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第6页共6页深化校园文化建设督导检查小结范文根据党和国家教育方针,根据青少年的发展规律,使学生在德、智、体、美诸方面得到全面和谐的发展,成为适应朝代需要的全面发展的且有健康个性的____新人,这是素质教育的根本任务。我校在紧抓教学主渠道的同时,注重对学生进行思想政治教育及道德规范教育,丰富学生的校园文化生活,积极开展第二课堂活动,培养学生的个性特长和能力,提高他们的综合素质,广大学生能够在健康的浓郁的文化氛围中茁壮成长。一、运用校园文化载体,优化育人环境1.充分利用各种有利契机,特别是重大的节日纪念日开展各种活动,对学生进行爱国主义教育。为优化育人环境,树立鲜明的学校形象,形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围,我们从办学观念、学校历史、师生规范、专业特色、校园标识等方面综合考虑,制定了校训、校标、校风、校规等,形成有鲜明特色、统一和谐的校园理念形象。开展常规教育的同时,学校以“我们的墙壁会说话”为主题,开展校园文化建设。师生一齐动手,巧手布置校园、教室。因为我们学校校园内墙壁老化,墙壁上的字已经脱落褪色,我们全体教师一齐动手,把所有的字全部重新上色,又使校园面目一新。醒目的校规校训,更是时时促使学生奋发向上。在这同时学校还加大投入进行校园设施建设,校内拥有大片的绿地,环境优美,构成了花园式的校园。学校教学设施先进,不断充实更新专业电化教学设备,建立校园网络,创造了优良的育人环境。二、重视第二课堂活动,占领校园文化阵地我校一贯重视艺术教育和教学工作,除通过课堂主渠道向学生灌输艺术知识外,我们还积极开展第二课堂活动,培养学生的各种兴趣和特长。按照学生的兴趣、爱好和特长组成了音乐、美术等活动班。通过开展内容丰富,生动活泼,形成多样的活动,对学生进行政治,道德品质,身体心理,文化专业和综合能力等方面的培养和训练,充分挖掘和发挥他们的天赋,促进他们德、智、体全面发展。这些都是反映出我校学生的素质经过艺术的熏陶不断提高。“校园之声”广播站每周定期播放,甜美的音色、丰富的内容萦绕在师生的心头。美术兴趣小组展示的作品总是赢得师生的啧啧赞赏。校园的美化、古诗名句的诵读、教师素质的提高,为孩子们打开了美德的钥匙,在热爱祖国、文明礼仪、诚实守信、勤奋学习等方面,进一步得到了展示,师生们的思想得到文化的熏陶转化为良好的行为习惯、道德品质。为贯彻落实《____务____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,全面推进素质教育,让优美的歌声伴随广大学生成长,我校开展了“班班有歌声”活动。活动以班级演唱为主要表现形式,每个班级都参与其中,以班级为单位进行歌曲传唱。通过活动,推广传唱了优秀校园歌曲,丰富了校园文化生活,我们将把此项活动长期坚持下去,让“班班有歌声”活动成为构建和谐校园的一道亮丽风景线。为强化学生体质,我校坚持充分利用大课间时间和体育课时间,让学生进行各种体育活动,在活动中,我们增加了体育竞赛项目,如:学生的趣味跳绳赛、师生合作的跳绳赛、拔河比赛等。三、开展各种教育活动,巩固校园文化建设1、____教育活动。为了培养学生的____精神,增强____凝聚力,我校从学生“爱班级、爱学校”抓起,把每年的____月份定为“爱校月”。通过“知我校园爱我校园建我校园”等一系列主题活动,让学生在活动中了解学校的基本情况、发展史、荣誉史,熟记校训、校规,了解学校的发展方向,树立“今天我为学校而骄傲,明天学校因我而自豪”主人翁意识,同时积极为学校的管理、建设等方面献计献策。在活动中,同学们纷纷表示:要认真学习、遵守纪律,以良好的学风、校风来共同维护学校形象。2、社会实践主题活动。以社会实践活动为龙头,加强学生的心理素质培养,培养学生吃苦耐劳精神,____了“学雷锋,比奉献”活动,带领学生参加“养绿、护绿”活动,开展“手拉手”、“一助一”活动。总之,我们学校的校园文化建设已经取得了一些可喜成果。深化校园文化建设督导检查小结范文(二)根据党和国家教育方针,根据青少年的发展规律,使学生在德、智、体、美诸方面得到全面和谐的发展,成为适应朝代需要的全面发展的且有健康个性的社会主义新人,这是素质教育的根本任务。我校在紧抓教学主渠道的同时,注重对学生进行思想政治教育及道德规范教育,丰富学生的校园文化生活,积极开展第二课堂活动,培养学生的个性特长和能力,提高他们的综合素质,广大学生能够在健康的浓郁的文化氛围中茁壮成长。一、运用校园文化载体,优化育人环境1.充分利用各种有利契机,特别是重大的节日纪念日开展各种活动,对学生进行爱国主义教育。为优化育人环境,树立鲜明的学校形象,形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围,我们从办学观念、学校历史、师生规范、专业特色、校园标识等方面综合考虑,制定了校训、校标、校风、校规等,形成有鲜明特色、统一和谐的校园理念形象。开展常规教育的同时,学校以“我们的墙壁会说话”为主题,开展校园文化建设。师生一齐动手,巧手布置校园、教室。因为我们学校校园内墙壁老化,墙壁上的字已经脱落褪色,我们全体教师一齐动手,把所有的字全部重新上色,又使校园面目一新。醒目的校规校训,更是时时促使学生奋发向上。在这同时学校还加大投入进行校园设施建设,校内拥有大片的绿地,环境优美,构成了花园式的校园。学校教学设施先进,不断充实更新专业电化教学设备,建立校园网络,创造了优良的育人环境。二、重视第二课堂活动,占领校园文化阵地我校一贯重视艺术教育和教学工作,除通过课堂主渠道向学生灌输艺术知识外,我们还积极开展第二课堂活动,培养学生的各种兴趣和特长。按照学生的兴趣、爱好和特长组成了音乐、美术等活动班。通过开展内容丰富,生动活泼,形成多样的活动,对学生进行政治,道德品质,身体心理,文化专业和综合能力等方面的培养和训练,充分挖掘和发挥他们的天赋,促进他们德、智、体全面发展。这些都是反映出我校学生的素质经过艺术的熏陶不断提高。“校园之声”广播站每周定期播放,甜美的音色、丰富的内容萦绕在师生的心头。美术兴趣小组展示的作品总是赢得师生的啧啧赞赏。校园的美化、古诗名句的诵读、教师素质的提高,为孩子们打开了美德的钥匙,在热爱祖国、文明礼仪、诚实守信、勤奋学习等方面,进一步得到了展示,师生们的思想得到文化的熏陶转化为良好的行为习惯、道德品质。为贯彻落实《中央____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,全面推进素质教育,让优美的歌声伴随广大学生成长,我校开展了“班班有歌声”活动。活动以班级演唱为主要表现形式,每个班级都参与其中,以班级为单位进行歌曲传唱。通过活动,推广传唱了优秀校园歌曲,丰富了校园文化生活,我们将把此项活动长期坚持下去,让“班班有歌声”活动成为构建和谐校园的一道亮丽风景线。为强化学生体质,我校坚持充分利用大课间时间和体育课时间,让学生进行各种体育活动,在活动中,我们增加了体育竞赛项目,如:学生的趣味跳绳赛、师生合作的跳绳赛、拔河比赛等。三、开展各种教育活动,巩固校园文化建设1、集体主义教育活动。为了培养学生的集体主义精神,增强集体凝聚力,我校从学生“爱班级、爱学校”抓起,把每年的____月份定为“爱校月”。通过“知我校园爱我校园建我校园”等一系列主题活动,让学生在活动中了解学校的基本情况、发展史、荣誉史,熟记校训、校规,了解学校的发展方向,树立“今天我为学校而骄傲,明天学校因我而自豪”主人翁意识,同时积极为学校的管理、建设等方面献计献策。在活动中,同学们纷纷表示:要认真学习、遵守纪
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