“企业的经营”教学设计

“企业的经营”学设计太白中学

李美荣一、教学内容分析本框内容是必修《经济生活》第二单元第五课第一框，这一框主要包括两目内容：公司的类型；公司的经营与发展。在第一目，教材首先介绍什么是公司及公司的基本特征然后重点分析公司的两种基本形式——有限责任公司及股份有限公司最后，教材对公司的组织机构进行了分析。第二目中，教材主要介绍了两个问题：公司成功经营的因素和企业的兼并破产其中公司经营成功的因素这一问题是本节课的重点以及核心、灵魂所在。第一单元介绍了“生活与消费”为了满足人们日益增长的生活消费必须提供更多更好的商品和服务，因此，第二单元就应该研究、分析“生产与经营”。要了解生产就必需了解构成它的“细胞”——企业它是生产和市场中最重要的主体企业的生产和经营状况决定着市场经济的发展状况没有强大的公司和企业就不会有国民经济的持续快速增长。二、学生学习情况分析高一学生已经掌握了一定的生活知识具备了初步的抽象概括能力能够通过经济现象形成一定的规律性的知识，但是还不能上升到一定高度。对企业、公司、公司经营成功与企业的兼并和破产等有关知识有了解，但不全面，有待于深化。三、设计思想以新课程理念和新课标为依据，从学生生活实际出发，遵循“三贴近”原则，充分发挥学生的主体作用开“自主合作、探究学习在教学中采用设疑解惑、问题探究等方式对教学内容进行分析在师生互动生生互动的基础上突出对学生的探究精神和实践能力的培养对于股份有限公司和有限责任公司的区别采用对比分析法进行学习；对于“公司经营成功的主要因素”这一重点的学习，从实际生活中寻找正反两方面案例采用案例分析法以合作探究的方式全面的认识公司经营成功的因素。四、教学目标1知识目标：识记企业与公的含义和分类份有限公司与有限责任公司的含义，公司的组织机构，企业兼并、联合、破产的含义、意义。理解股份有限公司和有限责任公司的对比，公司制的优点，公司经营成功的主要因素，企业兼并、联合、破产的意义运用所学知识，联系实际决如何依法设立公司并成功经营的问题和国企改革为什么要建立公司制。2、能力目标：通过教学，点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力，通过相关知识的介绍使学生了解如何创办公司如何经营公司从而提高学生将来的创业能力。使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。3、情感态度价值观目标：培养学生的国家观念，使学生认识到，创办公司、积极创业，有利于国家生产力的发展。通过依法设立公司，诚信经营公司，培养学生的法律意识、诚信意识。培养学生的自主创业意识，加强对学生的“三生”教育。五、教学重点和难点㈠教学重点：公司经营成功的主要因素依据：公司以营利为目的，公司的经营至关重要。如何经营才能维持公司生存、发展，是一个关键的问题，因此这是本课的重点㈡教学难点：1

1有限责任公司与股份有限公司这部份内容高一学生缺乏相关知识，在经济生活中较少接触，经常出现认识误区，比较难以区分2、企业的兼并和破产：学生对它的认识还存在一些误区，认为对于我国这样一个以公有制为主体的社会主义国家来说业的兼并和破产是难以接受的经济现象，因此理解上会有一定困难六、教学（活动）资源准备：1、利用多媒体教学手段：用投影、画片、文字、视频等现代化工具，辅助教学活动充分利用多媒体的声色创建和谐宽松的教学环境激发学生情感的参与，诱发他们的好奇心，提高他们对该框题内容学习的兴趣和热情。2、利用教材资源。七、教学方法：1、对比分析法：把握企业与公司，法人与自然人，股份有限公司与有限责任公司的区别和联系。2案例教学法通过具体材料或反馈练习教会学生正确分析和运用所学知识，做到理论与实际的紧密结合。3、情境教学法：在教学中利用生动的感性材料、图片、故事等为学生创设一定的情境，引起学生的情感体验，让学生自主探究，使抽象问题具体化、枯燥问题趣味化、深刻问题浅显化。4、问题探索法：通过设疑，引导学生主动地去思考、讨论，不断加深对知识的理解，培养学生的辨证思维能力。5、演绎归纳法：通过引导学生对各种感性材料进行分析与归纳，形成一定的理性认识，做到理论与实际的紧密结合，提高学生的抽象思维能力。八、教学过程设计教学环与内容

教师活

教学活

学生活

设计意图与时间安排你知道哪些知名企业？（学生回答）

学生钟说出接近与师：正是企业和劳动者创造了品牌。不断提10个知名企业学生的课前暖课导入新课

高我们生活质量和消费水平。那么，什么是企业，什么是公司，企业与“公司”是什么关系？为什么有的企业红红火火，而有的企业破产倒闭呢？这一节课我们就来探究这些问题。公司的营（板书）

距离，调动课堂气氛2分钟展示学习目标，检查自主学习成果：想想企业与他社会团体党派的最大区别是什么？企组织形式________是代企业主要的典型的组织形式。断我司现代企业的唯一组织形式。想想在公司公司的出资者称为什么？什2

学生感知目标自主学习基础知识，回答相关问题。1提示最的区别是企业是以营利为目的的经济组织。2提示：在我国，

讲授新课（一）司的类

么是企业法人？公的组织机构司组织机构通常由三个部分组成：-----------(董会)----------(总经理及其助手、监督机(监事会。．影响企业经营成功的主要因素(1)企业要制定正确的------------(2)靠-------------、科学管理等手段，形成自己的竞争优势(3)企要----------,立良好的和企业形象。提醒树企业信誉和形象过展正当竞争，主要依靠提高质量、改进技术、降低成本、创立名牌等取得竞争的胜利；反对和抵制假冒伪劣、商业欺诈等不正当竞.．企业的兼并和破产(1)企业兼并的作用：经营管理好经济效益好的优势企业，兼并那些相对劣势的企业，可以扩大优势企业的-，强优势企业的实力，以优带劣，提高企业和整个社会的--------有益于促进国家经济发展。(2)企业破产的作用：实行企业破制度，有利于强化企业的-------，促使企业在破产的压力下改善经营管理，提高-------------；有利于----------合理调整。教师讲授：（一司类型、企业①含义②位：③分类④组织形式、公司①含义：法成立（依据公司法，经济法等独立的法人财产（法人资格，公司资产与个人财产相分离营为目的的企业法人。②形式：探究活动：实现创业梦想探究点一公的类型背景材料：当前，装修、装饰行业前景看好。装修出身的小张、小王、小李三人准备出资万资金，合伙开一家企业，专门经营装修、装饰业务。可筹备办厂不是一件容易的事。于是开始各方面搜集开办企业所需要的程序，了解企业的一些基本常识。下面是一些情景：情景一认企业双日，某高(班学生小3

除公司外，还存在大量的个人独资企业和合伙企业。3提示：错误。公司是现代企业典型的组织形式。除公司外，我国还存在各种形式的个人独资企业和合伙制企业。4提示：凡是公司的出资者均称为股东；企业法人是相对于自然人而言的，是指能够依法独立享有民事权利和承担民事义务的经济组织。5三个部分组成：决策机构(事会行机(经理及其助手)、监督机构(事)。6经营战略，科学技术，诚信经营7规模、资源利用效率、风险意识、企业竞争力、社会资源判断下列哪些属于企业：百货大楼、中国电信、中国银行、中国人民银行、联合国集团、联想集团、中国红十字会组织公司的类型自主探究，得出相关结论⑴①企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。它是市场经济活动的主要参加者，是

明确目标培养学生自主学习能力。钟教师讲解学生判断通过师

讲授新课

富随家长一起到小王的装饰材料店挑选装修材料。国民经济的细胞。看到小王拿着一本书，边看边问小李。小王问②企业最典型的组么是企业？企业经营的形式有哪些？我国一般通过织形就是公司哪些方式经营？咱们得先把这个概念闹明白李制。在我国，法定回答的干脆企就是工厂或作坊们凑齐钱公司的两种形式：就开工问那么多干吗？小听到了好自己学有责任公司和股完这部分知识，觉得他们在这方面的知识欠缺，就份有限公司。想帮他们讲解一下。

生互动，在合作探究中解决企业和的不同，及过情景对设疑

问题探究

⑵①适合开办有限

比握解惑

情景一中，如果你是小富，你该如何讲解小王问到责任公司，因为有

股份有的两个问题？

限责任公司由

限公司情景二“走公司听小富的讲解，他们知以下股东出资设道了我国法定公司的两种类型这两种类型中，立，注册资本的最他们适合开办哪类公司，又有什么要求。对这些疑低限额为人民币问，他们虽翻阅了书籍，还是没看明白。于是，想万元。而他们人数

和有限责任公司的区别及再请教小富一些问题，并要求讲解越详细越好。

为三人，注册资金

公司的(2)情景二中，你觉得他们适合开哪类公司，说明为200万符合开

组织机理由？为什么不适合另一类公司，说明理由？

办有限责任公司的

构等知公司的型（有责任公与股份

情景三把公司机构，驾轻就熟小张、小王和条件。②股份有限小李三人后又吸收了人参股开办公司们公司是全部资本必在了解完开办公司的常识和程序后，便紧锣密鼓地须分为等额股份，进行筹备。正准备到工商部门进行登记注册，他们股东以其认购的股忽然发现一个重要的问题：公司成立后，要设立哪份限对公司承担责

识点而突破难点。限公司

些机构组织经营呢？

任的企业法人。设(3)情景三中，你觉得他们该在公设立哪些机构组立份有限公司，织经营，并说明每个机构的职能？

应当有人上200情景四慧眼识区别——有限责任司与股份有限人以下为发起人，公司这有限责任公司很快成了，公司名称为注册资本的最低限“爱装修装饰有限责任公司”。一季度的销售业额万人民绩不错。这时，小王准备退出单干，决定把股本转让给公司外的一名亲戚，小李与小张认为不妥，其他股东也不同意小王说我年买了几家股份公司的股票，后来又把股票卖给了邻居小赵，到你们这儿为啥不行呢”(4)情景四中，小王能随便将自己股本转让给他人吗？为什么(5)情景四中，为什么股份公司的票可以转让？深度思考通过对上述材料的分析，你认为有限责任公司与股份有限公司最大的区别是什么？展示股份有限公司和有限责任公司的异同点最要的区别是资本是否划分为等额股份。共同特征：有限责任、共同出资讨论探究：企业经营成功的因素有哪些？背景材料4

币。他们三人筹备的公司不符合这些条件。⑶决策机构（股东大会、董事长行机构（总经理监督机构（监事会）⑷①能随便转让。因为法律规定，公司股东一旦出资后，便不能要求公司返还其资金，要撤出投资要么将股金转让给第三人(但

企业的营与发

情景一聚爱装修装饰公略整“爱家装修装饰有限公司”刚开始的效益还不错，公司效益也越来越好。但是一年半后，公司效益出现下滑趋势甚至亏损。公司业务经理经过调查发现，当前人们的爱家理念发生了变化——“轻装修重装饰司董事会经过研究，马上调整了经营战略，将以前的“重装修”调整为“重装饰饰上投入了大量的资金进行技术革新、人员培训，以适应市场需求。一个月的时间，公司开始扭亏转盈，步入了发展的快车道。问探(1)情景一中，该公司为什么能扭转盈？这对其他企业的经营有何启发？情景二绿装饰，科技装饰公司大力进行技术创新和产业升级，大力发展绿色装饰，提高设计、施工和管理水平，严把安全和质量关，以创新文化和绿色科技引领现代装饰时尚，全面增强自身的核心竞争力业的实力和业绩在行业中名列前茅，被业界誉为“排头兵(2)情景二中，该公司是如何铸就业界排头兵”称号的？这对当前的企业经营活动有何启示？情景三铸造业界“明星公司坚持信誉至上，在消费者进行装修前，与消费者签订诚信合同，并随时随地接受消费者的监督不合格的装饰材料，立即当众销毁，凡是达不到合同要求的，一律返工重装。至公司成立以来，没有发生一件偷工减料、以劣充好的事件，在业界和消费者心中留下了不错的口碑，已经成了当地装修装饰界的名牌企。(3)分析情景三中，该公司采取上做法的原因。归纳总结企经营成功的因素此知识点是考试中经常考查的重点内容，注意：若从经济生活角度，考查企业怎么做，一般要依据材料组织以下答：(1)制定正确的经营战略。(2)提高自主创新能力，依靠技术步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。(3)要诚信经营，树立良好的信誉企业形象。公司是否诚信经营，关系到企业的成败。、公司经营成功与否三个决定性因素：第一公要制定正确的经营战航标首要因素）第二、公司要依靠科技进步和科学的管理手段，形成自己的竞争优势；⑶公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。背景材料

必须经全体股东过半数同意，要么等待企业破产清算。⑸股份有限公司全部资本必须划分为等额股份，还要发行股票，且上市的股份有限公司的股票可以自由流通、转让；而有限责任公司不发行股票，全部资本也不必划分为等额股份。讨论探究：企业经营公司根据人们爱家理念的变化，及时调整了经营战略。这启示其他企业要经营成功，必须制定正确的经营战略。只有战略定位准确，才能抓住机遇，加快发展。⑵①公司大力进行技术创新和产业升级，大力发展色装饰，提高设计、施工和管理水平，严把安全和质量关；创新文化和绿色科技引领现代装饰时尚，全面增强自身的核心竞争力。②这启示企业的经营必须：要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势⑶公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。公司的信誉和企业形象作为一

通过情景设置，使学生在互动探究中，归纳企业成功经营的因素破重点。5

情景四公发展的新起点——兼并重组当有一家装饰公司，实力雄厚，曾是业界大佬。但因经营不善而面临破产。该公司的厂房、设施设备均是业界一流技和设计理念都比先进装装饰公司”抓住这一机遇，对其进行了兼并重组，公司的实力、地位又上了一个新台阶。问题探究(