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第3页共3页红歌唱响校园活动总结为了活跃校园文化气氛,我校由政教,团委,少队共同主办的“红歌唱响校园”在篮球场____上演,尽管当时烈日炎炎,但参赛班级的____表演可谓是各露锋芒,赛出了各班的风格和水平,赢得了在校学生及领导的肯定。此次红歌比赛历时一个多月,全校师生齐心协力精心准备,积极训练,例如;《保卫黄河》采用了鲜明的开场白与结尾,使整个会场气氛带入了____,但这也不是最____的,更____的是我们大博老师组成的合唱队在陈嘉欣老师的指挥下把一首《爱我中华》唱到了学生们的心里,同时表达出了对祖国的热爱,对祖国后一批接班人的热爱,整首歌曲配合伴奏赢得了学生们的一阵阵掌声。老师你是最好的比老师做的最好的要数一,二年级的小朋友了,他们精神饱满,使出了毕生的力气,____的演绎着自己的歌曲,用他们稚气的小脸抒发着对祖国的热爱,对学校,班级的热爱。我感触最深的是那些指挥者,不要看他们年龄小,可他们做的是大事,向大将军一样现场指挥呢,他们指挥的事多么的专注认真,是他们的指挥才使班级的表演更加____,旋律控制的如此之好。这就是大博学子的风采,是我们大博全体师生的骄傲。通过这次大赛,同学们用他们嘹亮的歌声唱出了对祖国的热爱,净化了自己的心灵,让自己对红歌的了解加深了一步。红歌唱响校园活动总结(二)南平中学红歌传唱校园活动总结我校为教育广大中小学生铭记革____历史,继承光荣传统,引领他们提升人生境界,树立远大理想,激发民族自尊心、自信心、自豪感,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境,结合本校实际开始了一系列的经典红歌传唱活动,现将活动开展情况总结如下:一、成立____机构,认真____安排学校为了认真做好这项工作,成立了由校长任组长、副校长具体负责,相关部门及班主任全面落实的____机构,学校制定了具体的方案,确保了活动的____实施。二、认真落实有关红歌进校园的要求,开展了多种形式的经典红歌传唱活动,营造了浓厚的红歌传唱氛围。1、学校在规定的10首曲目中选择适合各年级段学生传唱的歌曲,由音乐教师结合选唱曲目,结合本年级学生实际,选择制定了具体的红歌传唱方案2、开展好每日一歌活动。即每天早上第一节课前全班学生齐声高歌红色经典歌曲一首,由少____对各班传唱红歌情况进行考核,纳入班级考核。3、以音乐课教学为教唱主渠道,使学生每学期每人要背唱红色经典歌曲3-6首,做到每学期所唱的曲目有计划的学习。4、学校按照教育____参加经典红歌唱响金色校园的合唱比赛的要求,在____月中旬积极____了由七八年级____人参加的合唱队,定期积极进行排练,对参加的学生全部纳入考勤管理,进入班级考核,保证了活动有效开展及进行。通过参赛师生的努力,较好的参加了教育局对合唱节目的验收评比工作,得到了肯定。5、在____月____日举行了以班级为单位的经典红歌唱响金色校园比赛活动及个人演唱比赛活动,评出优秀____奖____个,个人红歌一、二、三等奖共____人,通过合唱及个人演唱活动极大的激发和调动了广大师生传唱红歌的热情,从而激发了同学们的爱国之情。6、学校通过对10首曲目经过细致的选取,选择了部分优秀曲目利用广播进行反复播放,让学生感受经典歌曲,了解经典红歌,会唱经典红歌,取得了好的效果。通过本次经典红歌传唱系列活动的开展,广大师生再次感
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