新课标人教版必修3 Unit5 第一篇课文学案

新标教必3

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学课题Unit5Canada—“North”学习目:thePage34(学课本34页课)学习重:understandingpointsinthe课文内容理解及课文中相关识点的握)课前准：阅读课文内容完成下关于课理解习题。Steps（学骤Step1acheckaboutthe（检查上节课内）Step2阅本课文，完成下问题1．Whyweretheflyingtocoast?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．WhatsomeofCanadagreatest__________________________________________________________________________3．WhydidtheybegintorealizetwodaysthatCanada__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．WhatistheofplacesLiDaiyuLiua.Thunderc.d.TorontodbB.cbaC.aD.cbd5.isNorthnorthernofB.TheofapartofC.TheofthethatacrossD.namethatthewholecountry.6.makeofThunderBay.B.inLakes.C.SkiingintheRockyinD.Ridinghorses.

ItcantoreachcentreofCanada_________the—B.GreatC.theLakes.D.Lake1

Step3:thelanguagepoints1.Atlantic在大西沿岸//ato...在去„的旅中2.thantheyVancouvertrainwesttoeastacrossCanada.她们决定乘飞机去温哥华，然后再改乘火车，由西向东横穿加拿大，而不是一直乘坐飞机到目的地。(1way一路上ontheway在路上onthewayhome在回家的上onthewaytoschool.在上学路上(2)ratherthan胜于，宁可，宁愿倒不如说(前面已有讲解)3.Thethoughtwouldexciting.她们将横穿整个美洲大陆的想法令人兴奋不已。横穿整大陆that引导同位语从句，用来解释说明thought具体内容。引起同位语从句的名词有等。eg.Ihaveideayouwill我不知道你何时去国外。Thewhetherhewillcomeornotnotsettled.他到底来还是不来还未定下来。arethesceneryontrip.途你们将看到丽的风。begoingdo此表示按计划打算„„”可以表示（观迹）预示e.g.Lookatclouds,Thereistoa看这些乌云。——天要下雨了。5.eastward,youpassmountains,andofforests,aswellaswideriverscities.随着往东行进，将经过连绵的群山，数以千计的湖泊、森林、河流以及城市。（1）eastward现在分词短语作伴随状语goeastward往东行进（2）well(除...之)也既...，以及又e.g.Theeditorswelltheproofreaders['pru:f.ri:d(r)]编辑和校对者都在加班工作。注：aswell连接两个部分做主语，谓语动词要与前面一个一致。例Tomaswellhislikesplaying汤母及他的兄弟们都喜欢踢足球6.SomepeopletheyoucanlessthanfiveCanadaiskilometresto有人有这个想法，认为不到五天的时间里穿越加拿大，但是他们忽略了这个事实，加拿大从东海岸到西海岸共有公里。（1）句中及fact的that从句都是同位语从句。（2）crossv.穿越，横过勾划,错过。slegs交叉着双腿mine.他与我交错而行。另：n.字,交叉,十字架十字形物astreet交叉路段7Itsotrees，somemeasuring90metres.由于气候湿润，树木长得极其高大,一些高达90多米。（1）adv.极端地非常地’mextremelysorry.我非常抱歉。adj.尽头的末端的,激的,最后n.端极端的事物（2）over90metres是一个“逻辑主语（some）分词短语”结构，在句中作状语2

另：测量起来有

Theroom10across.这间宽10米8.Thattrain,theintheirseats.那天下午表姐妹俩登上火车，在座位上安顿了下来。down定居安坐，使安坐；平静下来,专心于settle(oneself)down安下心来作9．Manyofthemhaveagiftforhorseswinof其中很多人有骑野马的天赋，他们能够赢得数千美元的奖金。haveagiftfor=in对有天赋,在某方面天赋gift天赋才能，天资，另：赠品,礼物；有天赋的10.MostliveahundredkilometersUSAborder.多数加拿大人生活在靠近美国几百公里以内的边境地带。within在里面ones在某人够着的范内在某人能力范内border边缘，边界与，接近partsthe[rain].法国沿莱茵河部分河段与德国接壤11.Canada’populationisonlyslightly30million.加拿大人口只有三千万多一点儿(populationn.人口数字);(全体居民)e.g.’sthepopulationof这个国家有多少人口citypopulationofmore000这个城市人口超过一百万。注意问人口多少用what问,用howmuch/many。2.表示人口很多用alargepopulation用等。12.Theywentthroughathousandsacres.她们经过了一个小麦种植省，看到了面积有数千英亩的农（面积有awheat-growing一个小种植省其它用法总结如另1）Snowcoveredtheground.积雪覆盖了大地.（覆盖）（2）coversafield涉及范围很广的研究工作（涉及范围）（3）10willourforjourney.10镑就足够支付我们旅行的汽油费.（够支付）（4）Bysunsetthirtymiles.到日落的时候,我们已走了三十英里（走了（5）Covertheevent（采访，报道）13anarea（在城区域）城区inrural

['r)l]

在农村=inthecountryin14.atthetopof…在顶端theGreatLakes五大湖15.besurprised对、到惊奇16.sail往上游行17.night，trainrushedtopofLakethrough那天夜里，他们姐妹俩睡着了，列车驰过苏必利尔湖北部，穿越数片森林、向南驶往多伦多。as

用法总如下：e.g.sangasworked.她一边工作一边唱歌边„„一边）child,in他小时候住在美国为3

Youwillgrow（随着）随着你年龄的增长,你会变得更聪明。RunasIdo.像我这样跑，引导方式状语）Leaveitasitis.保持原状,不要动它，引导方式状语）worksinthesamebuildingsister.（像）她和我的妹妹在同一栋大楼上班。Iwenttoearly,asI我睡得早，因为我筋疲力尽了为）ofthe(当堂测)1.beatrip2.alltheway_______________________3.在回家的路上_____________________4.begoingtodo表示________________还可以表示_______________________5.goeastward________________I’___________________7.bein__________________8.The10metresacross.______________________________9.settle(oneself)downtowork_______________________________10.这个家有多少人口_______________________________________swheat-growingprovince_____________13.inurban_______________在农村_____________________________________________