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文档简介

二下十四单

《补天》教3、了解文章主要内容，体会的献身精神4、培养想象力，感受神话故事的引导学生了解补天的故事内容，激发他们阅读神话故事的，培养想象力,练习想象说话。听老师来讲一讲吧出示课件）今天，我们就来学个神话故事，名字叫做《补天（出示课件首先我们了解一下这个神话故事中的人物——（出示课件）今天，我们就来学习女2、请齐读课题，真洪亮。读了课题后你想从课题中了解到什么？嗯的疑问可真多我们一起（，（课件嗯的词汇可真丰富我们一起来读读它们吧谁想（，2、在这个故事中还有一个多音字和几个形近字，请跟路虎一个一个地被我们攻克了，下面，进入到学习课文的环节中了首先请听老师为大家讲述这个神话故事在听故事之前，请听老师为大家两点要求（出示课件）（出示课件这位同学回答得很完整谁能告诉老师为什么要补天呢？哪个自回答了这个问题（出示课件回答的很正确。示课件原因在于两位神仙打仗而引起的它们是水神和火神位神仙大打出手的结果是什么呢？对了，失败后恼羞成怒一下，天塌后会是一番什么样的景象呢？请从课文中找出。5、，如果你正承受着这样的，你现在最大的愿望是什么？都说出了自己的想法此时人类的母亲——，出保证发誓说明了什么？是的表明了他的决心大哪位同学能读出的决心呢？（出示课件）。 （（（补在天空的缺口上（出示课件），这些工作说起来容易，做起来一定很，但是有没有被所吓倒呢？从哪里读（说一句话？说得很好，的语言表达能力可真强。天补好了吗？过的不努力终于好了出示件终于”的艰与不。奇啊用自己

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