分子热运动导学案

第16章热和能分子热运动学习目标、重点、难点【学习目标】1.知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动．2.能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释．3.知道分子热运动的快慢与温度的关系4.知道分子之间存在相互作用力．【本节重点】通过观察和实验，了解分子热运动，并能用其解释某些热现象。【本节难点】分子热运动剧烈程度与温度的关系，本节知识概览图物质是由分子组成的分子热运动一切物质的分子都在不停地做无规则的运动一扩散分子间同时存在着相互作用的引力和斥力新课导引“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，描写了晴天天暖，鸟语花香的山村美景．(如右图)“花气袭人知骤暖”的原因是什么?教材精华知识点1扩散现象√定义：不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散．√条件：(1)不同的物质；(2)互相接触．√影响扩散快慢的主要因素：(1)物质的温度．温度越高，扩散越快．(2)物质的种类．气体之间的扩散最快，其次是液体之间的扩散．固体之间的扩散最慢．√扩散现象说明了：(1)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动．(2)分子之间有间隙．√分子的热运动一切物质的分子都在不停地做无规则的运动．由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动．温度越高，热运动越剧烈．探究实验【制订计划与设计实验】实验1：将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开，将两个瓶采用三种方法放置，如图16－1甲所示，当把中间的玻璃板抽掉后，仔细观察所发生的现象，你能看到什么?实验2：往一杯水中滴入蓝墨水，观察所发生的现象，你发现了什么?(如图16－1乙所示)【进行实验与收集证据】(1)由实验1可以看到：二氧化氮能运动到装有空气的瓶子里，空气也能运动到装有二氧化氮的瓶子里，结果两瓶的气体混合在一起，颜色变得均匀了．(2)由实验2看到蓝墨水逐渐混合进入水中．【交流与论证】(1)实验1表示气体分子在永不停息地做无规则运动．(2)实验2表明液体分子在永不停息地做无规则运动．【说明】进一步研究表明，固体中的分子也在永不停息地运动着，例如：把磨得很光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们分开，可以看到它们相互渗入约1mm深，可见固体分子也在不停地运动．【得出结论】一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动．【实验要点解析】在做气体扩散的实验中，注意考虑二氧化氮气体的密度大这个因素，而设置让装有二氧化氮气体的瓶子放在下面这个步骤，避免扩散现象受重力作用的影响．知识点2分子间的作用力√固体、液体很难被压缩，且能保持一定的体积，它们的分子不致飞散，是因为分子间既存在着引力，也存在着斥力，分子间的作用力与分子间的距离有关，分子间的引力和斥力类似于弹簧，当弹簧伸长时表现为引力，当弹簧被压缩时表现为斥力，分子间引力和斥力同时存在、同时消失．√分子间的引力和斥力同时存在，当分子间的距离为某一值时，引力等于斥力，分子间的作用力随分子间的距离增大而减小，也随分子间的距离减小而增大．当分子间的距离增大时，引力和斥力同时减小，斥力减小得快，表现为引力；当分子间的距离减小时，引力和斥力同时增大，斥力增大得快，表现为斥力．当分子间距离相距很远时，作用力变得十分微弱，可以忽略．√分子动理论的基本内容：物质是由分子组成的，分子间有空隙，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力．探究实验【制订计划与设计实验】实验1：把表面光滑的两个铅柱压紧，下面吊一重物，看能否把两个铅柱拉开，如图16－2所示．实验2：利用针筒抽取半筒水，用食指按住筒嘴，然后用力推活塞，看能否将水压缩，如图16－3所示．【进行实验与收集证据】(1)由实验1可以看到：将两块铅的光滑面紧压后，它们就结合在了一起，吊一重物时也不能把它们拉开．(2)由实验2可以看到：水不容易被压缩．【交流与论证】(1)实验l表明：分子间存在着相互作用的引力．(2)实验2表明：分子之间还存在着斥力．【得出结论】分子间存在相互作用的引力和斥力．【实验要点解析】当拉伸物体时，分子间作用力表现为引力；当压缩物体时，分子间作用力表现为斥力．新课导引解读：分子运动的快慢与温度有关，温度越高，分子运动得越快，当花朵分泌的芳香油分子的运动加快时，可以知道周围的气温突然升高了．课堂检测1下列事例中说明分子在不停地做无规则运动的是()A．汽车驶过，公路上尘土飞扬B．油滴在水面上散开C．打开香水瓶后，满屋充满香味D．把一匙糖放入一杯水中，用筷子搅动，一会儿整杯水都变甜了2在甲杯中装热水，在另一个同样的乙杯中装等量的凉水，用滴管分别在两个杯底注入一滴墨水(如图16－4所示)．比较两杯中墨水的扩散现象．3两滴水银接近时能自动结合为一滴较大的水银滴，这一现象说明()A．分子间存在引力B．分子间存在斥力C．分子间有间隙D．物质间有扩散现象4下面有关分子热运动内容的叙述中，正确的是()A．扩散现象说明了一切物质的分子都在不停地做无规则的运动B．扩散现象只能发生在气体之间，不可能发生在固体之间C．由于压缩固体十分困难，说明固体分子之间没有间隙D．分子之间既有引力又有斥力，两种力总是相互抵消的5下列现象用分子动理论解释正确的是()A．石灰石能被粉碎成粉末，说明分子很小B．空气能被压缩，说明分子间有引力C．“破镜不能重圆”，说明分子间有斥力D．蔗糖能溶于水，说明分子做无规则的运动6如图16－5所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．这个实验表明()A．分子间存在引力B．分子间存在斥力C．分子间有间隙D．分子在永不停息地运动7铜丝不易被拉断，而面条一拉就断，这是因为()A．面条分子间没有引力，铜丝分子间有引力B．面条分子间有斥力，铜丝分子间没有斥力C．面条比铜丝软D．面条、铜丝分子间都有引力和斥力，但面条分子间的引力小于铜丝分子间的引力8北京奥运游泳场馆“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑(如图16－6所示)，它采用ETFE膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂，它的耐火性、耐热性也非常出色，此外，即使是冰雹打击薄膜的巨响也不能传递到场馆之内．关于这种建筑材料的说法错误的是()A．密度小B．分子间无斥力C．熔点高D．隔音性较强体验中考1(2022·无锡)小明为研究液体的扩散现象，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液．如图16－9所示是小明观察到的溶液在“实验开始时”“静放10日后”“静放30日后”所呈现的现象，其中(填标号)图是表示溶液放30日后的实验现象，扩散现象说明．2(2022·广东)5月31日是“世界无烟日”，很多公共场所贴了如图16－10所示的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为()A．物质是由分子组成的B．分子间有引力C．分子间有斥力D．分子在不停地运动3(2022·安徽)分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论．以下现象，能用分子动理论进行解释的是()A．风的形成B．烟从烟囱中冒出C．用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体D．离花园较远处就能闻到花香学后反思附：课堂检测及