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文档简介

教育信息化改变了教与学新蔡县月亮湾初级中学李小良黄晶晶当前1页，总共16页。

教育信息化来源于美国20世纪提出的国家信息设施，也称“信息高速公路”的建设计划。其宗旨是以发展互联网技术为核心的信息技术在社会各个领域中的广泛应用，尤其是把信息技术在教育领域中的应用作为实施面向21世纪教育改革的重要途径列入该计划中。简言之，教育信息化就是信息技术与教育教学的整合。当前2页，总共16页。与传统教学过程相比，现代信息技术环境下教育过程的特点为：1、有效促进教师和学生之间的交流。当前3页，总共16页。2、在计算机网络上实现资源的共享。

当前4页，总共16页。3、制作、更新速度快、信息容量大。当前5页，总共16页。4、可以促进学生与学生之间的相互合作与学习。

当前6页，总共16页。5、借用大量图文并茂的多媒体材料。

当前7页，总共16页。

新课程标准在前言中明确指出“20世纪中叶以来，教学自身发生了很大的变化，特别是与计算机网络的结合，课堂教学得到了空前的拓展与延伸。”当前8页，总共16页。一、教育信息化改变了教学内容的呈现方式。

传统教学内容呈现方式主要是教师的语言、教材与黑板板书。教育信息化走进了课堂，使教学内容的呈现方式变得更加丰富多彩！

当前9页，总共16页。1、化抽象为具体。

对于以具体形象思维占主导地位的中小学生来说，很难理解和接受。如果我们用多媒体技术把以往历史的画面呈现给孩子们，并加以引导和感染，就一定能取得很好的效果！当前10页，总共16页。2、化无声为有声

教材是纸质的，只能处在无声的世界里，而通过多媒体处理

变无声为有声。当前11页，总共16页。二、教育信息化改变了学习方式和师生关系。

首先、教育信息化改变了学生的学习方式。学生可以在平板电脑上阅读教材；听老师用幻灯片上课；打开网络课堂自学知识等。当前12页，总共16页。其次、教育信息化深刻的影响了教育模式与教育关系。

注重团队合作，重视探索、探究的教育模式，将因其符合信息时代的需要而得到迅速发展。当前13页，总共16页。另外，教育信息化对于学校的管理也将产生深远的影响，优化教育资源、改善学校治理结构。如:名校名师优质课实录、人教版数字化校园、省培国培计划等。当前14页，总共16页。总之，教育信息化的实施，改变着学校、教师、家长、学生，也改变着与之联系着的更多人们。在教育信息化引领下，教师的角色在变化，学生的学习方式在变化，教与学的方式也必将变化。我相信，在教育局的英明领导下，和全体教职工的共

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