小学道德与法治-小学品社 3.4 交通规则要遵守教学课件设计_第1页
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文档简介

交通规则要遵守1.引导学生通过看图和根据已有的生活经验，了解身边的交通秩序现状，明白什么是遵守交通法规的行为，什么是违反交通法规的行为，使他们具有基本的交通秩序意识，形成正确的价值判断。2.引导学生通过了解交通违法行为带来的危害，让他们明白交通违法会给自己、他人、国家集体生命财产带来而提高他们遵守交通法危害，从规的自觉性。学习目标儿歌红灯停，绿灯行；黄灯亮了等一等，左边瞧，右边看无车再过斑马线。安全教育看图说一说：图中与交通有关的都有什么？人、车、路是现代交通的三大要素，其中哪个因素是最主要的呢？其中人是最主要的因素。想一想：如何才能保持良好的交通秩序？三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车

1、走路时，要走人行道或靠路右边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。2、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。3、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。4、不要搭乘超载车，不要坐农用车，尤其是人货混装车。5、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。安全教育大显身手：找出谁遵守了交通法规，谁没有遵守？没有秩序的交通是什么样的呢？事故如猛虎不遵守交通规则会带来严重的后果据全国公安交通管理部门统计：

2007年全国道路交通事故死亡81649人2008年全国道路交通事故死亡73484人2009年全国道路交通事故死亡67759人2010年全国道路交通事故死亡65225人2011年全国道路交通事故死亡62387人

这些数字向人们敲响了警钟！导致交通事故的根本原因是什么呢？机动车驾驶员肇事死亡的原因有哪些？非机动车、行人肇事的主要原因有哪些呢？

你认为下面同学的做法对吗？说说理由。学生交流讨论：你身边的交通秩序怎么样？我们应为建设良好的交通的秩序做些什么？1、在坐公交时，我们应把头手伸到车外。()2、我们在农村，不需要遵守交通规则。()

3、铁路上没有火车的时候可以在上面玩耍。()4、在无人监管的路口，要一看、二等、三通过。()5、过马路时，要走人行横道。()6、行人应该靠左行。()7、放学回家时，我们应追车奔跑，这样回家快。()1、在坐公交时，我们应把头手伸到车外。(×)2、我们在农村，不需要遵守交通规则。(×)

3、铁路上没有火车的时候可以在上面玩耍。(×)4、在无人监管的路口，要一看、二等、三通过。(√)5、过马路时，要走人行横道。

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