学生读书的活动总结范文

最新学生读书的活动总结范文

为了丰富学生们的课外生活，开展一次读书活动，那么大家在这次活动中都有着怎样的收获呢！下面是我为大家整理的最新学生读书的活动总结范文，仅供参考，欢送大家的参阅。最新学生读书的活动总结范文1

一、读书学习活动目的

本着“立足本岗、团结奋进与公司共成长”的宗旨进展，努力形成一种工作学习一体化的学习风气，树立一种勤于学习、擅长学习的学习理念，构建一个开放共享的学习的平台，使全体员工在工作中学习，在学习中提高，提升理论、实践水平，将读书所得学问运用到工作中，爱岗敬业，尽职尽责，把平凡的工作做到极致；特开展读书学习活动。

二、活动体会

在开展活动的过程中，深深体会到：

〔1〕思想相识到位，才能搞好读书学习活动，思想是行为的先导，没有正确的思想相识，行犯难以到位。

〔2〕领导重视，给活动的开展供应有力的保障。

〔3〕把握创新，使活动不断引向深化。

〔4〕突出重点，才能到达活动的最终目的；开展“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”读书学习活动的最终目的，是提高员工的学习意思，爱岗敬业的精神。本次活动中员工踊跃参加，形式多样，读书共享等节目精彩新奇，现场气氛活泼，到达了使读书学习活动意识深化人心的目的。

三、存在问题

尽管“立足本岗、团结奋进与公司共成长”读书学习活动开展的卓有成效，但还存在必须的问题与缺乏：

〔一〕员工参加活动的踊跃性还有待于进一步提高；

〔二〕活动的打算和实施有待加强，工作不够深化细致；

〔三〕是内容和形式较为单调，在以后的活动中采纳多形式、多样化。

四、努力方向

谨慎总结开展“立足本岗、团结奋进与公司共成长”读书学习活动的经历教训，本着因地制宜的原那么，努力搞好下次的读书学习活动。总之，通过本次活动的开展，收到了良好的效果，使读书学习意识深化人心，全体员工要不断强化学习，调整思路，转变观念，团结相同，与时俱时进适应公司将来的开展需求。

最新学生读书的活动总结范文2

一、引言

人较可怕的就是灵魂空虚和精神萎缩。由于生存压力和物质利益的诱惑，大家把眼光和精力逐步投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个劳碌不止的身躯。幸免这个状况发生的方法，就是老师要引导学生，激发学生的阅读爱好，让学生养成爱看书的好习惯。通过他们看课外书，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，丰富他们的学问，开拓他们的视野，活泼他们的思维，陶治他们的情操，让他们在读书中享受欢乐，体验成长，从而增加他们生命的厚度。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

二、活动目标

1、激发学生的阅读爱好，让他们喜爱读书，和书成为好挚友，让他们的童年时时与好书相伴。

2、让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来欢乐，给自己带来的尊严感。

3、让学生在积累学问的同时，提高写作实力。

三、读书口号

图书使童年更欢乐，阅读使明天更奇妙。

四、活动打算

1、结合学生实际，引荐一些书目，在家长协助下制定读书成长规划和读书目标。

2、建立图书角，每个学生至少捐三本书，多多益善。把所捐书目分类摆放，同名书目只保存5本，鼓舞学生多捐献名家名作，对捐献书目多的学生进展嘉奖。制定借阅制度，选出图书管理员。

3、好书交换：小组内交换，选定组长，经常交换读到的好书。小组长要做到心中有数，对后进生要进展帮扶。班级内交换，结合读书接力赛活动，让读书多的学生不定时的向全班引荐好书，渲染读好书的气氛。

五、活动要求

1、营造良好的阅读气氛。

同伴之间的学习较具有影响。选拔一批宠爱阅读的孩子作为读书会的“阅读典范”，带动其他孩子阅读，老师适机加以表扬鼓舞，营造和谐欢乐的阅读气氛。“近朱者赤，近墨者黑”，学生每天对着张贴的读书名言，耳闻目睹；翻看图书角中各种好玩的图书，兴致勃发。此时，阅读愿望已经在心里静静萌芽生长。

2、经典导读激趣。

儿童的阅读心理不管在理论探究还是实践中，我们都能感受到儿童思维方式和成人不同。阅读书籍时，儿童更注意形象是否活泼生动，故事是否好玩，情节开展是否符合逻辑，儿童文学是造就孩子阅读爱好的较有效方式。“没有爱好就没有一切”，我们都有这样的体验，给孩子干脆讲一个科学道理或生活学问，他们不必须爱听，但假如是包含在故事当中来讲，就更简单激发他们的爱好。看电视、上网虽然也是获得学问的方式，但它们本身不能取代书本阅读。书本阅读通过文字描述，更能引发孩子的思索，更能拓展孩子的想象。因此，就让经典儿童文学为孩子引路吧。让孩子在阅读经典中，阅读爱好日益深厚。

3、指导欢乐阅读。

要使学生通过阅读，积累语言，从理论上升到实践，这就须要教给必须的阅读方法。“不动笔墨不读书”，动笔就是较好的方法。边读边思，读到好词好句，可以圈圈画画；读到感动处，作上标注，抄抄写写。在文章页边的空白处，摘录下令你感动的词句。在读一本书时，时时会有一瞬间的灵感迸发，假如刚好捕获住这一灵感并记录在小纸片上，然后把这么多纸片保藏好，过一段时间再整理，就会有很不错的收获。学生一起先进展课外阅读时，教师就应当鼓舞他们做好阅读记录，养成习惯。但是，教师不要以作业的形式布置学生必需撰写，幸免破坏孩子的阅读爱好。而且，这个阅读记录也不同于单调的“读后感”，学生做起记录就不会感到枯燥了。其实，阅读就是“悦读”，只要细细地到文中读，读得有滋有味，“读”也就是一种较干脆有效的方法。

六、实施细那么

1、教给学生读书的方法，组织读书沟通活动，使学生处理好精读和粗读的关系，处理好读和写的关系。

2、让学生充分利用早晨、午休课时间进展阅读，保证学生每天在校至少有二非常钟的阅读时间〔平常，允许学生来校带课外书〕。让学生每天晚上在家里支配三非常钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

3、开展沟通活动，如读学生选取一段自己较喜爱的段落，有感情地读给大家听，让大家一起共享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级图书箱，学生之间和班级间学生相互交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家观赏。

4、教师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡特性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简洁读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”中，鼓舞学生多写读后感日记。

5、教师和学生一起共读一本书，谈谈读书心得。

6、运用教材进展拓展阅读从教材扩展延长。为了提高应考实力，在用好教材以外，支配一些相关的读物。将课外学问融入课堂学习中。让学生感受到课外阅读对自己的协助。

7、利用黑板报、古诗每天诵活动等营造良好的读书环境，造就学生读书的爱好。

最新学生读书的活动总结范文3

遵照教育局《关于谨慎做好暑假期间各项工作的通知》中关于师生学习和读书活动的要求，我校谨慎探究部署，本着“诚信、务实、实效”的指导思想，重点解决好“读什么书、怎样读书、读书的时间和阵地的问题”。从而提高了师生的思想道德素养和科学文化素养。为了检查学生假期读书活动的效果，在本月21日下午七八节进展了假期读书活动汇报。特总结如下：

1、学生能够遵照学校假期部署，成立读书小组，各村、屯学生遵照低中高编成读书小组，中高年组的学生带动、协助低年组学生读书，为一年级学生视听朗读、范听领读，踊跃开展读书汇报活动。读书小组组长每周组织一次读书汇报会，向组内成员汇报本周读书状况，以多种形式进展读书汇报，扩大了读书活动的影响，使读书活动向社会营造了良好的读书气氛。

2、遵照要求完成了读书笔记。二年级学生每周写一篇250字的读书笔记，主要以词语分类积累和佳句摘抄为主，积累古诗词5篇段；三至五年级学生每周写一篇400字的读书心得体会，每周写一篇日记和一篇习作，每周积累古诗文2篇段；一年级每周积累古诗文2篇。

3、通过汇报活动可以看出，学生的视野开阔，到达了预期效果，受到了家长的相同好评，展示了我校读书活动的经历和方法。可以看出，读书已经成为师生的日常行为，走进了师生的生活，养成了良好的读书习惯。