2023新学年教学工作计划

第页共页2023新学年教学工作方案2023新学年教学工作方案2023新学年教学工作方案1一、目的新高中课程标准在明确高中培养目的、优化课程构造、促进教学方式转变等方面作了改革，在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进。为适应这一新形势，确保高中教育质量的稳步提升，我们的教学要实在有利于广阔学生的自主开展。对我们教师来讲既是一个挑战，也是一个机遇。只有认真研究，深化考虑，努力理论才能适应新课程需要。在接下来的教学理论中，我们要本着拓展教学思路、创新教学形式、进步教学技能、放宽教学视野的指导精神，积极探究和总结教学规律，提升学生在历史学习中的认知才能和求知兴趣，实现历史教学的新打破。二、教材分析历史必修一呈现的是人类政治文明开展史，内容包括中国和世界的，涉及古代、近代和现代不同历史时期。本书内容可分为四个方面：〔1〕中国和外国政治制度及开展特点。〔2〕重大的政治事件。〔3〕政治文明开展过程中涌现出重要政治人物。〔4〕重要的历史现象。通过理解这些历史内容，把握人类社会开展的根本线索和规律；理解政治变革是社会开展多种因素共同作用的结果；通过对历史的回忆，还能更清醒的把握当今中国和世界政治特点及将来走向。三、学生现状分析今年任教高一历史教学工作。通过初步接触和理解发现学生历史学科根底相当薄弱，缺乏学习兴趣，根本的学习方法和习惯没有养成，而且对历史学科一惯当作“副科”，非常不重视。四、本学期教学目的1、过程与方法：学习搜集历有关政治活动方面的资料，并能进展初步的归纳与分析；学会从历史的角度来对待不同政治制度的产生、开展及其历史影响，理解政治变革是社会历史开展多种因素共同作用的结果，并能对其进展科学的评价与解释。2、情感态度与价值观：理解从专制到民主、从人治到法治是人类社会一个漫长而困难的历史过程，树立为社会政治文明建立而奋斗的人生理想。五、重点工作及详细措施(一)重点工作(1)明确教学任务、抓好教学常规、注重根底知识、培养学生兴趣。(2)精心备课，把每一堂课当成优质课来准备，注重教学设计的探究。(3)注意教学方法的改进，让学生掌握知识的同时，更能掌握学习方法。(二)详细措施1、增加历史教学的兴趣性，活泼课堂气氛。高中学生的思想认识程度相较于初中生来说，已经开始发生重大转变，理性思维的才能大幅提升。但是由于毕竟高一年级的学生还没有完全过渡到成熟的理性思维，完全枯燥和单一的理性分析还不完全适宜他们的认知层次。所以，在教学过程中既要培养他们对于事件本质和事件规律的认识和分析，也要糅合兴趣性较强的历史典故和历史逸闻，辅助学生对当时历史环境和历史事事件的理解和分析。2、转变教学方式，力求做到以下几点：(1)每堂课均采取1+2+1的形式。前3—5分钟复习上一节内容;30分钟讲课;最后3—5分钟检测本节课学习情况。(2)每两周一次总结测查，把两周内所学主要内容以提问形式或试卷形式考察一遍。(3)每月一次月考，查漏补缺，让学生做到心中有数。3、培养学生的理性思维和研究才能(1)每学完一个单元引导学生概括本单元的知识体系，培养他们的概括总结才能。(2)课堂教学过程中适当穿插一些高考典型例题的演练，培养他们的应考意识。(3)在时间允许的范围内会组织学生扩大历史阅读领域，拓宽知识面，培养他们的联络才能。六、教学方法综合考点内容，突出学科内的知识衔接，注重学科间的贯穿，拓宽学生知识面，进步了学生的思维才能；根底训练，重在运用；拓展训练，重在进步；综合训练，重在开展。使学生既从“点”上拓展，有能对所学知识点结合，融会贯穿。历的政治活动是丰富多彩、极其复杂的，他与经济活动、文化活动等一起构成了人类历多彩的社会活动。只要同学们潜心学习，细心探究，就一定会有许多意想不到的收获，感悟许多历史的真谛。2023新学年教学工作方案2根据20xx年度新学年我校的教育教学大纲要求，现将个人半年度的整体教学工作做如下方案：一、指导思想坚持四个面向〔“面向世界、面向将来、面向四个现代化”〕教书育人，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”班风的优秀班级，把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”四有人才。二、班级情况介绍：高二〔8〕班是两个物理b班之一。学生总人数44人，其中女生11人，具备典型物理班的特征。学生思维敏捷，富有朝气，具有较强的学习动力，精神状态优秀。从整体成绩来看，有部分男同学重理轻文，文科成绩不够理想，是下一步工作的重点之一。三、本学期主要工作1、树典型，培养优良学习风气。作为高二新分科学生，形成良好的学习风气尤为重要，这就要求学生能明确学习目的，端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班有如下详细措施：①、召开班级经历交流会在班级进展学习方法的互相交流。本学期我班将进展学习方法的交流，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。②、继续树立典型对考试有进步的同学给予一定的奖励，树立典型，形成学____，起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生，并利用宣传板地进展宣传，营造良好气氛。2、加强学校与家长的联络，做好巩生工作。经常跟家长联络，就会及时交换学生的有关情况，家长对孩子会有的理解，同时教师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。①、建立家校联络本，经常与家长商谈。②、定期召开家长会，把家长请进学校来，认真听取家长的有意义的建议，认真的做好学生的思想工作，立足本校，效劳本校。3、加强干____伍的建立和培养，凝聚核心，发挥模范带头作用。班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，所以加强干____伍的建立是构建良好班级、形成良好学风的关键。4、做好学生的德育工作，以疏导为主线。①继续加强爱国教育。②狠抓文明习惯养成教育。③加强公民道德教育。④加强学生心理安康教育和青春期教育。⑤关心学生的生活，做学生的朋友，经常找学生谈心，理解他们的烦恼，尽早发现问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作。5、强化常规训练，为班级营造良好班风。良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地进展常规训练。训练内容包括新《守那么》《行规》要求的常规，还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。①、紧抓班级纪律，营造一个良好的学习气氛。②、做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名，每星期汇报一次，并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待，做好转化工作。③、卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。④、做好课堂外的秩序工作。要坚决制止上课睡觉的现象，下课打闹的情况，教师、学生齐抓共管，坚决杜绝成心损坏公物的现象，杜绝了违法犯罪的不良行为。高二年级时承上启下的一年，学生在将自己高一的成绩顺利带入高二的同时，还要为高三的紧张学习做好准备，这些都是我们一直以来教学的根本之处。如今我们国家的国情就是这样的，不能满足每一名高中生顺利的升入大学，有很大的一部分人从此就走上了工作岗位，开始全新的生活。但是我想，为了学生将来更好的开展，我一定会努力教育他们，努力教育他们考上大学，实现自己的梦想！2023新学年教学工作方案3本着“把今天的事情作好，今天的事情比昨天作的有质量，明天的事情更有目的”的原那么。总结上学期的经历，找出缺乏。“择其善者而从之”更好的作好下学期的教学。设想如下：〔一〕课题引领，真抓实干在汪中求的《细节决定成败》中，他说：“我们决不缺乏雄滔伟略的人才，而缺乏扎扎实实的实干家。我们决不缺乏各种严格的规章制度，条例章程，而缺乏不折不扣的执行。”这使我想起了“经是好经就是不会念”的俗语。为此，新学期我们要转变思路，扎实的搞好课题研究〔本学期的市级课题〕，真正俯下身子，立足课堂，一点点的研究，发挥个性特点，利用团体优势，搞出自己的名堂来。同时各教研组结合学科特点，切中肯綮的挖掘自身优势，加大课题研究力度，努力作到人人有课题的景象。在实际操作中切记假、大、空、泛的现象出现。不图大只图实实在在的拿出自己的东西，更好的效劳与教学，更好的优化课堂，进一步的进步课堂的效益。〔二〕转变思想，提升品位假设说上学期是建造一种浓重的教学气氛的话，那本学期就是要进一步的转变自己的教育里念，教育思想。提升自己的品位。塑造良好的中心学校的形象。①利用教学例会平台，营造学习气氛学校的教学例会是教师学习、交流、讨论、提升自己的契机。“他山之石，可以攻玉”利用的好坏直接影响到教师是年复一年的“石”还是崭露头角的“玉”的问题。所以，学校改变以往的形式，发挥教师的才能，创造教学的腾飞。发挥优劣的互补，创造崭新的自我。发挥骨干优势，创造质量的稳升。构思如下：〔分6模块〕㈠教师个人主持〔可以是经历交流、抑或是新里念的介绍等〕㈡本周工作〔反响上周的工作〕㈢骨干教师的“现身说法”㈣“学海拾贝”——好书介绍、好事介绍反思互动等㈤——针对学校近期的教学上的行为讨论㈥新闻快递②开展读书交流、读书沙龙、演讲等活动。③骨干教师、青年教师培养方案一所学校的开展靠得是教师的素质。更主要的是20%骨干教师的引领。所以对骨干教师的培养迫在眉睫。学校骨干教师每年评选一次，产生的方法：①个人演讲②结合教学业绩③教师参评④学校领导评议骨干教师产生后各方面享受优待，无论评优树先，还是外出学习、进修。同时在平时工作中还要做到四个一：每一年指导一名年轻教师。上一节公开课。在上一级的报刊杂志上发表一篇有价值的论文。每一学期读一本教育名著。青年教师的培养作到：写出自己的近期的开展规划。每周写出4—5篇教学反思。每一学期发表一篇文章，每一年读两篇教育名著写2万字的笔记。④”纳谏”活动———教师必须进言纳谏。⑤教学擂台赛—————同学科同年级反串讲课等〔三〕抓实常规，创出特色后六中学的经历提醒我们，特色的前提是作好自己的应该做的工作。没有自己扎实的根本功何谈出特色出效益。为此，新学期加大教学常规的监管力度。本着”对事不对人”的原那么。有那么改之无那么加勉。对教师的五项常规量化评比。同时鼓励特色作业的出现。课堂的有效性来于教师的根本功。可几年前呼声极高的教师根本功渐渐云消雾散。取而代之的是”无纸化”办公，”信息化”教学。再这现代化的背后掩藏了教师赖依生存的技能—————教师的根本功。是想一个把代表我国文明的汉字写的”龙飞凤舞的”教师怎么指导学生。一个文化底蕴欠佳，人文视野闭塞，口无生花，手无妙笔的教师有怎样去感悟孩子。正由于教师根本功的缺乏导致了教学的力不从心，身疲体惫。新学期我校加大教师根本功的练习力度，定出详细目的，到达人人参与，人人合格的现象。2023新学年教学工作方案4新的一学期开始了，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和进步教育教学程度的过程。根据实际情况我拟定以下个人工作方案：一、加强学习，进步认识读书——注重个人素质的培养，不贪名利，实在进步自身理论程度和业务程度，力求为学生创造的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的进步，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍，如：《师生沟通的艺术》，《教学策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想二、以身立教，为人师表师德——教师职业作为一种以人育人的职业。教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。加强自我管理——作为一名教师，我要时刻提醒自己，我效劳的对象是很多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随意串课要课。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习典范，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。三、潜心教研，进步素质教育教学离不开教学研究，为了进步自己的教学，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，并积极完成每周的教研，把握组内开展的各种学习时机，向同组教师学习、在同伴互助的根底上进步自己的教学质量，尝试课堂创新，改革传统的教学方式教师教，学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究才能、在本学期中，我将运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进展反思，认真分析课堂中出现的问题，并及时进展反思记录、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到开展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的理论性教学环节。四、关爱学生，无私奉献本学期，我担任三年级数学教学工作。在工作中，要注意转变观念，端正思想，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心保护与严格要求的原那么，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不挖苦挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发现学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的时机，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片热诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进展家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的开展变化，变盲目配合为协作教育。总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。2023新学年教学工作方案5作为一名初中教师，特别是教两个年级课程的我，感觉自己的责任非常重大，我想说的是既然我做了教师，那么我就一定要工作到最好，我一定会帮助学生们考出自己理想的成绩，帮助他们考试理想的学校！这就是我作为一个教师多年以来的信仰，如何才能表达教师的价值，你可以帮助多少学生考上好学校就能表达出你的价值！今年新学期我教初三思想品德和初一历史教学任务，结合学校和学生实际情况，坚持以人为本的原那么。配合学校教学方案，坚持校长对我们的指导方法，积极落实双基，使学生可以在课堂上充分发挥自己特长同时，可以完成教学大纲规定的任务。积极配合学校完成德育工作的实效性。一、初三教学工作方案在初三教学工作中不仅重视学生学习成绩，同时也重视少部分学生即将步入社会需要对自己人生方向的指导。在详细教学工作中，因为我是新教师，要积极象老教师学习经历，自己也积极研究教材，努力使自己成为一名复合型教师。同时自己多做习题，辛苦自己一个人可以叫学生做些比较好的题。同时针对县直学校开学比较早，讲授知识比较多的情况，尽量在10月底前完成新课，尽量保证大多数学生可以跟上。争取在复习中学生主体是为了打到55分以上。认真扎实的落实帮助学困生详细方案。每次考试坚持谈话制度，公布优秀考生。通过鼓励好学生有荣耀感，积极扶植学习困难学生的方法使得班级整体成绩可以比较稳定。争取在上半年可以全额完成教学方案。二、初一教学工作方案在初一历史教学上，结合初一学生特点，积极引导学生学习兴趣，通过新颖的教学方法和手段使得学消费生学习的欲望，从能内心深处去学习历史。在学生有内在学习动力后，积极用正确的教学方法引导学生使得学生可以在初一打下一个坚实的根底，为了将来更高层次的学习而效劳。在详细的教法中，针对历史学科的特点尽量用通俗的方法，简单的语言使得学生可以明白知识。同时养成良好的'学习习惯，使得学生脑海中可以形成一个知识体系。同时树立强烈的信心，用成绩来作为学生学习历史的外动力。用兴趣作为学习历史的内动力。同时注意叫学生可以快速从小学到初中的适应过程。三、综合教学工作方案1、在科研上，研究学生心理。对优、中、差生的不同辅导方法。争取可以获得积极的效果2、在德育方面，充分利用思想品德课的阵地作用使得思想品德课堂成为德育的主阵地。积极引导学生可以树立正确的人生观和成才关。3、在教学进步上，我尽量用多种教学方法，丰富自己的教学理论活动。使自己尽快成长为一名优秀教师。同时多听老教师的课。丰富自己的阅历。争取在这学习出一节优质的汇报课。在实际教学中，我会根据初三学生和初一学生不同的情况制定出不同的教学方法，初三学生马上就要面临高考了，所以我要重点加强对他们的教育，让他们在中考之前弄清思路，考出更好的成绩。初一学生我会让他们尽快的融入到初中生活中来，不能再像小学一样，而是不断的进步和努力！虽然我的任务很重，但是我喜欢任务繁重，我可以帮助更多的学生考上心中的理想学校，作为一个教师，能做到的也就只有这些了，我更加努力的工作的！2023新学年教学工作方案6成绩：班级管理步入正轨，班风正，学风正，师生关系融洽，尤其换了两位科任教师后学习成绩在渐渐进步。缺乏：学生的日常行为习惯标准得不够理想，学习成绩还有待进一步进步，尤其有五六个学生，由于种种原因，学习成绩差、纪律差、习惯差，他们成为班级的破坏力量。针对以上现状，制定本学期奋斗目的如下：做人：做事先做人，通过日常学习生活，教学生做人，进步情商，塑造学生人格。学习：争取班级每科成绩均在平行班中位于中游，年部前100名冲进5名学生。纪律：让每位任课教师都满意，不给学校找费事。卫生：保持室内外清洁，养成讲究卫生的好习惯。差生：改变差生，使其安康、快乐的成长，最起码不影响别人。总之，让我的学生遇到我是一种幸运！为了实现以上目的，制定详细措施如下：第一，加强班主任自身建立。多向身边有经历的教师请教，多读有益的教育书籍，让自己的心灵经常和大师对话，只有这样才能保持一个良好的心态，才能进步教育技能，才能更好地效劳学生，更好地丰盈自己。第二，利用班团会，丰富学生的校园生活，帮助学生树立正确的人生观、世界观。使班会真正成为学生成长的载体。第三，加大对差生管理力度。用爱心去融化坚冰，用耐心去挑战反复，用决心去转化差生，从人性化角度教育，多谈心、多交流，并结合学生和家长共同努力，改变差生，使其安康、快乐的成长，最起码不影响别人。第四，培养班干部，让他们真正成为教师的左膀右臂，提升他们的领导才能，带动班级。第五，取消班级形式管理，加强班级内涵建立。取消班级量化考核制度。管理纪律一周一清；班级竟赛惩罚制；管理学习，采取定目的奖励制。总之，我相信，在领导和同仁的帮助下，在我和孩子们的共同努力下，七班会越来越美妙高中班主任新学年教学工作方案！2023新学年教学工作方案7一个快乐的暑假转眼就过去了，向我走来的又是一个新学年了。为了进步自己的业务程度和教学素质，做好幼儿的教育教学工作，我特制定本学期个人工作方案如下：一、思想政治方面：在新的学期里一定要学习领会教师道德行为标准，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个合格的幼儿教师的标准来要求自己。二、学习方面：在新的学期里，我将认真学习《纲要》，领会他们的精神，用新的思想指导新的工作，理论结合并指导实际，适应幼教开展的新的场面。认真阅读教学杂志，虚心向同行请教，及时做好学习笔记的摘抄，并把点滴体会写入教学反思。及时总结了教学中的成功与失败、经历与教训，注重研究，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。并能理论联络实际，加强文字方面的功底，把理论和实际严密结合，制订课题，作出研究的方案，及时进展阶段反响。和认真做好每个月的教育反思。三、教育教学工作方面：根据过往的经历，我深化体会到，孩子是真正按照自己的成长形式开展的。教师不能操之过急，不能用预先设计好的目的来要求、衡量每一个孩子，教师要擅长观察、理解每一个孩子，本着以儿童为本，以儿童的开展需要为本，为幼儿提供安康、丰富的生活和活动的环境，满足幼儿多方面开展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心开展的经历。活动前的准备工作，在带班过程中能时时以职业道德标准来严格要求自己，面向全体幼儿，细心观察每个孩子的表现，完成好教育教学任务。使自己成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。重视幼儿的个别差异，理解幼儿的需要、兴趣和潜在开展的可能性，为儿童的自我开展创设一个良好的环境，才能在教育中灵敏的扮演最适宜的，与幼儿积极互动的角色。以上就是我这一学期的个人方案，希望领导监视。2023新学年教学工作方案8本学期我带xx——xx班的科学课。从这一学期开始，学生将进入小学高年级阶段的科学课学习，科学教科书也将展示一系列新的内容，引导学生们开展更为丰富多彩的过程与方法活动。为更好的开展科学教学活动，现制定方案如下。一、班级情况分析经过了两年的科学学习，学生对科学课的学习已经有了一定的认识，求知欲和参与科学活动的愿望也明显增强。学生已掌握了许多关于科学方面的知识，对科学探究活动非常喜欢，并能以自己的方式观察到许多细节的地方，兴趣浓重，已经具备初步的探究才能和动手才能。但由于学生年龄的局限，观察的深度、准确度还不够。大部分学生知识面还不广，勤于动脑的同学占的比例还不是很大。还有的学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用珍贵的课堂时间，这种现象尤为突出。有些班级学生思维较活泼，一些学生课外的知识面较丰富，大部分同学实验习惯较好。但个别同学注意力不太集中，上课不能很好遵守纪律，我在课堂中要多培养学生倾听习惯和良好实验习惯的养成。有些班级学生课堂纪律较好，但学生的创新思维才能较弱，解决问题的才能不强，课外知识还不够丰富。本学期还要在学生已有知识和经历的根底上，通过主动探究知识发生和开展的过程，开展他们对科学的理解、思维才能、创造才能以及多方面的科学素养。缺乏之处：由于活动材料限制的原因，有一部分教学内容只能是匆忙的走过场，有些探究活动甚至根本就无法开展，导致学生所掌握的知识面受到了限制，影响了学生的科学素养的形成。还有，学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用珍贵的课堂时间。因此本学期我还要采用更多的方法使学生在已有知识和经历的根底上，通过主动探究知识，开展他们对科学的理解、思维才能、创造才能以及多方面的科学素养。二、教材分析〔一〕教学内容：包括：“生物与环境”、“光”、“地球外表及其变化”、“运动和力”四个单元组成。每个单元含8个教学活动，原那么上每个教学活动的时间为1课时，共约32课时，再加上弹性内容和复习检测约8课时，本学期授课时间约为40课时。〔二〕教学要求：“生物与环境”单元从内容上分三个部分：通过“绿豆种子发芽和生长”、“蚯蚓的选择”研究生物的生存和非生物环境的关系。第二部分引导学生观察分析生态系统中生物之间的食物链和食物网，并通过对生态瓶的制作、观察，探究生态系统中生物和生物、生物和非生物互相依存的关系。第三部分内容，是把以上认识拓展到自然界，通过典型事例的分析，认识到保护大自然、维护生态平衡的重要性。“光”单元首先引导学生们观察光的传播〔直线传播和反射〕特点及其在消费和生活中的运用；接着指导学生认识许多光在发光的时候也在发热，太阳是地球最大的光和热。阳光下物体得到的热与受到的光照强弱有关系，也与物体本身的性质有关系。最后通过制作太阳能热水器综合运用相关知识。“地球外表及其变化”单元内容主要包括两个方面：一是认识地球外表总的地形概貌，以及河流、海洋、山脉、高原等地形及特点；二是地形地貌变化及发生原因。让学生知道是地球内部的运动，是太阳、流水、风、冰川、波浪等自然力共同作用形成和重塑了地球的外表。“运动和力”单元内容可分为四个部分。第一部分理解重力、弹力、反冲力，让学生用这些力作动力使小车运动起来，并研究动力的大小与小车运动的关系。第二部分学习测量力的大小，认识力的单位，为研究摩擦力大小做好技能准备。第三部分认识摩擦力，研究影响摩擦力大小的一些因素，研究摩擦力对物体运动的影响。第四部分动手理论，设计和制作一个小车。〔三〕教学重、难点：引导学生经历更为完好的探究过程，通过动手动脑、亲自理论，在感知、体验的根底上，使学生形成较强的科学探究才能。特别强调实验前后的推测、解释要有充分的根据；进一步掌握控制变量实验的技能，并学习实际控制变量实验；运用模拟实验探究自然事物发生的原因、变化及规律。对简单机械的功能和根本原理的认识。在实验中会识别和控制变量，记录数据，分析并得出结论。用学到的形状和构造的知识，设计制作“纸”桥。理解掌握电磁铁的根本性质，亲自做电磁铁并做电磁铁磁力实验是六年级科学的重难点。三、教学措施1．加强教师自身的科学教学根本功的训练。平时要充分利用空闲时间，认真学习科学新课标，科学教材，认真钻研科学教法学法，把科学课程的总目的落实到每一节课，并通过努力使自己尽快成为一名合格的科学教师。2．结合所教班级、所教学生的详细情况，尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学气氛。以学生为课堂教学的主体，设计符合学生年龄特征的教学法进展课堂教学，采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。3．抓课堂教学目的的落实，结合科学课程的特点，重点进步学生科学探究的才能，进步学生的科学素养。4．根据学生的需求和实际情况进展调整，创造性地使用教材。5．充分运用教具、现代媒体、音像教材进展直观教学，组织好每一个观察认识活动，让学生去亲身经历、体验每一个活动。6．发挥学科知识与生活实际有着广泛而又亲密联络的特点。引导学生运用知识解决问题，重视解决那些与学生关系亲密的实际问题，从而让学生体会学习科学的价值。7．注重学生课外的拓展研究，不应只停留在课堂教学内，要将学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。2023新学年教学工作方案9班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？本学期特制定工作方案如下：一、班级概况和工作目的：本班共有学生55人，男生29人,女生26人。每个孩子,活泼得意。其中学习自觉、思维灵敏的学生有,也有反响慢、习惯差的，所以造成两极分化的趋势。所以本学期以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让学生安康成长。同时配合好学校的一系列常规活动，与各任课教师亲密配合，互相协作，取各班的长处,争取把班级建立成为活泼、好学、文明的班级。二、详细工作措施：〔一〕严身传教，发挥班级管理的核心作用俄罗斯教育家乌申斯基说过：“在教育工作中，一切都以教师的人格为根据，因为教育的力量只能从人格的活的泉中产生出来，任何规章制度都不能代替教师的人格作用。”教师是学生赖以模拟的典范，学生就是教师真实的影子。教师的一举一动，一言一行对学生起到潜移默化的作用。因此，教师要以自己高尚的情操和良好行为习惯起到润物无声的教育效果。〔二〕实在加强学生良好行为标准的养成教育。学生良好的行为习惯养成，必须经过一个相当长时间的反复教育，反复训练的过程，因此学生行为标准的养成教育具有长期性、反复性。学生行为标准和养成教育要注意做好以下方面的工作：1、从小事抓起，要抓住行为养成教育的打破口，一抓到底。2、要充分发挥学生骨干的带头作用，培养学生自己教育自己，自己管理自己的才能。3、要建立班级值日制度，建立检查、监视、评比表彰机制。4、要时时刻刻把学生的平安放在第一位，利用多种形式对学生开展平安教育，特别是交通平安教育。〔三〕其他工作1、根据学生实际情况，制定奖惩清楚的班级公约；2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步；6、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进。作为班主任，在教育教学中要不断完善自我，擅长发现问题并寻找最正确方法解决问题。为建立一个良好的班集体，为了学生一切，为了一切的学生而努力工作。2023新学年教学工作方案10为了使本学期的教学工作呈现出标准化、特色化、现代化的良好场面，进一步进步教学质量。面对新教材，将钻好教材，研好教材、教法，适应教材、学生，不断改变教学策略，使教学质量稳中有进，特方案如下：一、理论学习：抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时理解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。二、做好各时期的方案：为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体方案和安排，并且对各单元、各课题的进度情况进展详细方案。三、备课：备课时一定要做到”教材在我心中“”学生在我心中“”教学目的和思路在我心中“”教学方法在我心中“，既要遵循规律，又要张扬个性；既要坚持唯物论，又要不忘辨证法；既要全面考虑，又要突出重点；既要依托教材，又要打破教材，深挖教学资；既要充分考虑教学中会出现的各种情况，会遇到的各种困难，又要大胆尝试，勇于创新。并且，要勤于走出书斋，走到学生中去，理解情况，沟通思想，一起协商备课。四、课堂教学：在教学中要充分运用课改理念来指导我们的教学，要真正成为学生学习的参与者、指导者与组织者，为学生提供更多的自主、理论的时间和空间。要注重教学的层次性，在课堂上不能只为了中下生而反复做一些简单的基此题目，要注意为好学生提供有一定思维含量的题目，要注意让不同层次的学生都能得到开展。要充分利用周围的教学资，特别是我校的多媒体教学资，多搜集制作课件，多使用课件，真正让数学生活化、兴趣化。要做好课堂的组织教学，培养学生良好的学习习惯。为了能保证课堂教学的质量，在课前多考虑：考虑自己的教学设计，考虑学生的实际情况。对于难度较大的知识，要提早熟悉相关的知识，分散难点；对于差生，可提早辅导，以减少由于课堂上听不懂而产生的厌学情绪。继续提倡课堂上的四性，即：愉悦性、扎实性、全员性、主动性。五、辅导和作业修改要时刻关注学生的表现和学习情况，对于不同层次的学生要采取不同的辅导手段，如对于中等的学生，要随时抓住他学习中出现的问题及时辅导；对于差生要注重他们最根底知识的理解与掌握，不急噪，不拿和别的学生一样的标准来衡量，对他们课堂上要时刻关注，课后辅导要及时，要面对面进展辅导，尽量不要造成知识的积压。建立错题集，将平时重点的经常出现错误的题整理在上面，可作为我们练习和复习的根据。作业的内容应是当天教学内容，作业的布置要有针对性，要精选题目，要能从中发现学生对知识的掌握情况，不机械重复。修改要认真及时，要从作业中及时发现学生在知识上存在的问题并及时反响给学生。书写的质量教师要严格要求，要从最根本的数字书写抓起，书写不认真的要坚决让他重写，决不姑息，要让他们觉得只要动笔就要认真，长此以往，坚持不懈，帮助学生养成良好的书写习惯。六、教学策略1、积极倡导自主合作，探究的学习方式。2、努力建立开放而有活力的数学课堂。3、多开展操作理论活动，如作图，制表等。4、提供练习的时机及其展示的平台。七、注重师生关系的培养和开展师生关系是一堂课成功的前提和保证，它决定了课堂的气氛与效果，是课堂教学的重要组成部分，是影响课堂的重要情感因素。本期我将努力于不断改进师生关系，使之逐步趋于和谐，使之为课堂教学效劳，为学校的教学质量的进步效劳。总之，做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的方法，以进步教学质量。2023新学年教学工作方案11一、工作思路本学期我市小学英语教研工作将坚持以“教研工作为教师的开展效劳，教师为学生的开展效劳”的思想，务实求真，以人为本，外塑形象，内强素质。以促进学生开展为中心，以“研究、指导、效劳”为主要职能，以课题研究为依托，深化研究教育教学规律，研究规律，总结课程施行过程中形成的经历与问题;加大师资培训力度，与教师共同学习讨论，整体提升教师的教学研究程度;追求课堂实效，努力创设良好的英语教学环境，努力进步英语教学质量，为学生的终身开展打下良好的根底。二、主要工作(一)加强学习，更新教育观念，进步教学素养1、全体小学英语教师在认真学习和钻研《根底教育课程改革纲要》及《新课程标准》的同时，认真通读一两本教学研究刊物，从而进步自身理论素养。2、各校教研组要组织教师学习《教育部关于积极推进小学开展英语课程的指导意见》，时刻牢记小学英语的教学目的，坚持“以人为本”，关心每一位学生，关爱弱势群体，耐心对待学困生，让每一位学生都有不同程度的开展和进步。3、各校要鼓励并组织广阔教师特别是中青年教师业务进修，努力进步小学英语教师的整体素质，特别是英语语言专业素养，为进步英语教学质量奠定根底。同时，各校还应组织教师学习计算机技术，多媒体教学，网络教学与教研的手段，并积极应用于英语教学中来，丰富和改进教学内容和教学方法，进步课堂教学质量和效果(二)抓好常规，推进校本教研，进步教学质量1、构建快乐有效的小学英语课堂教学形式，以转变教师教学方式和学生学习方式的为目的，开展多种形式的教学研讨和观摩活动，创立具有本地特色的课堂教学形式。改变英语课程过分重视知识的讲解与传授、而无视对学生语言运用才能的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经历和认知程度出发，倡导体验、理论、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,开展学生的综合语言运用才能,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆理论、进步跨文化意识和形成自主学习才能的过程。2、落实课堂教学常规，大力进步小学英语课堂教学效率。本学期将加强常规调研，通过听课，抽查备课笔记，中高年级作业修改等方式，检查常规落实情况。特别要加强对英语教研组工作的指导，定期检查学校英语教研组的工作。各校教研组应每周固定一日开展教研组工作，教师应积极参与教研组的活动，形成良好的研讨气氛，把“每周一次组内集体听课和一次集体备课”作为常规制度，听课后及备课时的研讨要有记录，要确保活动的有效性。教师要经常自我反思，发现问题，总结经历，做到主动开展，促进成长。3、大力推进校本教研活动，充分开发校本资，丰富课程资，稳固和深化教改成果。各教研组要尽力创设英语学习的环境和气氛，做到激发学生的学习兴趣，丰富词汇，促进学生英语语言运用才能的进步。可以进展“单词直接拼读法”教学的研究，促进学生形成自主学习、记忆单词的才能。教师对教材要宏观理解，微观拓宽，注意教材整合，提早浸透，增加复现，寻找减轻教师和学生负担的途径和方法。鼓励教师合理开发英语校本课程，丰富课堂教学资。各校要尽力为英语教研组装备必要的工具书和教学资料，开阔教师的眼界，帮助他们进步“把握教材、处理教材”的才能。科学有效的课堂教学是进步教学效益的有力保障，教师要学会反思，要加强对课堂教学动态生成资问题的研究，进步发现问题和解决问题的才能。4、组织好各类研讨活动。开展说课、上课和评课活动，给教师的开展和成长提供竞争的平台，促进教师的英语口语程度及教学才能的进步。争取做到：学科带头人上好“示范课”，骨干教师上好“优质课”，青年教师上好“汇报课”，上岗教师上好“亮相课”。5、加强英语页建立，丰富内容，开发网络资，以信息化带动教育现代化，为教师学习成长提供新的渠道和资。开展网上评选优秀论文与案例活动，形成良好的网络教研气氛。(三)抓实课题，注重课堂实效，深化教学改革。1、本学期将进一步改进课题研究方法和研究成果的呈现方式，坚持课题研究必须与课堂教学理论严密挂钩，真正做到研究为教学效劳，研究使教学质量得到明显进步。对课改正程中发现的问题要及时研讨，成立有关课题小组，研究对策，以点带面，解决问题。发挥学科中心组成员的作用，进步课题研究的针对性和实效性，集思广益，进步课题组的研究才能，进步课题研究程度,努力施行课题的研究目的，实在解决教学中的实际问题。2、充分发挥学科基地和学科中心组的研究与辐射作用，进步教研程度和质量。学科基地继续定期开展各种形式的教研活动，向全市学科教师展示学科基地研究情况，并以此促进我市小学英语教学程度的进一步进步;讲师团将继续做好送教工作，参与学校的教研组活动，校际联手，共同进步;加强中小学英语学科衔接教学研究，开展中小学英语结合教研活动;积极开展科学而有效的专题研究工作，为我市英语教学的整体开展作出努力。3、继续做好青年骨干教师、学科带头人课题研究的指导工作，为教师的专业成长构建新的平台，创造条件和时机让更多的青年教师脱颖而出。(四)加强培训，进步教师队伍素质1、积极组织和开展小学英语的课程培训，改进培训方式，进步培训工作的针对性和实效性，增加参与式培训的时机，进步教师自主学习的才能;继续组织骨干教师对《课程标准》和教材的专题性研讨，做好面上的引领;引导和组织教师以“教学中遇到的问题”为课题开展研讨，力求打破教学改革中的重点和难点，在转变观念上有新的打破。2、网上开展教学技能培训活动，并征集相关论文与优秀案例上网，共广阔教师观摩学习。3、本学期将不定期举行青年骨干教师上示范课，优质课，帮助教师把握教材，明确教法，进步课堂的实效性。4、加强与周边县市的教学交流，采用“请进来，走出去”的形式组织教师向别人学习，开拓视野。(五)坚持多元评价，促进师生安康成长1、在新课程施行过程中，我们将对学校的英语教学工作做出科学合理的评估，建立促进课程不断开展的评价体系。周期性地对学校课程执行情况、课程施行中的问题进展分析评估，调整课程内容、改进教学管理，形成课程不断革新的机制。2、不断完善学业评价体系。对考试内容、考试形式等方面进展大胆改革，努力构建促进学校开展、教师成长和学生开展的评价体系。进一步研究科学的评价方式。着眼于充分全面理解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，理解学生开展中的需求;应建立以教师自评为主，同时有校长、同行、学生、家长共同参与的评价制度，使教师从多方面获得改进工作的信息，引导教师对自己教学行为的分析与反思，激发在自审、反思根底上的自评，不断进步教学程度。3、加强试题评价研究，构建小学期末教学质量抽测点评制度，对教师的教和学生的学同步测评，引导和促进小学教师进步教学才能和试题研究的程度，在全面调研的根底上，有序完成学科教学质量分析报告，同时把分析结果及时反响给学校和教师，让他们及时理解教学情况。调整教学策略和教学方法，并以此促进教师改变教学行为，不断提升学科教学的质量。2023新学年教学工作方案12随着新一学年降临，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面开展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下方案：一、班级简析本班共计学生30名，其中男同学15人，女同学15人。据以前对这班理解，本班中有近五分之一的学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听，下课作业不做。他们知道教师拿他们没什么方法，因此做作业老是拖延时间，并且大多是外地生，经过这段时间的理解，本班学生特别喜欢讲空话，自制才能差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。整个班级缺少凝聚力，集体意识淡薄。二、工作重点1、确定班集体的奋斗目的。班集体的共同奋斗目的是班集体的理想和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨读时确定本班一天乃至一学期的总目的。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目的。2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、务实、创新”班风，让正确的言论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监视他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反响情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化，不让其。4、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在细微处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在细微的根底上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现时机，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中。5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目的。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，进步他们的工作才能。共同建立好班级。6、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面开展效劳。三、工作安排：九月：1、报名注册2、清扫班级及公共场地卫生3、理解学生暑期生活，书面小结4、加强期初的行为标准教育5、庆贺教师节6、选拔人才，参加大队干部竞选7、刊出班报、校报8、开展平安教育月活动9、推普周活动加强普通话教育10、布置教室环境十月：1、庆贺国庆黑板报比赛2、老人节慰问活动3、建队节活动4、班报刊出5、街道小学生运动会6、迎宁波市第二批小学生行为标准示范学校检查十一月：1、家长会2、主题队会3、班报刊出十二月：1、踢毽子比赛2、计算过关3、迎元旦校诗歌朗读比赛4、班报、校报刊出一月：1、复习，做好学生的思想工作2、安排寒假生活2023新学年教学工作方案13个人工作方案——时间一刻不停歇的向前迈进，转眼间新学期又开始了，我们迎来了又一批新的孩子，在新环境中，孩子们由于刚开始进入集体生活，对新环境陌生，畏惧，还有跟人乱跑，拒睡，拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的开展，将结合园长为我们培训的内容用同理心对待每一名幼儿，与班级成员积极配合共同搞好班级工作。现将本学期个人工作方案如下：一：思想方面遵纪守法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周一按时参加园内政治学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真，努力的工作，来进步自身的专业程度。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用教师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。积极做好各种教学活动。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，积极向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，以园荣我荣的思想迎接每天的工作。二：教育教学方面在教育教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教育教学上就更该严格要求自己，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进展常规教育，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身经历的同时，汲取别人的经历与长处，努力钻研业务不断学习承受最新的幼教知识，有效有方案的进步自己业务程度和教学才能。利用环境布置让幼儿易于承受新思想，打破传统的教师教学生学的方法，转变为学生主动学习。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探究，使幼儿的八大智能得到全面开展。在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动，有趣，直观的游戏，教具来开展幼儿的思维力，想象力及动手操作才能等。我积极指导英