新办幼儿园园务计划_第1页
新办幼儿园园务计划_第2页
新办幼儿园园务计划_第3页
新办幼儿园园务计划_第4页
新办幼儿园园务计划_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2新办幼儿园园务计划篇一:幼儿园20xx-20xx学年度上学期园务工作方案

幼儿园20xx-20xx学年度上学期园务工作方案一、指导思想:

以《纲要》为指导方针,落实训练局工作精神,树立正确的训练观、儿童观,主动开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强训练队伍建设,提升老师整体素养。

二、工作目标:

(一)加强内部管理,提高办园质量。

(二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。

(三)加强训练教学管理,促进保教质量提高。

(四)加强教职工队伍建设,提高师资素养。

(五)做好保健工作,确保幼儿健康成长。

(六)家园联系,促进幼儿协调进展。

(七)幼小连接,为进一步的学习打好基矗

(八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。

三、具体工作要求:

(一)加强内部管理,提高办园质量。

学期之初,我们将由上至下制定各项方案,如:园务方案、训练教学方案、各班学期工作方案、周活动支配方案等,并在制定方案时留意方案的可行性和操作性。为确保这些方案的认真实施,我们将用常规活动检查表,记录老师一日活动的组织状况,并进行客观评价考核;用训练教学工作检查表,检查每位老师的备课笔记、训练笔记、班级工作方案的记载的数量与质量;用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终,我们将在平常考核的基础上,全面实施老师自评、园长室综合评价,作为先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则,评议工作在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高老师工作主动性为目的。

(二)、加大教研力度,全方位地开展教研活动。

1、开头园本特色的美术作品欣赏公开课活动,通过课程设计-观课-自评-互评-园长点评的形式评价来提高我园老师的艺术活动中如何上好美术作品的欣赏课的水平。

2、加强对老师基本功的培育,在青年老师中开展说课研讨活动,使老师们能充分运用训练理论来剖析备课的思维过程,提高老师分析教材,解决实际问题的力气。

(三)、加强训练教学管理,促进保教质量提高。

1、老师在教学活动中应选择实行多种形式,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康训练,提高幼儿自我爱惜意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

3、环境创设要为训练教学服务,依据幼儿智力进展需要,有方案、有目的、有层次地投放玩耍材料。提高老师区域玩耍活动的指导力气。

4、通过开展丰富多采的各种训练活动,把素养训练推向深入到到。利用“中秋节”“老师节”“国庆节”“元旦节”“圣诞节”等节日开展活动,培育幼儿丰富的情感。

(四)加强教职工队伍建设,提高师资素养。

1、连续组织老师认真学习先进的训练思想,《幼儿园训练指导纲要》和《3-6

岁儿童学习和进展指南》,切实加强老师的思想作风建设,提高老师职业道德水平,增加宽阔老师敬业奉献的傲慢感和敬业爱幼的责任感。

2、抓好老师业务素养的提高,认真组织开展优秀课的评比,通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高老师的业务素养。

3、开展多种形式的师德训练和参预各种培训,为老师供应学习和进展的机会,提高各老师爱岗敬业的思想素养,增加工作责任感,做到关怀和敬重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。

(五)做好保健工作,确保幼儿健康成长。

1、保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深入到到人心。自觉执行好各项制度。

2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际状况制定保健方案。

3、对身体发育消逝特殊的幼儿,要准时与家长取得联系,认真分析缘由,探寻解决问题的方法。

4、做好幼儿保健工作的宣布传达。

5、按幼儿的生进步展供应食谱,并做好带量食谱的计算,定期公布伙食的盈亏状况,自觉接受伙委会的监督。

6、加强秋季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率把握在最低限度。

(六)家园联系,促进幼儿协调进展。

1、定期召开家长会,向家长宣布传达本学期的各项工作方案,争取做到对幼儿的训练家园全都。

2、定期向家长开放半日活动,请家长参预我园重大活动,征求家长对我园训练教学工作的看法。

3、依据季节和节假日状况,向家长做好防病及平安问题的宣布传达训练。

4、老师准时与家长沟通孩子的学习和进展状况,以便争取家长的支持和关怀。

(七)幼小连接,为进一步的学习打好基础

1、平常运用故事、主题活动、玩耍等多种形式来加强幼儿的思想训练,从中激发幼儿宠爱集体、关怀集体、为同伴服务的好思想。

2、留意培育幼儿的良好行为习惯,训练幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。恳切、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序,不吵闹,认真参预活动。

3、培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中,认真倾听老师及其他小伴侣的叙述,养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、嘹亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)疼惜图书、学习用品。

4、大班下学期的睡眠时间、玩耍时间逐步削减,作息时间逐步向学校部靠拢,做好幼小连接工作。

5、家园协作。定期召开大班幼儿的家长会,让家长了解幼儿上学校前要做哪些预备。

(八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。

1、在保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识。

2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

3、加强平安管理,完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心进展负责的态度,加强平安防范措施,从园舍设备的使用与修理角度动身消退担忧全隐患,完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理,其次,各班老师把平安工作纳入

日事议程,利用有利时机加强幼儿自我爱惜力气的培育。

四、月份支配:

8月份:

1、开学报名工作

2、制订各类方案

3、布置和完善室内外环境。

9月份:

1、全园家长会。

2、结合老师节,开展老师师德活动:学习《中学校老师道德职业规范》和开展老师承诺书的活动。

3、开展迎“国庆”歌咏角逐。

10月份:

1、组织幼儿秋游。

2、各班开展“迎国庆”活动。

2、做好迎接二级园的核查工作。

11月份:

开展全园老师美术作品欣赏课的公开课活动。

12月份:

1、家长公开课半日活动。

2、迎“元旦”趣味运动会。

元月份:

1、教学考评和幼儿进展评估。

2、各种工作总结。

篇二:20xx年秋季幼儿园园务方案

20xx年秋季幼儿园园务方案

一、指导思想

xx幼儿园是一个和谐、团结、向上的集体。培育同学健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践力气是我们的努力方向,为了使我们班的工作在新学期里能更闪亮,特制定幼儿园活动方案如下:

二、工作思路

本学期我园的工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园训练指导纲要》,以“进展孩子、服务家长,成就老师”为训练理念,围绕平安工作一条主线,抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康欢快地成长”。

三、工作目标

(一)规范管理,增加教职员工对幼儿园进展前景的信念。创新幼儿园管理机制,连续进行人性化管理。

(二)强化队伍。完善师资队伍培育机制,加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育,全体老师参预评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核

(三)突出特色。以保教并重为前提,丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,

(四)优质服务。进一步树立服务思想,落实平安责任与措施。

(五)家园共育。召开期初和期末家长会,连续家访和家长开放日活动的开展。

四、主要工作及措施

(一)规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。

(二)以“爱岗敬业、缔造奉献”的园风精神为核心,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与欢快的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工欢快的精神家园。

(三)营造良好的人文环境。

⒈强化队伍。加强骨干老师队伍与新老师、的管理与培育。提高老师教学力气、科研力气、基本功的培训和运用现代训练信息技术力气。

2.依据幼儿园园本培训方案,进行每周一次的老师教学力气的培训。

3.加强教研,提升老师专业素养。

4.加强师资队伍基本功的培训,

5.加强老师对训练案例、训练教学的反思力气,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。

6.老师一周一例会,保育员双周一例会制度。

(四)组织各类人员外出参预业务培训,本学期各个班级重点抓常规管理。强化老师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,精彩完成各项工作任务。

五、明确幼儿园办园理念,突出幼儿园办园特色

(一)加强教研,促进老师的专业提升。

(二)加强园本教研,进行半月一次公开课,老师进行说课,评课和反思。半月写一次教学笔记。

六、保教工作

(一)加强园内训练教学常规管理,培育幼儿生活、学习、户外活动好常规。依据常规目标研讨常规训练的措施与方法。

(二)开展扎实有效的教研活动。组织老师认真研讨新教材,解读分析教材,依据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿进展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有训练”。

(三)在老师中开展以下活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个训练故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量。

七、后勤工作

(一)更新观念,增加服务意识。调动全体后勤人员的主动性,结实树立师生利益、家长利益的伴侣关系,以满足师生、家长的合理要求为动身点和归宿,全心全意为师生和家长服务。

(二)抓好幼儿保健管理。

1.保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、老师的看法,更加科学合理地支配幼儿膳食。

2.加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。

3.连续加强对卫生保健工作的管理。严格把好食品的卫生关和流失关。

篇三:幼儿园新学期园务工作方案

20xx~20xx年度第一学期园务工作方案基本状况:前一阶段,我园赶时间、抢效率,围绕明确的目标,创一类优质园、创省示范幼儿园、迎接八方来客来园相互沟通参观,用较少的时间取得了很大的业绩,用不凡的成果在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作的重心将是夯实内部每一位老师的训练教学水平,培育有影响的各级名老师,提升幼儿园整体训练实力。一、指导思想深入到到学习《幼儿园训练指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,遵循幼儿身心进展规律和学习特点,自觉缔造与个体生命相和谐、相全都的训练;结实树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿训练日常管理的各个环节,做到四个新:与时俱进,训练观念不断更新;坚持素养训练,开展工作不断创新;深入到到探究实践,课程改革成果新;促进老师专业成长,师资素养面貌新。二、工作目标:加强园本内涵建设,大力提高训练实力。三、工作宗旨:重细节、讲实效、看长远四、工作要求务实与迅速而灵敏兼俱、求真与创新统一,立足本职岗位锐意进取创新进展。五、主要内容与措施(一)园务管理:科学管理,提高效益1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,留意行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿进展、促进老师成长、推动幼儿园进展为工作的动身点。园部领先提议三性(缔造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能),考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、迅速而灵敏而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参预实践训练教学第一线。

3、班子建设:留意学习反思、领先提议批判监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速进展。4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进老师力气、素养、学问结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵进展,多途径促进青年老师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压熬炼;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与相互沟通,鼓舞优势互补、相互合作、共同提高。另外,本学期要重点增加老师的服务意识,领先提议微笑服务,要提升老师与家长沟通交往的技巧。5、后勤队伍:充分挖掘我园保育队伍懂训练、素养好的独特优势,进一步加强保教合一的意识,增加岗位角色意识,强化责任感和服务意识,以园为家,视幼儿为己出,为训练一线作坚实保证。6、家长工作:宣布传达与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的共性化家长会,争取家长的支持协作,连续做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读一、二、三工程等活动,提高家长的满意度、提高社会的信誉度。7、工会与团妇工作:依据条线的总工作精神与要求贯彻落实,激发教职工的工作乐趣、满足青年人的生活情趣,开展丰富多彩的工会活动与团活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时,要主动发挥团员、党员的先锋模范作用,健全组织生活、民主生活活动,形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。(二)教改科研:立足实际,大力提升园部工作重点:各层次团队围绕目标加强协作,酝酿较高组织才智,大力提升个体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论