我做了一项小实验小学三年级作文

下载后可编辑———我做了一项小实验小学三年级作文我做了一项小试验学校三班级作文7篇

科学世界真奇妙呀！大家要多动手做试验，这样不仅能学到学问，还能大开眼界。下面是我给大家带来的我做了一项小试验学校三班级作文7篇，欢迎大家阅读转发!

我做了一项小试验学校三班级作文篇1

玻璃“吃”鸡蛋

星期天的早晨，妈妈给我预备了丰富的早餐，我一边喝着好喝的牛奶一边剥鸡蛋。突然，我的脑海里闪过一个念头：玻璃杯能把鸡蛋“吃”进去吗？我以前在书上看过玻璃杯“吃”鸡蛋的试验介绍。于是，我吃完早餐，就开头动手做试验了。我先预备好试验用的材料：熟鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋略小的玻璃杯、沙子、酒精、棉球、打火机。

我先把沙子铺在玻璃瓶里，接着把沾有酒精的棉球点燃放到玻璃瓶，最终用煮熟了的鸡蛋堵住玻璃杯口。等到杯子里的火熄灭后，鸡蛋就“扑通”一声掉进玻璃杯里了。“太好了，我胜利了！”我欣喜若狂地呼喊着。但是，玻璃杯为什么会“吃”掉鸡蛋呢？我奇怪   地想着。妈妈对我说，想要知道答案，可以上网查一查资料。原来酒精棉球燃烧使杯子内的气体受热膨胀，且杯子里的氧气被耗尽，杯子内的空气压力几乎没有了，剥了壳的鸡蛋又把整个玻璃杯口堵住了，所以外面的空气不能进入杯子里。火焰熄灭后，杯子内气体温度下降，气压降低，有肯定弹性的鸡蛋就被外面强大的压力挤压进杯子里了。

真是太有意思了，这试验不仅让我体验到了欢乐，还丰富了我的科学学问。小伴侣们你们喜爱做试验吗？

我做了一项小试验学校三班级作文篇2

今日我一走进教室，老师就神奇的说“：今日，我要让这一个鸡蛋浮出水面。”

教室里立即炸开了锅。同学们七嘴八舌的谈论着。只见老师从书包里拿出碗、鸡蛋、清水、盐，然后，在碗里倒入水，把鸡蛋放进去，但是，鸡蛋并没有浮出水面，反而沉了下去。我心想“：哈哈，老师看你以后怎么在班上吹牛！”老师好像读懂了我的当心思，又使出了必杀计，再拿出了一包盐，倒了一半进去，开头搅拌，觉得不够又加了一些盐，同学们善意的提示说“：老师，别洒了，再洒，你就没盐做饭了。”老师连续搅拌，鸡蛋最终浮出了水面。

最终，老师讲出道理，由于盐水浮度大，所以可以浮起来。

我做了一项小试验学校三班级作文篇3

妈妈说，她小时候常常玩“纸杯传话”的嬉戏。我奇怪   极了，纸杯也能传话吗？今日妈妈最终答应教我怎么做了，我兴奋极了，迫不及待地想体验一下！

我们找来了两个纸杯和一根线，先将两个纸杯的杯底分别用牙签戳一个洞，再把线的两头从外向里分别穿进两个纸杯的洞里，然后再在两头打上死结就完成了！我很是纳闷，这么简洁的东西能传话吗？

妈妈似乎看出了我的当心思，立马让我把线拉直，我在这头，妈妈在那头，我们相隔足足有三米远！我把“话筒”也就是纸杯的口紧紧地贴在嘴边，妈妈则把“话筒”扣在耳边。我轻轻地对妈妈说：“今日中饭吃了什么？”妈妈笑了，她赶忙对着话筒说：“吃了牛肉！”这话立马就传到了我的耳朵里！哇，好奇妙呀，真的就像打电话一样，原来静静话是这么说的呀！

我们试了一次又一次，从近到远，声音也越说越轻，我可来劲了，停都停不下来。我发觉每次声音传过来时，两个纸杯之间的那根线都在微微抖动，这是怎么回事？我问妈妈，妈妈说：“我们说的话就是靠这根线传播的。”我恍然大悟，原来如此呀！后来，妹妹也要和我说静静话，只是她很淘气，说话总是那么大声，那声音刺得我耳朵痛，但我们照旧玩得很快乐！

没想到这一个小小的制作给我们全家带来了那么多欢快，我好喜爱这个“话筒”。

我做了一项小试验学校三班级作文篇4

一天，我观察电视节目里做了一个挺好玩的试验。我为了验证这个试验，跟着电视上重新做了一遍。

我先把苹果切成片，然后，我拿来一个盘子，在里面放了点盐，接着我又放了一点开水，最终，我把苹果放在盘子里。开头等待30分钟。一分钟，两分钟……10分钟……30分钟。在我等待的过程中，我始终盯着盘子里的苹果。时间到了，我拿出盘子里的苹果，咬了一口，发觉味道比以前更甜了。我左思右想，究竟由于什么能让苹果更甜呢？我猜想，确定是盐化成盐水导致的。

于是，我查阅了大量的资料，原来，苹果细胞中的水分集中到盐水中（盐水的浓度比较高，水就会流出），所以苹果的糖含量上升，会更甜，还有苹果中的一些酸性物质也会渗出，苹果中的酸性物质就会削减，就会变得更甜。

通过了这个试验，我明白了：生活中到处有学问，只要到处留心，擅长动手，多观看，多思索，就肯定能有新的发觉。

我做了一项小试验学校三班级作文篇5

“哇，怎么回事？”“你看，竟然是真的……”教室里传来了同学们的惊呼声。原来，是老师带我们做了一个特别好玩的试验，让我们一起走进这堂别开生面的作文课吧。

只见老师拿出了预备好的试验物品：纸团、杯子和装满水的盆。我已经迫不及待的想去看一看毕竟。

一切预备就绪，试验开头。首先，老师先把纸团紧紧的塞进杯子里，然后，老师把杯子倒了过来，快速地将杯子放进装满水的盆里。时间一分一秒的过去了，我们的眼睛死死地盯着杯子，老师将杯子竖直地拿了出来。老师笑了笑，神奇地说：“你们觉得这个纸团湿了吗？”我不行置信地摇了摇头，同学们都屏气凝神地等待着试验的结果。老师把杯子里的纸团拿了出来，递给了我。我将纸团绽开左瞧瞧右看看，大吃一惊，纸团真的没有湿。

正值我们百思不得其解时，老师告知我们原理，原来杯子里面有空气，杯子的纸团被空气爱护了，所以纸团没有湿。我试着自己做了一遍，试验胜利了。我兴奋得手舞足蹈，迫不及待地想告知爸爸、妈妈，还有哥哥。我心想，以后，只要遇到难题，我们全家可以一起去探究，查找试验的原理。

通过这次试验，我明白了，只要在生活中细心观看，就能收获很多科学学问，做试验，还熬炼了我的动手力量，真是两全其美。

我做了一项小试验学校三班级作文篇6

今日我和妈妈做了一项小试验：泡鸡蛋。真的很好玩。

我先拿出一个杯子，给里面接满水，拿出一个生鸡蛋，放在杯子里，给里边放了几勺盐，一勺、两勺、三勺……我有些泄气了，妈妈好像看透了我的心思，说：“孩子，别泄气，世上无难事，只怕有心人。”听了妈妈的话，我又鼓起士气。接着又放了几勺盐。

“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”我兴奋的欢呼起来。

我问妈妈说：“妈妈，为什么鸡蛋能浮起来呢？”妈妈告知我说：“盐水的浮度大，水的浮度小，所以鸡蛋就能浮起来了。”

今日，我不仅学到一个小学问，而且还懂的一个道理：世上无难事，只怕有心人。

我做了一项小试验学校三班级作文篇7

今日，王老师为我们布置了一个课外拓展的作业，让我们回家做一项小试验。

放学后，我、柔柔、丝丝和武状元聚在一起拍着脑袋想着该做什么试验？还是柔柔脑子快，说：“有了，有了！我在一本书上看过叫《火山喷发》的小试验，我们试试吧。我和大家立即分头去找材