《月亮上的足迹》自读教案_第1页
《月亮上的足迹》自读教案_第2页
《月亮上的足迹》自读教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页《月亮上的足迹》自读教案《月亮上的足迹》自读教案【自读导言】自读要求1.快速阅读课文，较快地理解文章的内容大意。2.根据概说--评说的构造方式和按时间开展的阶段顺序，掌握文章的构造层次。3.用归纳文意要点的方法，概括各局部的内容要点。4.学习敢于梦想、敢于探究的英勇精神，认识现代科技对人类开展的宏大作用并受到鼓舞。5.学用文章的写作技巧和语言："概说--评说"的构造方式;程序顺序(依托时间开展)--登月全过程;列数字的说明方法；平实准确的说明语言。学习侧重点1.用归纳文意要点的方法，概括各局部的内容大意。2.敢于梦想、敢于探究的英勇精神和当今科技对人类开展的宏大作用。3.学用文章的`写作技巧和语言。【自读程序】1.梳通理解①学习"自读提示"，理解学习该课的根本要求："平实的语言"和"概括各局部的要点"。②快速阅读课文一遍，理解文章写了哪些主要内容，要求集中注意力默读，不出声，不回视，记住文章的主要内容，并且计时。③画出课文中的生字词(特别是"自读提示"中所列的)，查阅字典，弄清它的读音和意义，并读熟写熟记牢。2.理解分析①构造分析A.默读课文，按概说--评说的格局，把全文分成三局部。B.默读第二局部"登月的全过程"，按时间开展和空间位置，把该过程分成四个阶段。②精读第一局部(1、2自然段)A.把课文朗读两遍。B.分析第1、2自然段之间的关系，何为主，何为次。C.归纳该局部大意。③精读第二局部(3～18自然段)A.第一阶段(3～5自然段)a.先归纳各自然段大意，再概括此阶段的大意。b.画出第4自然段中作者发表议论的句子，体会它的作用。c.画出第5自然段中含有数字的句子，体会它的作用。B.第二阶段

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论