八年级生物上册442性状遗传1新版济南版

八年级生物上册442性状遗传1新版济南版第1页/共26页【探究目标】知识目标：1、描述染色体与基因的关系。掌握显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因的概念及关系-重难点2、能够利用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现-难点能力目标：联系生活，提高收集，处理信息的能力。情感目标：体验探究的快乐-------感受科学之美、生命之美、自然之美。第二节性状的遗传(第二课时)第2页/共26页【现代遗传学之父---孟德尔】孟德尔：是现代遗传学之父，重要的生物学科的奠基人。揭示了生物遗传奥秘的基本规律。（课本P100）第3页/共26页归纳小结：构成性状概念的关键词：

【问题导学一】形态；结构；生理特征；行为方式；

温故知新：找关键词、归纳性状、相对性状的概念

第一部分生物的性状第4页/共26页学习方法：找关键词，串联、归纳形成概念归纳小结：

判断相对性状的的要点是：

①

②③【问题导学------归纳我最棒】同种生物同一性状

不同表现类型图1耳垂的位置1、有耳垂2、无耳垂图2卷舌1、有卷舌2、无卷舌图7脸颊有无酒窝1、有酒窝2、无酒窝图4拇指竖起时弯曲情形1、挺直2、拇指向指背面弯曲第5页/共26页重点新知、重点记忆：

性状相对性状

（完善笔记）时间：30秒

【巩固新知】第6页/共26页亲代紫花白花

子代×

紫花×【问题探究】第二部分基因与性状遗传

长翅

长翅

长翅

残翅

亲代

子代第7页/共26页显性性状由_______基因控制隐性性状由_______基因控制【问题导学二】体细胞内的一对染色体显性隐性在形成生殖细胞（精子和卵细胞）时，成对的染色体要分开，染色体上成对的基因也会随之分开。1、基因位于____上，决定生物的____。2、性状有几种？分别是？基因有几种？分别是？如何表示？第8页/共26页【问题导学二】如AA

如aa如Aa显性性状隐性性状纯合基因型杂合基因型3、控制某一性状的基因在体细胞中的组合方式有几种？表现何种性状？第9页/共26页亲代紫花白花

子代×

紫花×

aa?AaAA

aa×【探索新知】AAAaAA用有性生殖方式产生的后代，决定某一性状的一对基因，分别来自两个亲本。

a？Aa第10页/共26页BbBbbB×BbBbBBBb

bb显性性状：隐性性状=3:1【小试牛刀】--显性基因用字母B;隐性基因用字母b

长翅

长翅

长翅

残翅

亲代

子代bb规律一：先找出隐性性状作为解题的突破口第11页/共26页×?亲代

子代Aa

aaAaAa

aa×Aa显性性状：隐性性状=

1:1

aaa【你来推测一】规律二：由子代的性状表现及比例推测亲代的基因组成

aa已知：紫花（A）和白花(a)是一对相对性状第12页/共26页生殖细胞子代基因组成BbBBBbbbBbBbbBbB×（长翅）亲代基因组成（长翅）子代性状表现

长翅

残翅

长翅

长翅显性性状：隐性性状=3:1形成生殖细胞ⅠⅡ受精

偶然中有着必然必然中有着偶然第13页/共26页1、母亲是双眼皮,父亲是单眼皮，子女一定是双眼皮吗？母亲AA×父亲aaAa生殖细胞一、亲代后代基因型Aa后代表现型双眼皮二、亲代母亲Aa×父亲aaAaa生殖细胞后代基因型Aaaa后代表现型双眼皮单眼皮

1:1【拓展训练营一】已知：双眼皮（A）和单眼皮(a)是一对相对性状第14页/共26页【拓展训练营三】2、父亲、母亲都是双眼皮，子女可能是什么眼皮？机率各是多少？一、AA×AA二、AA×Aa双眼皮100%

三、Aa×Aa双眼皮75%单眼皮25%

第15页/共26页

★小明同学说：“我的父亲、母亲都是双眼皮，我怎么是单眼皮，是不是小时候被抱错了？”（已知控制双眼皮的是显性基因E;控制单眼皮的是隐性基因e）1、父母的基因组成是怎样的？

根据遗传规律，他的父母可能生出单眼皮的孩子吗？如果再生一个单眼皮孩子的概率是_____？2、小明的父母生的双眼皮孩子的基因组成有几种_____？

想做评——我可以！！！【火眼金睛—请让我来帮助你】第16页/共26页【拓展训练营四】3、父亲、母亲都是双眼皮，子女可能是什么眼皮？机率各是多少？亲代双眼皮Ee×双眼皮E

e生殖细胞EeEe后代基因型

EE

E

e

Eeee后代表现型双眼皮单眼皮3:1(75%)(25%)第17页/共26页4、父亲、母亲都是单眼皮，能生出双眼皮的子女吗？亲代单眼皮aaaa单眼皮×生殖细胞aa后代基因型aa后代表现型单眼皮【拓展训练营二】第18页/共26页【习作鉴赏】Ff第19页/共26页重点新知重点记忆：

显性基因、隐性基因、

显性性状、隐性性状的概念及关系

读、记时间：30秒【巩固新知】第20页/共26页选择题：下列四种基因型的生物中，表现为隐性性状的是：A、DDB、DbC、EED、bb速答题——舍我其谁我的舞台我做主判断：小麦的高杆和水稻的矮杆属于相对性状判断题：决定生物显性性状的基因组成有方式有两种。

4第21页/共26页【

2010潍坊会考】28．（8分）生活在英国的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色，它们都喜欢栖息在树干上。18世纪后期，英国工业革命导致工厂大量排烟，使树干由浅灰色变为黑色，胡椒蛾也由浅灰色是常见类型逐渐变为黑色是常见类型。请分析回答：（2）胡椒蛾的两种体色由一对基因控制，显性基因用A表示，隐性基因用a表示。遗传学上，将胡椒蛾体色的黑色与浅灰色称为

。（4）科学家做了如下实验：实验一：任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配，其后代的体色总是浅灰色；实验二：将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色的胡椒蛾交配，后代既有黑色，又有浅色。由上述实验可知，黑色与浅灰色的显隐关系是

。

尝试写出实验二的遗传图解：【知识链接】第22页/共26页

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【我们最棒】我学会了……

我明白了……

我哪里还要进步……第23页/共