家长代表家长会发言稿模版

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各位老师、家长同志：

大家好!

我们有些家长是相互相识的，我是xx的家长，老师让我在这次家长会上谈谈教化孩子的问题。

说到教化孩子我总结了几点。首先感谢老师对她的教化和栽培，老师们辛苦了。我们家长文化程度没有那么深，根本辅导不了孩子，回到家里只要督促她学习，努力完成作业，不要总想着蒙混过关，其实是在骗自己，遇到难题要想法解决，弄懂，解决不了就求助于电脑，再不行就给老师打电话问问。

从小就教化她在学校里上课仔细听，不会的多问老师，学会多问，不要糊弄自己。一些课外书尽量满意孩子，孩子买课外书不要吝啬，多读健康有益的课外书，在书里头能学到一些有用的东西。在家玩是可以的，前提是做完作业，并交由家长检查完了。

平常教化她只有念好书才是唯一的出路，只要你有信念念，家长就会全力支持。社会发展太快了，没有文化根本不能适应社会，现在家长虽然文化程度有限，但素养都提高了，都能相识到这一点。对家庭来说孩子学习是第一位的，不要给她们太多的压力，要让她们轻松地学习，欢乐的学习，把学习当成一种乐趣。

这个年龄的孩子叛逆心理重，家长说话不要太干脆，不要和她斗气，多和孩子沟通，有的父母见到孩子学习成果一时不够志向，就非常着急，时常埋怨，斥责，甚至对孩子进行惩处，这样做是非常错误的，学习习惯的养成是有一个过程的，急于求成，恨铁不成钢，这种心情可以理解，其实孩子也不简单的，必需要练铁成刚，要炼方可奏效，教化他们要有方法。

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敬重的老师，敬爱的家长们、同学们：

大家上午好!

我是班长xxx，今日很快乐能够见到这么多的叔叔阿姨，也很快乐我们的任课老师以及班主任都抵达了现场。时间的确是一件很迷离的事情，一晃眼我们就已经是一名高三的学生。这一个学期对于我们来说是很重要的，在我们平常的学习中，其实我也能够看到我们比之前更加惊慌、更加努力了，但是路还有很远，我希望我们不要放弃，不要停下脚步，只有不断往前走，我们才会从这个寒冬中走出去，迎接春天的洗礼!

这次我发言，其实一方面是想跟我们的老师说，你们真的很好，我们班的每一名老师教课都是很棒的，我仅代表全班的同学向每一位老师致谢，也希望你们可以放下心来，信任我们，我们肯定能够在这最终的关头闯出一番天地。

其次是想和家长们说一些话，其实作为你们的孩子，我们照旧感到傲慢，在我们人生这个大的转折点上，你们赐予了我们许多的激励和支持，你们也给了我们许多的空间和希望。感谢每一位父母对我们的疼爱和激励，我们也会争取最大的努力，去实现自己的目标，不让你们感到悲观的!

高三这一年真的很惊慌，但是上学期已经过了差不多一半多了，其实时间算下来之后真的没有多少了。我作为一班之长，许多时候看到同学们没日没夜的学习我都会觉得自己有些惭愧。因为和许多同学相比起来，我真的不算是最努力的，有更多的人比我努力也比我优秀，大家都是我可以学习的榜样，也希望大家能够合理的支配好自己的时间，不要太过劳累了，肯定要留意劳逸结合，这样我们的效率才会更高。

我信任我们班的每一位同学都可以考到一个自己想要的高校，我们也不要去管太多，就努力的往前走，能走多远就走多远，不要回头看，也不要胆怯 每一个明天。我们要去信任自己，要去信任将来，只要我们从不放弃，将来的道路就会充溢希望、充溢光明!

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敬重的董事长、学校领导、老师，敬爱的家长挚友们、同学们：

上午好!

很荣幸我能作为家长代表在这里发言，我想我和全部家长一样，特别关注自己小孩的成长。

xx学校是一所很好的学校，这里环境幽雅，交通便利，空气清爽，很适合孩子们在这里学习和生活。

xx学校的管理很到位，严格而不失人文关怀，细致且渗透到方方面面。无论学生在思想上，还是在日常行为上，都体现出受到了良好的养成教化。

老师们敬业的精神也令人感动。早晨，天微微亮，我便看到他们迎接学生的身影;中午，是人最困乏的时候，我又看到他们巡察在熟睡的学生身旁;晚上，万家灯火，他们又伏案备课、批改作业……有如此爱岗爱学生、乐教乐奉献的老师，我们还担忧什么?

犹如世界万物，不能只看现在，更重要的是要看将来一样，xx的发展前景也是极其广袤的，学校董事会和学校领导在短短的时间内把学校建成区一级学校之后，又起先了向市一级学校迈进的步伐，我们完全有理由信任，在这里读书的孩子是华蜜的、有前途、有出息的!

今日，我们相聚在xx，虽然天气有些寒冷，但我们都感受到了xx人的热忱和豪迈。教化是每个家庭的希望，更是全民族的希望，愿每个家长都能多关注教化，多关注自己小孩的成长与进步，家校多联系，圆我们可爱的孩子们的幻想!

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敬爱的老师、同学、家长挚友们：

大家好!

我是郝xx的家长，既然给了我这个机会，我就简洁说说，希望对大家有所帮助，说实话郝xx的成果不是很好，但还能说过去，我是如何教化孩子的，希望大家吸取优点，弥补不足，尽最大的努力，帮助、鼓历孩子。

1、学习的捷径：学习是的捷径的，那就是上课用心听讲，跟着老师的思路走，主动回答问题，两耳不闻窗外事，这个方法特别节约时间，简单驾驭学问，因为老师上课讲的都是重点，跟着思路走驾驭才更坚固，比课下用功来得更快。效果也好，更节约时间。我认为这是捷径。

2、”孟母择邻”：让孩子找一个伙伴，也就是学习上的搭挡，的一句话这样说：“重要的不是你是什么人，而是你身边是什么人”，找个好伙伴，共同学习，共同努力，周末在一起写作业，相互督促，这也不错，同时切记不要拿自己的孩子和别人比，更不要说学习不如他人，这样孩子会不兴奋的，我们要换位思索。

3、例题是最好的老师：假如你的孩子不会，而你又教不了他，那你就让他做例题，把例题反复推敲，因为例题是最典形的，试卷、练习都是依据例题来的，只要把这些最基本最重要的做熟了，学问点也就自然驾驭了，考试也能考个差不多，郝xx的数学不是很好，我就坚持让他做例题，现在成果有了很大的提高。

4、劳逸结合;他们这个年龄不行能成天学习，即使让他在那坐着，心思也早就走了，让他自己支配时间给他足够的自由，其实初中这点学问，孩子们是有时间玩的，我赞成孩子们在短时间内产生高效率，不赞成磨洋工，写不写在那坐着，所以郝xx回去完成作业很快，其余时间自由支配，当然孩子们的放松不代表可以沉迷网络，嬉戏，电子书等，让他腾出点时间帮做家务，郝xx每个周末和我去一天地里，更别说家务活了，擦地，提水，这也是放松。我希望同学们回家帮父母干点活，你的家长不简单。

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敬重的各位家长：

你们好!我是六年级二班的王友晨，我主要负责本班家庭作业督导工作。

首先我代表老师和全体同学感谢各位家长能在工作的闲暇之余，抽出时间来参与本次会议。

在我看来，家庭作业的完成是对当天所学的巩固，古人云“温故而知新”，只有这样勤奋踏实的努力付出，才会有甜蜜的收获，我班的大部分同学就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了优异的成果，比如我班的“陈一诺、陈安红、赖紫微、陈象洳、张思涵、王友晨、王心楠”等同学，就能严格要求自己，不仅能在课堂上仔细听讲，主动发言，课前仔细预习，课后刚好巩固，还利用休息时间扩展阅读，练笔作文，这些好的例子在我们班比比皆是，他们对学习的看法，勤奋好学的精神是我们学习的榜样，然而这些好习惯的养成并不是一朝一夕的事儿，它和我们家长的重视也是密不行分的'。

现在在我们的生活条件好了，按理说我们的孩子更应当“好好学习”，可事实却恰恰相反，六年级的学生了还不能够正视自己的角色，他们忘却了自己的责任和任务：不仔细听讲，不按时完成作业，尤其家庭作业最为让人头疼。假如说没完成作业是有缘由的话，那么在其次天的检查后组长的督促后，他们为何还不能够“知错就改、迷途知返”呢?我想这并不仅仅是孩子们自身的问题了吧，和我们家庭的教化，家长的看法有莫大的关系，如：“张岚越、邓思宇、杨柳、付小龙、康晓龙、唐承玲、史文豪、张振鹏、周林晰、朱夺旺、熊俊杰、卢启文、付远潇、梁宝宝、杨军、喻小英、刘远通、赖文龙、康超”等同学，他们常常性的不按时完成作业，有的只字不写，有的即使是写了也并不是全部完成，甚至字迹潦草，不堪入目。

敬爱的爷爷奶奶们，叔叔阿姨们，你们今日能坐在这儿就说明你们是多么爱我们啊!可是我想说：你们的爱给的正确吗?

作为在这个大家庭中的一员，作为一个班干部，我想提出以下几点建议：

1、仔细查阅每天作业的完成状况;

2、坚持查阅后刚好负责任的签字;(说“负责任的签字”是有缘由的，因为某些同学的作业明明没有写完，可家长的大名禁出现在作业的后面，长此以往，后果又会怎样呢?)

3、我们成立了语、数互帮互助小组，假如你觉得您的孩子在某方面存在问题，那请你待会儿找到他们学科“小师傅”，并登记他的联系方式，以便核查作业内容和解决孩子们在完成作业时遇到的疑难问题。

4、多和他们谈谈心，给他们树榜样，多激励，少打骂，多沟通引导，因为我们已经长大了。

5、当我们小组长向您反映孩子的学习状况后，请您不要束之高阁，刚好的协作我们管理教化。

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敬重的各位老师，家长挚友，敬爱的同学们：

大家好!今日，因为孩子的缘分，我们坐到了一起，共同探讨教化孩子的大事。我今日在这里和大家沟通一下教化孩子的一些做法和体会。

我是本班学生李毛的妈妈，首先要向孩子的全部课任老师表示最诚心的感谢，感谢你们为了孩子的成长，不辞劳苦，谆谆训诲，在你们爱的目光中，在你们春风化雨的关爱下，孩子们像阳光下的小苗，在欢乐中学习，在学习中成长。

望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望，青出于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子平安、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同托起明天的太阳。学校细心的培育我们的孩子，那么我们做家长的应当做些什么呢

下面，我想从一个家长的角度和大家沟通一下家庭教化的重要性。有人曾把老师比做医生，家长比作护士，就是说多么好的学校教化，也离不开家长的亲密关注与支持。孩子是每一个家庭的希望，谁不爱自己的孩子呢?但是什么才是对孩子真正的爱呢?力所能及尽我们所能让孩子吃好的穿好的是爱;紧盯孩子的分数，严格要求孩子每一次考试都只许胜利不许失败，也是一种爱，但假如仅仅这些，还是远远不够的，这些只是片面的肤浅的爱。因为只有身心健康，品德端正，主动向上的孩子才是家庭华蜜的顶梁柱。因此，我们做家长的，要和学校老师携起手来，共同关注孩子的成长，形成教化的合力，才能托起孩子的美妙明天。要想孩子优秀，我们家长要先争取成为一个优秀的家长，在这里，我情愿为关切孩子成长的家长们提几点小建议：

一为孩子支配一个安静的学习场所。不管家庭条件如何，我们都要尽可能的为孩子做作业固定一个合适的地方，不干扰影响孩子的学习。

二依据孩子的特性和实际状况，引导孩子养成刚好完成家庭作业的习惯。比如我的女儿比较好玩，我就从来不要求她周五回家做作业，让她尽情的放松，然后由她自己确定是周六还是周日做完作业，但是要求她必需说到做到。

三要常常和孩子沟通，不仅辅导孩子做作业时，要做到耐性，细心，当好孩子的家教，还要了解孩子在学校的学习状况，也了解孩子和老师同学的相处状况，让孩子从小学会观赏自己，宽容他人，形成乐观自信，开朗大方的良好品质。

四爱孩子，还要学会敬重孩子。不在老师同学面前数落孩子，维护孩子的自尊心;敬重孩子的正值爱好，比如孩子喜爱运动，就给他买双滑冰鞋;不在孩子面前轻易许诺，答应了就肯定要做到，不要失去孩子对你的信任。

五要尽可能的找机会与老师多沟通，了解孩子的在校表现，既可以刚好发觉问题，帮助孩子改正缺点，养成良好的学习生活习惯，也可以刚好的向孩子转达老师的表扬，这样做对孩子是一个很大的激励，肯定会受到很好的效果的。

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敬重的各位家长，老师，敬爱的同学们：

大家好!

今日借学校家长会的机会，与大家共同沟通切磋教化孩子的阅历和体会。

其实对于教化我是一个门外汉，我以前学的不是教化专业，也没有从事过教化，但是我以一个母亲特有的细心和耐性教化自己的孩子，和全部做父母一样，在小孩上小学一年级前，我的心里是忐忑担心的，我担忧孩子厌学，怕她学习不好、上课不听讲、作业不仔细，不能和同学友好相处等等。带着这个疑问，我曾翻阅了有关教化的书籍，请教了一些的挚友，发觉孩子在低年级时养成良好行为习惯特别重要。我想家庭教化不只是学校教化简洁的重复，对于我的孩子来说，现阶段我的家庭教化重心应当是主动协作学校、老师督促孩子培育良好的生活、学习习惯。首先我结合《健康教化》这门课程从培育孩子良好的行为规范入手，我告知孩子这本书就是一年级学生必备的行为准则，老师课堂上教了，我们在学习生活中就必需遵守。因此我在不同的时机，不同的场景，因时因地告知应当保持哪些良好行为习惯，养成良好习惯的好处，不良的行为习惯会造成什么危害，孩子是听了，但间或还会犯老毛病。

那段时间我对孩子说得最多的一句话：孩子你能行，妈妈信任你肯定能做到的，你会成为优秀的小学生。有一天我突发奇想，现在社会上各行业流行请行风监督员监督评议，我何不在家庭中搞个行为规范监督评比，晚上我们家开家庭会议，有意举荐黄嘉忻为我们家庭中行为规范监督员，孩子很惊异，也很兴奋，我告知她今后你就是家中的行为模范，我们将以你为榜样。孩子的热忱高涨，起先主动检查家庭成员的行为规范，虽然她也有错误的时候，但在削减。有时，我们有意识犯些错误行为，她象模象样为我们订正，今日指出爸爸走路时要抬头挺胸，明天指正妈妈读报纸姿态不正确。一天、二天，一月、二月，我欣喜地发觉孩子渐渐进步了，读书