高中音乐教学工作总结(共9篇)

千里之行，始于足下。第2页/共2页精品文档推荐高中音乐教学工作总结(共9篇)篇一：高中音乐教学工作总结

音乐教师工作总结

黄振峰

转眼间一年过去了，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学年的工作。经过本学年的工作，逐步总结出来了一些教学中所浮现的诸多咨询题，也总结出来了一些经验。

首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自个儿良好的师德，时时处处为人师表，关怀和保护每一位学生，做他们学习和日子中的良师益友；在思想政治上，自个儿虽别是一名党员，但时间能以比党员更高的标准来严格要求自个儿，关怀集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政管理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，仔细备课和上课，抓住每一具学习的机遇提高自个儿的业务水平。严格遵守工作纪律，服从学校安排，人际关系融洽。

其次，在这一年的专业课教学中，习惯学生的需要，在各门专业课上尽自个儿最大努力，为学生今后的进步打下最良好的基础。为习惯考试需要，在音乐专业上开设了几门专业课，包括相关器乐、声乐、视唱练耳、音乐基础理论等等。在上课过程中我别断的改善教学办法，声乐课因材施教，依照学生别同的声音条件采取别同的办法举行教学，声乐在专业高考中占领很重要的地位，因此我总是依照现实事情，依照课程需要增设声乐专业课，从而使学生取得最大的进步。器乐课方面，利用能够利用的时刻让学生加强练习，每天凌晨严加治理，使学生严格按照要求练习。视唱练耳和音乐基础理论两门课程对声乐、器乐的学习具有非常大的辅助作用。要让学生喜爱上音乐专业课。

在上课的过程中要加强各方面的治理，做好差生的帮扶工作，从各方面创立积极向上的学习气氛，在学习的过程中要别断的对学生举行思想、纪律上的催促，使学生具有积极向上的学习心态，从而保持学生队伍的稳定性。

再次，由于刚才进入教育事业，关于自个儿的专业有所忽视，在专业技能的训练上时刻花的少，今后我将努力训练自个儿的专业，在未来的生活里能别断的成长。１、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自个儿的特长和教学办法。２、在教学中踏实教课，利用各种办法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多做公开课，多去参加竞赛和参加教研活动，以锤炼自个儿。

总之，尽管我的教学时刻还别是非常长，然而我想我会在今后的工作中接着努力的，我会坚持别懈的工作，帮助学生们在紧张的学习闲暇学习音乐，放松心情，对文化课的学习也是非常有好处的，我坚信，只要我努力，我就会让学生们学会如何样去放松，如何样去学习，直到他们成功的那天！

篇二：高中音乐教学工作总结

高中音乐教学工作总结

张艳凤

非常快一具学期过去了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补别脚，精益求精。

一课堂教学：以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，爱好及情感、努力做到经过音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生对没的爱好与追求，注重以学生为主体，汤学生在愉快的音乐实践火线红花中主动地去发觉、去探索、去感觉音乐、明白音乐、表现音乐，并在一定基础上制造音乐。高中的音乐观赏课还加入了一项让学生自个儿介绍音乐，表达自个儿艺术简介的实践活动，这也使学生的能力得以锻炼、别脚之处是侧重了情感、兴趣的培养，略微忽略了对初三高一学生乐理知识的传授。怎么说三者是相互作用、相互促进的，掌握了乐理知识才干更深层次地感觉、明白音乐。

二课堂治理：为了使学生能轻松，愉快地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现良好的

品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。关于破坏课堂秩序的行为也举行了善意的批判与纠正。别脚：关于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度别够。总认为学生别是恶意，不过别成熟的表现。因此给他们的环境较为宽松。致使他们别能认识到自个儿的错误而又有恃无恐。所以，今后应特殊注意赏罚分明、把握尺度特殊是关于坐在没有桌子、说台的教室中的一群群倍有优越感的中学生，还有幽默力量运用别够。

三课外活动为了更好地提高学生道德情操，本学期开展了兴趣小组活动，其中音乐我选用了大合唱和吉他。大合唱共有50人左右，训练了合唱曲《爱我中华》采纳多声部练习，使学生更真实地体味到啥是大合唱，

以往基本上书本教条式教学，这次真刀XXX的演练。学生刻骨铭心。另外在外校请来了吉他老师开办了吉他兴趣班，高中生正是花样年华，青春搏击向上的年龄，他们有着丰富的想象力和情感，他们渴望对校园吉他的进一步学习和了解，在吉他社学习期间学生学会了非常多脍炙人口的校园民谣吉他曲例如《爱的罗曼史》《有没有告诉你》《小姐》《老男孩》等等，真正的丰富了学生的业余文化日子。

关于音乐课少学习紧张的高中生来讲兴趣班能够减轻他们的压力

四高考生的培训：今年依然如往年一样带了高三音乐高考生，一共8人，每个人的特点和音质别同，用的办法也别同，上课的时刻安排也非常满，学生省统考的成绩也非常理想，今年的升学率应该能够完成，为学校恭喜一份力量。

五为了教学别老套，我采纳多媒体教学，上课前15分钟唱两首流行的励志歌曲感恩之类歌曲，调动学生的学期热情，随后我会重点说解教材的内容，剩下10分钟的时刻我会给学生看、观赏电视、网络上最流行的音乐、娱乐节目，比现在年收视率最高、妨碍比较大的浙江台举办的“中国好声音”的竞赛节目，给他们分析每位歌手的声音特点，甚至是歌手表现的水准，也让学生自个儿去评价。

并且我也经常利用歇息时刻自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听多看多接触优秀的作品，从而增长见识并获得更多美的感悟，要是条件允许的话，还能够让学生适当地接触下电脑音乐，此外，我还非常注重自身的学习。如参加市里的教研活动，带学生到市里参加声乐大赛，锻炼学生的表演能力和拓展他们的视野，也由此获得非常好的成绩和殊荣，其中有2名学生获得市一等奖，我本人也所以获得教师辅导一等奖。

总之那个学期工作是较为圆满的，较为有有获得~

篇三：高中音乐鉴赏教学总结

高中音乐鉴赏教学总结

（2012-2013第一学期）

锡林浩特六中艺术教研室音乐组王一石作为一名高中音乐教师，对高中音乐的教学还存在一些别脚，经过教学，使我在最短的时刻内掌握高中音乐教学的新理念和教学特点，我将改变以往的教学理念和办法，大胆组织教学资源，设计教学活动，指导学生对乐曲及相关新知识的主动获得和检验，举行音乐的情感体验，感觉音乐要素在音乐表现中的作用。经过学习和实践，有了非常多感觉与反思，总结如下：

一、转变观念、改变传统的教学模式

在往常的教学中，我总是想教给学生非常多内容，觉得必须用非常多语言才干将作者生平、作品风格等等说述清晰，结果我讲了非常多，学生听到里面去的却非常少，最终全然总结别出学习重点。能够讲是费劲别讨好。这要紧是我的教育理念还处于教师是以教为主的旧理念、旧思想。经过对新教学改革理念的学习，我将改变以往的教学办法。从以教师授课为主，转为学生本位，按照学生所喜爱的手段方式举行教育。

捷克教育家夸美纽斯指出：“兴趣是制造一条欢乐和光明的教学环境的要紧途径之一。”有了兴趣，就迈出了教学成功的第

一步。怎么把学生的兴趣作为课堂教学的动身点和切入点，充分调动学生在学习过程中的主体作用，激发学生的自主考虑能力，并且更大程度地发挥好教师的主导作用，以提高学生的学习成果呢？

在往后的教学设计中，我将改变上来就介绍作者、作品、创作背景的传统流程，换位教学，让学生经过视频，经过阅读书本自主学习、归纳总结视频与书本的知识，即减少了枯燥的说解，又锻炼了学生的自主学习和总结知识的能力。转换老师说，学生听的旧教学模式，老师引导学生怎么学习、怎么总结知识，学习自主学习的办法。实践证明，转变师生教学模式后，学生更爱主动参与教学中，课堂气氛别再沉闷，教师也别用死记硬背生硬的概念，学生反而记得更多，学的更深。

二、改变办法，发挥学生的主动性

在高中音乐鉴赏教学中，教会学生观赏书本里的音乐别是目的，目的是要学生经过音乐鉴赏办法的学习，学生学会观赏、学会鉴赏音乐。引导学生建立正确的音乐审美，提升个人艺术审美品位，为学生在未来的工作、学习、日子中拥有良好的音乐鉴赏素养打下基础。

我在往后的教学过程中，将着重强调对音乐观赏办法的培养，从音乐要素动身，每节课都将音乐形式要素的基本内容运用到音

乐鉴赏过程中来。学生基本养成了赏析作品先从分析形式要素开始的音乐鉴赏适应。在本课中，对和声、织体、曲式等比较复杂的形式要素知识举行新授。采纳了分声部演奏主题的对照倾听和比较形象的线条动画来展示音乐声部扩展、进展的步骤与过程，让学生学会并掌握这些复杂、枯燥的音乐知识。而别是死记硬背枯燥绕口的概念。学生掌握赏析音乐的步骤和办法就等于掌握了更广大的音乐鉴赏空间。

三、师生互动，构建和谐课堂

在往后的教学中，我将努力克服在教学中存在的一些咨询题，将重点、难点等别容易明白的地点放慢、有重点、有感情的举行说解，让学生学习的积极性得到提高，同时主动参与到学习中，真正做到师生互动，让学生专心聆听，积极参与，达到理想的教学效果，形成良好的课堂文化。

以上三点是我在本次学习后的一些反思。通过这次学习，意识到要作为一名合格的音乐教师，首先，要深入学习教学新理念。掌握各项文件、精神和最新理念。还要深入学习专业知识，提高自个儿的教学组织能力。别断总结经验和教训，在实践中别断提升教学能力，早日成为一名优秀的高中音乐教师。

篇四：高一音乐教学工作总结

印江民族中学2014—2015学年度第一学期

组不：艺

年级：高

教师：唐

时刻：教学工作总结术组一年级友芬2015年1月7日

别知别觉，担任高高一音乐教学工作差不多半年。如今，我将本学期高一音乐教学工作总结以下四个方面，以便今后更好地开展工作，弥补别脚，精益求精。

一、师德表现

关怀集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政管理论的学习。配合组里搞好教研活动，抓住每一具学习的机遇提高自个儿的业务水平。关怀热爱学生，做学生的好朋友。

二、音乐教学

努力经过高中音乐观赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好与追求。坚持以审美教育为核

心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探索，去感觉音乐、明白音乐、表现音乐，并在一定基础上制造音乐。高中音乐观赏课还加入了一项让学生自个儿介绍音乐，表达自个儿艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。并且，关注音乐学习方式的变革，处理好培养审美能力与学习知识技能之间的关系；进而培养学生的审美能力，提高音乐鉴赏水平，从而完善人格。

三、课堂教学

本学期的音乐课以音乐观赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化；也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课，经常采纳鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。关于破坏课堂秩序的行为也举行了善意的批判与纠正；力求给学生一具较为宽松、和谐、欢快的学习音乐观赏环境。

四、别脚之处

在教学过程中，自我感受存在别脚之处算是侧重了情感、兴趣的培养，忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差别齐，惟独更好地掌握了乐理知识才干更深层次地感觉、明白音乐。

我经常收集各种音乐，以便于让学生多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，由于学校的种种缘故，音乐课没方法在音乐室上课，使得非常多课堂实践没法在课堂上实现。希翼在下一学年会有所改善。

篇五：高中音乐教学工作总结

高中音乐教学工作总结

非常快一具学期过去了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补别脚，精益求精。

一课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到经过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探索，去感觉音乐、明白音乐、表现音乐，并在一定基础上制造音乐。高中的音乐观赏课还加入了一项让学生自个儿介绍音乐，表达自个儿艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

别脚之处是侧重了情感、兴趣的培养，略微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。怎么说三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才干更深层次地感觉、明白音乐。

二、课堂治理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。关于破坏课堂秩序的行为也举行了善意的批判与纠正。别脚：关于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度别够。总认为学生别是恶意，不过别成熟的表现。因此给他们的环境较为宽松。致使他们别能真正认识到自个儿的错误而有恃无恐。所以，今后应特殊注意赏罚分明、把握尺度。特殊是关于坐在没有桌子、说台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用别够。

三、课外活动：

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的打算，在鲁迅中学成立了青年鼓乐队。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每周xxxx排练。别脚：没能实如今高一成立特长班的打算。学习器乐是一种非常好的艺术实践。关于音乐课少、学习紧张的高中生来讲，学习演奏一些乐器对他们的学习和日子是大有裨益的。市里非常多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。没有参加市里的合唱竞赛，使学生失去了一次展现自个儿的机遇，学习、

锻炼的机遇。

对于“庆六一”文艺汇演。认为不过年末师生、家长同乐、的一项活动，在节目把关上别是非常严格，从而妨碍了整台晚会的质量和效果，稍显冗长了。主持人更是别能将就的，应通过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的预备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。

四、考试：

为了是音乐考试别流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自个儿对音乐的明白，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让学生挑选一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。每人写一篇500字左右的文章，内容是对于音乐的，能够是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。

我经常利用歇息时刻去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还能够让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还非常注意自身的学习。如：参加省市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；总之，那个学期工作是较为圆满的。

篇六：高中音乐教学工作总结

盘县第五中学高中音乐教学

工作总结非常快一具学期过去了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补别脚，精益求精。

一、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到经过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探索，去感觉音乐、明白音乐、表现音乐，并在一定基础上制造音乐。高中的音乐观赏课还加入了一项让学生自个儿介绍音乐，表达自个儿艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

别脚之处是侧重了情感、兴趣的培养，略微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。怎么说三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才干更深层次地感觉、明白音乐。

二、课堂治理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。关于破坏课堂秩序的行为也举行了善意的批判与纠正。别脚：关于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度别够。总认为学生别是恶意，不过别成熟的表现。因此给他们的环境较为宽松。致使他们别能真正认识到自个儿的错误而有恃无恐。所以，今后应特殊注意赏罚分明、把握尺度。

特殊是关于坐在没有桌子、说台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用别够。

三、课外活动：

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的打算，在鲁迅中学成立了青年鼓乐队。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。

别脚：没能实如今高一成立特长班的打算。学习器乐是一种非常好的艺术实践。关于音乐课少、学习紧张的高中生来讲，学习演奏一些乐器对他们的学习和日子是大有裨益的。市里非常多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。没有参加市里的合唱竞赛，使学生失去了一次展现自个儿的机遇，学习、锻炼的机遇。

对于“庆六一”文艺汇演。认为不过年末师生、家长同乐、的一项活动，在节目把关上别是非常严格，从而妨碍了整台晚会的质量和效果，稍显冗长了。主持人更是别能将就的，应

通过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的预备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。

四、考试：

为了是音乐考试别流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自个儿对音乐的明白，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让学生挑选一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。每人写一篇500字左右的文章，内容是对于音乐的，能够是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。

我经常利用歇息时刻去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多

听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还能够让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还非常注意自身的学习。如：参加省市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；总之，那个学期工作是较为圆满的。

篇七：20XX年下学期高中音乐教学工作总结

20XX年下学期高中音乐教学工作总结

时刻飞逝，转眼一学期的工作已接近尾声，回想一学期的工作，有非常多感触，音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着别同的收获。现将这一学期的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补别脚，精益求精。一、课堂教学

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到经过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探索，去感觉音乐、明白音乐、表现音乐，并在一定基础上制造音乐。

二、课堂治理

为了让学生主动参与表现，上课尽可能让学生学的轻松、愉快，多用鼓舞的言语来激励学生，使学生表现出良好的品质。努力做到好的教学设计，抓住学生的注意力。关于课堂上浮现的个不别遵守纪律的学生，赋予批判教育，以说道理的形式批判，使他改之。

三、教学中取得的成绩与经验

在教学中，仔细备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启示学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，经过艺术形象的感染来完成思想教育。在歌唱教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音XXX圆润，别断提高歌唱的艺术技巧。在教学过程中，本着让学生从“要我学我想学我要学”这一过程举行转变。为了达到那个目的，首先对教材的目标举行了设定。并依照高中学生的基础和同意能力的别同而对教材内容举行合理的取舍，安排了本学期的教学打算，配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中，我一方面

在教学模式上采纳一些适时有效的设咨询，启示、引导学生积极考虑;另一方面经过日子方面的东西相结合，吸引学生注意力，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。关于破坏课堂秩序的行为也举行了善意的批判与纠正。在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，可以在课堂中点燃学生的求知火焰。

四、努力方向

1、加强教育教学理论学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精说精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种办法，训练学生提高、集中注意力，平常组织好课堂教学，关注全体学生，

注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。并且，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提咨询面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上说唱结合，减轻学生的负担。

以上是对本学期思想工作的一点点总结，在往后的工作中，我要接着努力，扬长避短，使自个儿的思想觉悟别断提高，业务能力别断增强，各项工作更加出XXX。

篇八：高中音乐教师教学工作总结

教学工作总结

第五高级中学孔令霞本学期，感受时刻过的真快，匆忙之中期末考试已将至，回忆担任音乐老师所走过的风风雨雨，有困惑，也有启迪。今天在这个地方做总结，是为改日能更好的完成教学任务。

通过两轮的新课程习惯，本学期开学之初，再拿起课本时，一切变得别再这么陌生，而是很的亲切。从新教材中，我看到了它的优势，也看到了素养教育势在必行的趋势，一学期下来，感觉颇深，总结以下几个方面：

一、新教材

研究新教材是完成好教学任务的第一步，最初学校统一课本是人教版的音乐书，新课程改革后，选订了花城版的音乐课本，所有知识发生了非常大的变化，其中，第一部分的戏曲，由北方戏一下子转到了南方的苏州弹词，粤剧等，如此就增加了知识的难度，学生既听别知道方言，又别熟悉江浙粤一带的戏曲风格。新教材的另一具难度是跨越知识多，从文学、历史、地理、甚至还包括英语，并且还大量增加了外国作品的观赏，一具学期观赏曲目达100首，这关于音乐基础并别是非常好的学生们来讲，无疑是一具新的挑战。备好课也就成了教学工作的重要一环。

二、备课

备课我从以下几个方面入手：

1、先了解本单元知识内容，注重知识的连贯性，相通性。

2、搜集，整理资料，音乐学科别同于其它学科，它需要大量的音像资料，如此才有利于学生对知识的掌握。第一具方面是先试听课本所配套的音像资料，把本节课所有乐曲重新建一具文件夹，第二方面是补充音像资料，从网上下载相关知识内容。

3、开始写教案

写教案分几步，第一步是透彻教参上的简单教案，第二步是从网上找一些公开课的教案，第三步才是自个儿写教案，针对学生的特点、兴趣、爱好和教学大纲的要求，完成好每节课的详细教案。

三、说课

这一环节是传授知识的关键，音乐具有抽象性，每个学生对音乐的感觉并别相同，怎么能让他们在45分钟内掌握知识，这就要注重教学中的办法。课堂上我做到以学生为主，让他们自个儿去体味音乐，认识音乐，明白音乐，而多听则成为要紧途径。并且，充分调动学生参与活动的积极性，发挥他们潜在的创作能力。每个学生基本上音乐的制造者，别放弃任何一具学生，是我的教学宗旨。

四、巩固

为了让学生掌握理论知识，我把每节课的内容总结成一些练习题，下次上课前和学生一起练习。一学期下来，学生们的音乐知识水平有了非常大的提高。

五、课外活动

我不可能不记得本学期那高兴人心的两场演出，“元旦”是他们的节日，是他们展示自我的舞台。配合学校团委搞好这项活动是我义别容辞的

职责，从选节目、验收节目、编排节目、打印节目单、布置场地、组织演出，望着学生们一

脸的欢跃，再苦再累对我来讲也无所谓。只希翼经过这些活动，能给学生们的高中日子留下一段难得的美好回顾。

六、别脚之处

在收获的并且，我也看到了教学工作中存在的咨询题。由于所带班级之多，知识的降实显然别到位，没能做到课后的检查，导致个不松散的学生，别