信息技术的工作计划四篇

信息技术的工作计划四篇

信息技术的工作规划篇1

新的学期已经开头，本学期我们信息组在学校的关心下，增加了2位教师，孙教师和刘教师。力气更加壮大。我们会搞好团结，努力提高教学水平，仔细教研，踏实工作。本学期规划如下。

1、仔细搞好三个年级的备课，上课，听课。抓好课堂纪律。努力提高学生的，信息技术素养。

2、仔细搞好教研，加强集体备课，增加沟通，努力做好集体创优。

3、仔细预备信息中考的工作，提前分析信息中考题库，特殊是操作题的分析教学。

4、做好微机室的治理维护修理工作，每个微机室一位负责人，卫士每天都要清扫，蒙布每天都要盖上。

5、做好学校网络的治理修理工作，今年网络光纤升级，治理更加简单。治理好网络中心。

6、做好教室多媒体的维护修理工作，多媒体的视频线，及音频线进入老化疲惫期，需要更换修理的比拟多。

7、做好教师电脑的修理维护工作，今年我校的个人工作电脑已经投入使用，仔细做好电脑保障，努力保证各位教师的工作顺当进展。

8、努力做好校产治理工作，对于校产清查，入账，努力做到，随到随开单，准时有效。

9、做好微机室预备室的建立，对于淘汰的机器做好入库封存。

10、努力协作团委的，学校摄影摄像工作，及录像的数字化采集工作，争取刻录光盘。

11、其他学校安排的临时工作，如考评计算等。

工作繁忙，盼望在我们组的共同努力下，本学期的工作能安全顺当完成。

信息技术的工作规划篇2

新学期的工作已经开头了。为了更好完本钱学期的教育教学工作任务，更好地完成自己的本职工作，发扬优点，弥补缺乏。特制定本人本学期教学工作规划如下：

一、微机室治理方面

在本学期，我的主要工作是进展三年级至六年级的微机教学，及微机室的治理工作。要保证学生在愉悦的气氛中学习，必需有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，保持微机室有一个清爽、洁净的学习环境，保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室治理工作，更好地完成教学任务、为教学效劳，本学期将重点以发觉和培育具有综合素养的学生为帮助小教师，详细分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮忙，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增加集体观念，培育学生的责任感、义务感，及仆人翁意识。在学习时，要求学生严守微机室规章制度，按教师要求进展正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下根底。

二、教学业务方面

教学工作是教师的中心工作。在新学期里，本人将仔细担负本职工作，仔细书写教案、备课，并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，急躁细致地讲解，为使学生能够更好地承受书本学问，并能够在操作上学会正确操作，我将仔细讨论学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的时机，使学生在易学易懂的情境下进展学习，以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进展教学。同时，仔细讨论相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的进展。

三、教学目标

“中小学信息技术课程标准”所确定的中小学信息技术课程的主要任务是：培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和把握信

息技术根本学问和技能，了解信息技术的进展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的力量，教育学生正确熟悉和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培育学生良好的`信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的根底。

1、三、四年级学生开头上机，娴熟开机和关机。对电脑简洁的熟悉，学习电脑绘图技术，把握画图的根本技巧。学习计事本工具的正确使用，以及指法的练习。

2．五、六年级学生学习键盘指法，以及软件WORD软件的操作使用，对文件系统有一个根本的熟悉，会正确保存自己的文件。

3．初步学习网络学问，能从网上找到自己需要的学问。培育学生学习信息技术的兴趣，主动学习和自学力量和正确的学习信息技术的方法。

四、教学方法与策略

学生光有兴趣，不肯定就能学好这门科学学问，要想使我校学生能系统把握信息技术学问，规划实行以下措施：

1、对学生学习信息技术的目的进展引导，端正其学习态度。

2、对学生进展严格的要求，让他们能充分利用好课堂40分钟时间。

3、对每个班都培育一名信息技术学生代表，由此学生带头对其他学生进展引导和典范。

4、加强复习与稳固，培育学生兴趣。

本学期主要实行教师授课方式、学生自学方式和学生动手操作三种方式进入学习，适当进展一些小竞赛及课堂评价的方式进展教学。其中学生自学和动手是最主要的。

总之，在新学期的教学工作中，我将一如既往地将自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才，在“根底教育”的这方沃土上，甘为学生作坚实的基石。

信息技术的工作规划篇3

一、指导思想

围绕学校工作规划，有效、有序、有目的地开展信息技术工作。积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开呈现代教育技术讨论，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入讨论信息技术课堂教学，不断提高信息技术工作治理水平，推动我校教育现代化，力争在南山区“信息技术应用年”活动中脱颖而出。

二、工作目标

（1）、发动广阔教师提高校园网各平台的使用效率。

（2）、组织各类培训，提高教师现代教育技术应用水平。

（3）、积极协作学校做好教师网上考核的各项事宜。

（4）、努力做好各种电教设备的使用、纪录、维护工作。

三、工作措施

（一）、加强设备建立，满意教育教学需要。

加强日常巡查，保证各项设备能正常运转。让教师能积极的参加各项信息技术活动，从而提升教师的信息技术素养

（二）、组织校本现代教育技术的培训，提高教师信息技术水平。

结合实际工作做好培训工作，组织教师参与南山区资源治理系统的应用培训，使其能更好的运用各类网络资源。组织信息技术教师进展动漫及动态网页培训，提高自身工作力量。对校内宣传员进展文字处理及图片处理的培训，以助大家更好的工作。

（三）、积极进展信息技术课的教学讨论，积极组织师生参加各及各类信息技术竞赛。

定期开展教研活动，积极参加片区信息技术沟通，提高自身信息素养。

四、主要工作

三月份：

1.集体备课。

2.组织教师参与信息技术说课竞赛。

四月份：

1.检查各任课教师的备课。

2.检查信息教学规划的执行状况。

3.听随堂课。

五月份：

1.组织教学观摩讨论活动。

2.对学生学习状况进展检测。

六月份：

1.期末调测。

2.教学过程性资料归档。

信息技术的工作规划篇4

一、学生根本状况

本规划针对八年级全体学生，通过上年的学习，学生对办公软件例如word、有肯定了解，但是由于每一学期信息技术课时比拟少，每周只有一、二节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有留意稳固，学生把握的状况不是很抱负，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较娴熟，有大局部学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习稳固的时机，所以，这一局部学生对所学学问遗忘较大，操作生疏；

学生对本学科的学习积极性还是比拟高，由于信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比拟新奇。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打嬉戏、上网谈天。所以，学生对计算机的熟悉还有待提高。要进一步对他们进展正确的引导

二、教材分析

本学期教材是使用武汉市教育科学讨论院华中师范大学出版的：信息技术（初中第三册），内容是全新的。内容包括：用计算机处理数据、网页制作、多媒体信息的猎取与加工。学问点：计算机的根本硬件组成与特性，治理计算机的系统资源，安装与卸载软件。

三、指导思想：

依据考试规定、学校工作规划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的详细状况，明确中学信息技术课程的任务：培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或把握信息技术根本学问和技能，使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的力量，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。

四、教学目标：

1、了解信息技术的应用环境和硬件的根本组成，学会安装和卸载软件。

2、培育学生对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用，培育学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、初步学会使用计算机处理数据，对表格数据的输入、修改、美化、公式、函数的使用、数据排序、数据筛选、统计表的制作等。

4、养成良好的计算机使用习惯。

5、通过学习，使学生了解并把握一些学习方法和技巧，培育学生的学习积极性和主动性，鼓舞学生之间相互沟通，进展某些创新设计。

6、做一个日常生活的统计表

五、教学进度

本学期共二十一周，除去十一休假后本学期计算机课每班总共约十九、二十周左右。详细安排如下：

周次

内容

地点

课时

第一周

§1.1网络根本学问：计算机网络的概念、分类，因特网的诞生与进展

机房

2

其次周

至第四周

§1.2因特网：上网方式、因特网中的网址、常见功能，上网道德修养与安全法规

机房教室

6

§1.3网上收集信息：扫瞄器、搜寻引擎、保存信息

第五周至第六周

§1.4网上沟通信息：电子邮件、文件传输

机房

4

第七周到第九

数据软件的进入和退出

机房

8

建立状况表

数据的输入

第十周至十一

周

公式的使用

机房

4

第十二周

与数据的排序

机房

2

第十三周

数据的筛选及分类汇总

机房

2

第十四周

统计图表的制作

机房