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文档简介
专题01集合与常用逻辑用语
1.【2019年高考全国I卷文数】已知集合
-={123,4,5,6,7。A={2,3,4,5},5={2,3,6,7},则B”=
A.{1,6}B.{1,7}
C.{6,7}D.{1,6,7}
【答案】C
【解析】由已知得Q,,A={I,6,7},
所以8Q,,A={6,7}.
故选C.
【名师点睛】本题主要考查交集、补集的运算,根据交集、补集的定义即可求
解.
2.【2019年高考全国II卷文数】已知集合4={幻">-1},5={x|x<2},则AnB=
A.(-1,+oo)B.(-0=,2)
C.(-1,2)D.0
【答案】C
【解析】由题知,A3=(-1,2).
故选C.
【名师点睛】本题主要考查交集运算,是容易题,注重了基础知识、基本计算
能力的考查.易错点是理解集合的概念及交集概念有误,不能借助数轴解题.
3.【2019年高考全国III卷文数】已知集合4={-1,0,1,2},5="|炉41},则4B=
A.{-1,0,1}B.{0,1}
C.{-1,1}D.{0,1,2}
【答案】A
【解析】Vx2<1,-1<x<bB={x|-l<x<1},
又4={一1,0,1,2},.\4B={-1,0,1).
故选A.
【名师点睛】本题考查了集合交集的求法,是基础题.
4.[2019年高考北京文数】已知集合9={x|-l<x<2},8={x|x>l},则AU8=
A.(-1,1)B.(1,2)
C.(-1,+co)D.(1,+8)
【答案】c
【解析】•••A={x]—l<x<2},5={x|>l},
AA5=(-1,4w).
故选C.
【名师点睛】本题考查并集的求法,属于基础题.
5.【2019年高考浙江】已知全集。={一1,0,1,2,3},集合4={0,1,2},
3={-1,0,1},则@A)B=
A.{-1}B.{0,1}
C.{-1,2,3}D.{-1,0,1,3}
【答案】A
【解析】•••gA={-l,3},.•.(Q/A)8={-1}.
故选A.
【名师点睛】注意理解补集、交集的运算.
6.[2019年高考天津文数】设集合
A={-l,l,2,3,5},3={2,3,4},C={xeR|l«x<3},贝iJ(AC)B=
A.{2}B.{2,3}
C.{-1,2,3}D.{1,2,3,4}
【答案】D
【解析】因为AC={1,2},所以(AC)8={1,2,3,4}.
故选D.
【名师点睛】集合的运算问题,一般要先研究集合中元素的构成,能化简的要先化简,
同时注意数形结合,叩借助数轴、坐标系、韦恩图等进行运算.
7.【2019年高考天津文数】设xwR,则"0<x<5"是“|x-1|<1"的
A.充分而不必要条件B.必要而不充分
条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】由可得0<x<2,
易知由0cx<5推不出0<x<2,
由0<x<2能推出0<x<5,
故0<x<5是0<x<2的必要而不充分条件,
即"0<x<5”是“1X一1|<1"的必要而不充分条件.
故选B.
【名师点睛】本题考查充分必要条件,解题的关键是由所给的不等式得到x的取值范
围.
8.[2019年高考浙江】若o>0,b>0,则“a+b"”是“出?44”的
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】当。时,a+h>2y[ab.则当a+/?K4时,有2点<〃+/?44,
解得就K4,充分性成立;
当a=l,b=4时,满足质W4,但此时a+b=5>4,必要性不成立,
综上所述,“a+bW4”是“HW4”的充分不必要条件.
故选A.
【名师点睛】易出现的错误:一是基本不等式掌握不熟练,导致判断失误;二是不能灵
活地应用“赋值法”,通过取。力的特殊值,从假设情况下推出合理结果或矛盾结果.
9.[2019年高考全国II卷文数】设a,6为两个平面,则a\\6的充要条件是
A.a内有无数条直线与6平行B.a内有两条相交直线与6平行
C.a,6平行于同一条直线D.a,6垂直于同一平面
【答案】B
【解析】由面面平行的判定定理知:a内有两条相交直线都与£平行是。〃尸的充分
条件;
由面面平行的性质定理知,若a〃6,则Q内任意一条直线都与夕平行,所以a内有
两条相交直线都与B平行是a//p的必要条件.
故a〃4的充要条件是a内有两条相交直线与“平行.
故选B.
【名师点睛】面面平行的判定问题要紧扣面面平行的判定定理,最容易犯的错误为定理
记不住,凭主观臆断.
10.[2019年高考北京文数】设函数/(x)=cosx+bsinx(b为常数),则“b=0”是7r
(x)为偶函数”的
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】当。=0时,/(x)=cosx+/?sinx=cosx,/(x)为偶函数;
当/*)为偶函数时,f(-x)=/(%)对任意的x恒成立,
由f(—x)=cos(—x)+bsin(—x)=cosx-sinx,得
cosx+Z?sinx=cosx—Z?sinx,
则teinx=0对任意的x恒成立,
从而》=0.
故“b=0”是“/(X)为偶函数”的充分必要条件.
故选C.
【名师点睛】本题较易,注重重要知识、基础知识、逻辑推理能力的考查.
11.【2019年高考江苏】已知集合4={-1,0,1,6},5={x|x>0,xeR},则AB
【答案】[1,6}
【解析】由题意利用交集的定义求解交集即可.
由题意知,A5={1,6}.
【名师点睛】本题主要考查交集的运算,属于基础题.
12.【辽宁省沈阳市2019届高三教学质量监测(三)数学】已知集合
A={(x,y)|x+y<2,x,yeN},则A中元素的个数为
A.1B,5
C.6D.无数个
【答案】C
【解析】由题得A={((),0),((),1),(0,2),(1,0),(1,1),(2,())},
所以A中元素的个数为6.
故选C.
【名师点睛】本题主要考查集合的表示和化简,意在考查学生对这些知识的理解掌
握水平和分析推理能力.
13.【云南省玉溪市第一中学2019届高三上学期第二次调研考试数学】命题
“力)wR,*+/+1<0"的否定为
A.3x()eR,+x0+1>0B.Bx0eR,+x0+1<0
C.Vx0eR,XQ+x0+1>0D.Vx0R,XQ+x0+1>0
【答案】C
【解析】由题意得原命题的否定为Vx0eR,V+x()+l>0.
故选c.
【名师点睛】本题考查含有一个量词的命题的否定,全称命题的否定是特称命
题,特称命题的否定是全称命题.
14.【黑龙江省大庆市第一中学2019届高三下学期第四次模拟(最后一卷)考试】已
知集合A={x=<l},B={x[3'<l},则
A.A8={x|x>l}B.AB=R
C.AB={x[x<()}D.AB=0
【答案】C
【解析】集合B={x|3,<l},即6={x|x<0},
而A={x|x<l},
所以A8={x|x<l},A8={x|x<0}.
故选C.
【名师点睛】本题考查集合的交集、并集运算,属于简单题.
15.【北京市通州区2019届高三三模数学】已知集合。={0,1,2},Q={x\x<2},
贝"Q=
A.{0}B.{0,1}
C.{1,2}D.{0,2}
【答案】B
【解析】因为集合「={。」,2},Q={x|x<2},所以P0={0,1}.
故选B.
【名师点睛】本题主要考查集合的交集运算,熟记概念即可,属于基础题型.
16.【北京市昌平区2019届高三5月综合练习(二模)数学】已知全集U=R,集合
A=[X\X2<1},则M从=
A.(―℃,—1)(l,+oo)B.(―0o,—1][1,+<»)
C.(-1,1)D,[-1,1]
【答案】A
【解析】因为A=={xl-lWl},
所以品A={x[x<-1或x>l},
表示为区间形式即(TO,T)(1,+。。).
故选A.
【名师点睛】本题主要考查集合的表示方法,补集的定义与运算等知识,意在考
查学生的转化能力和计算求解能力.
17.【福建省龙岩市(漳州市)2019届高三5月月考数学】已知集合4={刈%21},
5={%|2x-3>0},则AB=
A.0+8)B.[1,-KO)
C-(I*)D.[O.|)
【答案】B
【解析】因为5={x|2x—3>()}={x|x>g},A={x\x>\},
所以AB=[l,+co).
故选B.
【名师点睛】本题考查并集其运算,考查了不等式的解法,是基础题.
18.【陕西省2019年高三第三次教学质量检测】设集合A={x|-1<X<2,XGN},
集合B={2,3},则AU3等于
A.{-1,0,1,2,3}B.{0,1,2,3)
C,{1,2,3}D.{2}
【答案】B
【解析】因为集合4={划一1。42,彳6附={0,1,2},8={2,3},
所以A8={0,1,2,3}.
故选B.
【名师点睛】本题主要考查了集合的表示方法,以及集合的并集运算,其中正确
求解集合A,熟练应用集合并集的运算是解答的关键,着重考查了运算与求解能
力,属于基础题.
19.【湖北省安陆一中2019年5月高二摸底调考数学】已知集合A={(),1,2},
B={a,2},若BgA,贝ija=
A.0B.0或1
C.2D.0或1或2
【答案】B
【解析】由,可知3={0,2}或3={1,2},
所以"0或1.
故选B.
【名师点睛】本小题主要考查子集的概念,考查集合中元素的互异性,属于基础
题.
20.【天津市第一中学2019届高三下学期第五次月考数学】设xeR,贝是
“x--<L的
22
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】由%可得%<1,
由x—<一可得0<x<l,
22
据此可知"d<1"是"卜一曰<g"的必要而不充分条件.
故选B.
【名师点睛】本题主要考查不等式的解法,充分性与必要性的判定等知识,意在
考查学生的转化能力和计算求解能力.
21.【福建省龙岩市(漳州市)2019届高三5月月考数学】若“>1,贝『'优是
"log“x>log“y”的
A.必要不充分条件B.充分不必要条件
c.充要条件D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】由a>l,得a*>加等价为x>y;
log“x>log“y等价为x>y>0,
故"优>是"log,,x>log,,y"的必要不充分条件.
故选A.
【名师点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,指数函数和对数函数的
单调性,掌握充分条件和必要条件的定义是解决本题的关键.
22.【河南省郑州市2019届高三第三次质量检测数学】“0<2"是"方程
22
二+工一=1表示椭圆”的
m2-m
A.充要条件B.充分不必要条件
C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件
【答案】C
m>0
【解析】方程=1表示椭圆,即<2—机>0=0</i<2且加wl
m2-m
m于2—m
所以"0<m<2"是"方程三+」一=1表示椭圆”的必要不充分条件.
m2-m
故选C.
【名师点睛】本题考查了椭圆的概念,充分条件和必要条件的判断,容易遗漏椭
圆中〃2#2,属于基础题.
23.【四川省宜宾市2019届高三第三次诊断性考试数学】设a,b是空间两条直线,则
"a,b不平行"是"a,b是异面直线”的
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】由a,b是异面直线=a,b不平行.
反之,若直线a,b不平行,也可能相交,不一定是异面直线.
所以"a,b不平行"是"a,b是异面直线”的必要不充分条件.
故选B.
【名师点睛】本题考查了异面直线的性质、充分必要条件的判定方法,属于基础
题.
24.【北京市人大附中2019年高考信息卷(三)】设“,b为非零向量,贝旷是
"a与b方向相同”的
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】因为。,。为非零向量,所以勺|万时,。与白方向相同或相反,
因此"a2"是与方方向相同"的必要而不充分条件.
故选B.
【名师点睛】本题考查充要条件和必要条件的判断,属基础题.
25.【江西省名校(临川一中、南昌二中)2019届高三5月联合考试数学】已知集合
4=卜产+2x-3WO},8=卜|五<2},则AB-
A.1x|-3<x<l}B,{x[0<x<l}
C.{x卜3<x<l}D,^x|-l<x<0|
【答案】B
【解析】因为A={X|-34XW1},6={X|0KX<4},
所以AB-{x|0<x<l}.
故选B.
【名师点睛】本题主要考查集合的化简和交集运算,意在考查学生对这些知识的
理解掌握水平和分析推理能力.
26.【广东省深圳市高级中学2019届高三适应性考试(6月)数学】已知集合
A={x|y=J(D(x+3)},3={x|k)g2X<l},则AB=
A.{x|-3<x<l}B,{x|0<x<l}
C.{x|-3<x<2}D.{x\x<2}
【答案】B
【解析】由二次根式有意义的条件,可得(1-x)(x+3)i(),
解得-3WE,
所以而={小=«_X)。+3)}={幻-3。七1}.
由对数函数的性质可得log2X«log22,
解得0<x<2,
所以8={x|log2X<l}={%|0<x<2},
所以AB={x|O<x<l}.
故选B.
【名师点睛】研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性.研究两集合
的关系时,关键是将两集合的关系转化为元素间的关系,本题实质是求满足属于
集合A且属于集合3的元素的集合.
27.【山东省烟台市2019届高三5月适应性练习(二)数学】设集合
A==,B={y|y=2\x43},则集合值A)IB=
A.{x\x<3}B.{x\x<3}
C.{x|()vxv3}D.{x|()<x<3}
【答案】C
【解析】因为A={x|y=Jx_3}={x|x23},所以隼4={小<3},
又8=3"2,,%«3}=3。<”8},
所以(\A)B={x[0<x<3}.
故选C.
【名师点睛】本题考查了集合的交集运算、补集运算,正确求出函数y=
的定义域,函数y=2\x<3的值域是解题的关键.
28.【辽宁省沈阳市2019届高三教学质量监测(三)】"人=Y3,是"直线
3
/:丁=左(“+2)与圆》2+〉2=1相切”的
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】因为直线/:y=k(x+2)与圆f+y2=i相切,
\2k\百
所以/,=L贝!Ik-±.
JG+13
所以"k=左"是"直线l--y=伙X+2)与圆/+V=1相切”的充分不必要条件.
3
故选A.
【名师点睛】本题主要考查直线和圆的位置关系和充分不必要条件的判定,意在
考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.
29.【北京市朝阳区2019届高三第二次(5月)综合练习(二模)数学】已知等差数列
{4}的首项为q,公差d声。,贝『4,。3,4成等比数列"是"4=“"的
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】若4,%,弓成等比数列,则的2=的9,
即(%+2d)2=q(q+8d),变形可得%=△,
贝/4,4,%成等比数列"是"%=△”的充分条件;
若q=d,则%=4+2d=3d,佝=4+8d=9d,则有=aiag,
贝/4,%,为成等比数列"是"4=d"的必要条件.
综合可得:"4,%,佝成等比数列"是"%=""的充要条件.
故选C.
【名师点睛】本题考查等差数列的通项公式、等比数列的性质,充分必要条件的
定义与判断,属于基础题.
30.【江西省新八校2019届高三第二次联考数学】若"无>3"是的必要不充分
条件,则〃?的取值范围是.
【答案】(3,+刃)
【解析】因为“x>3"是"x>〃z"的必要不充分条件,
所以(根,”)是(3,”)的真子集,所以m>3,
故答案为(3,+8).
【名师点睛】本题考查根据必要不充分条件求参数的值,由题意得到(相,欣)是
(3,+0。)的真子集是解答的关键,属于基础题.
31.【甘肃省酒泉市敦煌中学2019届高三一诊数学】设集合A={幻|x—2|W2},B=
[y\y=-x2,-1<x<2},则AnB-.
【答案】{0}
【解析】求解绝对值不等式|工-2|<2可得力={x|0<x<4},
求解函数y=-x2,-l<x<2的值域可得B={y|-4<y<0},
由交集的定义可知:ACB={0}.
故答案为{0}.
【名师点睛】本题主要考查绝对值不等式的解法,函数的值域,交集的定义及其
应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
32.【河北省衡水市2019届高三下学期第三次质量检测数学】设a,/?为两个不同平
面,直线mua,则"a〃邛是"的条件.
【答案】充分不必要
【解析】根据题意,a,6表示两个不同的平面,直线机ua,
当a||6时,根据面面平行的性质定理可知,a中任何一条直线都平行于另一个平
面,得m〃/?,所以a||0=>m///?;
当且mua时,划6或a与6相交,
所以"a〃/是"m〃/?"的充分不必要条件.
故答案为充分不必要.
【名师点睛】本题主要考查了面面平行的性质定理,面面的位置关系,充分条件
和必要条件定义的理解,属于基础题.
33.【安徽省江淮十校2019届高三第三次联考数学】若命题,久C[0可,1+tanx《
m"的否定是假命题,则实数m的取值范围是.
【答案】[1+V3,+00)
【解析】因为命题的否定是假命题,所以原命题为真命题,
即不等式1+tanx<TH对VxG[。曰恒成立,
又y=1+tanx在xG[o,;]上为增函数,
所以(1+tanx)max=l+tan^=1+V3,
即?n>1+V3.
故实数TH的取值范围是:[1+遮,+8).
【名师点睛】本题考查命题否定的真假以及不等式恒成立问题,考查基本分析能
力和转化求解能力,属中档题.
专题02函数的概念与基本初等函数I
1.【2019年高考全国I卷文数】已知。=1。82().2,6=2°-2,。=0.2°3,贝1]
A.a<b<cB,a<c<b
C.c<a<bD.b<c<a
【答案】B
[解析]。=log,0.2<log,1=0,h=20-2>2°=1,
0<c=O.203<0.2°=1,即0<c<1,
则a<c<。.
故选B.
【名师点睛】本题考查指数和对数大小的比较,考查了数学运算的素养.采取中间量法,
根据指数函数和对数函数的单调性即可比较大小.
2.【2019年高考全国II卷文数】设f(x)为奇函数,且当松0时,/(x)=e-l,则当x<0
时J(x)=
A.—B.e-'+1
C.-e-r-lD.-e-r+1
【答案】D
【解析】由题意知/(x)是奇函数,且当后0时,於尸e,-l,
则当x<0时,—x>0,则/(—x)=er—l=—/(x),
得/(》)=一6-'+1.
故选D.
【名师点睛】本题考查分段函数的奇偶性和解析式,渗透了数学抽象和数学运算素
养.采取代换法,利用转化与化归的思想解题.
3.【2019年高考全国III卷文数】函数f(x)=2sinx-sin2x在[0,2汨的零点个数为
A.2B.3
C.4D.5
【答案】B
【解析】由/(x)=2sinx-sin2x=2sinx-2sinxcosx=2sinx(l-cosx)=(),
得sinx-0或cosx=1.
XG[0,2K],.'.X=0>兀或2兀.
/(x)在[0,2可的零点个数是3.
故选B.
【名师点睛】本题考查在一定范围内的函数的零点个数,渗透了直观想象和数学运算素
养,直接求出函数的零点可得答案.
4.【2019年高考天津文数】已知4=10氏7/=1。838,。=0.3°2,则。“/的大小
关系为
A.c<b<aB.a<b<c
C.b<c<aD.c<a<b
【答案】A
【解析】Vc=0.302<0.3°=b
a=log27>log24=2,
\<b=log38<log39=2,
c<b<a.
故选A.
【名师点睛】利用指数函数、对数函数的单调性时,要根据底数与1的大小进行判断.
5.[2019年高考北京文数】下列函数中,在区间(0,+8)上单调递增的是
A.y=x2B,y=2~x
C.y=bg/D.y=-
2X
【答案】A
【解析】易知函数y=2-*,y=log1x,>在区间(0,+(»)上单调递减,
2%
函数y=炉在区间(0,+8)上单调递增.
故选A.
【名师点睛】本题考查简单的指数函数、对数函数、基函数的单调性,注重对重要知
识、基础知识的考查,蕴含数形结合思想,属于容易题.
sinx+x
6.【2019年高考全国I卷文数】函数/(x)=^------r在[-兀,旭的图像大致为
COSX+X
【答案】D
sin(-x)4-(-x)_-sinx-x
【解析】由f(-x)==一/(幻,得f(x)是奇函数,其图
cos(-x)+(-x)2cosx+x2
象关于原点对称.
1+-
又/吟)=」4+2兀TT
>1'小)=工>0'可知应为D选项中的图象・
2厘兀2
故选D.
【名师点睛】本题考查函数的性质与图象的识别,渗透了逻辑推理、直观想象和数学运
算素养.采取性质法和赋值法,利用数形结合思想解题.
7.[2019年高考北京文数】在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描
5,E,
述.两颗星的星等与亮度满足“2-叫,其中星等为机‘的星的亮度为々
2E2
(k=l,2).已知太阳的星等是-26.7,天狼星的星等是-1.45,则太阳与天狼星的亮
度的比值为
A.IO101B.10.1
C.IglO.lD.IO-101
【答案】A
5,E.
【解析】两颗星的星等与亮度满足加2-町=7lgU,
2E2
令也=一1・45,m,=-26.7,
p22
则1g—L=—(/«,-mA=—x(-1.45+26.7)=10.1,
、E255
从而率=10'°」.
E2
故选A.
【名师点睛】本题以天文学问题为背景,考查考生的数学应用意识、信息处理能力、阅读
理解能力以及对数的运算.
8.【2019年高考浙江】在同一直角坐标系中,函数y=二,y=log“(x+g)(a>0,
且81)的图象可能是
B.
【答案】D
【解析】当0<。<1时,函数y="的图象过定点(0,1)且单调递减,则函数>
的图象过定点(0,1)且单调递增,函数y=log“(%+g)的图象过定点(g,0)且单调递
减,D选项符合;
当。>1时,函数>=优的图象过定点(0,1)且单调递增,则函数y=,的图象过定点
(0,1)且单调递减,函数y=log〃(x+g)的图象过定点(3,())且单调递增,各选项均
不符合.
综上,选D.
【名师点睛】易出现的错误:一是指数函数、对数函数的图象和性质掌握不熟练,导致
判断失误;:是不能通过讨论。的不同取值范围,认识函数的单调性.
9.[2019年高考全国III卷文数】设/(x)是定义域为R的偶函数,且在(0,+8)单调
递减,则
1-~
A./(log3i)>/(22)>/(23)
4
i23N2
B./(log3i)>/(2)>/(2)
4
23
C./(2)>/(2)>/(log3l)
4
二3—2i
D./(2)>/(2)>/(log3i)
4
【答案】C
【解析】/(x)是定义域为R的偶函数,•••/(Iog3;)=/(log34).
_23_2_3
-i
log34>log33=l,l=2°>2^>2,.-.log34>2^>2^>
又/(X)在(0,+oo)上单调递减,
(_2\(3A
/./(log34)</2不<f2^,
77
r
即/2
4>
故选c.
【名师点睛】本题主要考查函数的奇偶性、单调性,先利用函数的奇偶性化为同一区
间,再利用中间量比较自变量的大小,最后根据单调性得到答案.
2y[x,0<x<1,
10.【2019年高考天津文数】已知函数/(x)=1若关于X的方程
9x>1.
lx
/(x)=-;x+a(aeR)恰有两个互异的实数解’贝"a的取值范围为
5959
A.B.
4'4.44
5959
C.{1}D.{1}
4'444
【答案】D
2y/x,0<%<1,
【解析】作出函数.f(X)=<1
的图象,
x>1
以及直线>=一二X,如图,
4
关于'的方程小)=一1+.eR)恰有两个互异的实数解,
即为,=/(了)和丁=一,彳+。(。€1<)的图象有两个交点,
4
19
平移直线,=-三,考虑直线经过点(L2)和(1,1)时‘有两个交点,可得。二或
5
111,
考虑直线>=——*+〃(。611)与>=—在%>1时相切,ax——x=1,
4x4
由/=/一1=(),解得。=1(一1舍去),
「59~1
所以。的取值范围是{1}.
_49J1
故选D.
【名师点睛】根据方程实数根的个数确定参数的取值范围,常把其转化为曲线的交点
个数问题,特别是其中一个函数的图象为直线时常用此法.
11.【2019年高考浙江】已知,函数
x,x<0
/(x)=131/八2八,若函数y=/(x)一奴一b恰有3个零点,则
-x—(Q+I)X+QX,X20
[32
A.a<-l,b<0B.a<-l,b>0
C.a>-l,b<QD.a>-l,b>0
【答案】C
【解析】当x<0时,y=f(x)-ax-b=x-ax-b=(1-a)x-b=0f得x=
b
l-a
则y=f(x)-ax-b最多有一个零点;
当x20时,y=f(x)-ax-b=-x3--(a+1)x2+ax-ax-b=-x3--(a+1)x2-b,
7J3232
V=f一(Q+1)%,
f
当o+lWO,即aW-1时,y>09y=f(x)-。X-匕在[0,+°°)上单调递增,
则y=/(x)-ax-b最多有一个零点,不合题意;
当Q+1>0,即时,令yz>0得xw(a+l,+oo),此时函数单调递增,
令/V0得XE[0,a+1),此时函数单调递减,则函数最多有2个零点.
根据题意,函数y=f(x)-ax-b恰有3个零点=函数y=/(x)-ax-b在(-
8,0)上有一个零点,在[0,+8)上有2个零点,
如图:
—<0且,1,1,>
1-a[-(a+l)3--(a+l)(a+l)2—b<0
解得b<0,1-a>0,b>--(a+1)3,
6
则a>-l,b<0.
故选C.
【名师点睛】本题考查函数与方程,导数的应用.当乂<0时一,y=f(x)-ax-b=x
-ax-b—(l-a)x-b最多有一个零点;当应0时,y—f(x)-ax-b=1x3—1
(a+l)x2-b,利用导数研究函数的单调性,根据单调性画出函数的草图,从而结
合题意可列不等式组求解.
12.[2019年高考江苏】函数v=J7+6x—x2的定义域是▲
【答案】[-1,7]
【解析】由题意得到关于X的不等式,解不等式可得函数的定义域.
2
由已知得7+6X-%2>0,BP%-6X-7<0.解得-1WXW7,
故函数的定义域为[-1,7].
【名师点睛】求函数的定义域,其实质就是以函数解析式有意义为准则,列出不等式
或不等式组,然后求出它们的解集即可.
13.【2019年高考浙江】已知aeR,函数/(x)=一彳,若存在/eR,使得
2
|/(r+2)-/(r)|<-,则实数〃的最大值是.
【答案】-
3
2
【解析】存在EER,使得|/。+2)-/(。区
即有Ia(f+2)3—(/+2)—a:+/1<—,
3
化为12a(3r+6/+4)—2区g,
可得一gw2a(3r+6,+4)-2彳,
即34a(3/+6f+4)4§,
由3r+6f+4=3(f+l)2+121,可得0<a4].
4
则实数a的最大值是
【名师点睛】本题考查函数的解析式及二次函数,结合函数的解析式可得
|«(r+2)3-(z+2)-ar3+z|<|,去绝对值化简,结合二次函数的最值及不等式的性
质可求解.
14.[2019年高考北京文数】李明自主创业,在网上经营一家水果店,销售的水果中
有草莓、京白梨、西瓜、桃,价格依次为60元/盒、65元/盒、80元/盒、90元/
盒.为增加销量,李明对这四种水果进行促销:一次购买水果的总价达到120
元,顾客就少付x元.每笔订单顾客网上支付成功后,李明会得到支付款的
80%.
①当x=10时,顾客一次购买草莓和西瓜各1盒,需要支付元;
②在促销活动中,为保证李明每笔订单得到的金额均不低于促销前总价的七折,
则X的最大值为.
【答案】①130;②15
【解析】①九=10时,顾客一次购买草莓和西瓜各一盒,需要支付
(60+80)-10=130元
②设顾客一次购买水果的促销前总价为y元,
当y<120元时,李明得到的金额为yx80%,符合要求;
当y2120元时,有(y-x)x80%2yx70%恒成立,
W8(y-x)>7y,x<A
o
因为方
=15,所以x的最大值为15.
IO
综上,①130;②15.
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