小学生感恩老师的演讲稿

第页小学生感恩老师的演讲稿小学生感恩老师的演讲稿1

每一个老师都是一般人，却无私如春蚕。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消逝。大家都知道这句话是对老师的褒奖，但是很少有人真正知道它的真正含义。老师是漂亮宏大的蜡烛。当他们去了那里，就会有学问的光线。

我们班，有一只“蜡烛”始终静默无闻，却被同学们奉为“母亲”。她长着张媛媛人的脸和披肩长发。水汪汪的大眼睛外面有一副方形眼镜。她是我们班的班主任——杨雯老师。杨老师恒久像“一朵微笑的花”。每个人看到她都会觉得很亲切。

杨老师在别人眼里是个一般人，在我眼里却不是。我恒久不会遗忘她无微不至的照看。通常你根本看不到她对你的爱。但是当你受伤难受的时候，你会发觉这份不平凡的爱。杨老师教了我们三年了。记得有一次她让我们探讨每个人的特点。王浩突然站起来说：“我们班孙浩同学的特点就是大白兔牙！”突然我们全班都笑了。孙觉得很难受。杨老师轻声说：“留意！我觉得孙的两颗牙很可爱！”杨先生的这句话，治愈了孙同学的创伤。这句话，让大家明白了许多道理。

今年六一儿童节，全校上午表演工艺美术，下午各班表演工艺美术。主持人是我、王、杨宗勇、我用了一个中午的时间写了几个主持词。在班级文艺活动起先时，我向老师炫耀：“老师，这些字都是我写的。怎么样？”杨老师笑着说：“这整个城市都是你写的吗？还不错。”听到这个消息我很兴奋。但是，直到我把我们班的节目表演完，我才知道，我写的字基本上都比别人写的好。当时我就明白了老师的用意——不是沾沾自喜的时候立刻泼冷水，而是用表扬安抚，让我发觉自己的不足。老师真是专心良苦！

杨老师给我们上课的时候，心情不好的时候也笑，让我们觉得我们是好挚友。杨先生，你是我心中进步的榜样。等我长大了，学到了更多的学问，我肯定要写一本书来赞美你，让你每天快乐！

小学生感恩老师的演讲稿2

敬重的老师，同学们：

大家好！

假如说，是大地培育了参天大树，那么落叶归根就是为了反哺大地；

假如说，是春风带来了朝气使万物复苏，那么百花齐放、绚烂多姿就是对春天最好的回报；

假如说，是百溪千泉汇聚成瀑布，那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌；

假如说，磐中是摇篮是苗圃，那么呕心沥血、辛勤耕耘的老师应当得到什么样的回报呢？

xx安静的校内、和谐的氛围都深深的吸引了我。然而通过短短几个月的相处，使我更加了解了xx，它不仅仅只有外表的安静和悠然，并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。欣喜之余，的确感慨万千，我赞美xx的老师，是他们培育了一代又一代精英，是他们让升学率一年比一年高。是他们为建设祖国输送了一批又一批栋梁之才。

当晨曦微露时，他们就已经出现在xx的校内里，起先了一天的劳碌。当夜幕深垂时，他们的办公室依旧灯火通明，批作业、备教案，忙得井井有条，忘了疲乏，忘了回家。

他们为了工作，舍小家顾大家，有的静默无闻，把自己的青春年华奉献给了教化事业；

有的积劳成疾，落下了一身的毛病。但是他们仍旧兢兢业业，一丝不苟，这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞美，怎能不让我们深深感动呢？怎能不让我们。

我们是蜜蜂，老师是我们采蜜的花朵；

我们是花朵，老师是护花的绿叶，我们是幼苗，老师就是那称职的园丁，他们不是船长更不是将军，只是一般的水手或士兵，但他们却培育了多数个船长和将军。他们为学生的成果而微笑、流泪、鼓掌、欢呼。他们为学生的挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索。

岁岁年年多少事，迎来送往何其多，同学们你们算过吗？老师一节课要站45分钟，那么一年、十年、几十年呢？中国有闻名遐迩的丝绸之路、长征之路、登极之路，那么老师脚下的路能与之媲美吗？我们的回答是确定的，因为这条路同样是用酷爱、执着、奉献和牺牲写就里程和路标！

同学们，师恩重如山，你想到该怎么回报了吗？不要等到将来，不必等到事业有成，就在今日，就在师生相处的日日夜夜，把我们最真诚的谢意和最美妙的祝愿献给我们的老师。

我的演讲到此结束，感谢大家！

敬重的各位老师，敬爱的同学们：

大家好！我是来自x班的xx，今日我演讲的题目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什么样的呢？什么样的人才有漂亮的眼神呢？我从小就始终在找寻这两个问题的答案，直到后来，我慢慢的明白了。

在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有平安感。在我成为一名真正的小学生时，胆小怕事依旧困惑着我。我记得妈妈总是焦急地说我软弱，可那时的我根本就不知道什么是软弱。在学校里，我没有挚友，下了课也只有我一个人坐在座位上看书；

课堂上，我总是宁静的听老师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要变更我自己，可是每当机会来临时，我总是缺少志气与自信，我知道我可以，可我就是没有胆识把手高高地举起来。

老师似乎发觉了这一点，在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个字也说不出来，可眼泪却快要流出来了。老师并没有指责我，而是赐予我激励的眼神，让我坐了下来。

课后，老师常常激励我，告知我肯定要有自信，要信任自己能够做好，上课要主动的举手回答问题，试试就能成，争争就能赢。老师的眼神中流露出了激励和确定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好美妙美，我也会仔细地看着老师的眼睛，点点头。

从那以后，每当我遇到困难和挫折的时候，那个漂亮的眼神总是在激励着我。从小学到初中，我对自己充溢了自信，我信任我能行，那个眼神给了我力气，给了我前进的动力，让我有志气面对一切，让我有志气站在这里。

而现在我也最终明白了，那最美的眼神，就是当时在我遇到困难时，老师激励我的眼神，也只有心中有爱，无私奉献，不求回报的人才有这样漂亮的眼神，而那个人，就是老师。

每一条小路都有它的起点；

每一条江河都有它的源泉；

每一座大厦都有它的根基；

每一个人，都曾有恩师相伴！感动你我那真情，是老师的传道、授业，是老师的训诲、吩咐；

是老师的指责、怒斥，是老师的呵护、引领。

老师一生静默奉献，不求回报，换来的是学问的传承和道德的持续！您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；

您不是歌颂家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；

您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。

您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛苦浇灌，专心血滋润。感恩老师，不须要华丽的词语，因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。

感谢老师！

小学生感恩老师的演讲稿3

感恩是中华民族的传统美德之一，每个人都应怀揣一颗感恩之心。我要感恩许多许多的人，感谢给我生命的父母；感谢让我成长的多彩生活；感谢给我友情的同学，但我更要感谢给我精神财宝的老师，因为是她们打开了我心灵的窗户，给了我腾飞的翅膀，让我在学问的海洋里尽情遨游。

假如老师是枝繁叶茂的大树，我就是破土而出的幼苗；假如老师是广袤无边的蓝天，我就是逍遥自在的小鸟；假如老师是辛勤耕耘的园丁，我就是娇嫩芳香的花朵。老师就像母亲一样时刻关爱着我，让我不断强壮健康成长。

记得三年级的时候，我第一次参与演讲竞赛，看着台下那么多老师和同学，心里直打鼓，非常胆怯 ：假如说错怎样办？假如没说好怎样办？我的心就像一团乱麻。这时班主任刘老师看着我，眼中充溢着确定与激励。我好像听到她在为我喊“加油”！那眼神就像快刀一样斩断了我心中的那团乱麻，让我重新找到了自信。竞赛最终结束了，我获得了一等奖的好成果，心中那颗大石头才终于落地了。这时老师的眼中是多大的欣慰啊！老师，多谢您的目光，是您给了我最大的激励与支持。

刘老师的教学水平也很棒。为了制作出活灵活现的课件，她不明白牺牲了自我多少的休息时间，但她却从不知疲乏，毫无怨言。她从来都是用敏捷的方法来教学，寓教于乐，让我们学习起来更有劲，效果也更好。比如学课文时，以课本剧的形式让同学们分主角进行表演，让我们身临其境，快速提高相识，加深理解；刘老师还经过制作发放阳光币的形式，激励同学们多读书，读好书，渐渐养成不动笔墨不读书的好习惯。刘老师的这些教学方法，都取得了很好的效果，使每次语文考试我们班在级部都能名列前茅。我感谢刘老师让我喜爱上了语文。

老师的恩情说也说不完，尊敬的老师，您燃烧了自我，照亮了他人。我要对您说一声：感谢您，我的老师，感谢您为我们所做的一切！

小学生感恩老师的演讲稿4

尊敬的老师、敬爱的同学：

大家好！

这些年来，老师就像辛勤的园丁，整日的照看我们，让我们强壮的成长；老师就像太阳我们就像正在发芽的小树，在阳关的照射下长，长成国家的栋梁；老师就像我们的母亲，呵护我们，不让我们受过损害；老师就像我们的父亲，我们做错了事，就要接受严格的教化。但是我们还会得到激励不在做这样事。老师为我们付出了他的全部……我们的老师常常加班，加到深夜，不管是冷还是热，我以为这是校长叫他们做的。可我错了，一件事让我知道了为什么。

原来，老师不止是为了校长的任务才常常加班的，还有为了我们的作业。后来，我留意的视察了老师，发觉皱纹日夜的爬上了老师的眼角……老师在深夜中呕心沥血的写教案。为我们批该作业。莫非我们不应当用优异的成果回报辛苦的老师吗？

在这里我想对全部的老师说：“老师你辛苦了！您为我们做出怎么多，我们肯定会用优异的成果回报您的专心良苦的！”

感谢大家，我演讲完了！

小学生感恩老师的演讲稿5

敬重的老师、敬爱的同学们：

大家好！

今日我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩许多许多的人，但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教化，教化的发展靠老师。老师的静默付出换来了人类文明的勃勃朝气。

老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼喊，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们暖和和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有蜂拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。

老师的爱，叫师生情，这是人世间最肃穆的情：犯错误时教育我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分快乐；一句暖和的问候，让我感受到其次种亲情。

我的一位老师曾经说过：我不须要太多的荣誉和赞美，我只喜爱“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教化，感恩他们的谆谆训诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着胆怯 的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以劝慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校内，也带进了学习的殿堂。

当我怀着怀疑的心面对难题时，老师，是您耐性细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以志气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后胜利的大门里。当我怀着喜悦的心对待胜利时，老师，是您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩老师，给我前进的动力；

感恩老师，给我翱翔的翅膀；

感恩老师，给我指明人生的方向；

感恩老师，给我放眼世界的慧眼……

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是奇妙的'。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！

什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不行磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，肯定不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在用心地听课，这便是感恩；

下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”,也是感恩！

用优异的成果，用可骄的胜利，用你一点一滴的进步来告知老师，“老师，我能行”,更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！

感谢大家！

拓展阅读：

中国素有“礼仪之邦”的美称，我们中国人自誉为“讲文明、讲道德、讲礼仪”的典范数千年，但是如今，剥去这层华美、浮夸的外衣，我看到的不是文明、礼仪、道德，反而是一些不讲文明的行为和现象。纸屑，果皮随处可见，讲文明、守规范，懂礼仪，刻不待时，作为新一代的我们，讲文明更显得尤为重要。

校内中不文明的现象随处可见，每天，我们四周都充斥着这样的事情，以至于我们再望见的时候，已当成天经地义。我望见，学校过道边、楼梯上有纸屑，同学们视而不见。我望见，有的同学拿着瓶子，对着垃圾箱做了一个美丽的投篮动作，很惋惜，他的技术不过关，没进但丝毫不准备重新捡起。我望见，有的同学用完全力对准开满花的小灌木踢去，小花飘飘洒洒后哼着歌离开。我望见，有的同学在食堂里排队拿饭时说笑打闹……这样的事情还有许多许多，让每个同学说，想必都能说上十几条甚至几十条，我们本该干净美丽的校内，因为这些行为而脏乱，本该整齐的环境，被这些行为搅坏。而我们大多数人对这些行为却视若不见，只是因为他们早已司空见惯。当不文明行为已经成为我们的习惯，一个在一般不过的习惯，莫非我们不该思索一下，反思一下，甚至说，反省一下吗？

和那些不文明行为形成显明对比的，是一个个将地上纸屑弯腰捡起的身影，是有序排队宁静用餐的行为。然而，校内文明仅靠这一两个人的微薄之力，是远远不够的。一个人，不行能捡起其他全部人丢的纸屑，不行能维护好食堂的秩序，一个人的力气太单薄，这就要求我们要从自身做起，从“小我”做起，从一点一滴做起，严格规范自己的行为，要将“文明”二字落实在手上而不是嘴上。其实，文明再简洁不过，只要我们每个人心中装着它，时时刻刻提示自己，约束自己，管理自己，文明就与我们如影随形，校内会因为我们的一点努力而变得干净整齐。9月是明德小学的行为规范养成月，请各位班主任让学生复习三字歌内容，比照《小学生行为规范》严格要求自己，做一个讲文明的小学生。

小学生感恩老师的演讲稿6

敬重的xx：

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，或许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

敬爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的将来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱胜利，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。

最终，让我们真诚地说声：“感谢！”

感谢大家！

小学生感恩老师的演讲稿7

我们通常用“十年树木，百年树木栽培”来形容老师教化我们。而我会把这句话送给我最喜爱的杨老师。她是一个聪慧、有才华、严格、漂亮的人。

老师的美来自严格。老师班上没人敢说闲谈，气氛惊慌。嘻嘻，这是敬重老师的第一点，不会让人觉得胆怯 。答错了没问题，但是假如人气急了，能不能多做点？

老师的才智来自于我们的理解。其实老师教的课是完整简洁的。重要的是我们能不能理解。假如我们不能理解，老师的课就白费了。我们杨老师的课特别生动易懂。我最喜爱杨老师教的课。

老师的友情来源于闲暇。在我们的“消遣圈”，老师是头号“明星”，虽然老师不常常去“QQ”，但老师还是和我们一起打嬉戏，到处说笑，成为密切的“好挚友”。有时候我们也会发觉，老师也是一个爱玩的“孩子”。

老师的爱来自我们的损害。我们受伤了。爸爸，妈妈，叔叔，阿姨…都会帮助我们，老师也不例外。是老师常常看到我们受伤，包扎我们，劝慰我们，帮助我们补课。

看到杨老师的背影，我突然想起了很多赞美老师的诗句：春天的蚕丝被织到死，每晚蜡烛都在哭泣。落红不是无情，而是化作春泥护花。人类灵魂的工程师。……

我才发觉原来老师不简单啊！以后我要像老师一样当好老师，还给老师！

小学生感恩老师的演讲稿8

敬重的xx：

有人把老师比作红烛，燃烧自己，照亮别人；有人把老师比作辛勤的园丁，把我们培育成祖国的花朵。您辛苦了！老师！

林老师，是我们的班主任。每天，林老师说过最多的一句话是：“坐直坐正，爱护眼睛。”许多人认为林老师很罗嗦，但我认为林老师是为了我们好，不让我们近视，被我称为最美的声音。

有一次，我坐在窗户旁边，外面正在下雪，好美！我在心里静默的想，于是，我把眼睛望向窗外。突然，老师的话戛然而止，我感觉有些不对劲，就转过头看看老师，没想到老师在瞪我，让我很胆怯 ，同学们新奇的眼光看向我，我就坐直坐正听讲了。过了一会儿，有一道题大家都不知道，我想了想，举起手，回答了问题，老师的脸上又挂上了笑容，让我请坐。

等我们成为了祖国的花朵，肯定会散发出香味报答您！敬爱的老师！

感谢大家！

小学生感恩老师的演讲稿9

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好！

在这朝气盎然的季节里，我们学校也迎来了老师节，在这里让我诚心地向全部老师们说一声：节日欢乐！

有一首歌叫《长大后，我就成了你》：小时候我以为你很漂亮，领着一群小鸟飞来飞去。

长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。每次听到它，唱起它，我都会在内心经受一次爱的洗礼。

人一生从上幼儿园到小学、初中，乃至高校，会有许很多多的老师。倾注爱心，关注学生的成长，是每一位老师共同的追求。而这其中，女老师的爱是不同于一般老师的爱，她是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它毫无保留地献给全部学生；这种爱是深厚的，它蕴涵在为全部学生所做的每一件事中。

落叶在空中回旋，谱写着一曲奇妙的乐章，那是大树在对滋养它的大地感恩；白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅幅怡人的画面，那是白云在对培育它的蓝天感恩。因为有老师，我们相识了多彩的世界；因为有老师，懂得了生命的真谛，所以我们对老师要懂得知恩、感恩。

对老师的感恩是敬重的。自古以来，伟人们都对自己的老师有着一颗感恩的心。闻名科学家居里夫人，曾两次获得诺贝尔奖，但她在望见自己的小学老师时，立刻献上一束鲜花表达她的感谢之情。

对老师的感恩是发自内心的。感谢不须要震天动地，只须要你的一声呼喊，一丝爱护足够。下课了，老师乏累不堪地坐在讲台上，同学们，你可以轻轻地走过去，为老师捶捶背揉揉肩；放学后，当你发觉老师还坐在办公室为我们一丝不苟地批改作业时，同学们，你可以静静地为老师倒上一杯温水；课间，你发觉教室里有废纸屑，同学们，你可以顺手捡起来，为老师打造一个整齐的教学环境；节日里，同学们，你可以为老师献上一支花、一张贺卡，那是对老师恒久的祝愿……

对老师的感恩是要回报社会的。老师，您呕心沥血、兢兢业业、静默无闻奉献着光和热。在这平淡却不平凡的岗位上，您不仅教给我们学问，更重要的是，还教化我们怎样做人。“十年栽树，百年育人”，做一个对社会、对国家、对民族有用的人，那才是对老师最好的报答。

同学们，让我们共同祝福天下全部老师恒久华蜜欢乐！

我的演讲完毕，感谢大家。

小学生感恩老师的演讲稿10

我最崇拜的人是我的语文老师。他始终关切我。当我成果下降时，他劝慰我。当我的成果提高后，他又激励了我。当我在生活中遇到困难的时候，也是他，我的语文老师，帮助了我。语文老师给了我太多的欢乐，我不知道该怎么报答他。

记得开学的时候，我特殊羞涩，上课不敢举手回答问题。是他和语文老师给了我这个发言的机会。是他，是语文老师鼓舞人心的眼光让我克服了害怕。是他，是语文老师用激励的话语让我重拾信念，鼓起志气，找回自信。

有一次，家里出事了。是他和我语文老师在门外喊我，用暖和的话语抚平我内心的创伤。是他，我的语文老师，用他深思熟虑的话语帮我走出了逆境，最终克服了困难。

语文老师的实际行动激励着我，感动着我，影响着我。有时候，我很兴奋我遇到了这样一位亲善可亲的老师。

虽然有时候我会惹老师生气，有时候我甚至会气得不理他们，但是老师对我的关切并没有削减，反而增加了许多。

我很佩服“老师”这个神圣的称号。假如老师是土地，那么我就是生长在土地上的植物；假如老师是天空，那么我就是住在天空的白云，假如…

啊，语文老师对我的关切和照看，让我刻骨铭心。语文老师的行为会让我受益终生。

最终我只能说一句：老师，您辛苦了。

小学生感恩老师的演讲稿11

在做的各位同学：

大家好！

在我们的学习中，我们遇到帮助我们的人，他们是我们的老师，课堂上，有老师讲课的身影，课后有老师静默的关注，哪怕是回到家中老师依旧不会遗忘我们。

或许在我们的眼中，老师特别严厉，常常唠叨，叫我们学习这个学习那个，还指责我们教化我们给我们讲道理。犹如唐僧一样，让我们特别苦恼。为什么老师要这么做？对老师又有什么好处呢？当我们埋怨老师严厉的时候。当我们在与老师赌气的时候。我们都应当想到老师对我们的好。

老师做这么多，可以说，老师没有任何好处，在规定的下班时间老师不放心，还要给我们讲课，当我们在家中遇到问题老师哪怕再忙也都会态度温和的给我们解说。有时候老师也会发脾气，老师也会悲观。为什么我们不去考虑其中缘由呢？其实老师做这么多只求一个希望自己的学生站的更高，有更好的起点，老师把自己的上班时间，甚至是休息时间都用在教育我们学习上面，不为私利，不为其他，只为了我们可以考出好成果。

这是多么负责任的老师，然而许多同学都不明白老师的苦衷，不知道老师为什么要这么做，那只是因为老师放不下我们，放不下他们心中的工作。原本老师可以按时上班按时下班，不须要和我们一样早早的来学校，与我们一起上早自习。更不须要晚上与我们一起上晚自习，因为老师上班时间根本就没有这么支配，但是老师自己却选择牺牲自己的时间来投入到我们的培育中，这是多么可敬可爱的老师。

有这样的老师是我们的福气。因为老师对于责任从不会卸下，而是独自扛在肩上，用自己辛勤努力希望花朵开放的更加绚丽。这就是我们的老师，值得我们一生去牢记老师的恩情，去感谢老师的培育。我们每个人都在老师那犹如唐僧的唠叨下飞速成长，成为全校前列的学生。这是老师花费许多汗水的结果。

我呼吁大家，不要给老师添乱，不要做损害老师的事情，在老师劳碌的时候我们应当敬重老师，主动学习，不须要老师督促，削减老师工作的时间，让老师可以有休息的空闲，我们都是能够自己学习的人，不须要什么事情都要老师督促，主动去学习才能够做到真正的学习好，考取好成果，这才是我们的应当做的。希望全部同学不忘努力，敬重老师。

感谢大家！

小学生感恩老师的演讲稿12

我怀着一颗感恩的心去看这个校内，找到了一个最值得我感恩的人。那是人类灵魂的工程师，那是静默奉献的春蚕，那是燃烧自己照亮别人的蜡烛！那是老师。

老师不仅是两个神圣的词，也是一个神圣的职业。我感谢我的老师！

教学是老师的职责和义务。回首往事，你不知疲乏的身影重新出现在我眼前。当时因为一个问题都解决不了，就在挠头。你看到后，大步走上前去，关切地问我发生了什么事。当你知道缘由的时候。我陷入了深思。过了一会儿，你的蹙额微微动了动。我知道，你胜利了。你起先告知我，一次，我不明白，两次，还是不明白.在我明白之前，你不必费心告知我。心里流着一股暖流。老师的精神不令人敬佩吗？

老师指责我，我不会反感。因为老师想让我成为人才。即使惩处我，我也不会怨恨。因为老师是“恨铁不成钢”。俗话说，“严师出高徒”。我不敢奢望成为一个宏大的学者，但你是严格的老师。在你的管理下，我想我会成为一名人才。感谢，感谢你无悔的心！

育人也是老师的责任和义务。我就像一棵小树苗。有你的辛勤经营，我蒸蒸日上。我坚信，在你爱的阳光下，我会长成参天大树！感谢，感谢你和善的心！

生活中有困难，老师。你像我妈妈！激励我勇往直前，克服困难。当我生病的时候，你在我身边的每一句问候都像春风一样滋润着我的心。你像慈母一样关切这个儿子。我给你两个字：妈！感谢，感谢你的关怀之心！

老师，假如我是草，那么你就是花，你让我不再孤独；假如我是一朵花，你就是园丁，你让我健康成长。假如我是小麦，你是春雨，你让我看到希望！所以，我感谢你！

感谢！我的“妈妈”！祝你每天快乐！

小学生感恩老师的演讲稿13

敬重的老师、同学们：

大家好！

时间匆忙如流水，转瞬我们已到了x年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感谢之情。在过去的x年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们学问、启迪我们的才智、规范我们的行为，更为重要的是教化了我们做人的道理，培育了我们仔细负责的看法和乐观向上，主动进取的精神，使我们在将来成长的路上有了良好的起步基础。

x年来，你们为我们耗去了x年的青春，你们为我们肩负了x年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，许多事情随着时间的消逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会遗忘、以后更不会遗忘，我们会恒久记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求学问的少年立刻离开母校的初中生。将来不论我们走到哪里，都会恒久记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去找寻和发觉，让我们尽情的在学问的海洋遨游，使生活充溢惊喜！

感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中找寻光明。您给我们志气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们训诲、见识和想象，或许你讲课的每个细微环节随着时间的消逝会被我们渐忘，但您的热忱、志气和慈祥会恒久保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样宽阔，而我们必需自己做出选择。您带领我们所经验的每个问题，每个发觉，让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。

尊敬的老师们，你们的训诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最终真心祝福我们最敬重的老师们岁岁开心，年年快乐。

感谢大家！

小学生感恩老师的演讲稿14

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家早上好！

我今日演讲的题目是《学会感恩，做一个有责任感的好少年》。

鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。。。。。。我感恩，许多许多！同学们，你们呢我想也应如此吧，那么，就让我们一起学会感恩吧！古人说得好："滴水之恩，应当涌泉相报"。感恩是一种生活看法，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份责任。

作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台：宽敞光明的教室，崭新的桌椅，以及整齐干净的宿舍和餐厅，为我们供应了一个美丽的学习、生活环境。窗明几净的电子阅览室，为我们供应了畅游学问的海洋；平坦漂亮的大操场，为我们供应了熬炼身体的好去处，整齐温馨的寝室，让我们忘却苦恼，酣然入眠。干净光明的无声餐厅，让我们吸取养分，强壮成长。这些无不是学校对我们奉献出无私的爱！同学们，请你把手放在自己的胸口扪心自问："我感恩学校了吗我对自己的行为负责任了吗莫非就用这一幕幕的不和谐因素去感恩学校吗"。

在我看来，对学校最好的感恩就是要爱惜、维护和爱护学校的公共设施，改掉那些不好的行为习惯！当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到一双双赞许的目光激励着你！当你吃光餐盘里的饭菜，你会看到眼前有更多得人也像你一样文明就餐。。。。。。

我们还应当感恩我们的老师。在学校，老师是我们成长的领路人，是我们的挚友。老师敬重、理解和爱惜我们，言传身教，让我们受益终身。老师为我们付出了心血和汗水，我们更应当理解和敬重老师。

此外，同学是我们学习生活的同伴，同学间应当相互激励，相互帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的胜利与欢乐，我们应当感谢每天与我们相伴的同学。作为孩子的我们，还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的负担，那就是照看我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地一每天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的