安全教育工作心得体会12篇

第页共页平安教育工作心得体会12篇平安教育工作心得体会12篇平安教育工作心得体会1在孩子们的笑声中，新年来了。今年的工作完毕了。回忆起和孩子一起学习长大的这一年，真是难忘。今年，我们总是把平安工作放在班级工作的首位。针对小班儿童平安意识不强的实际情况，我们在开学时制定了实在可行的平安工作方案，对儿童施行了系统的平安教育，使平安工作可以有序进展。今年的平安工作总结如下：首先，创造一个平安安康的环境，帮助孩子树立平安意识幼儿园是儿童生活和学习活动的主要场所。为了保证孩子可以生活在安康平安的环境中，我们对活动室的每个角落都进展了全面检查，彻底消除不平安因素，告知孩子平时常用的插头和插座，提醒孩子不要玩，以免孩子用手触摸造成危险；把平时常用的尖钉等东西放在孩子够不到的地方；放各种工具(剪刀等。)经常被孩子用在老师和孩子都能看到的地方，让老师观察和控制；我们会先研究教室里的物品是否平安，科学合理的摆放，从而为孩子创造一个温暖平安的生活学习环境。二、加强儿童平安教育，注意教育与保护相结合平时经常给孩子灌输平安知识，比方不玩水不玩火不玩电。让孩子看完图片和电视后，让孩子知道总有危险的时刻，告诉孩子需要注意什么。比方爸爸妈妈带你去公园玩，你一不小心就会和爸爸妈妈走散或者迷路。这个时候你该怎么办？有叔叔阿姨请你吃糖果，说带你去见爸爸妈妈，你会怎么让家里着火？你会怎么做？我们坚持每天在分开公园前给孩子进展三分钟的平安教育？理解三个特殊号码的功能：110、120、119。平时也让孩子观察什么是危险物品，讲讲危险。平时也教孩子不要在教室里乱跑打架。亲密关注孩子的常规教育，减少危险的时机。例如，通常要求儿童将凳子轻轻地放在胸前，然后拿走。上下楼梯时，扶着右边的栏杆。上厕所不要打架，不要推。同时，我们也坚持早上“摸”“看”“问”“查”孩子。防止儿童将危险品带入公园。对患病儿童的药品进展平安管理，对药品进展登记，并及时定量地向儿童喂药。催促孩子不带危险品进入公园，不要将异物放入鼻口。午睡时不要玩发夹，巡视查看宝宝午睡场景，及时纠正宝宝睡姿不准，被子掉下后立即给宝宝盖好，防止感冒。我们还会在一天的活动中观察孩子的情绪和面色，如有异常现象立即处理或送到保健室。外出活动前要时刻照顾孩子做好排便准备；检查你的鞋带是否系好；高强度活动前是否脱外套。活动中遵守规那么，不要推搡或挤压面前的孩子，不要做危险的动作。这些习惯在每次活动前都会得到老师的指导和照顾。久而久之，孩子养成了这些好习惯，通过养成这些习惯，防止了活动中的意外。第三，开展平安教育今年我们把平安教育放在第一位，因为我们觉得对于小班的孩子来说，他们还不知道如何防止危险，自控才能差，做事冲动，对危险或有害的事情缺乏经历，在活动中容易发生意外和受伤。因此，在一天的活动中，我们总是关注儿童的平安。比方在每天的户外活动中，我们加强观察，在消除平安隐患的同时，也注意个别提醒，及时制止危险行为。在为期一天的活动中，我们还重视儿童的平安意识和自我保护教育，如利用晨会与儿童分享平安知识和自我保护措施，提醒儿童不要玩危险游戏和不要吃塑料玩具等。让孩子逐渐积累一些平安知识，学会保护自己。第四，家庭沟通严密，确保儿童交通平安今年，我们利用父母花园、家庭联络簿、家访、拜访等形式及时联络父母，提醒父母确保孩子的交通平安。我们为孩子们办理了接送卡，并对每个来公园和分开公园的孩子的父母进展了核实，以确保孩子们接送的平安。我们很快乐看到孩子们每天开开心心地来幼儿园，开开心心地走，家长也很满意。平安工作是一项长期而艰巨的任务，我们将永远记住它！努力为孩子提供安康平安的环境，保证每个孩子安康快乐的成长。平安教育工作心得体会2随着经济的日益开展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在锋利的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通平安事故仍然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺平安防卫知识，自我保护才能差，因此对少年儿童进展平安教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过平安教育，进步我们小学生的自我保护才能，80%的意外伤害事故是可以防止的。为加强对中小学生的平安教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委结合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生平安教育日，建立全国中小学生平安教育制度，敦促平安教育工作的开展。红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通平安法规，增强学生交通平安意识，教育部将今年3月28日中小学生平安教育日主题定为“增强交通平安意识，进步自我保护才能”。在此，学校向全体师生发出建议：1、我们要认真学习交通平安的法律法规，遵守交通规那么，加强平安意识，树立交通平安文明公德；2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不管性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，假如缺少应有的警觉，不懂起码的平安常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的此岸又靠近了一步。重视交通平安，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。平安教育工作心得体会3一直以来，平安教育是我们工作地重中之重，幼儿日常生活中的每个环节我们都要从细节入手。幼儿入园时我们要做好晨检工作，如今正处于甲流的关键时期，我们要做到对孩子一日两测的工作，如有情况马上与校领导汇报并接同时要与家长获得联络。在每天的晨间谈话中强化平安教育工作，户外活动时我们要组织好孩子有序的进展，关注到每一位孩子的举动，孩子户外活动完毕后或如厕后进入教室老师要及时清点人数，孩子午睡时我们要随时关注孩子的睡姿以及孩子的被子是否盖好，如孩子有什么不良反响我们应该马上与家长获得联络，离园活动前非常钟要检查孩子脸上是否有伤痕以及衣服是否整洁、裤子是否有尿湿的现象，孩子离园时我们要与各个接送老师、司机以及站点维护人员做好交接手续。在日常教学中开展平安教育活动。我们可以采取生动有趣的教学形式，如故事、儿歌等对幼儿施行平安教育。在故事《橡皮膏小熊》中，我们利用粗浅易懂的方式，教育幼儿懂得一些器械的正确玩法，知道运动时要注意平安。把平安教育浸透在一日活动的个环节中。平安教育不仅要在集体活动中集中进展，还在日常生活中随机进展，应浸透在幼儿的一日活动中。如：如厕洗手时要小心、慢走;排队时要按秩序进展，不拥挤;游戏时不随意分开老师的身边等。为幼儿创设平安良好的生活环境。无论在什么时候，平安工作一直是我们工作的根本点，没有平安，其他什么都免谈，于是，我们老师就要将工作做到最细微处。如：有个别孩子会将细小物放入嘴里弄着玩，我们就为孩子选择一些较大的操作材料，防止孩子将异物塞入耳鼻口内等。孩子的平安教育应该时时抓、刻刻抓，学期才刚刚开场，我们要时刻紧绷平安这根弦，注重日常教育教学中的平安教育，让孩子们增强自我保护意识，树立结实的平安意识，促进幼儿安康和谐地开展。平安教育工作心得体会4通过学习校园平安教育，使我受益很大。对平安方面的知识有了更多的理解，有了较大的提升，确实感到校园平安工作的重要性。校园平安事关全体师生的生命和财产，事关千家万户的幸福。学生是祖国的将来，是家人的希望。孩子的生命假如不保，我们又谈何教育呢？我们身边每年死于意外事故的儿童数目惊人。看到一幕幕惨状，听到那一声声撕心裂肺的哭喊声，多么令人揪心啊。鲜活的生命瞬间逝去，未绽放的花蕾就这样分开，我们做老师的怎能不为之动容。做好平安教育工作，责任尤为重大。深思学生平安事故发生的原因。不难发现假如学生平日的平安教育到位，学生具有根本的平安意识和防范才能，许多悲剧是可以防止的。这就充分反映出我们的学校、家庭平安教育方面还存在一些亟待加强的地方。另外，我们目前学校的平安工作还不到位、不标准。如学校的公共平安教育方面的课程设置零散，甚至有的设而不上;内容多侧重于学生平安知识的传授，多以老师的口授为主，缺乏对学生行为的训练。学校必须将加强平安教育工作当做大事来抓，加强学生的平安意识，增强学生各方面的平安知识，学生的求生自救自护本领，使学生在认知、行为上树立平安意识。使我们的孩子在生活理论中应用平安知识，进展自我保护，养成标准的平安行为习惯。学校平安工作无小事，必须常抓不懈，做到实处。只有学生懂得平安知识，有平安防范意识，有一定的自救才能，才能降低学生的平安事故。1、认真做好平安教育工作。学校要始终把平安工作放在首位，做到时时讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定实在可行措施，认真落实。做到每天放学1分钟的平安交通警示教育，每周一次主题平安教育晨会，每月一次平安教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在老师的带着下进展，不得随意分开集体自己活动或不听指挥，遇到别人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救。让学生从思想上重视平安，认识到平安的重要性。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展平安预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。通过教育进步广阔学生的平安意识、平安防范才能和自我保护才能。3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队，进展评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。要做好平安教育工作。4、家校联络，保障平安。留有学生家长的联络，随时可以与学生家长获得联络。同时强调家长和学校一起教育孩子根本的交通平安知识，认识到：“平安第一”。学生意识到平安第一，安康第一。今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生平安仍将是将来教育工作的重点。相信我闷得教育工作者将进一步重视平安教育工作，尽心尽职做好平安教育工作。平安教育工作心得体会5广阔幼教工作者应根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进展教育，以进步自我保护意识。《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿安康放在工作的首位。”在工作中，我总是将幼儿的平安工作放在第一线，我经常陷入这样的矛盾，一方面愿意尽量满足孩子的各种开展需要与合理要求，另一方面又担忧孩子的平安。比方，今天在晨间活动时，大班小朋友方方就让我出了一身冷汗。孩子们都喜欢玩小踏车。按照常规，玩小踏车是没有什么危险的。但有些孩子会创造性地尝试一些新玩法，比方说方方吧，他嫌小踏车太慢，又不够刺激，所以就单脚跪在车座上，用另一只脚一下一下地向后蹬。这样一来，小踏车的速度越来越快，方方满脸都是兴奋和得意，每次快要撞到什么的时候，他总能灵敏地躲过。我本来想要称赞方方喜欢动脑筋，想出了新玩法，可是，见此情景，我还是认为这种玩法太危险了。我在一旁提醒了几次，方方却没有停下来的意思。无奈之下，我冲着方方喊：“嗨!能让我试试吗?”果然，方方准确地停在了我的面前。“老师，您来试试，这样可好玩了!”按着他的指导，我试着在场地周围转了起来，嘿，真有飞一样的感觉。这样感觉着，体验着，几乎忘了自己这样做的目的，直到我也出了一次险情——拐弯时差点蹭到山洞上。当我慢下来时，方方跑到我身边：”老师，特好玩吧?“我点着头说：”是特有意思，就是太危险!我差点撞到山洞上。刚刚你玩得时候，也快碰着小朋友了。“他向周围看了看说：”那我们找个人少的地方玩吧。“我们来到草坪间的甬路，他快乐地单脚跪在小车上，沿着甬路转起来。是啊，每天都是这样，看着孩子们玩得快乐，我也很愉快。可是，平安问题又时时令我紧张。我每天将平安工作放在首要地位，平安地把最后一个孩子交到家长手中，我才能松上一口气。平安教育工作心得体会6一年来，我们城关小学在上级教育部门的正确领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原那么，为全校师生营造了一个平安和谐的工作、学习环境，维护学校正常的教育教学秩序，促进了学校各项工作的开展。提升了教育教学质量。现将我校的平安工作情况总结如下：一、领导重视平安措施有力为了进一步做好平安教育工作，实在加强对平安教育工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的平安工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导、班主任、老师都具有很强的平安意识。还根据学校平安工作的详细形势，把涉及师生平安的各项内容进展认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的互相推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长详细抓，全校教职员工齐心协力共抓平安的良好场面。二、健全制度落实平安责任1、不断完善平安保卫工作规章制度。本学年，我们健全了学校平安保卫工作的各项规章制度，并根据平安保卫工作形势的开展，不断完善充实。目前，学校制定的平安制度和各种应急预案共有40多种。对涉及学校平安保卫的`各项工作，都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出破绽。2、实行领导责任制和责任追究制。学校与平安保卫人员、各室负责人员、后勤人员、班主任及任课老师签订“平安责任书”，贯彻“谁主管，谁负责”的原那么，做到职责明确，责任到人。并将平安保卫工作列入老师期末考核内容中，实行一票否决制。严格执行责任追究制度。凡发生重、特大平安责任事故和影响恶劣的平安责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据详细情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承当经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。三、宣传教育增强平安意识平安工作是一项长期、艰巨的工程，要常抓不懈。为了增强师生的平安意识，进步防范才能，我们开展了一系列的宣传教育活动。1、营造教育气氛。为了让学生时时把平安记在心上，我们在校园内悬挂了许多平安警示标语。如：北楼上的“七防四平安”、校园东墙上的“常用号码”、“交通平安标志”等。在每个楼梯口都张贴了“上下楼梯五要求”的警示牌。让学生生活在校园里，时时处处注意平安，快乐成长。2、开展宣传教育。我们坚持对老师进展平安教育培训，把对学生的思想道德、平安防范教育纳入课堂教学内容。今年，各年级各班都开设了平安教育课。我们在每学期开学的第一周，对学生集中进展平安教育。此外，通过国旗下的讲话、聘请司法人员来校讲座、图片展览、校园播送、黑板报等形式进展了广泛的宣传，进步了师生的平安防范意识。3、开展班、队活动。各班级根据学生的特点以及当前的平安形势，间周召开班、队会，以不同的形式开展平安教育。以交通平安、消防平安、食品卫生平安等为主要内容，丰富了学生的平安知识，进步学生自防自救的才能。4、开展家校联络活动。为了保证学生的人身平安和学生的安康成长，我们加强了家校联络。通过屡次给家长致公开信，让家长配合学校共同教育好孩子，确保学生的人身平安。5、进展平安疏散演练。每学期，我们都要进展一次平安疏散演练。演练前，我们先制定好演练应急预案。要求全体教职工都参与活动，并且分工明确，保证演练活动的平安有序。通过演练，大大进步了学生的防护意识和自救才能。四、排除隐患杜绝平安事故我们在平安工作中，坚持“以防为主”的策略。争取把一切平安隐患都排除在萌芽阶段。1、定时排查，及时整治。俗话说，防重于治。做好学校平安工作，关键是要防患于未然。每学期开学，我们抓的第一项工作就是平安排查。首先，让后勤人员把学校的各种设施，每个角落都进展一次细致的检查，假设发现有不平安的因素，立即解决。对陈旧的电气设备、电线、灭火设施等进展更换，杜绝隐患。每个班、每个室平时坚持每月一次的平安排查，仔细检查教室的门窗、楼道上的栏杆、教室的电线、电插座等，发现问题，及时找后勤人员解决，并填写好平安排查登记表。同时，我们严格执行“平安管理日志”登记，由每周的值周老师进展检查，如实登记。2、完善设施，消除隐患。为了杜绝平安事故的发生，学校先后加高了南北楼道的栏杆;给四楼语音室、多媒体室的楼道入口都进展了严密的封闭;将南楼的一楼楼道外围也用钢筋进展了封闭;给二、三层教室的后窗户都加了防盗窗;给多媒体室、语音室、微机室、图书室、体育器材室都装备了灭火器。3、分解责任，明确到人。为了杜绝学生在校内发生平安事故，我们把平安目的责任分解到每位老师，分解到每个时段。课上老师坚决不能缺岗，课下活动，上下一节课的老师必须在场。集合站队、上下楼梯时，由班主任详细负责有序进展，严禁拥挤。在考试前或开会后，学生上厕所时，各班主任要负责疏散学生。为了确保放学时的平安，我们实行了分时段放学。一、二年级提早5分钟放学;五、六年级推延5分钟放学，并要求老师必须把队伍护送到巷头，有效地防止了学生多，道路堵塞现象。此外，要求不满12周岁的学生不准骑自行车上学。一至三年级学生要求家长接送孩子上下学。乘车的学生，学校都与家长签订了协议，不准学生乘坐“三无”车辆和超员车辆。4、建立意外事故处置预案。学校建立突发暴风雨放学疏散预案，校内外大型集会平安疏散预案、防震减灾应急预案等，确保临危不惧、有序防范疏导。实行学生到校零报告制度，对迟到学生实行登记。发现学生没有到校，班主任或上课老师必须在第一时间与家长获得联络。五、开展活动进步防范才能为了全面进步学生的平安意识，增强学生的自我保护才能，我们围绕“珍爱生命，平安第一”的主题在平安教育周开展了一系列的平安教育活动，获得了一定的成效。1、平安教育日，政教处向全体学生发出了平安建议书。提出教育活动的主题是“珍爱生命，平安第一”。从“交通平安、活动平安、饮食平安”三个方面向学生提出了详细要求。2、利用国旗下讲话、晨会、班会等时机，我们对学生进展了比拟系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防触电、防火等平安知识教育。3、三——五年级学生每人都办了一期以“珍爱生命、平安第一”为主题的手抄报。主题突出，内容丰富，教育性强。4、组织学生观看了“平安教育第一课”、平安图片等资料，让学生充分体会到平安的重要性，认识到不遵守交通规那么，不重视平安将会付出鲜血甚至生命的代价。一个个真实的惨痛的故事，使学生受到了深入的教育。5、举行了一次交通平安知识竞赛，知识内容丰富，覆盖面广。通过竞赛活动，学生已经把交通平安知识牢牢地记在心间。6、聘请交警队的领导为学生作了交通平安知识讲座，同时交警队员还给学生演示了交通指挥手势。学生学到了一些交通平安常识。7、聘请法制辅导员——城关派出所所长和几名的干警为学生作了“抵抗不良诱惑，增强防范意识”的专题讲座。他们结合小学生的年龄特点和生活中的典型案例进展了讲述。通过听讲座，写体会，增强了学生的法制观念，进步了学生的自我保护意识和自我防范才能。8、一、二年级学生每人都学会了一首平安教育儿歌;三——五年级学生每人都写了一份平安保证书。通过开展平安教育周活动，有效地进步了学生的平安意识和平安素质。今后，我们将进一步重视平安保卫工作，及时解决平安保卫工作中发现的新问题，不断进步我校平安保卫工作程度。总得来说，学校无论是领导还是普通老师对平安工作重视程度较高，平安教育进展得比拟扎实，平安措施也比拟到位，今后我们将进一步加大平安工作的力度，进一步与家庭、社会必须亲密配合、通力协作，将发动社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立实在可行的学校平安防范体系，使学校平安工作进一步经常化、制度化、社会化，以创始我校和谐平安校园，关爱生命、平安开展工作的新场面。平安教育工作心得体会7因为上帝只给予每个人一次生命，所以我们必须爱惜生命，而生命平安了才有保障。因此，我们应该培养平安意识，进步我们在面临突发平安事件时的自救才能。那么，我们就来谈谈“平安”这个词吧！生活中平安与我们的关系是非常亲密的，它日日夜夜都在我们身边发生。你看到一个个鲜活的生命因平安莫名其妙的消失了吗？你看到那令人吃惊的场景了吗？就是那红彤彤的鲜血，亲人悲伤痛心的哭叫声，朋友失落无神的眼睛。“生命”多么纯真鲜活的灵魂；“平安”多么让人深思的话题，就是这样两个简简单单的东西，却关系着每个人。自己的平安不仅是个人的，而且与将来、家庭相连，一个人的平安关系到全家幸福，平安连接着亲人情感的纽带。平安事故是死亡区域的头号杀手，也是导致悲剧发生的重要原因之一。我们欠缺平安知识，自我保护才能差，所以，在平安的问题上，我们必需要有很好的防范，必需要树立强烈的平安意识。讲平安，学平安，这些都需要我们实实在在的行动，而不是一句口号，在每个人心里，要有平安的认识，认识到生命的可贵。为了自己珍贵的生命，为了自己的亲人、朋友，为了将来美妙的世界，请大家把“平安记心间”吧！平安教育工作心得体会8假期，有幸参加局组织的学校平安教育工作培训，收获很大，感慨很多，体会颇深。培训中，专家们简要分析了我们目前所面临的严峻形势，用一系列的数据再一次给我们的平安教育工作敲响警钟。五天的学习，让我感触最深的便是玉环城关二中之行，一个名工子弟学校，竟能把平安工作做的如此细致，实属不易。下面我将谈谈参观玉环城关二中的过程中感受最深的四点：一、注意环境平安，创设良好的平安教育气氛踏入玉环城关二中，你感受到的便是学校对平安工作满满的重视。校园的围墙上是一排排整齐的平安知识宣传栏，校园的楼梯上是一条条温馨的平安提示语，校园的过道上是一幅幅色彩艳丽的平安知识宣传画……这样用心与细致的教育气氛，把抽象的平安知识详细化、形象化，使学生易于承受；还能潜移默化地增强学生的平安意识，丰富他们的平安知识。二、利用课前五分钟，平安教育每天不松懈该校长期坚持利用在每天第一节课预备铃响后到正式上课前5分钟进展《生存教育三字经》诵读，并创作了《生存三字经》之歌，给每一那么《生存教育三字经》都谱上了曲子，让学生诵唱，便于学生记忆掌握。这样的教育形式，有效地提升了学生的平安意识和在应急条件下的逃生自救技能。三、平安教育很枯燥，变变形式很重要除了课前五分钟，该校还对每天放学前的最后一分钟进展了充分利用。它把这1分钟与放学铃声结合起来，用作平安教育，并对平安教育的形式进展了创新。把原来单一的放学铃声改成了《生存教育三字经》平安教育音乐铃声，并结合各时期平安教育的重点，变换铃声内容，使学校易于教育，学生易于承受，让学生在优美的下课音乐铃声中自然地承受平安教育，效果良好。四、学科教育浸透平安知识玉环城关二中要求学科老师要充分研究本学科的课程实际，结合学科特点，利用学科优势，积极开展生存教育的学科浸透工作，努力建立生存课堂。比方：在体育课、在科学实验课以及思想品德课上等，都要对学生进展平安教育。每一学期，学校都将举行学科浸透平安教育观摩课、示范课，进展学科浸透平安教育优秀教案评选。它就是想通过这种不断创新浸透平安知识的形式和途径，形成全校师生人人参与平安教育的良好气氛。这次培训，让我明白最重要的一点就是：平安教育绝不仅仅只是单纯的口头教育，平安行为的养成也不是一两次教育就能奏效的，它应该浸透到我们学生平时的学习与生活中，落实到每一个细节。平安教育工作任重而道远，我们一定要树立“与其事后处理，不如防患于未然”的平安意识，始终紧绷“平安”这根弦，通过多种方式引导我们的孩子学习有关生命与平安的知识，有针对性地对孩子进展个性化的平安教育，帮助他们建立起良好的平安行为和习惯暑期，有幸随大队伍参加了XX县学校安保培训，在几场专家讲座中，屡次听到一个让人心惊的词汇——自杀。除了溺水，交通事故以外，自杀已然成为了校园的第三大杀手！这不得不让我们这些教育工作者好好重新重视中小学安保工作中校园心理安康教育的重要性，回绝阴霾，青春需要阳光。在国人的观念中，是很难承受或成认精神病这一称呼的，常常以玩笑而代之。然而现实却是如今许多的中小学生心理安康堪忧，从早期的心理困扰，一直加深至神经病，最后开展成了精神病。最直接的后果就是从本来可以自我调节或别人疏导就能康复的小事直接沦为了药物治疗、心理咨询甚至是住院治疗。悲剧的根也因此埋下。是以，在接下里的校园安保中，除了常规的校园平安管理工作外，我们有必要把心理安康教育落实到实处，让心理安康教育走进课堂，而不是偏安于教学楼高处的某一角落。教育的时间也不必拘泥于完好的一堂课、一次活动，在某一个场合中，某一个人的某一句话或许就能带给学生豁然开朗的顿悟。对中学生的心理安康干预，可以从以下几方面着手：一、加强心理教育。这是进步学生心理素质的根本形式，其最终目的是保护和促进人的身心安康。因此，讲课内容不仅是普及心理卫生知识，还要矫正学生心理困惑的认识构造。为讲课有针对性，必须通过座谈，理解学生对心理保健知识的掌握、要求和问题；通过调查测试，分析学生的心理障碍、偏异情况，然后讲知识、讲保健、还可以与学生共同对心理问题进展剖析交流、专题讨论，以联络实际对他们进展心理安康与修养的教育。二、加强心理咨询。这是帮助学生克制在人生道路上可能遇到的心理障碍，使他们能适应社会生活，处理好人际关系，顺利完成社会角色转移。心理咨询要获得良好效果的关键在于咨询员对来访者要给予信任，给予理解，给予换位。咨询过程中，咨询员还要动之以情，要遵循聆听、保密、疏导原那么。互相信任是咨询获得成功的根底。咨询过程是双方情感和心理交流的过程，只有这样方能获得消除精神压力，到达心理转化的效果。三、加强心理治疗。这方面那么需要家长的配合，往往家长们只重视自家的孩子身体上安康与否，让他们承受自己的孩子心理得了疾病，可能只会换来对方的一句“神经病”。面对这种无奈，学校应多对家长进展心理安康知识的普及，可以通过家长会、校讯通、讲座等形式让家长重新认识，从而采取积极的措施进展心理治疗。“德育”工作是伦理性、社会性的教育，“心育”工作是人的社会性和自然性的教育。“心育”教育是学生终身开展的奠基工程，育心是为了更好的育人，为了学生的心灵安康,我们要象抓学校根底教育工作一样对待。建立优良安康的人文环境，还青春一片阳光。平安教育工作心得体会9平安教育非常重要，开学初，我们根据市局下发文件的指示精神把平安工作放在各项工作的首位，时刻对学生进展平安教育，不能松懈，做好学校平安工作是确保学校财产及师生人身平安、维护社会稳定的头等大事，是做好教育、教学工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大对学校平安工作的领导、检查、指导很必要。在平安教育工作中，我们认真施行“一把手”工程，校长对学校平安负总责任，校长是学校平安工作的第一责任人，分管平安工作的副校长、详细负责平安工作的主任以及工作人员是平安工作的详细责任人，我们成立平安工作领导机构，建立健全平安工作制度，做到分工明确，责任到人，平安工作时时有人抓，处处有人管。我们的详细做法：1、开学的第一节课上平安教育课，讲平安知识，如防火、交通等。有教案、有记录，每两周上一次平安教育课。2、板报、墙刊高平安知识专栏，增强学生平安意识。3、利用播送搞平安知识讲座2次。讲饮食平安和交通平安。4、时刻注意火灾隐患，每周检查一次明火和电线路。更换了53火老化线路。5、对2.1、4.1、5.2三个班的天棚脱落进展了及时维修。6、学生放学要站好队靠右侧通行。老师把学生送出100米。7、学校后勤设专人对体育设施定期检查，包括村小，每个月下村小检查一次线路、校舍。8、学校设有平安工作检查记录，检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。9、集体活动(运动会、春游等)和课余活动一定要注意平安，制订平安防范措施，确保万无一失。10、制定饮食卫生管理制度，师生饮水处有专人负责，经常对食品进展检查，坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售。11、各班在5月份都相继召开了平安教育主题队会。使学生增强平安责任感，认识到平安的重要。12、学校设有防火用具，灭火器8个，铁锹6把，水桶6个，备用沙子一车。13、加强了值班值宿工作，衔接到位。节假履行了领导带班制度，认真填写值班值宿记录，领导经常检查值班值宿工作，没有发现什么问题。我们将不遗余力地对学校平安工作定期详细检查，发现问题及时处理，结实树立“平安第一”的思想，把学校的平安工作放在各项工作的首位，建立了学校平安档案，把平安工作落实到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，把各项活动搞得更好，让家长放心，在创特色校活动中，我们更要积极进取，结实树立平安意识，真抓实干，创始朝阳小学平安工作新场面。平安教育工作心得体会10孩子的安康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，平安教育也是其中不可缺少的一部份。学校平安工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校平安工作，创造一个平安的学习环境是非常重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的基矗要确保平安，根本在于进步平安意识、自我防范和自护自救才能，抓好平安教育，是学校平安工作的基矗所以我一直非常重视教育平安工作。平日里,不但对他们进展平安知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不平安的行为，就及时进展教育。1、认真做好平安教育工作。我始终把平安工作放在首位位置，做到时时讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定实在可行措施，认真落实。做到每天放学1分钟的平安交通警示教育，每周一次主题平安教育晨会，每月一次平安教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在老师的带着下进展，不得随意分开集体自己活动或不听指挥，遇到别人生并遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救。让学生从思想上重视平安，认识到平安的重要性。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展平安预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。通过教育进步广阔学生的平安意识、平安防范才能和自我保护才能。3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队，进展评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。4、家校联络，保障平安。学生家长的联络表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长获得联络。同时强调家长和学校一起教育孩子根本的交通平安知识，认识到：“平安第一”。学生意识到平安第一，安康第一。今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生平安仍将是将来学校工作的重点。我将进一步重视平安教育工作，尽心尽职做好平安教育工作。班级平安教育是学校整体平安系统的根底工程，要充分发挥平安教育在学校工作中的重要作用，就必须实在抓好班级平安工作，我班实在贯彻学院有关平安教育方面的指示，扎扎实实做好班级平安教育工作，在班长的带着下，我班的平安教育工作井然有序的开展，同学们对平安方面的知识都有了全面的理解，现将开学以来的工作总结如下：一、制度保证防止平安事故的发生认真执行学校的各种平安工作规章制度。根据学校平安工作的各项规章制度，并根据平安工作形势的开展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，如防火防灾，食品卫生管理，防火平安管理，安康体检等规章制度。二、措施到位，确保方案落到实处(一)组织平安教育主题班会(二)加强对同学们考勤考纪的登记工作，对旷课，早退等学生及时上报。做到班级无旷课迟到早退等现象的出现，确保每一位班级成员的人身平安。(三)加强对外出的学生交通平安知识的教育，防止意外事故的发生。(四)积极宣传宿舍管理条例，制止使用违章用电器，以免引起火灾，做到防范于未“燃”。(五)加强各宿舍晚归情况的登记，将责任落实到各寝室长。三、做好各种疾病的预防工作学院对各种传染性疾病给与了高度的重视，尤其是曾经发生过的流脑事件及近期的甲流，要求各班进展日零报告制度，在流脑这个问题上，学校组织各班进展疫苗接种，我班积极响应学校的号召，在在班长的带着下进展了全班性的接种活动，做到防之于身外;对甲流，学校那么更为的重视，定期对宿舍教室等公共场所进展消毒，对外来人员进展严格的控制，确保防甲流于校外。“平安第一”，“平安重于泰山”我们会时刻将平安放在首位，处处为同学们着想，积极响应学校有关平安方面的通知，做好本班的平安教育工作。平安教育工作心得体会11作为担任多年班主任的我，说到平安教育总是感慨万千，总有讲不完的话，现和大家一起交流。学校平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密配合。抓好班级平安教育，是学校平安工作的根底。正像校长是学校平安工作第一责任人一样，班主任是班级平安工作的第一责任人，“学生平安不保，谈何教育”，因此，确保学生平安安康成长是班主任工作的第一任务。我们班主任的一些小小的忽略间，往往隐藏许多平安事故。很多担任班主任的同事说：“担任班主任，最怕的就是平安事故。”而我认为：“担任班主任，最怕的就是因一个小小的忽略，事故的发生了。”有学生家长对我说：“世界上最唠叨的人就是班主任。”这句话，精辟地概述了班主任工作的精要。我认为做班级平安工作必须做到以下几点，多年来我也是这样做的：一、要有爱爱就是爱学生，爱班主任工作。冰心说：“有了爱便有了一切”。教书育人是班主任的天职，如何做好班主任的本职工作，我认为爱学生是根本。要付出爱，就要求班主任身体力行，不断践行陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，不断加强平安教育方面的理论学习，对学生的平安教育问题常抓不懈，并结合班级详细情况和学校内外环境进展创新工作，用满腔的热情、激情、爱心和耐心激发学生思想的共鸣，培养学生从小树立自我平安保护的意识。二、对学生要严，对工作要细心。我班女生多，因此请假也很频繁，不是肚子疼就是头疼。根本不会想着要坚持一下。以前我总是来请假就马上准假。但自从知道有个女生有次和我请假并不是真的肚子疼，而是和一个朋友到家中去玩了半天后，我就对学生请假的事多了个心眼。每次请假后，我都让学生回到家然后叫家长打个来证实。三、做好班级平安教育工作还要靠班主任的勤1、勤问。对于班级的工作，特别是平安问题，班主任应该勤问，勤调查，及时理解不平安的苗头，以确保把不平安因素在萌芽状态中扼杀。对于这一点，我在担任班主任时常常这样做的，而且从无不平安的事故发生。2、勤看。作为班主任，要对班级的每一个角落都要仔细观察，勤观察，这