议阅读点拨议阅读答题技巧

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一、探讨文三要素：论点的看法、看法、观点。（正确、鲜明）

1、三要素论据证明论点的材料。（真实、可信）论证用论据证明观点的过程和方法。

2、三要素的关系：论据证明、被证明论点

论证

二、关于论点：

1、探讨文一般只有一个论点，有的还围绕中心论点提出几个分论点，分论点也是用来证明中心论点的。如：《质疑与学问》中

分论点①：是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。

中心论点：“学者先要会疑”

“学那么须疑”

分论点②是从积极方面创办新学说启迪新研发的根本条件

2、找准论点：论点是明确的判断，是看法的陈述。有些文章题目就是中心论点，如《应有格物致知的精神》、《事物的正确答案不止一个》。有的文章开头就提出中心论点，如《谈骨气》在一开头就提出“我们中国人是有骨气的。”有的文章中心论点在中间提出，如《想和做》。有的文章中心论点在篇末。也有文章对论点表述不集中，需要自己去概括。

三、论据：

①事实论据：是有代表性的事例、史实。

论据的种类

②道理论据：某种正确的理论、名言警句、公理等。

四、关于论证：

①举例论证：用有确凿、充分、有代表性的事例证明论点。

②引用论证：引用经典、古今中外名言、警句来证明。

论证方法③比较论证：用正反两方面的论点或论据比较，在比较中论证。

④比喻论证：用比喻来证明论点。

⑤道理论证：平白的讲解来证明论点。

五、关于论证布局：

论证布局一般为：

提出问题分析问题解决问题

（引论）（本论）（结论）

六、关于论证方式：

①立论：在论证中逐步树立自己的论点。

论证方式

②驳论：在论证中以驳倒对方观点来树立自己的论点。

七、关于驳论文：

探讨文按论证方式分类可分为：立论文和驳论文。

①直接驳论点。

批驳对方的②通过驳倒对方论证来驳倒对方论点。

三个突破口

③通过驳倒对方的论据来驳倒对方的论点。

八、探讨问语言：切实性、严密性、规律性、生动性。

例子：

要不耻下问

我国南北朝时优良的农业学家贾思勰，一生孜孜不倦刻苦攻读，学识渊博。他的《齐民要术》有名于世，但是这样一位有学识的科学家，还向当时被一些人认为最低贱的农夫求教。人们知道这件事后就冷嘲热讽地说：“赫赫著名的贾思勰怎么还像羊倌求教，岂不太失体面了吗？”但他毫不在意坚持像小学生一样拜能者为师。孔子也曾说过：“敏而好学，不耻下问。”

※探讨文解题思路与技巧：

做探讨文的阅读题，一、找准论点：论点理应是明确的判断，是看法的完整陈述，在形式上理应是完整的句子。有些文章，标题就是中心论点，如《应有格物致知精神》。有的文章开头就提出论点，如《谈骨气》一开头就提出了“我们中国人是有骨气的”。有些文章的中心论点展现在篇末。有些文章那么是在论述过程中提出中心论点，如《想和做》。也有些文章对论点的表述不很集中。这就要用明确的语句把它概括出来。

除了以上分析论点在文章中的位置来找论点外，还可以用以下方法：1．分析文章内容，有助于找出论点。2．分析论据有助于找到论点。由于论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题就是论点。3．分析题目有助于找到论点。留神识别：有的标题不是论点，而是论题。如《谈骨气》，是论题，不是论点。但它里边包含着论点，以它为线索去分析，往往就能找到论点。“谈骨气”是一个动宾短语，中心词是“谈”，说明文章主要内容的词语是“骨气”。鲜明，“骨气”是个比喻的说法，用来比喻“气节”，由此可以揣测本文要论述的是“气节”问题，再推出论点即“我们中国人是有骨气的”。

二、分析论据：1．分清是事实论据，还是道理论据。2．找出此论据是用来证明什么观点的。

三、明确论证方法：分辩文章使用了举例论证、道理论证、比喻论证、比较论证中的哪些方法。其中，举例论证对比好分辩。道理论证一般指引用了名人名言做论据的。比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的。比较论证一般须找出正反两方面的论述。

四、分析文章的布局：探讨文的一般布局是提出问题——分析问题——解决问题(即引论——本论——结论)。要理清文章的思路：看开头提出了什么问题，是从几个方面分析论证的，其中着重论述的是哪个方面，再进一步研究这么安置的道理。

五、分析探讨文的语言特点：要留神理解富有概括力的关键性词语。探讨文的语言往往概括性强，利用对比抽象的词语表现丰富的内容。

六、阅读探讨文，同样涉及到语音、词语、句意的理解等根基学识，这就要在平日做—个有心人，随时积累词语