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第页共页2023全民阅读活动总结范文〔精选8篇〕2023全民阅读活动总结范文〔精选8篇〕全民阅读活动总结1为了贯彻党的报告关于全民阅读的精神,有效落实县读书协会关于在全县开展全民阅读的相关要求,我校结合实际开展了以读经典名著,建书香校园为主旨的全民阅读活动,意在进步教职工的专业才能和素质,培养学生良好的阅读习惯、提升科学文化素养,打造经典飘香、风格高雅、文明向上的书香气氛。一、健全读书制度,保证读书活动顺利开展1、建立全民阅读进校园工作领导小组学校成立了校长为核心的读书活动领导小组,安排教诲主任详细负责此项工作,把创立书香校园作为学校的一项主要工作来抓,做到年初有方案,平时有例会,研究创立活动情况,制定创立工作方案,注重过程,对师生的读书活动进展定期检查和反应指导,不断把读书活动和创立工作引向深化。2、建立读书活动考评机制各处室、年级、班级将读书活动列入年度工作方案和处室、班级文化建立,由教务处组织施行定期检查,纳入年度考核工程,开展师生阅读之星评比经,每学期一次,并以此做为评优评先的根据之一。3、建立指导老师队伍为保证读书活动的安康有序地开展,充分发挥党员干部、班主任、语文老师的模范带头作用,学校建立了由处室主任、语文老师为主的老师读书活动骨干队伍,建立了由教务处牵头,年段主任、班主任、语文老师为成员的学生读书活动指导队伍。定期为师生进展好书推荐、讲评,指导师生读书活动的顺利开展。4、建立课内推荐,课外拓展阅读制度。为了落实阅读量与质的要求,保证各年级学生阅读量能到达课标要求,学校规定,各学科都要结合详细教学内容向学生推荐阅读篇〔书〕目,并做好检查与总结,使之落到实处。5、建立交流展示制度。规定:班级定期组织开展读书交流,每学期以读书为主题出一期专栏,学校组织一次老师读书汇报,学生以班级或年组开展一次读书汇报展演。二、优化读书条件,营造读书气氛学校注重硬件投入,加大校园文化设施设备建立,夯实书香校园建立根底,为师生搭建读书平台,营造浓重的书香气氛。1、完善师生藏书室和阅览室,为师生阅读提供良好的环境。多方筹集资金我,更新增添图书,让师生能及时阅读最新图书。近两年多来,学校自筹资金15万元,上级相关部门装备20万元添置图书3万5千余册。目前,学校拥有各类图书5余万册,人均近30册。2、在学校体念订阅报刊杂志的根底上,两年来学校为骨干老师订报刊杂志,省市骨干老师每人自选订阅两套,县级骨干老师订阅一套。让骨干老师以阅读为荣,引领全校师生阅读活动。同时,学校还定期赠送师生图书。如,20xx年,送给老师的书有《给老师的100条建议》《不做教书匠》等,今年送给每个班主任一本〈做不再瞎忙的班主任〉,在召开的531骨干老师牵手联盟仪式上师傅为徒弟赠书,所备图书均由我校提供,目的是通过这种方式让老师及时学习借鉴先进的教育教学理念,树立教育理想,优化教育方式,进步教育素养。3、改变对优秀学生奖励就是文具的做法,把奖励图书作为一种机制,暗含奖励是一种文化鼓励,一种精神上的引领;改变帮困就是赠送生活用品或钱财,把赠送图书作为帮困扶差的一种手段。如,去年全校党员出资为38名贫困儿童赠送少儿百科全书;六年四班张秀云、五年六班霞、二年一班王丹都把赠书作为阶段表彰鼓励孩子的一种手段,获得了很好的效果。4、营造读书气氛,让经典名著吸引师生的阅读欲望。在学校文化建立上,我校把传承国学经典,宣传优秀世界文化,指导读书方法作为校园文化建立的一个主题。让孩子理解国学经典《弟子规》《三字经》《论语》等的同时,也让孩子理解《儿童诗》《童话》《寓言》《儿童小说》等世界名著。让他们在驻足品读中理解精读、略读、阅读等读书方法。再配以有关读书的名人名言、名人事迹、励志故事,学校的每一个角落都充满了浓浓的书香。5、各班建立了书香班级图书角,让孩子随时有书可读。书的来分两局部。一是从学校图书馆借,二是由学生自己带书,每位学生捐一本以上的安康书籍进展交流阅读。6、每学期学校向师生推荐阅读书目,班主任也从个性阅读的角度向学生定期发布新书介绍。低年级学生以绘本故事为主,中年级以童话故事为主,高年级以经典文学作品和科普为主。向老师推荐的书目既有教育教学理论,也有专业案例技能方面的书箱,同时还有树立教育理想,提升价值观念的书箱。三、强化管理,有效推进阅读活动在创立书香校园的理论中,我校把读书和学校的日常活动严密结合起来,开展丰富多采的读书活动。1、开展师生同读一本书活动,让师生共同走进文本,在阅读、指导、分享中共同成长。2、开展争当读书之星评选活动。学校制订了师生开展读书之星、书香班级评选活动的方案,在全校师生中开展了评选活动。半年来,评选出一批书香少年、书香班级,营造了知书达理、好学求进的校园书香气氛。3、上好阅读课。充分用好早读、午读和阅读课,在校本课程中学生阅读的方法:像如何查工具书,如何学会提问,如何学会圈点评注等,帮助学生学会阅读,进步阅读效率。采用老师、家长、学生三方联络的形式,形成大阅读气氛。4、做好读书笔记。中、高年级学生读书笔记,老师予以检查、指导,学校开展读书笔记评比、展览活动。在教给学生读书笔记方法〔摘录式、提问式、心得体会式〕的根底上,培养学生养成不动笔墨不读书的良好习惯,丰富自己的阅读积累。5、抓好经典诵读。按照教育局国学经典进校园的要求,学校开发了以经典诵读为内容的校本课程,坚持做好每天一节经典晨读课,每月一段经典背诵内容,每学期搞一次诵读经典表演比赛,学生对《弟子规》、《三字经》、《千字文》《笠翁对韵》《大学》等国学经典内容已经耳熟能详。如学校体育艺术节经典诵读表演、精彩人生有经典伴行演讲比赛、参加辽市大型经典朗读会、参加东丰县《祖国在我心中》大型广场文艺演出等。每学期期末,学校领导组成检查验收组,对全校国学诵读情况进展验收。6、开展读书交流活动。每月利用一节课举行读书交流会,交流所读书的内容,喜欢的人物,喜欢的名人名言,格言,谚语,经典名句等,同学们畅所欲言,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书气氛。期末举办读书汇报展演,根据学生年龄不同,确定不同的形式。如上学期各年段汇报的形式分别是:低年级故事、中年级表演,高年级演讲与课本剧等。学校每学期都举办读教育名著,做智慧老师读书交流活动。全员参与书面交流,6至8人现场汇报交流。到如今为止,已有20多位老师把自己读书的心得体会与大家交流分享,到达资共享,共促成长的目的。著名教育家苏霍姆林斯基认为:读书是教育最本质的活动,读书是学校最根本的任务,读书是开展学生最根本的途径,读书是老师成长的最重要的泉。学校开展的一系列读书活动,大大充实了书香校园的内涵,全面提升了师生整体素质,加强了学习型学校建立,全面提升了教育教学程度,促进了学校的内涵开展。通过开展开展读书活动,在学生中形成了爱读书、读好书的浓重气氛。学生的阅读才能有了很大的进步,写作才能、口语交际才能得到极大改善,学生的思想得到了净化,形成了积极向上的学风、班风、校风。例如:师生发表的作品,学校出版的作文集等。以上是我校开展的读书活动情况介绍。在今后的工作中我们一定会把读书活动抓好,让其发挥更大的育人作用。全民阅读活动总结2为响应上级号召,充分发挥社区图书室的作用,激发社区群众的读书热情,推进全民阅读活动兴起热潮,大力弘扬科学精神和人文精神,努力营造多读书、读好书的良好社会气氛,龙兴社区开展了全民阅读活动,获得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:一、宣传发动一是在全体社区居民当中大力宣传,并发动大家积极参与到活动中来。二是制定了活动施行方案,明确活动的指导思想、内容以及活动的原那么,确保活动的顺利开展。二、积极开展好各项活动向社区群众发出建议,号召每人读一本好书。通过广泛开展读书交流活动,引导群众读书、爱书,进步社区群众的文化素质。开展了开展优秀图书推荐活动,社区图书室对到室读者进展读书宣传和有针对性的阅读指导,引导广阔群众多读书,读好书,进步图书室资的利用率。主要针对社区青少年群体,开展了一次赠书活动,进步青少年的读书热情和质量。三、活动效果通过组织全民阅读活动,在社区工作人员的不懈努力下,社区居民结合自身实际,充分发挥社区图书室作用,引导群众读书、爱书,社区群众口碑相传,陆续走进图书馆,利用图书馆,群众参加了各种活动,活动获得了可喜的成绩,进步社区群众的文化素质,进步图书室资的利用率,在社区营造出了“以求知为荣,以读书为乐”的良好气氛,为群众献上了精彩的文化活动,让全民读书结出了丰收的硕果。全民阅读活动总结3我局坚持按照市委关于建立学习型党组织的部署,以全民读书活动为抓手,在市直教育系统广泛深化开展创立学习型党组织活动,进一步培养广阔干部和师生良好的读书习惯,全面进步思想道德素质和科学文化程度,为促进教育事业科学开展、办好人民满意的教育提供了强有力的思想保证和精神动力。现将全民读书的活动情况总结如下:一、党委带头,干部示范。局党委深切认识到:知识经济时代,建立学习型党组织、学习型机关是历史的必然。因此,几年来,在作风建立年、争创排头兵、解放思想大讨论和创先争优等重大学习理论活动中,在创立广东省教育强市,努力推进教育现代化的过程中,始终坚持以国家教育法律法规为重点,有效进步了局机关干部的理论素养和业务才能,实现了我市教育跨越式开展。为创立学习型党组织和学习型机关,局党委会制定了《XX年xx市直教育系统读书活动施行方案》、《xx市直教育系统关于推进学习型党组织建立的施行意见》等文件,明确提出学习的指导思想、内容范围、必读书目和要求,并在局机关和学校广泛开展“我读书,我快乐,我受益”为主题的读书活动。一是定期举办专题讲座。局机关定期聘请专家举办专题讲座,两年来已举办5场理论辅导报告会。我局为稳固广阔干部学习全国、全省教育工作会议精神及《教育开展纲要》的成果,10月21日,局邀请了省教育厅副厅长魏xx作专题报告,进一步领会全省教育工作会议精神和省教育规划纲要,明确《教育开展纲要》制定的过程、背景、意义、根本框架、指导思想、战略目的。二是健全形式多样的学习制度。采取党委会、中心学习组、科务会、读书汇报会等多种制度,保障学____化。充分利用网络技术手段组织党员、机关干部开展读书交流活动,不断创新党员和干部学习形式。三是建立健全学习教育交流制度。通过典型推动、经历介绍、成果展示、考核评比等方式,促进学习教育成果的运用和转化。二、健全机制,落实措施。局以党委带党员,以机关带学校,以老师带学生推进学习型党组织和学习型机关建立,从而有效带动了“书香校园”的创立工作。〔一〕标准学习行为。为使创立学习型党组织和读书活动落到实处,局将其纳入基层党组织和科室创先争优、作风建立、年终绩效考核和老师评聘中去,确保读书活动持续安康开展,促使学习成为每一个教育工作者的自觉行为。各基层党组织通过学习交流会、信息简报、读书论坛、报告会等多种载体,特别是充分利用网络技术手段开展读书交流活动,不断进步党员和老师的学习才能。〔二〕优化读书环境。一是重视图书室〔馆〕建立,保障投入,为党员干部和师生创设良好的读书条件。我市注重校园文化建立,全市中小学校均设立单独的阅览室和图书室,并建立完善的管理制度,方便师生借阅。据统计,仅市直学校藏书〔含期刊、杂志〕就达56万册以上,为开展读书活动奠定坚实的根底。二是充分发挥“职工书屋”的作用。结合建立“职工书屋”的要求,市教育局每年拨出专款购置一批新书,每年为干部和学校中层以上领导免费发书。〔三〕搭建读书平台。我局利用网络载体,通过在线公文平台和xx根底教育信息网设立读书交流平台、学习园点,定期向广阔党员和老师推荐阅读书目,交流学习心得。各市区教育局和全市中小学也通过网络、宣传阵地,为广阔师生搭建读书平台,推动读书活动和校园文化建立。以反腐倡廉校园教育六大基地〔xx九中、xx幼师、培英高中、xx电大、xx根底教育网、市教育局机关书画长廊〕为平台,打造廉洁校园文化,进一步弘扬廉洁理念,增强反腐倡廉意识,营造崇廉尚洁的校园文化。三、突出特色,打造品牌。今年来,局党委以“我读书,我快乐,我受益”为主题,开展内容丰富的“书香校园”活动,并形成浓重的读书气氛。〔一〕精心组织中小学“侨乡书香节”系列活动。根据市委文化名市建立的部署,在全市中小学生深化开展“文化xx、悦读侨乡”的主题活动,活动内容包括:xx市中学生“文化xx,书香五邑”读书作文活动、xx市第七届侨乡书香节“与书结伴,与文明同行”小学生朗读比赛、xx市第七届侨乡书香节“新华杯”百名少儿现场书法比赛、xx市第七届侨乡书香节“星星点灯”社会捐书活动。〔二〕开展“少年快乐阅读”系列活动。一是深化开展创立“书香校园”活动。通过创立活动树立一批xx学生读书活动特色学校,引导各级教育部门和中小学校树立品牌意识和特色意识,积极创立具有区域特色和学校品牌的校园文化建立成果。二是争当“阅读之星”活动。通过开展争当“阅读之星”、“阅读之师”、“阅读校长”、“阅读家长”活动,加强与“书香校园”创立活动的深度交融,引导学校在加强读书活动硬件建立的同时,重视人的因素,彰显主体意识,最大限度调动学校领导、老师和学生读书的积极性,树立一批可亲、可学的读书典范,进一步在全市中小学校形成人人争当“阅读之星”的良好气氛。三是开展快乐阅读网络pk活动。通过活动,引导广阔师生适应社会信息化、科技化开展,积极利用互联网等新兴媒体有效拓展读书渠道。以小伙伴网为新型载体,开展快乐阅读网络pk活动,引导中小学生建立博客展示读书成果、登录阅读论坛进展交流、参加网络阅读才能测试等,让广阔师生感受新兴媒体和电子阅读带来的阅读乐趣,为全省中小学校开展学生读书活动提供网络平台。四是开展“诵中华经典做书香少年”活动。通过开展活动,引导全市中小学生阅读中华经典,弘扬中华优秀的传统文化,培育民族自豪感,营造积极向上、清新高雅、安康文明的文化气氛。五是开展“亲子共读好书”征文活动。以读书征文活动为形式,倡导家长与孩子一同开展亲子阅读、假期阅读,分享亲子读书的乐趣和体会。六是开展中小学阅读指导才能培训暨首批广东省分级阅读示范基地创立活动。以送教下乡为指导形式,组织开展中小学校校长、老师和学生家长培训,逐步建立一支阅读指导骨干队伍。在中小学校有方案地建立一批省级、市级分级阅读示范基地,免费安排知名教育专家和知名作家学者深层次提供学生阅读指导,示范引领中小学阅读指导才能的提升。〔三〕举行中小学生“我阅读,我成长”读书演讲比赛。10月29日,我局在xx市第一职业高级中学举行xx市中小学生“我阅读,我成长”读书演讲比赛,来自全市的46个选手分小学组、初中组和高中组进展了比赛。比赛进一步激发和培养了全市广阔学生的读书兴趣,引导学生多读书、读好书,营造良好的校园文化气氛。在学习型机关和学习型党组织过程中,我市教育系统获得富有实效的成果。局领导带头撰写了《推进民主集中制度建立,进步教育系统党建程度》、《关于xx市教育系统纠纷特点及解决机制的调研报告》等理论文章和读书心得,局干部职工在省部级以上刊物发表调研成果、理论文章8篇,全市教育系统在省部级以上刊物发表文章达280多篇,我局组队参加市直机关工委举办的“读书、进步、开展”主题演讲比赛荣获“优秀表演奖”。全民阅读活动总结4“全民阅读”工作对于提升国民文化素质,构建我国现代公共文化效劳体系,建立社会文化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要战略意义。为了积极响应xx省图书馆学会《关于开展XX年全民阅读活动的通知》〔甘图学会发【XX】3号文件〕要求,倡导全民阅读,建立书香社会,丰富广阔人民群众精神文化生活,根据上级文件精神,我馆认真组织,安排部署,隆重举办了以“全民阅读”为主体的读书系列活动。一、举办大型优秀图片展览,现场体验借阅、借阅机在当天的宣传效劳活动中,县图书馆精心制作了以培育和践行社会核心价值观主题的大型图片展板12块,先后在县城中心十字、水之印广场和城区中小学进展巡回展出。印制了“书香xx全民阅读”建议书,在活动现场和县城主要街道向前来参加活动的城乡居民发放600多份。将电子自助借阅机移到活动现场进展宣传展示,为群众讲解和现场指导如何利用手机客户端借阅电子图书,让广阔群众免费轻松下载自己喜欢的电子图书,感受数字图书馆的便捷高效。二、加大新书采购,设置新书专架和优秀书目推荐专门安排工作人员向群众推荐了XX年新书和优秀图书,并请参与活动的领导、干部职工、学生、城乡读者和群众开展“群众喜欢的图书”、“我影响最深的一本书”、“优秀青少年图书〔报刊〕”、“优秀国学经典出版物”等优秀图书荐读活动,为图书馆采购新书参考。开展了图书馆免费开放的宣传与调查,发放图书馆简介及免费开放时间、工程内容公示材料和读者阅读需求调查表200多份,征求了广阔读者对图书馆开展免费开放工作的意见、建议及阅读需求,为今后改良促进图书馆工作提供根据。同时,县图书馆还结合新华书店、表是文化传播、红太阳书店、益智书店、博迪书店等城区大型书店开展新书、好书推荐展销活动,把经典文学读物集中向广阔读者推荐、展示、展销。当天活动主题鲜明,内容丰富,形式多样,精彩纷呈,营造了全民阅读的浓重气氛,受到了干部群众的欢送。三、树立典范、表彰先进,鼓励带动全民参与阅读活动开展以来,涌现出了一大批崇尚读书、德业双修的家庭典型和读书爱好者。为了,在全县营造更加浓重的读书气氛,经过各乡镇推选、县图书馆推荐,决定对刘占文等27个“书香之家”、郑光远等57名优秀读者予以表彰奖励。四、举办423世界读书日等全民阅读系列活动紧扣今年活动主题:“倡导全民阅读——建立书香社会”,举办了丰富多彩的全民阅读活动。〔一〕“423世界读书日”主题系列活动1、举办XX年“书香xx”全民阅读活动启动仪式暨XX年“书香家庭”等表彰活动。“423世界读书日”当天,xx县图书馆在水之印广场组织各乡镇文化站长、干事、农家书屋管理员、社区居民代表、全县各单位干部职工代表共计400人参加的全民阅读活动启动仪式,鼓励和带动全民参与阅读,倡导文明生活方式。2、举办“书香xx”经典诗文朗读会。以5月5日xx一中“春天送你一首诗”为拉开了“书香xx”经典诗文朗读会的序幕,在城乡各中小学开展了内容丰富、形式多样的阅读和经典诗文朗读活动,进一步培养青少年爱读书、爱学习的良好习惯。3、开展了“让阅读走进生活”公益讲座和优秀电影展播周活动。从4月23日开场,利用信息资共享工程xx支中心设施、资,组织学生、进城务工人员、留守妇女儿童、老年人、残疾人等开展了为期一周的视频讲座和优秀影片展播。4、举办读书志愿者交流座谈会。以“以书为友书香xx”为宗旨,在4至5月阅读月〔周〕期间,从城区各单位、中小学和读者中招募开展读书志愿者,义务承当起图书馆的宣传、参与阅读指导和读书心得交流。组织读书志愿者下基层活动,开展“我为你读书”、“我读书我快乐”等阅读活动4场次,架起图书馆与读者之间的`桥梁。5、举办了“读书立志、自强不息”残疾人读书系列活动,组织全县残疾人60多人,开展了残疾人艺术作品展、“心声——音频馆”阅读体验、“从头到脚说安康”安康知识讲座。〔二〕“书香xx”全民阅读活动“书香xx”全民阅读活动以阅读“百本”优秀经典图书和“三史四情”〔党史、国史、社会开展史和国情、省情、市情、县情〕书籍为根底,以全县干部职工、乡村群众、中小学生等阅读对象为重点,以县图书馆、各乡镇综合文化站、各村农家书屋、学校图书阅览室、部门、单位干部职工书屋等为主阵地,注重开展全民阅读“六进”活动,推进“全民阅读”活动的有效落实。全民阅读活动总结5为贯彻落实**市xx年宣传思想文化工作要求和文明办《xx年全民阅读活动方案》文件精神,进一步进步我社区大干部、群众的文化素质,营造全民读书的良好气氛,根据街道部署要求,结合本社区实际,制定了《xx年全民阅读活动施行方案》组织并开展了丰富的全院读书活动,现将读书活动开展情况总结如下:一、领导重视,组织有序成立社区内全民阅读活动领导小组,办公室负责方案的制定、催促及全社区性活动的组织工作,由各部门别牵头负责相应部门的阅读组织工作。二、主题鲜明,内容丰富1,以“学习业务知识,进步效劳人民程度,增强个人文化素质”为中心,号召全社区工作人员开展自我阅读活动。2、开展全民荐书活动。面向社会征集优秀阅读书目,挑选后确定阅读推荐书目。3、开展“书香伴我行”青年读书活动。依托共青团组织,在青年干部、青年学生中,广泛开展读书活动及演讲、知识竞赛等活动。4、社区读书节活动。悬挂标语、张贴海报、发放宣传单,通过举办各具特色的读书会、读书经历交流会、读书讲座等主题活动,利用共享工程向辖区居民免费提供绿色上网坏境。三、硕果累累,成效显著1、本次阅读活动,内容涉及各个领域,丰富了相关专业知识,增加了阅历,能在今后的工作中更好地为群众效劳。2、在工作学习的同时,全社区职工积极响应号召,倡导安康业余生活,多读书、读好书,通过阅读优秀文学作品,进步了个人思想道德程度和文化素养。四、总结经历,继往开来此次全民阅读活动,有明确的指导思想,有鲜明的读书主题,有保障有力的领导组织,更有全民参与的活动热情。在我社区读书领导小组的组织领导下,此次活动圆满开展,收获喜人,全社区工作人员通过读书活动后无论是在业务程度还是在文化内涵方面都有了大大的进步。我社区将在今后的工作中将此类活动继续开展下去,创造出一个人人爱学习,处处树新风的航兴社区。全民阅读活动总结6为进一步促进我街居民群众的素质,继续深化推广全民阅读活动,做好“书香羊城”系列活动,我街结合实际,制定出如下方案:一、加大活动的宣传力度加大宣传力度,在辖内形成良好的气氛,让居民群众及时理解活动开展的进度和情况。发动各社区居委会、机团单位张贴活动宣传海报。制作一系列宣传资料、单张,利用社区工作者上门视访的时机派发到居民群众手中。发动辖内集团单位利用其电子屏和宣传画廊宣传活动和张贴海报,以此扩大全民读书活动的宣传面与知晓率。二、开展党员干部读书系列活动街道办事处将大力倡导党员干部带头读书,把读书活动与我区“五香”〔书香社区、书香企业、书香家庭、书香明星〕活动相结合。方案在党员干部中开展以“每日自学,每周导学,每月互学,进步党性,进步才能”为主要内容的“三学两进步”活动。一是每日自学,即组织各基层党组织和党员在工作之余进展自学;二是每周导学。拟实行“周三集中学习日”制度,充分发挥党工委中心组的龙头带动作用,开展“领导一讲”活动。读书月内,组织机关干部开展业务培训;三是每月互学。组织各支部之间开展学习交流、经历推介活动,到达开阔思维、增长见识、促进工作的目的。三、继续组织辖内中小学,开展阅读征文比赛活动在街辖内高校开展“讲文明、树新风、促和谐”系列主题阅读活动,借助迎亚运盛会的契机,举办“激情亚运,和谐东风”主题征文活动。鼓励学校开展以“文明友爱互助”为主题的读书活动,发动学生们积极参与。继续开展“让我们在阅读中一起成长”全国少年儿童阅读年系列活动,进一步进步活动效果。四、充分利用“绿色网园”、共享工程资开展网上阅读、网上征文活动我街将继续利用现有的街道文化站、妇女学校等网点优势,利用共享工程越秀区图书馆数资平台、共享工程越秀区文化局vod点播系统等现有资,大力推进“社区书屋”建立,鼓励社区居民群众积极参加网上阅读、网上写作等互动活动。“书香羊城”全民阅读系列活动是一项综合性的社会工程,涉及面广,持续时间长。我们将会一如既往举办活动,不断创新活动载体,丰富活动内容,将“全民阅读活动”开展得更有特色,更符合社区居民的需求。全民阅读活动总结7按照省民政厅《关于开展20**年全民阅读进社区活动施行方案》精神,樊城区民政局及时转发了“全民阅读进社区”活动方案,精心组织,围绕开展好书推荐活动、“共建书香社区”捐书活动、社区图书室开放日活动及各种文艺活动,在全区社区中积极营造读好书、好读书、读书好的浓重气氛,掀起了全民阅读的高潮。6月28日晚,樊城区朝虹社区邻里节拉开帷幕,以“书香飘邻里,共建平安和谐社区”为主题,开展“全民阅读进社区”活动。在活动现场社区藏书家庭代表胡江涛发出建议:希望社区居民都参加到“百姓读书”活动中来,成为“读书好、读好书、好读书”的典范,和书做朋友,以书会友。活动中最受欢送的当属旧书交换活动。在好书置换点前,居民们互相询问着、翻看着,拿着自己的图书寻找交换的对象。据介绍,参加活动的居民只要拿着自己的图书,在社区阅览室登记后,就可以与社区阅览室或者其他居民进展换书。居民余蓉艳说,在读书、藏书中可以广交朋友,收获知识与快乐。多年的经历使她深化感受到:“只有多读书、读好书才能使自己真正做到态度平和、减少分歧、观点中正、以理服人。”当晚,不少居民找到了自己喜欢的图书。交换成功的居民们还达成了这样的协议:彼此看完手头上的书后再次把图书流通,让更多的居民都能不花钱看到自己喜欢的书。朝虹社区居委会还将在社区组织“百姓读书评优活动”和“百姓读书演讲比赛”等活动。社区表示通过此次活动的开展引领居民从培养热爱读书开场,深化践行朝虹精神,共建平安和谐社区。为进一步推进全民阅读工作,方便群众读者借阅图书,我区新建了15家社区流动图书室,使得社区居民一直面临读书难、借书难以及图书更新难问题得到解决,社区群众们可随时享受

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