展安全演练，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。强化警校联系，充分发挥法制副校长和校外辅导员促进作用，定期应邀法制副校长、交警人员等回校举办安全教育讲座。利用开学典礼等形式向师生展开安全教育；精心安排不好每学期的消防演练等工作；搞好安全月的系列活动。强化行政领导、教师值日工作，提升值日教师责任感，搞好护导工作，指导学生在校园内积极开展安全活动。搞好新一轮上海市安全文明校园创城和建立工作。4、宣传教育教育利用红领巾广播、橱窗、校园网等形式向学生大力宣传“靠近毒品，挚爱生命”，提升学生的自我严防能力。5、基地教育积极探索学校与基地、社区资源共享，为学生构建课外课堂教学平台，设计每学期一次的活动菜单，使学生在活动中体悟。6、社团教育积极开展社团活动，着力大力推进陶艺、锡剧、气象科普、篮球、演唱等社团，通过社团活动，使学生体悟民族精神，体悟生命教育。（四）发掘资源整合资源。1、家长学校与家委会工作构成学校、家庭、社会共同狠抓德育工作的合力，有效率提升德育教育效果。办成家长学校，提升家教水平。通过家长会、家校联系、宣告家长书、校园外网等形式对家庭教育的内容、方式、方法展开指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，了解学校的新措施，崭新作法。强化与家长的沟通交流，搞好家访工作，新生及崭新接班人班主任必须助推任课教师共同完成100%的家访率为。对于自我控制力高、行为习惯高、心理存有问题、自学存有困难的学生必须定期与家长联系，并使孩子在家校的共同协助下，尽快培养好习惯，获得崭新进步。（1）办成家长学校。依据《上海市家庭教育指导大纲》，融合学校实际，收集各方资料，构成学校各年级校本化后的家长学校授课教材（学校厘定教育主题，恳请班主任连夜收集有关资料，并在家长会上展开教育，然后展开修正）；（2）上开不好每学期一次的全校性家长会；（3）引导家长来到校园，非政府家长参予学校教育教学活动（比如把学校青年教师教学文明户活动计划下发给家长，应邀家长参予等）；（4）稳步实行家长执勤校长制度（每周交一次，缴行政会议探讨）；（5）强化家长委员会建设，充分发挥家长委员会促进作用，每学期举行不好2次以上家长委员会委员会议；（6）积极开展家长沙龙活动，注重相同群体学生家庭教育指导（参予社团活动学生家长沙龙；学困生家长沙龙等）；创建每年一次的叶小勤奋不好家长评选活动制度。2、营造良好环境。（1）净化校园环境注重校园环境的净化，时时、时时维持干净，不懈努力并使地面并无纸屑杂物和烟蒂痰迹，墙面无球印脚印，并无乱涂乱刻乱张贴；自行车和车辆及物品停车、堆满规范整齐，努力做到以迷人的校园环境熏陶每一个师生的心灵。（2）建设班级文化各班教室张贴物既要存有主题标准，又能够充份张扬个性，构成存有个性、存有特色的班级文化育人环境。在班级环境建设中彰显学生全员参予的主体意识；融合主题积极开展丰富多彩的中、小队活动；营造读书氛围，引导学生多读书，每月定期官方图书流通率为；鼓励学生多看看新闻，关心国家大事，校园红领巾广播中加设国内外新闻栏目。（3）建设主题文化必须融合“迎接世博”工作搞好有关氛围的营造。稳步紧紧围绕着“诚”字营造校园主题文化。本学年重点搞好大厅浮雕、绿地文化、行政二、三楼主题墙、专用教室等布置。（4）周边环境建设强化对周边环境的综合治理，不懈努力营造较好的社会育人环境。使学生自觉靠近网吧、电子游戏房和其他未成年人不必步入的场所。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的促进作用，积极开展综合课堂教学活动和资源共享活动。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的促进作用，积极开展综合课堂教学活动和资源共享活动。进一步强化高、中、高年级学生相同的社会课堂教学基地活动制度化建设，与基地达成一致资源共享协议；制订社会课堂教学活动方案；构成校本课程；全面落实活动时间。（五）每月德育主题九月：快乐学校，尊师短，养成教育月十月：爱祖国，护环境，科普教育月十一月：学礼仪，轻训练，常规检查月十二月：遵法纪，记安全，法制教育月一月：快乐自学，之争荣誉，勤奋学习月四、工作精心安排：九月份：1、暑期工作总结2、制订德育工作计划3、民族精神月活动4、温馨教室布置5、班主任讨论会6、民族团结教育活动7、交通安全教育活动8、爱心晚塞启动9、观赏高雅艺术10、班主任培训活动十月份：1、世界“勤政日”活动2、教室版面更改3、班主任讨论会4、班主任培训活动5、世界勤政日活动十一月份：1、教室版面更改2、消防日教育活动3、班主任讨论会4、班主任培训活动十二月份：1、法制安全教育2、班主任讨论会3、教室版面更改4、班主任培训活动5、区班主任基本功大赛总结会（参予）一月份：1、德育工作总结2、班主任经验交流3、制订寒假工作计划4、教室版面更改5、结业式（安全教育）备注：以上活动根据上级建议将展开设当的调整。2009年9月2009年叶城小学团支部工作计划指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，不懈努力课堂教学“三个代表”关键思想，深入细致自学党的十七小精神和团的十六大精神，与时俱进，开拓创新。在学校党支部和区团委的共同领导之下，紧紧围绕学校工作中心，深入细致履行职责团支部职责，坚实的大力推进团的各项建设，并以2010世博为契机，积极开展各项活动，助推青年教师青春建功。工作要点1、优化非政府结构，提升非政府意识。必须强化团干部的队伍建设，以我校执勤校长制度为范例，非政府积极开展以“我团干，我光荣”为主题的团干部每月轮休制度，提升每位团员对团工作的责任心。并制订不好每月人员安排表。2、稳步全面落实“党建皮德盖”的工作机制，逐步形成团工作品牌项目。进一步大力推进党团一体化工作，强化团员赛圆满制度，经常积极开展谈心活动，稳步紧紧围绕党团员一对一结队，团员青年搞好思想汇报等工作。声援团员青年积极主动地向党看齐，向党员靠拢，从而严格要求自己，从整体上提升自身的素质。紧随学校党建工作重点，构成一批党团街道社区项目，搞好“一团一品”的建设和“之争红旗、创特设”活动，不断提升团组织的活力。3、稳步有序积极开展三会一课。确保团支部团员大会，根据团支部工作须要，经常举行团支部委员会，指导团小组上开不好团小组可以；严苛按照有关建议，每年定期实行团员教育评议、年度团籍登记注册制度；定期非政府团员上不好团课。4、稳步搞好团队一体化工作。本着“队为主体，团为核心，团队共兴”的思想，融合我校实际，同时实现团队活动“内容优势互补、形式分层、共同提高”的目标，著重人员参予，在设计团队活动时，尽量避免顾此失彼的局面，努力做到两头兼具，团队双赢。在此基础上协调大队部非政府积极开展各项活动，进一步积极开展进一步增强团员意识教育，充分发挥团队先锋促进作用。5、加强教学基本功，提升业务水平。团支部将紧紧围绕大力推进素质教育，提升教学质量这一中心任务，与学校各项教学活动二者挂勾积极开展教学基本功比武。通过积极开展课堂教学研讨、竞赛等活动，推动自身业务水平的提升。积极参与区第三届青年教师教育论坛活动，与名师面对面，使青年教师在自学指导种快速蜕变。6、不断完善青年理论自学非政府体系，积极开展理论自学活动。将稳步自学党的十七小关键精神，狠抓政治理论自学。融合区工作建议积极开展“在科学发展观助推下蜕变”为主题的自学活动，充分利用团员组织生活和双学小组两小载体，协助我校青年团员自学领会科学发展观实质精神。并稳步鼓励青年充分认识改革开放三十周年所获得的伟大成就和宝贵经验。稳步自学和领会党和国家的关键方针政策，在思想上和党中央维持高度一致。积极开展思想品德教育，在教工团员中强化教师职业道德、社会公德和家庭美德教育，刻画较好的师表形象。总之，通过强化理论自学，并使教工团员沦为具备较好师德，并把自学转变为新形式下教育工作的实际行动。7、以关键性纪念日为契机，深入开展主题教育活动。紧紧围绕关键性主题日，积极开展各项团活动，技术创新团支部的组织生活。今年就是自学雷锋46周年，我校将积极主动融合局工作建议非政府团员资金投入至爱心事业中来，以爱心为切入点，积极开展助学社签下仪式，“来到社区，服务社区”及“我搞学校卫生员”等活动。入一部进一步增强团员意识及团队凝聚力。融合教师节、国庆节、中秋节、一二·九和世博倒计时等关键时间节点，非政府积极开展以弘扬民族精神为主要内容的爱国主义教育活动。重点以“我与祖国共锐意进取”为主题，积极开展纪念新中国设立60周年活动。发动非政府青年教师观赏大阅兵后，积极开展“祖国发展我蜕变”的主题探讨。8、深化签手圆梦行动，稳步搞好爱心助学社工作。紧紧围绕区工作建议进一步大力推进“携手圆梦行动”，融合学校爱心助学社工作，积极开展扶贫帮困助学活动。稳步坚实搞好“爱心助学”这一品牌志愿服务活动，努力做到助学活动存有记录，存有实效，并不定期地非政府交流助学经验和方法。重点面世“爱心晚值”活动，为放学后未被家长接领的学生对外开放学校电子阅览室或选定空教室，由青年团员展开管理及监护，展现出服务人性化的一面，以我们的爱心回去服务于我们的学生，使我们的家长更放心、安心、省心。9、大力推进青春世博志愿者行动。紧紧围绕迎世博的主题，以“青春世博行动”为掌理，深入开展青春世博志愿者行动，动员团员青年积极参与“三五”分散行动。积极主动搞好世博会志愿者召募宣传工作，鼓励青年教师成立世博志愿服务队，积极主动投身至教育局团委和周边社区非政府的各种社会公益活动中回去。10、大力推进社团的建设和健全，不断丰富社团活动内容。和学校工会合作，积极开展青年教师社团的调研工作，不断完善青年教师社团的成立，鼓励青年教师社团发展的方向，明晰在学校工作中的定位。在旧有社团的基础上，下半年拟将成立科技、健身活动两个崭新社团，迎合更多青年教师参予社团活动，确保每月至少存有两次社团活动。11、充份注重和利用互联网络，稳步大力推进信息化建设必须积极主动充分发挥团组织的网络鼓励中的积极主动促进作用，充分利用学校团支部网页的更新，进一步推动学校共青团工作的信息化，构建和多样共青团工作交流的平台，并搞好区信息工作的及时上载及资料的意见反馈。具体内容工作精心安排：二月份：1、举行支部委员会议制订08年工作计划。2、双学小组活动。三月份：1、积极开展“学雷锋”活动。2、植树节护绿活动。3、帮助党支部和工会搞好欢庆“三八”妇女节活动。四月份：1、冬至凭吊踏春活动。2、积极开展“爱心助学社”结队。3、搞好积极分子“赛圆满入党”工作。五月份：1、积极开展欢庆五一劳动节活动。2、融合五四青年节积极开展联谊活动。3、帮助顺利完成社团展现活动。4、帮助大队部筹划六一欢庆活动。六月份：1、帮助大队部积极开展庆六一活动。2、学期团支部总结。3、搞好期末各项总结工作。七、八月份：1、“八一”看望活动。2、团干部培训。3、暑期下社区社会课堂教学活动。4、顺利完成团的调研课题。5、世博会志愿者召募工作启动。九月份：1、非政府团员青年出席嘉定工业区“文明世博”才艺作品公开征集活动。2、搞好开学各项准备工作工作。3、庆教师节活动。4、团干部会议。5、举办“爱心助学社”师生携手帮扶活动。6、青年教师社团轻成立启动。7、积极开展双学小组活动。十月份：1、共庆国庆节，非政府青年教师观赏大阅兵，积极开展“祖国发展我蜕变”的主题探讨。2、以团带队，帮助大队部积极开展纪念少先队建队主题活动。3、积极开展双学小组活动。4、爱心助学社常规工作。5、创建“携手圆梦行动”档案，圆一批学生梦想。6、积极开展敬老节活动。十一月份：1、青年教师社团活动。2、积极开展双学小组活动。3、爱心助学社常规工作。4、非政府参予区青年教师教学设计与思考比赛。5、帮助教导处搞好迎市里的教学督导工作。十二月份：1、积极开展双学小组活动。2、爱心助学社常规工作。3、迎联欢会联谊活动。4、积极开展民主评议、文明户工作。5、搞好团费的没收工作。6、搞好学年度资料累积、整理档案工作。一月份：1、团员会议，总结本期工作。2、扶贫帮困送温暖活动。具体内容工作精心安排紧紧围绕学校工作积极开展。2009年9月2009-1叶城小学总务处工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，认真学习全面贯彻落实上级有关教育工作的文件精神，进一步明晰学校工作“教书育人、管理育人、服务育人”的办学方向。紧紧围绕学校工作中心，紧紧围绕后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗旨，不断研究新形势，寻求崭新发展，进一步加强后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，不懈努力进一步增强服务意识，提升服务质量和服务水平，力求并使后勤服务“能干、务实、优质、高效率”的工作作风落到实处，并使后勤工作在规范化、制度化方面重蹈覆辙崭新突破，再上新台阶。二、工作目标及措施目标一：营造洁净、美观、宽敞的食堂校园文化环境，强化食堂常规管理，确保师生饮食安全。具体措施：1、在操作间门口、饭厅内、刷牙处张贴图文并茂的警告性标语。2、整理并修理饭厅内的桌椅，冲洗食堂内的窗帘，营造一个洁净美观的饮食环境。3、开学前搞好一次操作间的系统性的大消毒工作，确保新学期师生饮食安全。4、强化食堂人员的日常管理，非政府食堂人员认真学习《食堂安全管理制度》、《食堂人员工作职责》。5、食堂原料发货渠道必须进一步规范化、制度化。目标二：保护图书室硬件设施，为学校建立嘉定区合格图书馆提供更多后勤保障。具体措施：1、移置教学光盘，搭载专用人员通话。2、检查并维修保养不好图书馆内的专用设施。3、搞好图书的防潮、杀菌等工作。目标三：婉当调整后勤人员比例，后勤工作求实效，满意度较好。具体措施：1、搭载一名学校专职驾驶员，为师生出外活动提供更多便捷。2、强化后勤队伍建设，加强服务育人意识。3、进一步健全雇用合同制、岗位责任制和职工考核制度。4、努力提高后勤服务人员的思想素质和业务素质，加强服务意识和育人意识。提升服务效率，为教育教学提供更多强有力的后勤保障。目标四：协调教委搞好三产房清房收尾工作。具体措施：1、搞好三产房业主的付款工作。2、搞好三产房水电费的结算工作。3、稳步与未迁址业主展开商谈，动员搞好迁址工作。叶城小学2009年9月拓宽学生视野，提升科学素养-----2009年下半年叶城小学科技工作计划一、背景分析为了深入细致贯彻落实胡锦涛同志关于“人人高度关注技术创新、人人积极支持技术创新、人人参予技术创新”的精神，强化学习型社会建设的工作积极开展，培育我校学生的技术创新素养。拓宽学生视野，提升科学素养，为迎2010年世博会的举行，以“与世博同行”为主题，通过区教育局及青少年活动中心构筑的平台，不断培育学生自身的科学精神和动手课堂教学活动能力，在迎世博会的过程中学科学、快乐科学、用科学。对照学校发展的建议，还存有一些须要改良的问题：1、科技社团队的教师的教育指导能力才尚待提升；2、科技兴趣小组指导教师的辅导能力和钻研精神尚待提升；3、科技兴趣小组活动还须要全面落实至实处，必须更深、更细、更富于技术创新意识；4、基础与特色的亲密、日常与研究的亲密尚待发展与提升。二、指导思想1、秉持科学发展观，以大力推进素质教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，秉持科学发展观，培育学生的技术创新精神与课堂教学能力，向孩子们弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、推展科学方法，在校园内大力弘扬科学精神，构成和弘扬快乐科学、谈科学、用科学的浓郁氛围，全面提高全校师生的科技素养，为培育学生技术创新精神和课堂教学能力，并使我校科技教育存有代莱突破。秉持“以人为本”和科普内容、形式与手段的技术创新，迎合学生积极参与；秉持科学思想、科学知识、科学方法和科学精神的普及，促进我校科普、科技工作的发展，全面提高我校师生的科学素养和综合能力。2、小学的科普教育就是启蒙教育。根据我校的特点积极开展气象和防震科普教育，并使之沦为提升学生科学素养的一部分。为了迎2010世博会这一盛事，提高学生的综合素质，在校园构成学科学、快乐科学、用科学的良好环境，为学生提供更多展现个性的平台，培育学生独立自主探究科学的兴趣和能力，使学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养。3、学校以“点亮科学梦想，播撒技术创新火种，建立绿色校园”为主题的科普系列课堂教学活动，通过课堂教学活动，使他们践行节约利用的环保意识，从小培养珍视能源、爱惜环境的行为习惯，意义关键性、影响深刻。非政府学生积极参与市、区非政府的各种竞赛，使学生通过课堂教学活动和竞赛，培育了他们的技术创新精神和课堂教学能力，培育可持续发展的理念。三、具体内容工作根据区太少科站的工作建议和我校的实际情况，以培育学生技术创新精神和课堂教学能力为重点，以学科科技活动为基本形式，以研究性自学和兴趣活动为切入点，将科技教育与学校各项教学工作有机地融合出来，推动学生全面发展。（一）突显叶城小学科技教育特色，本学期，除了对教室环境布置展开更新，最主要就是小小气象站的建设，重新认识校园的植物～转让等，并使其沦为学生科学探究、德育活动、沦为绿色作文的基地，建立绿色校园。1、小小气象站、重新认识校园中的绿色设计和实行；2、积极开展以开拓型课程为教学核心的绿色教育，弘扬核心文化；3、以绿色课堂教学为载体，展现学校教育特色，创造条件，电磁辐射全区；4、扩充健全学校科技教育特色网站。（二）科技教育与学生德育1、积极开展“六个一”工程建设；（1）使每一位学生念一本科普读物（参照下载《小学科技》《青少年科技报》《动手做》《少年科学》）；（2）看看一部科普教育的电影、电视片；（3）谈一位科学家的故事；（4）参观一处科普教育基地；（5）写下一篇科普大征文；（6）举行一次以“科技”为主题的中队主题可以。2、充分利用校园网、科技教育网、图书馆、宣传板报等提供更多科普知识和科技发展的信息资料。创建学校与科普教育基地和专业学会的联系，聘用专家开设科技教育知识讲座，通过多种途径加强科普宣传力度。3、积极开展科普知识竞赛和科普征文活动，多样学生的科学文化生活，构成人人爱科学、学科学、用科学的良好环境。使科学思想渗透到每个学生的心灵。（三）科技教育与学科教学1、融合学科特点，深入细致发掘教材中科学教育的素材，做为复习的关键部分之一，积极开展各学科的科学实践活动，并使学生在科学知识的探究过程中自学科学的方法和思维方式，在自学科学知识构成和科学文化发展及科学家优秀品质的过程中，强化对学生的科学态度、品质和人文精神的培育。2、积极主动出席和积极开展学科竞赛，发展学生个性，培育科学竞争意识。（1）中环杯数学知识竞赛；（2）科普英语竞赛；（3）大科学家放飞英语科学知识竞赛（4）绿色环保系列科技活动；（四）科技教育与研究性自学1、研究性自学就是培育学生科学素养的较好载体，学生在科学实践的亲身体验过程中，体悟科学研究的过程，构成科学意识。2、通过研究成果展现、交流和评选，培育小小科学家。（五）科学教育与技术创新大制作活动1、积极开展各种科技大制作活动，并使学生动手和动脑结合，培育学生的技术创新意识和课堂教学能力。（1）模型制作；（2）工艺品制作；（3）废品利用大制作；（4）新颖生活用品大改革等。2、出席市、区少科东站非政府的各类科普教育活动。（1）积极开展青少年科普教育活动：（2）搞好出席第二十五届市少年科技创新大赛的准备工作工作。（3）非政府积极开展“科技大能够人”党建活动，搞好申报评选活动工作。（4）充分利用科普教育基地的资源，做好我校学生科普传播社会课堂教学活动。3、出席市、区少科东站非政府的各类科技竞赛。①、“国际科学与和平”第二十届金钥匙科技竞赛。9/29日校选拔赛，11/7日区复赛，谋求出席12/5日市决赛。朱彩英负责管理②、2009长三角青少年科技创新月科技创新课题设计竞赛。9/18上缴区青少年科技活动中心；10/17日举办。朱彩英正数责③、“上海市第一届头脑奥林匹克技术创新自学活动亲子擂台赛”。报名者9/30终了、11/7区复赛、11月中旬市决赛。潘宏瑶、朱彩英负责管理④、2009年迎接世博“金秋杯”嘉定区中小学航空模型比赛。比赛时间：10/17日上午8：30分后。比赛地点：外冈中学操场。钟明清负责管理。⑤、“江小杯”机器人科学知识与课堂教学竞赛的预赛时间：10～11月中旬，决赛11/21日（星期六）钟明清负责管理。⑥、小学生科普英语游戏竞赛。参赛对象：在读小学生（二、三、四、五年级）。报名者日期：9/15～9/20外语老师负责管理。4、具体内容建议：①、每月一次科技讨论会，分管校长策划，各科技社团成员汇报总结本月积极开展的工作，探讨下月工作。②、每项比赛，负责管理老师制定不好活动计划或活动方案，放于校园网，活动完结写下不好小结，期未上缴分管领导。③、期未总辅导员总结整个学期学校科技工作，装订成册并档案。2009年9月叶城小学2009学年第一学期发推弗工作计划一、指导思想认真落实《国家通用型语言文字法》，深入细致宣传《中华人民共和国国家语言文字法》以迎接世博为挈机，以迎嘉定区语言文字规范校检查工作为重点，通过多种渠道，多种形式，进一步进一步增强校园电磁辐射能力，向全社会广为宣传大力推广普通话，推动推展普通话和语言文字规范化工作向纵深发展，进一步提高全校师生语言规范意识和“发推弗”参予意识，在全校构成说道普通话写下规范字的较好风气，构筑人与自然校园营造较好的语言环境。二、发推弗