版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页2023年小学感恩教育班会的教案范文〔通用5篇〕2023年小学感恩教育班会的教案范文〔通用5篇〕小学感恩教育班会的教案1活动目的:1、让学生理解母爱的无私与伟大,懂得为什么要感恩母亲,如何去理解、尊敬父母,明白怎样孝敬母亲。2、通过这次主题班会知道孝敬父母要从小事做起,从如今做起,激发学生爱的情感。活动准备:1、准备节目,搜集故事,准备。2、搜集歌曲《感恩的心》、《妈妈的吻》、《母亲》。3、制作相关课件,排练有关节目。活动形式:听故事,唱歌,诗歌朗读,写爱心卡片等。活动过程:一、听歌曲《母亲》,创设情景导入。师:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘咱的妈?引出主题:孝敬父母是我们中华民族的传统美德,我们要孝敬父母,感受母爱的崇高与伟大、无私。二、浓浓的父爱、母爱1、视频播放《孟母三迁》的故事,《地震中的母爱》。孟子后来成为一个很有学问的人,我想这和他的母亲是分不开的。2、说说自己和妈妈之间的故事。师:刚刚大家看到的是发生在别人身上的故事,那与我们朝夕相处的父母之间有那些感人的故事呢?学生1、妈妈每天接送我上学,不管是刮风还是下雨,从没耽误过。学生2、晚上我生病了,发烧,妈妈急忙送我去医院。学生3、下雨了,妈妈给我送伞。天冷了,妈妈给我送衣服。学生4、妈妈每天给我做饭洗衣,还要干其他活。等师:孩子们,聆听着你们的诉说,感受着你的感动,让我们唱起《妈妈的吻》聆听这世间最美的、最真的母爱。播放歌曲《妈妈的吻》,全班同学跟长。三、母爱是伟大的,也是无私的。乌鸦反哺、羊羔跪乳之恩,我们怎样回报妈妈一份爱呢?1、母爱是最动听的歌,让我们用最美的诗歌来赞美她吧。学生朗读诗歌《慈母颂》。2、母爱是最动人的歌,请听《母爱》。生朗读。3、请欣赏同学们生活中的图片,播放照片:有帮妈妈捶背的,有帮妈妈夹菜的,有为妈妈洗衣服的,有给妈妈洗碗的等等,感受每一份孝心。4、送自己写的爱心卡片。浓浓三春晖,是任何孝心也回报不了的。孩子们,此时此刻,你一定有很多话想要跟妈妈说,请写在你制作的卡片上吧,来表达深深地爱。学生写,师读贺卡。四.家长代表发言。此时此刻,妈妈们一定有很多话想要和孩子们说,家长发言。五.集体唱《感恩的心》。六.完毕语。师:通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深化的认识,其实孝敬父母并不是要求我们如今为父母做多少大事,而是要求我们从如今做起,从点滴做起。有时候关心孝敬父母,就是一个祝福、一句问候、一个拥抱,甚至只是一个微笑,父母都会感到莫大的抚慰和满足。小学感恩教育班会的教案2一、活动目的:知识目的:使学生理解父母和教师的辛苦,引导学生感受和领悟父母的养育之恩,感谢教师的教育之恩。二、活动准备:1、完成各种相关资料。2、准备歌曲《天下的妈妈都是一样的》、《每当走过教师的窗前》等。3、讨论理论活动的研究问题,并深化理论活动。三、活动过程:〔一〕、班主任:这节课我们上一堂“感恩”教育德育理论活动课,活动的主题是《感恩之心》,课前教师让同学们搜集一些感恩父母、感恩教师的资料,同学们准备好了吗?学生:齐(准备好了)。〔二〕感谢父母1、激趣导入,初步感知。〔播放歌曲《世上只有妈妈好》〕〔1〕“妈妈永远爱你”:汶川地震中一位伟大的母亲用自己的身躯挡住了死神,与孩子生死离别的一刻,她用手机给孩子留下了最后的祝福“妈妈永远爱你”——这是一个多么伟大而无私的母亲呀!〔2〕六旬老父____救子:2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容回绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!”这是一个多么深沉而豪迈的伟大父亲啊!〔3〕舞蹈《天下的妈妈都是一样的》3、孝敬父母〔理解“父母”〕。听故事,深化明理〔1〕我们中国是礼仪之邦,千百年来留下孝顺的故事有很多,我在网上查到春秋时期的子路,年老的父母想吃米饭,没有米,子路就翻山越岭到亲戚家借米、黄香九岁时,妈妈去世,爸爸年老多病,他细心照顾,天热时,他用扇子把爸爸枕席扇凉,天冷时,他用自己体温把爸爸被窝焐热,邻居夸他是孝顺父母的好孩子。〔2〕乌鸦反哺:经过乌鸦妈妈的精心哺育,小乌鸦渐渐长大,它长得又高又壮,而妈妈却渐渐衰老飞不动了。乌鸦捕虫的技术非常好,它每次出去找食,总会想到妈妈肚子一定很饿。它将虫子带回家,先让妈妈吃饱,自己才吃剩下的。这只乌鸦真孝顺啊!〔3〕羔羊跪乳:小羊说:“妈妈,您对我这样疼爱,我怎样才能报答您的养育之恩呢?”羊妈妈说:“我什么也不要你报答,只要你有这片孝心,妈妈就心满意足了。小羊听后,情不自禁地流下眼泪,小羊为了报达母羊的养育之恩,每次吃奶都是跪着的。它知道,是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感谢妈妈的哺乳之恩。〔4〕《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,略微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言从不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问他:“往常打你时,你都能承受,今天为什么哭泣?”伯愈答复道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲很有力气,身体安康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前。所以伤心的流下了泪水。”这是一个多么体贴多么孝顺的儿子啊!小学感恩教育班会的教案3教学目的1、知道自己的成长离不开家庭,感受父母长辈的养育之恩,体会家庭成员间的亲情;学会用恰当的方式表达对父母长辈的感谢、尊敬和关心,懂得孝敬长辈;知道家庭成员在日常生活中要互相尊重,每一个人都应该具有家庭责任感,家庭成员之间应该互相沟通,平等相待。2、可以清楚地表达自己的感受与见解;可以倾听别人的意见,学会与别人交流与合作;学会从不同的角度观察、认识、分析事物与现象。3、知道有关自己成长的事情,体会父母的养育之情;知道在家里应具有哪些文明礼仪,懂得自己的事情自己做。课时安排:1课时。教学过程〔一〕感受父母的养育之恩,感受亲情1、教师讲解学生家长平时想对自己的孩子说却又没能说出口的心里话,并关注学生的表情和反响。2、教师提问。让学生说一说听了后的感想。可以选择那些听了父母的话热泪盈眶的学生答复,使课堂气氛进一步升温。〔教师要尽可能地让更多的学生谈体会,以营造一个相通且一样的心理环境。〕3、教师在肯定学生的答复之后设问。师:我们这节课的名称是《我长大了》,你们谈感受呢?这和我们的新课有什么关系呢?是不是多此一举呢?〔教师仔细听完学生的答复后,给予称赞。〕〔二〕我们美妙的生活是谁带来的1、教师请学生借助投影仪向同学展示一些自家美妙生活的照片,大家一起分享美妙幸福的回忆。2、通过对照片的描绘,教师引导学生进一步体会美妙的家庭生活是父母长辈付出了努力和心血换来的,体会在自己成长过程中父母的养育之恩。〔三〕我为温暖的家做些什么1、教师提出问题。师:在这样温暖的家庭环境中,同学们一天天安康地长大了。但是你们在享受温暖生活的同时,有没有想过自己也是这个家庭的'一员,应该为这个温暖的家做些什么,对家庭应该负有什么责任呢?2、学生根据教师提出的问题分组进展讨论。讨论完毕后,每组选派几名代表陈述本组同学的观点,并要说明理由。3、教师在对每个小组的陈述进展评价之后,将学生写的卡片贴在“温馨宝典”――红心卡上。4、在集体讨论的过程中,学生通过质疑、解释、补充等活动,逐渐地转变了自己对家庭的认识,开始形成了主人翁责任感,开始意识到自己对家庭的责任。〔四〕我的心里话1、教师引导学生对父母说说心里话。师:你们真是长大了,懂事了,说得多好啊,教师都感动了,要是你的爸爸、妈妈能听到,一定会很快乐的。你愿意说给他们听吗?2、让学生把自己的心里话尽情地说出来,使学生与旁听的家长一起分享家庭的温暖。小学感恩教育班会的教案4【活动背景】爱是至高无上的,没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永久的情感,母爱是社会最和谐的基石。如今的学生多是独生子女,有很多人都已经习惯承受别人的关爱,承受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉……【活动目的】通过本次主题班会,唤醒他们的感恩之心,让他们感悟到母爱的伟大,感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始,学会尊重母亲和感谢身边最亲近的人,懂得爱别人、爱社会。让学生做到以下几点:1、让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。2、学会与父母沟通、换位考虑,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。【活动筹划】活动对象:五〔3〕班全体学生活动时间:20xx年5月5日活动地点:多媒体教室职责分工:主持人〔李璐〕旗手〔王新宇、徐可欣、丁意泽〕活动准备:1、课前让学生请母亲写下与他们的亲情小故事〔有条件的可用dv〕。2、理解母亲节的由来,搜集关于母爱的格言。3、观察母亲〔长辈〕一天做的事。看看母亲〔长辈〕一天做了哪些事,分析母亲〔长辈〕哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭在做,体会母亲〔长辈〕的辛劳。4、歌曲:《烛光里的妈妈》《感恩的心》【活动过程】一、整队、报告人数。二、宣布主题中队会开始。〔主持人:华一小五〔3〕班“感恩母亲”主题班队会如今开始。〕三、全体起立、出旗、敬礼。四、唱队歌。五、中队长讲话。〔让全体队员就坐,并说明班队会的主要内容、意义。〕六、活动开始:播放《烛光里的妈妈》〔一〕导入主题主持人:有一个人,她永远占据你心中最柔软的地方,她愿用自己的一生去爱你;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这一个人,叫“母亲”;这一种爱,叫“母爱”!今天,就让我们一起走近母亲,去品味亲情,去感悟深深的母爱。〔二〕感悟母爱1、配乐读冰心的《往事》;回忆“语文天地”中《母亲熊嘴救子》的故事。2、全班交流〔大屏幕显示〕:母亲与自己的亲情小故事。3、主持人小结:母爱是如此的深沉而不张扬,平凡得让人熟视无睹,甚至不知道她的存在!〔三〕现场测验:沐浴在母爱中的我们真正理解自己的母亲吗?1、全班有多少人知道母亲的生日?〔63人中仅有18人知道一方的,7人知道双方的〕2、母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。3、通过观察他们一天的工作,你能明白他们的心思吗?〔四〕真情告白1、古今中外,许多有识之士都对母亲满怀感恩之情,都很孝顺自己的母亲让我们读读这些格言:〔1〕世界上的一切荣耀和骄傲,都来自母亲。——高尔基〔2〕世界上其它一切都是假的、空的,惟有母爱才是真的、永久的。———普列姆昌德〔3〕为什么母亲的温顺会感人泪下呢?因为母亲对儿女的操劳是无代价的。———铃木健二〔4〕全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼2、母亲节的由来。为了报答母亲的养育之恩,许多国家都订立了母亲节。(每年5月的第二个星期日是母亲节,它是为歌颂世间最伟大的母亲,纪念母亲的恩情,发扬孝敬母亲的道德而订立的。母亲节的创始人是美国人安娜·查尔维斯女士,她是一个孝顺的女儿,深深地爱着自己的母亲,以致终身未嫁。母亲于19XX年____,她悲哀欲绝,为了纪念去世的母亲,她立志创立母亲节,在社会上大声疾呼,并为此付出了全部精力和财力。目前,母亲节已经成为一个国际性的节日,)3、真情告白〔1〕同学们拿出笔和纸来写上你想感谢的人。并写上你想说的话。〔2〕如今请同学们大胆地站起来读出来和大家一起分享心中那份感动。〔五〕学会感恩〔该怎样孝敬父母〕1、学生讨论发言2、总结:孝敬父母的方面有很多〔1〕理解父母的生日、爱好,适时地送上自己的祝福。〔2〕为父母分忧,帮助他们做一些力所能及的事。〔3〕学会拥抱父母、学会说“谢谢”;敢于向他们成认错误,敢说“对不起”。〔4〕体贴父母,为劳累一天的他们捶捶背、揉揉肩。〔5〕不让父母为我们的学习操心。〔6〕珍惜父母的劳动成果,不向父母要超越家庭经济条件的东西,不为难父母。〔7〕学会关爱身边的每一个人,让父母体验我们成长的喜悦。〔六〕朗读《游子吟》七、中队辅导员班队会完毕的简短讲话。八、呼号。〔辅导员领呼:准备着,为共产事业而奋斗;队员:时刻准备着!〕九、敬礼、退旗。十、宣布主题队会完毕。小学感恩教育班会的教案5一、活动目的为了让学生感受父母的恩情,感知父母的付出,懂得感谢父母,孝敬父母,从而把这种感恩之情延伸到感恩祖国、感恩人民、感恩社会,把中华民族的传统美德发扬光大。二、活动准备1、布置黑板、教室。2、发动学生搜集相关资料。3、排练节目。三、活动过程〔一〕、开始白。王天予:亲爱的教师!齐思瑶:尊敬的各位家长!刘禹岐:亲爱的同学们。合:大家下午好!齐思瑶:没有阳光,就没有日子的温暖。窦冠男:没有雨露,就没有五谷的丰收。刘禹岐:没有水,就没有生命。王天予:没有父母,就没有我们自己。齐思瑶:父爱如山,他沉默无语。窦冠男:母爱似海,无时无刻不在包容着你。王天予:同学们,在这个阳光明媚的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。合:三年〔4〕班“感恩父母”主题班会如今开始。〔二〕、感受父母之爱。窦冠男:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你,甚至用自己的生命去保护你。齐思瑶:请听故事《地震中的感动》,有请王冠同学。刘禹琦:〔读完之后〕其实天底下的父母都是一样的,当孩子遇到危险时,他们宁可牺牲自己,他们在平凡的生活中给了我们全部的爱,我们是爸爸妈妈的心肝宝贝。齐思瑶:请大家和我一起面向家长,还有那些今天没有到场的父母,发自内心的大声说:爸爸妈妈,谢谢你们!〔三〕欣赏口风琴演奏《世上只有妈妈好》王天予:母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱是无私而伟大的!窦冠楠:请欣赏口风琴演奏《世上只有妈妈好》。表演者张文宣、张舒琦、金子秋、齐思瑶:于诗航、万博雅、唐天一。大家掌声欢迎。〔四〕2023年最美孝心少年故事。窦冠男:从一年级入学开始,教师就教育我们要孝敬父母,中国古代二十四孝的故事,让我们感动。大家可知道,在我们的身边,同样有十个与我们年龄相仿的孩子,他们用自己的实际行动感动了中国,更感动了世界,那就是2023年最美孝心少年。〔指着黑板上贴着的照片〕齐思瑶:照顾爸爸哪怕我只有一辆板车的黄凤、逆境中她始终微笑的吴林香、捐髓救母的邵帅、开在吊脚楼里的小花——龙花、妈妈的好女儿徐沁烨、十三岁的“男子汉”赵文龙、孝待亲人,笑对人生的路玉婷、卖烧烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、爱比血缘更美丽的王芹秀。王天予:当我们还在父母的怀中享受衣来伸手,饭来张口,车接车送的生活,当我们因为妈妈买的衣服不够漂亮而发脾气时,当我们每个月都要去德克士吃汉堡、鸡翅和可乐的时候。刘禹岐:七八岁、十几岁的他们,有的已经肩负起了家庭生活的全部重担,一边上学一边照顾生病的父母亲人,就连吃一块冰激凌,吃一根火腿肠都是一种很难实现的愿望。窦冠男:接下来就有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公立学校教务处年度工作总结
- 小学线上教学课后辅导预案
- 《第二节 流域内部的协作发展-以尼罗河流域为例》(同步训练)高中地理选择性必修2
- 牙科医生岗位年度工作计划
- 乡村道路建设施工组织设计方案
- 教育培训销售提成方案制定
- 超市门头宣传施工方案
- 婚庆行业服务人员收入分配方案
- 家具行业售后服务改进方案
- 高层建筑燃气管道施工安全方案
- 智慧医疗人工智能的应用
- 行业变革下的专业知识更新与迭代
- 内蒙古自治区2021-2022学年普通高中学业水平考试(高二会考)英语真题
- 《草船借箭》教学案例(5篇)
- 房屋租赁运营服务投标方案(技术方案)
- 第三章地图数学基础
- 人教部编版语文四年级上册第四单元同步练习及答案
- 家长会课件:陪伴的家长会课件
- 植入式静脉给药装置(输液港)-中华护理学会团体标准2023
- 大班健康PPT课件之《均衡饮食最健康》
- 《中药学》课件-第9章 消食药
评论
0/150
提交评论